Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В соответствии с Законом Республики Хакасия от 22.12.1993 N 25 "О реализации государственной молодежной политики в Республике Хакасия" (с последующими...полностью>>
'Документ'
Движение молекул, диффузия в газах, жидкостях, твёрдых телах. Скорость диффузии. Пр.раб. Сборка моделей молекул простых и сложных веществ Билет№ Взаим...полностью>>
'Контрольные вопросы'
площади поперечного сечения и материала проводника Дайте определение удельного электрического сопротивления Напишите формулу и дайте определение элект...полностью>>
'Документ'
1.1.1 Трофи-рейд «ТРИКОЛОР-Трофи 2016», является чемпионатом Московской области, Кубком РАФ по трофи-рейдам 2016 г., отборочным этапом Чемпионата Росс...полностью>>

Главная > Программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Ф.4-71

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный педагогический институт

Кафедра анатомии, физиологии и дефектологии

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

по дисциплине Основы невропатологии

для специальности 5В010500 Дефектология

Павлодар

Ф.4-72

Утверждаю

Декан факультета естествознания

______________Г. Даржуман

________________20____г.

Составитель: старший преподаватель _____________Л. Резник

Кафедра анатомии, физиологии и дефектологии

Программа обучения

по дисциплине Основы невропатологии

для специальности 5В010500 Дефектология

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной _________20___г.

Рекомендована на заседании кафедры от _______20 г. протокол №_____.

Заведующий кафедрой__________ С.Кабиева

Одобрена УМС факультета естествознания _______20 г. протокол №____

Председатель УМС__________________ Б. Габдулхаева

                  1. Рабочая программа дисциплины для студента(Syllabus)

                  2. 1.Данные о преподавателях:

Резник Ляйля Вахитовна, старший преподаватель кафедры анатомии, физиологии и дефектологии

Приемные часы на кафедре (А-307) по расписанию консультаций для группы.

                  1. 2. Данные о дисциплине

Дисциплина будет изучаться продолжительностью соответственно 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 90 часов, из них 30 часов отведено на занятия в аудитории и 60 часов – на самостоятельную работу студентов (СРПС и СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.

Целью изучения курса является:

  • подготовка высококвалифицированных специалистов в области коррекционной педагогики и специальной психологии, использующих в своей профессиональной деятельности и научной работе знания и умения, полученные при обучении и формирование у студента правильного представления о структуре дефекта с анатомических и функциональных позиций.

Задачами изучения дисциплины являются:

  1. помочь будущему дефектологу разобраться в структуре дефекта, учитывая не только локализацию поражения мозговых структур, но и многообразие, и степень выраженности патологических проявлений;

  2. научить проводить первичную диагностику основных неврологических и других нарушений постнатального онтогенеза ребенка.

2 Пререквизиты:

Школьная программа по курсу биология, психология и развитие человека, основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности

Постреквизиты:

«Основы олигофренопедагогики», «Основы инклюзивного образования», «Специальная психология», «Генетические патологии детей с ОВ», «Организация психолого-педагогической помощи детям раннего возраста с ОВ», «Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВ», «Психофизическое развитие детей со сложными дефектами», все виды практик практики, практическая деятельность.

Компетенции по завершении курса:

  • Развивающая: владеть знаниями в области современной невропатологии человека, понимать этиологию и клинические проявления основных патологических процессов в центральном и периферическом отделах нервной системы; стремиться к самообразованию и самопознанию;

  • самостоятельно отыскивать обосновывающий материал для выполнения СРО и для подготовки диагностического материала;

  • коммуникативная: уметь аргументированно обосновывать свои действия, также соблюдать нормы педагогической этики.

Содержание программы обучения

5В010500 Дефектология

по дисциплине Основы невропатологии

Наименование документа

Автор

Примечание

                1. Рабочая программа дисциплины для студента(Syllabus)

Резник Л.В.

Карта обеспеченности учебной и учебно-методической литературой дисциплины в научной библиотеке ПГПИ

Резник Л.В.

Лекционный комплекс

Резник Л.В.

Комплекс лекций мультимедиа на диске

План и методические рекомендации к выполнению практических работ

Резник Л.В.

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

Резник Л.В.

Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся.

Резник Л.В.

Ф. 4-70

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

Основы невропатологии

Наименование тем дисциплин

Количество часов

лекции

Практические

занятия

СРСП

СРС

1

2

3

4

5

Предмет, задачи невропатологии. История.

1

1

5

Анатомия и физиология нервной системы.

2

2

6

Клинические методы неврологического исследования.

2

2

6

Функциональные и инструментальные методы исследования

1

1

5

Неврологические симптомы и синдромы: расстройства движений и чувствительности, сенсорные нарушения.

2

2

6

Инфекционные заболевания нервной системы. Этиология, патогенез. Нейроинфекции: энцефалит, менингит, коревая краснуха, сифилис

1

1

6

Этиология, патогенез посттравматических заболеваний нервной системы: родовые травмы, сотрясение мозга, ушиб мозга.

1

1

5

Внутриутробное поражение нервной системы: ДЦП, врожденные аномалии

2

2

6

Функциональные нарушения нервной системы. Неврозы, неврастения, истерия. Клинические проявления и исходы.

1

1

5

Речевая моторика и ее расстройства

1

1

5

Организация лечебно-профилактической помощи детям с особыми образовательными потребностями. ПМПК

1

1

5

Итого

15

15

60



Похожие документы:

  1. Программа обучения по дисциплине «Основы сурдопедагогики» для специальности 5В010500 Дефектология Павлодар

    Программа
    ... педагогический институт Кафедра анатомии, физиологии и дефектологии ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ по дисциплине «Основы сурдопедагогики» для специальности 5В010500 - Дефектология Павлодар Ф. 4– 72 Утверждаю Декан ФЕ ...
  2. Программа обучения по дисциплине «Основы тифлопедагогики» для студентов специальности 5В010500 Дефектология Павлодар

    Программа
    ... институт Кафедра анатомии, физиологии и дефектологии программа обучения по дисциплине «Основы тифлопедагогики» для студентов специальности 5В010500 - Дефектология Павлодар Ф. 4– 72 Утверждаю Декан ФЕ ...
  3. Программа обучения по дисциплине «Специальная педагогика» для специальности 5В010500 Дефектология Павлодар

    Программа
    ... педагогический институт Кафедра анатомии, физиологии и дефектологии ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ по дисциплине «Специальная педагогика» для специальности 5В010500 - Дефектология Павлодар Ф. 4– 72 Утверждаю Декан ФЕ ...
  4. Программа обучения по дисциплине Анатомия, физиология и патология слуха, речи и зрения для студентов специальности 5В010500 Дефектология

    Программа
    ... , физиологии и дефектологии ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ по дисциплине Анатомия, физиология и патология слуха, речи и зрения для студентов специальности 5В010500 Дефектология, Павлодар Ф.4-72 Утверждаю ...

Другие похожие документы..