Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Внеклассное мероприятие'
Оборудование: Выставка математических газет, игральный стол-барабан, гонг, секундомер, таблицы. геометрическая модель, модель пирамиды, магнитная доск...полностью>>
'Документ'
Алина Анатольевна Свирид Алёна Анатольевна Горшков Алексей Юрьевич Гундер Иван Викторович Азизов Шамиль Мурадович Шептура Дарья Максимовна Волкова Ека...полностью>>
'Документ'
С 2003г. выступал в качестве консультанта международного мобильного оператора Turkcell (ТМ Life:), TM Moldcell) по рекламному рынку и связям с правите...полностью>>
'Документ'
, (код города) - телефон - факс (с кодом города) Ф.И.О. контактного лица Адрес электронной почты (E-mail) Ф.И.О. слушателя (ей) с указанием должности ...полностью>>

Главная > Учебник

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни

Алгебра, 8

Дудкина Ирина Константиновна,

МОУ «Лицей» г. Урюпинска

Цели урока:

- развить у учащихся навыки преобразования выражений, содержащих квадратные корни;

- установить уровень овладения учащимися теоретическими знаниями по преобразованию выражений, содержащих квадратные корни.

- повысить интерес к предмету.

Учебник: Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. Алгебра. 8класс / Под ред. С.А. Теляковского. – М.: Просвещение, 2009

Ход урока

I. Организационный момент

Сообщить тему урока, сформулировать цели урока.

II. Актуализация знаний учащихся

Проверка домашнего задания. №491.

Слайд 1 (Рис. 1-2) используется для проверки домашнего задания. Правильное решение может быть скрыто от учащихся с использованием инструмента ширмы, т.е. «затемнение экрана». Последовательно убирается затемнение экрана и выполняется проверка.

Рис. 1 Рис. 2

Учащимся предлагается повторить формулы сокращенного умножения, установив соответствие с помощью стрелок разного цвета. Представление такого рода заданий с помощью интерактивной доски позволяет визуализировать процесс рассуждения с одной стороны, и оптимизировать его по времени – с другой стороны. Слайд 2 -3 (рис. 3-4).

Рис. 3 Рис. 4

Теоретический опрос

- Перечислите свойства арифметического квадратного корня.

Использование элементов обычной презентации на повторение свойств арифметического квадратного корня. Слайд 4 (рис. 5).

Рис. 5

III. Самостоятельная работа с последующей самопроверкой

Задания для самостоятельного выполнения работы Слайд 5 (рис. 6).

Слайд 6 (рис. 7-8) содержит ответы и подробные пояснения для самопроверки учащихся.

Рис. 6 Рис. 7

Рис. 8

IV. Отработка и закрепление умений и навыков при решении заданий на преобразование выражений, содержащих квадратные корни. Решение этого задания предлагается проверить с помощью раскрытия (увеличения) скрытого текста. Слайд 7 (рис. 9-10).

№1. Разложите на множители, используя формулу разности квадратов:

a2 - 16 =

a2 - 10 =

3 – 25а2 =

c – 9 =

n – m2 =

n – m =

Рис. 9

Рис. 10

Задание № 1 выполняется с последующей проверкой с помощью скрытого текста, путем переноса овалов. «Сдвинь овал – увидишь ответ». Значения, соответствующие промежуточным действиям, визуально уменьшаются. Проверяя задание, учитель последовательно воспроизводит их соответствующий размер. Слайд 8 (рис. 11-13).

№ 2. Сократите дробь, используя формулу разности квадратов:

Рис. 11 Рис.12

Рис. 13

V. Подведение итогов

Домашнее задание и общая оценка работы учащихся. Слайд 9.

Повторить свойства арифметического квадратного корня

№ 426, № 428 (а,б,в)

№ 430, № 441

№ 495(для более подготовленных учащихся)

Рис. 14 Рис. 15



Похожие документы:

  1. Методическое обеспечение предметов предмет класс Программа (название, автор, год выпуска, издательство)

    Программа
    ... общеобразоват. Учреждений /авт. Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова.; под ред. С.А. Теляковского. – 16 изд.- М.: Прсвещение, 2009. 1.АЛГЕБРА 8класс Поурочные планы .Авторы ...
  2. Андрианова Т. М. «Букварь: для 1 класса четырехлетней начальной школы»

    Программа курса
    ... г. Магнитогорска, 2010г.) Макарычев Н.Г., Миндюк К.И., Нешков К.И., Суворова С.Б. Алгебра:Учебник для 9 классов/под ред. С.А.Теляковского – М.:Просвещение, 2009г. Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк и др. Дидактические материалы ...
  3. Программа Кол-во часов в год Кол-во часов в неделю

    Программа
    ... , «Просвещение» 2010 г. (для учебника «Алгебра 8класс» авторов Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского) 140 4 БУ 7а геометрия Рабочая ...
  4. Публичный отчет государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области (1)

    Публичный отчет
    ... Макарычев, Н.Г. Миндюк,К.И. Нешков, С.Б. Суворова;под ред. С.А. Теляковского.-15-е изд., дораб.-М. :Просвещение,2007 Алгебра: учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений/Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк,К.И. Нешков, С.Б. Суворова;под ред. С.А. Теляковского ...
  5. Реализуемые программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицей №15 г. Химки Московской области 2012-2013 учебный год

    Программа
    ... РАО Миндюк Н.Г. Кузнецова Г.М. 9 а – 4 ч «Алгебра. 9 класс» Учебник: Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. 2009г 8а,в – 4 ч 2 полугодие 3 ч «Алгебра. 8 класс» Учебник: Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. 2009г ...

Другие похожие документы..