Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Пояснительная записка'
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы по биологии и авторской программы: Константинов В.М., Кучменко В.С., Пономарева И.Н. «Живот...полностью>>
'Отчет'
Информация, содержащаяся в настоящем ежеквартальном отчете, подлежит раскрытию в соответствии с законодательством Российской Федерации о ценных бумага...полностью>>
'Документ'
К XVII веку после Смуты многовековое существование Русской православной церкви привело к искажению текстов церковных книг и обрядов. Поэтому возникла ...полностью>>
'Программа'
Фестиваль проводится при поддержке Департамента природопользования и охраны окружающей среды города Москвы в рамках реализации единого межведомственно...полностью>>

Главная > Исследовательская работа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Министерство образования Омской области

бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Омской области

«Омский педагогический колледж № 1»

ДНЕВНИК

ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ

ПРАКТИКЕ

Специальность 050709

Преподавание в начальных классах с дополнительной квалификацией воспитатель

Студентки(та)____________________

Группы__________________________

Руководитель_____________________

Омск, 2015

Дневник по преддипломной практике разработан на основе программы производственной практики «Преддипломная практика», составленной в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования:

050709 Преподавание в начальных классах

Организация-разработчик:

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Омский педагогический колледж № 1» (далее – БПОУ «ОПК № 1»).

Составители:

Блинова О.Н.., преподаватель БПОУ «ОПК № 1»

Саверская С.Н., методист БПОУ «ОПК № 1»

Субботина М.А., заместитель директора БПОУ «ОПК № 1»

Структура дневника по преддипломной практике

  1. Титульный лист.

  2. Введение (цель и задачи практики, содержание практики).

  3. Направления работы студента на практике.

  4. Права и обязанности студента

  5. Памятка студенту (рекомендации по соблюдению правил техники безопасности на практике, по соблюдению правил трудовой дисциплины и т.п. Способы регуляции эмоционального состояния студентов).

  6. Организационная работа (индивидуальный план работы студента по неделям).

  7. Сведения о школе, классе.

  8. Задания по преддипломной практике:

  9. Исследовательская работа по теме ВКР.

  10. Отчет студента.

  11. Характеристика.

2. Цель и задачи преддипломной практики студентов

Преддипломная практика является завершающим этапом производственного обучения и направлена на обобщение и систематизацию знаний, совершенствование умений, полученных студентами в процессе обучения, а также системой профессиональных умений.

Основные задачи преддипломной практики:

  • организация учебной и воспитательной деятельности учащихся на основе знаний современных образовательных технологий;

  • формирование творческого мышления, индивидуального стиля профессиональной деятельности, исследовательского подхода к ней;

  • создание благоприятной педагогической среды для развития и образования детей;

  • систематизация приобретённых теоретических практических знаний ситуации самостоятельной деятельности в должности воспитателя в одном из образовательных учреждений;

  • осуществление сотрудничества с родителями по вопросам образования и воспитания детей;

  • развитие и совершенствование у будущих учителей педагогических умений, педагогического сознания и профессиональных качеств личности.

Практика проводится в образовательных организациях разного типа, детских домах, школах-интернатах. Практикант выполняет обязанности учителя, классного руководителя (по профилю специальности) и воспитателя ( по дополнительной подготовке).

Практика в течение 5 недель (4 недели по основной специальности, 1 неделю по программе дополнительной подготовки). За этот вид практики выставляется отметка.

Содержание педагогической практики:

  1. Знакомство с системой учебно-воспитательной работы школы (учебно-материальная база школы; деятельность педагогического коллектива, методического объединения, педагогического совета, совета школы; расписание уроков и т.д.).

  2. Изучение системы учебно-воспитательной процесса класса, личности учащегося и коллектива, системы учебной, внеклассной работы по предметам, лучшего опыта учителей.

  3. Самостоятельная подготовка  и проведение уроков и внеклассных занятий за весь период практики (проведение 58 уроков, 2 внеклассных мероприятий по музыке и физ. культуре).

  4. Диагностика уровня развития личности и/или классного коллектива; использование полученных результатов в индивидуальной работе с учащимися и коллективом в ходе работы над практической частью ВКР.

  5. Работа с родителями (индивидуальная, с активом класса).

  6. Оформление и ведение школьной документации (классный журнал, дневники и рабочие тетради учащихся).

  7. Участие в работе педагогического совета, методического объединения учителей.

  8. Проведение самоанализа и самооценки работы.

Содержание практической деятельности студента по дополнительной подготовке «Воспитатель»

  1. Организация бытовой жизнедеятельности детского коллектива (группы, класса ).

  2. Организация и проведение развивающих занятий в помещении и на свежем воздухе (2 общеразвивающих занятий на свежем воздухе, 7 общеразвивающих занятий в помещении-желательно в форме КТД, проекта и инновационных форм воспитательной работы, 3 самооподготовки или занятий со слабоуспевающими учениками).

  3. Организацию индивидуальной работы в режиме педагогической поддержки в процессе обучения.

  4. Координация деятельности и сотрудничество с учителями предметниками, родителями, руководителями кружков, детских объединений образовательного учреждения.

  5. Педагогическая диагностика уровня развития детского коллектива и проблемы детского сообщества, согласно теие дипломной работы

  6. Проектирование своей деятельности на неделю, на рабочии день.

  7. Конструирование различных форм общеразвивающих занятий.

  8. Аналитическая деятельность в области эффективности проведённых воспитательных занятий.

3. Направления работы студента в период прохождения практики

  1. Организационная работа.

Для прохождения практики студент получает допуск на основании следующих документов:

- итоги успеваемости по учебному плану;

- выполнение программ предшествующих видов практики;

- наличие методической папки выпускника.

Перед началом практики в образовательном учреждении провести:

а) ознакомление с системой образовательной работы школы (учебно –материальной

базы школы, деятельностью педагогического коллектива,

методических объединений, классных руководителей, расписанием учебных занятий и другое).

б) изучение:

- системы планирования образовательного процесса школы, класса;

- личности учащегося и коллектива класса (личные дела, медицинские карты,

классный журнал, дневники);

- системы учебной и внеклассной работы по предметам;

- системы внеклассной воспитательной работы;

- лучшего опыта учителей школы.

в) составление индивидуального плана работы на весь период практики.

2. Самостоятельная работа практиканта:

* составление календарно – тематических планов на период практики по основным

разделам образовательной и воспитательной программ;

* посещение уроков учителя в течение двух дней с целью ознакомления с образовательным

процессом;

* разработка поурочных планов, заверенных учителем;

* проведение уроков;

* планирование внеклассной работы по предметам;

* проведение внеклассных занятий по развитию познавательных интересов детей;

* изготовление дидактического материала и наглядных пособий на период

практики;

* проведение разнообразной внеклассной и внешкольной работы по направлениям

нравственного, трудового, экономического, эстетического, физического,

экологического воспитания, охраны их жизни и здоровья и др.

* диагностирование уровня развития личности и классного коллектива и

использование полученных результатов в работе с коллективом и индивидуальной

работе с детьми;

* проведение работы с родителями: индивидуальной, с родительским комитетом,

родительское собрание;

* ведение школьной документации: классный журнал, проверка тетрадей,

дневников учащихся и др.;

* проведение педагогических исследований с целью сбора материала для написания

квалификационной работы (если таковая предусмотрена по основной профессионально –

образовательной программе);

* проведение самоанализа и самооценки своей деятельности.



Похожие документы:

  1. Отчет по научно-исследовательской работе студентов за 2013 учебный год

    Отчет
    ... факультета профессор А.Г. Кушнарев ОТЧЕТ по научно-исследовательской работе студентов за 2013 учебный год ... межкафедральной научно-исследовательской лаборатории агрономического факультета студенты и магистранты выполняют работу по темам ВКР, а также ...
  2. Памятка студенту (рекомендации по соблюдению правил техники безопасности на практике, по соблюдению правил трудовой дисциплины и т п. Способы регуляции эмоционального состояния студентов)

    Памятка
    ... обеспечение образовательного процесса. Исследовательская работа по теме ВКР. Лист самооценки профессиональных и общих компетенций. Отчет студента. Характеристика. Аттестационный ...
  3. Итоги летней сессии 2012-2013 учебного года. Организация работы по ликвидации академических задолженностей студентов фиисн декан, зав кафедрами

    Документ
    ... отчета о работе факультета ... работы студентов 5 курса по подготовке ВКР. Утверждение тематики ВКР ... Утверждение тем ... по научной работе Громов В.В. 2. О научно-исследовательской работе преподавателей и студентов в 2013 году Зам. декана по научной работе ...
  4. Положение о выпускной квалификационной работе по направлению 230100. 62

    Документ
    ... специальности. По своему характеру ВКР могут быть: исследовательско-теоретические, ... , международных стандартов, издательских работ (отчетов по НИР). ПЗ должна содержать ... РАБОТУ студента (фамилия, имя, отчество) _______ учебной группы института Тема ВКР ...
  5. Работы на 2016 2017 учебный год утвержден

    Документ
    ... 1 Научно-исследовательская работа со студентами Научно-исследовательская работа апрель Воронцова Р.А. Пелипенко А.А. Рябинина М.В. 2 Работа со студентами по написанию ВКР ВКР 2015 ...

Другие похожие документы..