Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Рабочая программа'
Составлена на основе: федерального компонента государственного стандарта общего образования; учебного плана МБОУ «Кирская СОШ» на 2012-2013 учебный го...полностью>>
'Документ'
50 Не имеет Ваз 110 Не имеет Супруга 1395 ,00 Не имеет Не имеет Не имеет Несовершеннолетний ребенок Не имеет Не имеет Не имеет *Примечание: деклариров...полностью>>
'Документ'
Константинович Каширина Юлия Олеговна 3 Кашмина Юлия Александровна 4 Ковзалов Михаил Сергеевич 5 Ларьков Егор Алексеевич Мартынычев Дмитрий Витальевич...полностью>>
'Документ'
8. В какой тип объединяют животных, имеющих удлиненное тело, разделенное на сходные членики, кровеносную систему, брюшную нервную цепочку и окологлото...полностью>>

Главная > Методические рекомендации

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭКОНОМИКА РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЯ И ОЦЕНКА РЕСУРСОЭФФЕКТИВНОСТИ»

Особенность программы «Экономика ресурсосбережения и оценка ресурсоэффективности» заключается в преподавании данной дисциплины применительно к изменяющимся экономическим условиям, что нашло отражение в ее структуре, введении, новых тем, вопросов и подходов в изложении материала.

Цель преподавания дисциплины: сформировать у студентов знания по обоснованию принятия эффективных управленческих решений в области реализации проблем ресурсосбережения на различных уровнях управления экономикой; выработать системное экономическое мышление; научить решать комплексные экономические задачи; овладеть и применять современные методы экономического анализа; сформировать навыки проведения экономических расчетов и использовать их для обоснования стратегии ресурсосбережения и повышения ресурсоэффективности.

Задачи изучения дисциплины:

  • выработка и закрепление навыков проведения комплексных экономических расчетов;

  • выработка умений определения и обоснования выбора экономически целесообразной ресурсосберегающей стратегии и тактики хозяйственной деятельности предприятия;

  • системное изучение экономического инструментария оценки уровня экономической эффективности использования материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов;

  • освоение методов прогнозирования развития экономических процессов и выработки стратегии развития предприятия с учетом реализации нормативно-правовых материалов, регламентирующих ресурсосберегающую деятельность Республики Беларусь.

В результате изучения дисциплины студенты должны

Знать:

  • методы и способы проведения комплексных экономических расчетов;

  • методологию обоснования принятия эффективных управленческих решений, обеспечивающих рост конкурентоспособности продукции и предприятия на основе ресурсосберегающей стратегии;

  • особенности разработки стратегии и тактики поведения предприятия в условиях ограниченных ресурсов;

  • механизм эффективной реализации ресурсосберегающей стратегии предприятия.

Уметь:

  • осуществлять комплексную экономическую оценку деятельности предприятия, в т.ч. и уровня использования материальных ресурсов;

  • проводить мониторинг динамики использования материальных ресурсов;

  • формировать и оптимизировать производственную программу предприятия в условиях ограничения материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов;

  • разрабатывать и обосновывать планы стратегического развития предприятия (бизнес-планы), обеспечивающих эффективную его ресурсосберегающую деятельность;

  • осуществлять выбор эффективных вариантов инвестирования средств предприятия;

  • разрабатывать и реализовывать инновационные программы, обеспечивать эффективность инновационной деятельности и формировать экономические условия наращивания научно-технического и инновационного потенциала предприятия;

  • обосновывать направления повышения эффективности использования ресурсного потенциала, рационализации уровня издержек производства и реализации продукции, повышения рентабельности, конкурентоспособности и уровня экономической безопасности предприятия;

  • обосновывать способы проведения эффективной природоохранной деятельности предприятия, обеспечения экологической безопасности производства.

Иметь навыки:

  • проведения системных экономических расчетов;

  • анализа ситуационных изменений;

  • принятия и обоснования управленческих решений для достижения эффективного функционирования сложных социо-экономических структур.

Программа дисциплины «Экономика ресурсосбережения и оценка ресурсоэффективности» нацелена на получение совокупности знаний и навыков, необходимых для успешного управления экономической деятельностью предприятия и национальной экономики в области реализации проблем ресурсосбережения и повышения ресурсоэффективности в изменяющихся условиях хозяйствования с учетом мирового опыта.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Ресурсный потенциал мирового хозяйства

Предмет, цель и задачи дисциплины.

Понятие природных и экономических ресурсов и их роль в мировой экономике.

Абсолютная и относительная ограниченность ресурсов.

Классификация природных ресурсов.

Экономическая оценка природных ресурсов мира и их распределение между странами.

Тема 2. Оценка ресурсного потенциала Республики Беларусь

Минерально-сырьевой комплекс Республики Беларусь и эффективность его использования.

Земельные, водные и лесные ресурсы Республики Беларусь и эффективность их использования.

Проблемы и задачи дальнейшего развития ресурсного потенциала Республики Беларусь.

Тема 3.Экономические ресурсы в хозяйственных системах

Роль, состав, классификация экономических ресурсов.

Основные категории экономики ресурсосбережения.

Оптимальное соотношение ресурсов на предприятии.

Методы определения эффективности использования ресурсов на предприятии.

Тема 4. Материальные ресурсы как фактор производства и составляющая ресурсного потенциала национальной экономики

Роль, состав материальных ресурсов. Классификация сырья, материалов, топливно–энергетических ресурсов. Структура материальных затрат и факторы на нее влияющие.

Система показателей оценки уровня и эффективности использования материальных затрат.

Основные направления рационального использования материальных ресурсов.

Тема 5. Ресурсосбережение как приоритетное направление и фактор устойчивого социально – экономического развития

Актуальные проблемы ресурсосбережения в современных условиях хозяйствования.

Формы ресурсосбережения и их сущность, содержание.

Факторы ресурсосберегающей деятельности и их характеристика.

Особенности и направления ресурсосбережения в Республике Беларусь.

Тема 6. Мировая энергетика: оценка состояния, проблемы и перспективы развития

Роль энергетики в жизни и развитии общества. Виды энергии и способы ее получения.

Понятие энергетики и энергетической системы. Основные понятия, термины, применяемые в энергетике и энергосбережении

Сущность и классификация топливно-энергетических ресурсов. Энергетические ресурсы мира и эффективность их использования.

Тема 7. Топливно – энергетический комплекс (ТЭК) Республики Беларусь

Понятие, роль топливно- энергетического комплекса (ТЭК) в экономике страны.

Состав и структура ТЭК Республики Беларусь. Направления традиционной энергетики в Беларуси.

Эффективность использования топливно - энергетических ресурсов (ТЭР) в отраслях народного хозяйства.

Основные направления энергетической политики развития топливно-энергетического комплекса (ТЭК) Республики Беларусь.

Тема 8. Энергосберегающая деятельность в Республике Беларусь

Основа энергетической политики государства. Понятие, роль, значение и содержание энергосберегающей деятельности.

Государственная политика и управление энергосбережением в Республике Беларусь.

Основные программные документы по энергосбережению. Закон «Об энергосбережении».

Тема 9. Альтернативные источники энергии в системе энергообеспечения Республики Беларусь

Понятие, роль, возобновляемых (альтернативных) источников энергии.

Солнечная энергия: потенциал, мировой опыт, экономическая и экологическая оценка использования.

Ветроэнергетика: мировой опыт, потенциал, экономическая и экологическая оценка.

Биоэнергетика: мировой опыт, перспективы использования. Местные виды топлива.

Энергия мирового океана. Гидроэнергетические ресурсы Беларуси.

Геотермальная энергия: мировой опыт, проблемы и перспективы использования.

Топлива на основе растительных масел: мировой опыт, перспективы использования, экономическая и экологическая оценка.

Тема 10. Ядерная энергетика. Вторичные энергетические ресурсы

Атомная энергетика: мировой опыт, особенности ядерной энергетики.

Перспективы развития атомной энергетики в мире и Республике Беларусь. Типы атомных станций.

Вторичные энергетические ресурсы (ВЭР): классификация, оценка и перспективы применения в народном хозяйстве и АПК.

Тема 11. Основные направления ресурсосбережения в АПК

Основные принципы энергосберегающей политики в АПК.

Интенсификация – главный путь в снижении энергозатрат.

Опыт и перспективы применения в сельском хозяйстве возобновляемых источников энергии.

Нанотехнологии, биотехнологии, «точное земледелие» как перспективные направления ресурсосбережения

Тема 12 Экономико-энергетическая оценка эффективности организационных и агротехнических решений в растениеводстве

Сущность и особенности энергетического анализа в сельском хозяйстве.

Термины и понятия, используемые в энергетическом анализе.

Энергетические эквиваленты и их виды. Соотношение единиц энергии. Виды энергетических затрат. Методика расчета эффективности технологических процессов ( операций) в растениеводстве.

Энергетическая оценка сельскохозяйственных технологий в растениеводстве.

Тема 13. Методика экономико - энергетической оценки технологий в животноводстве

Основные методические положения определения энергоемкости производства.

Структура энергетической оценки технологий производства.

Определение составляющих элементов энергоемкости.

Тема 14. Ресурсосбережение при производстве и использовании кормов

Энергосберегающие приемы уборки, хранения, раздачи кормов.

Энергосберегающие приемы подготовки кормов к скармливанию.

Механизмы и устройства, снижающие энергозатраты в кормопроизводстве.



Похожие документы:

  1. Рабочая программа дисциплины психология труда Специальность

    Рабочая программа
    ... ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ... Методы оценки профессионального потенциала ... стресс и технологии ресурсосбережения. Профессионализм и ... Логос, 1996. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 10.1 Методические рекомендации по организации и ...
  2. Учебно-методическое пособие для самостоятельного изучения дисциплины г. Симферополь, 2003

    Учебно-методическое пособие
    ... изучения студентами дисциплины " Политическая экономия": 1. Словарь основных экономических терминов. 2. Методические рекомендации по ... пособие по экономике, · оценка по логике, · американский доллар. 5. По названиям ... ; - ресурсосбережения, т.е. уменьшение ...
  3. Экономика отрасли

    Документ
    ... отрасли. В процессе изучения дисциплины «Экономика отрасли» у сту ... ресурсосбережения. В общей системе мероприя­тий по ... методы соответствуют Методическим реко­мендациям по оценке эффективности ... Литература Бизнес-план: рекомендации по составлению. М.: Книга ...
  4. Соколова наталья игоревна формирование экологической культуры у студентов педагогических вузов средствами изучения иностранного языка

    Реферат
    ... чем состояние экономики, политики, ... методические рекомендации по внешкольному образованию для преподавателей всех школьных предметов. Анализируя изученный ... дополнительных дисциплин по выбору ... и ресурсосбережения при изучении иностранного ... оценка, оценка ...
  5. Учебно-методический комплекс дисциплины «менеджмент» для специальности 5В 050900 "Финансы", 5В051000 «Государственное и местное управление»

    Учебно-методический комплекс
    ... товаров, ресурсосбережение, ... экономики. Конечной целью изучения дисциплины является ... ресурсов: оценка наличных ресурсов, оценка будущих ресурсов ... по данной дисциплине не предусмотрены. 5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА. 5.1 Методические рекомендации по ...

Другие похожие документы..