Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
О назначении публичных слушаний по вопросу обсуждения проекта решения Трубчевского районного Совета народных депутатов «О внесении изменений и дополне...полностью>>
'Методические указания'
В методических указаниях описан цикл лабораторных работ по дисциплине «Основы теории массового обслуживания» для специальности 201200. Лабораторные ра...полностью>>
'Рабочая программа'
1 Санкт-Петербург, 193079 Телефон/факс: (81 ) 44 -18-57 Принята педагогическим советом Протокол № от « » 013 года УТВЕРЖДАЮ Приказ № от « » 013 года Д...полностью>>
'Документ'
1.2. Совершенствовать организацию самостоятельной работы студентов, ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение и форм контроля в связ...полностью>>

Главная > Учебный курс

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Аннотация к рабочим программам по учебному курсу «Школа XXI века»

Учебный курс «Школа XXI века» соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения. Руководитель проекта чл. корр. РАО Н.В. Виноградова.

«Русский язык»

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 2, 3 классов разработана на основе  авторской программы Русский язык С. В. Иванова. (Русский язык : 1-4 : программа/ С.В. Иванов, М.И. Кузнецова, А.О. Евдокимова. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 384с. («Начальная школа ХХI века»).    
Содержание и последовательность тем рабочей программы соответствует авторской программе, изменения не внесены. В случае выпадения даты урока на праздничные дни, переноса Правительством РФ дней отдыха, введения карантина (приказ на основании распорядительного акта учредителя) прохождение программы обеспечивается за счёт уплотнения программного материала.   Изучение русского языка на ступени начального общего образования в образовательных учреждениях с русским языком обучения направлено на достижение следующих целей:

- развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, развитие интуиции и "чувства языка";

- освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка; овладение элементарными способами анализа изучаемых явлений языка;

- овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания;

- воспитание эмоционально-ценностного отношения к родному языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса к родному слову, стремления совершенствовать свою речь.
Программа обеспечена следующим учебно-методическим комплектом:
1 класс 
Безруких М. М. Прописи № 1, 2, 3 к учебнику «Букварь»: 1 класс: для учащихся общеобразовательных учреждений / М. М. Безруких, М. И. Кузнецова. – 2-е изд., дораб. - М.: Вентана-Граф, 2013.
Журова Л. Е., Евдокимова М. И. Букварь: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Л. Е. Журова – 2-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2012.
Иванов, С. В. Русский язык: 1 класс: учебник  для учащихся общеобразовательных учреждений / С. В. Иванов, А. О. Евдокимова, М. И. Кузнецова. – М. :Вентана-Граф, 2011.
2 класс
Русский язык: 2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч./Иванов С. В., Евдокимова А. О., Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю/ – 4-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2012.
-Рабочие тетради № 1, 2. Пишем грамотно: 2 класс:   для учащихся общеобразовательных учреждений./Кузнецова, М. И./– 4-е издание, исправленное и дополненное. – М.: Вентана-Граф, 2013 – 112 с.:
- Романова В.Ю., Петленко Л.В.  Русский язык в начальной школе: Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения \ Под ред. С. В. Иванова.- М.: Вентана – Граф, 2013
3 класс
Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю. Русский язык: Учебник в двух частях. – М. Вентана-Граф, 2013. – 192 с.
Кузнецова М.И. Пишем грамотно: рабочие тетради №1, №2. – М. :Вентана-Граф, 2014.
Русский язык: 3 класс: тетрадь для контрольных работ: для учащихся – образовательных учреждений/ В.Ю.Романова, Л.В.Петленко. - М. :Вентана-Граф, 2014.
4 класс
- Русский язык: 4 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч./ Иванов С. В., Евдокимова А. О., Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю/ – 4-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2014.
- Рабочие тетради № 1, 2. Пишем грамотно: 4 класс:   для учащихся общеобразовательных учреждений./ Кузнецова, М. И./– 4-е издание, исправленное и дополненное. – М.: Вентана-Граф, 2014 – 112 с.: ил.
-Русский язык: 4 класс: тетрадь для контрольных работ: для учащихся общеобразовательных учреждений./ Романова В.Ю.-М./:Вентана-Граф, 2014.

В Федеральном базисном учебном плане  предмет «Русский язык»  отнесён к  предметной области «Филология». Обучение грамоте в первом полугодии объединяет количество часов предметов «Русский язык» и «Литературное чтение». (16 недель по 9 часов предметов «Русский язык» и «Литературное чтение»), что составляет 80 часов. При завершении букварного периода в конце первого полугодия курс русского языка начинается с первых уроков второго полугодия. В этом случае на изучение русского языка  в 1 классе  предусмотрено 85 часов (5 часов в неделю), во 2, 3 и 4 классах по 170 часов (5 часов в неделю), всего на изучение курса  отводится 675 часов, что соответствует авторской программе. Программа рассчитана на 33 учебных недели в 1 классе и на 34 учебных недели во 2-4 классах.


«Литературное чтение»

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2, 3 классов разработана на основе  авторской программы Литературное чтение Л.А. Ефросинина. (Литературное чтение: программа: 1-4 классы / Л.А.Ефросинина, М.И. Оморокова. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 224с. («Начальная школа ХХI века»).   На изучение курса отводится во 2, 3 классах по 136 часов (4 часа в неделю).  
Содержание и последовательность тем рабочей программы соответствует авторской программе, изменения не внесены. В случае выпадения даты урока на праздничные дни, переноса Правительством РФ дней отдыха, введения карантина (приказ на основании распорядительного акта учредителя) прохождение программы обеспечивается за счёт уплотнения программного материала.
Программа обеспечена следующим учебно-методическим комплектом:
1 класс
1. Журова Л.Е.Букварь: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч.Ч.2/Л.Е.Журова, А.О.Евдокимова. –                 2-е изд., дораб. – М.: Издательский центр "Вентана-Граф", 2012.
2.Литературное чтение: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2ч. Ч.1/ Н.Ф.Виноградова, И.С.Хомякова, И.В.Сафонова, В.И.Петрова/; под редакцией Н.Ф.Виноградовой.-2-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2012.
3. Литературное чтение: уроки слушания: учебная хрестоматия для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений /авт.-сост. Л.А.Ефросинина: -2-е изд., с уточн. – М.:Вентана-Граф,2011.
4. Литературное чтение: уроки слушания: 1 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений /авт.-сост.Л.А.Ефросинина.- М.: Вентана-Граф, 2012.
5. Литературное чтение: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений /авт.-сост.Л.А.Ефросинина – 2-е изд., дораб..- М.: Вентана-Граф, 2011
6.. Литературное чтение: 1 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений /.Л.А.Ефросинина – 2-е изд., дораб..- М.: Вентана-Граф, 2011
2 класс
7. Литературное чтение: 2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / авт.-сост. Л. А. Ефросинина. - 2-е изд., дораб. - М.: Вентана -Граф, 2012.
8. .Литературное чтение: 2 класс: рабочая тетрадь № 1,№2 для учащихся общеоб¬разовательных  учреждений / Л. А. Ефросинина. - 5-е изд., дораб. - М.: Вентана-Граф, 2012.
9. Литературное чтение: учебная хрестоматия для учащихся 2 класса об-щеобразовательных учреждений / Л. А. Ефросинина: - 2-е изд., с уточн. - М.: Вентана-Граф, 2012.
10. Литературное чтение: программа: 1-4 классы /Л.А.Ефросинина, М.И. Оморокова. – М.: Вентана-Граф, 2012.
11. Литературное чтение: методическое пособие: 1,2,3,4 классы /Л.А.Ефросинина, М.И. Оморокова. – М.: Вентана-Граф, 2012.
12. Литературное чтение: 1-4 классы: электронное учебное пособие: словарь-справочник «Книгочей» /Л.А.Ефросинина, М.И. Оморокова. – М.: Вентана-Граф, 2012.
3 класс
13. Литературное чтение: 3 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч./ авт.-сост. Л.А. Ефросинина, М. А. Оморокова - 4-е изд., дораб. – М.: Вентана – Граф, 2013.- 176с. :ил.- (Начальная школа ХХI века).
14.  Литературное чтение: 3 класс: рабочая тетрадь №1, 2 для учащихся общеобразовательных учреждений / Л. А. Ефросинина. – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана – Граф, 2013.
4 класс
15.  -Литературное чтение: 4 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч./ авт.-сост. Л.А. Ефросинина, М. А. Оморокова - 6-е изд., дораб. – М.: Вентана – Граф, 2013- 176с. :ил.- (Начальная школа ХХI века).
16. Литературное чтение: 4класс: учебная хрестоматия для учащихся общеобразовательных учреждений / авт.- сост. Л.А.Ефросинина. – М.: Вентана – Граф, 2013;
17.  Литературное чтение: 4 класс: рабочая тетрадь №1, 2 для учащихся общеобразовательных учреждений / Л. А. Ефросинина. – 5-е изд., дораб. – М.: Вентана – Граф, 2013
18. Ефросинина Л.А.Литературное чтение. Начальная школа. Контрольные работы, тесты, литературные диктанты, тексты для проверки навыков чтения, диагностические задания. В 2-х частях. Часть 1. Для 1-4 классов.
В Федеральном базисном учебном плане  предмет «Литературное чтение»  отнесён к  предметной области «Филология». Обучение грамоте в первом полугодии объединяет количество часов предметов «Русский язык» и «Литературное чтение». (16 недель по 9 часов предметов «Русский язык» и «Литературное чтение»), что составляет 64 часа литературного чтения и слушания во втором полугодии и 16 уроков слушания в первом полугодии. При завершении букварного периода в конце первого полугодия курс литературного чтения начинается с первых уроков второго полугодия. В этом случае на изучение литературного чтения  в 1 классе  предусмотрено 80 часов (4 час в неделю), во 2, 3 и 4 классах по 136 часов (4 часа в неделю), всего на изучение курса  отводится 488 часов, что соответствует авторской программе. Программа рассчитана на 33 учебных недели в 1 классе и на 34 учебных недели во 2-4 классах.


«Математика» В.Н. Рудницкая

Изменения в авторскую программу не внесены.
На изучение курса отводится во 2, 3 классах по 136 часов (4 часа в неделю). Содержание и последовательность тем рабочей программы соответствует авторской программе, изменения не внесены. В случае выпадения даты урока на праздничные дни, переноса Правительством РФ дней отдыха, введения карантина (приказ на основании распорядительного акта учредителя) прохождение программы обеспечивается за счёт уплотнения программного материала.

Обучение математике в начальной школе направлено на достижение следующих целей: - обеспечение интеллектуального развития младших школьников: формирование основ логико-математического мышления, пространственного воображения, овладение учащимися математической речью для описания математических объектов и процессов окружающего мира в количественном и пространственном отношениях, для обоснования получаемых результатов решения учебных задач; -предоставление младшим школьникам основ начальных математических знаний и формирование соответствующих умений: решать учебные и практические задачи; вести поиск информации (фактов, сходств, различий, закономерностей, оснований для упорядочивания и классификации математических объектов); измерять наиболее распространенные в практике величины;

умение применять алгоритмы арифметических действий для вычислений; узнавать в окружающих предметах знакомые геометрические фигуры, выполнять несложные геометрические построения;

- реализация воспитательного аспекта обучения: воспитание потребности узнавать новое, расширять свои знания, проявлять интерес к занятиям математикой, стремиться использовать математические знания и умения при изучении других школьных предметов и в повседневной жизни, приобрести привычку доводить начатую работу до конца, получать удовлетворение от правильно и хорошо выполненной работы, уметь обнаруживать и оценивать красоту и изящество математических методов, решений, образов.


Программа обеспечена следующим учебно-методическим комплектом:

Для реализации программы используется учебно-методический комплект, включающий:
1. Образовательная программа « Математика: программа: 1-4 класс/ В.Н. Рудницкая. – М.: Вентана – Граф, 2011г.»;
2. Перечень учебников и рабочих тетрадей:
Математика:

1 класс: учебник для общеобразовательных школ: в 2 ч с приложением на электронном носителе/ В. Е. Кочурова, В. Н. Рудницкая, О. А. Рыдзе. – М.: Вентана-Граф, 2012.
Математика:1 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных школ: в 2 ч: / В. Е.Кочурова. – М.: Вентана-Граф, 2013
2 класс
Математика:2 класс: учебник для общеобразовательных школ: в 2 ч с приложением на электронном носителе/ В. Е. Кочурова, В. Н. Рудницкая, О. А. Рыдзе. – М.: Вентана-Граф, 2011.
Математика:2 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных школ: в 2 ч: / В. Е.Кочурова. – М.: Вентана-Граф, 2013
3 класс
Математика:3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных школ: в 2 ч / В. Е. Кочурова, В. Н. Рудницкая, О. А. Рыдзе. – М.: Вентана-Граф, 2013.
Математика:3 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных школ: в 2 ч: / В. Е.Кочурова. – М.: Вентана-Граф, 2013. 4 класс Математика:
4 класс:
учебник для учащихся общеобразовательных школ: в 2 ч / В. Е. Кочурова, В. Н. Рудницкая, О. А. Рыдзе. – М.: Вентана-Граф, 2011.
Математика:4 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных школ: в 2 ч: / В. Е.Кочурова. – М.: Вентана-Граф, 2013.


«Окружающий мир»

Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир»  для 2, 3 классов разработана на основе авторской программы Н. Ф. Виноградовой (Окружающий мир: программа: 1-4 классы/ Н.Ф. Виноградова – М.: Вентана-Граф, 2012. – 192 с.). На изучение курса отводится во 2, 3 классах по 68 часов (2 часа в неделю).
Содержание и последовательность тем рабочей программы соответствует авторской программе, изменения не внесены. В случае выпадения даты урока на праздничные дни, переноса Правительством РФ дней отдыха, введения карантина (приказ на основании распорядительного акта учредителя) прохождение программы обеспечивается за счёт уплотнения программного материала.

Цель обучения предмету в начальной школе: — представить в обобщенном виде культурный опыт человечества, систему его отношений с природой и обществом и на этой основе формировать у младшего школьника понимание общечеловеческих ценностей и конкретный социальный опыт, умения применять правила взаимодействия во всех сферах окружающего мира. В данном контексте к общечеловеческим ценностям относятся: экологически ценные правила взаимодействия со средой обитания; нравственный портрет и духовное богатство человека современного общества; исторический аспект «складывания» общерусской культуры, развитие национальных традиций, взаимосвязь и взаимодействие культур народов России.
Программа обеспечена следующим учебно-методическим комплектом:
1 класс
Окружающий мир :1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:в 2 ч. Ч. 1, 2 / Н. Ф. Виноградова –4-е изд., дораб. -  М.: Вентана-Граф, 2011.
рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / Н. Ф. Виноградова. – 5-е изд., перераб. -  М. : Вентана-Граф,  2014.                                                        
2 класс
Окружающий мир: 2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:в 2 ч. Ч. 1, 2 / Н. Ф. Виноградова –4-е изд., дораб. -  М.: Вентана-Граф, 2012.
Окружающий мир: 2 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / Н. Ф. Виноградова. – 5-е изд., перераб. -  М. : Вентана-Граф, 2014.
3 класс Окружающий мир: 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:в 2 ч. Ч. 1, 2 / Н. Ф. Виноградова –4-е изд., дораб. -  М.: Вентана-Граф, 2013.
Окружающий мир: 3 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / Н. Ф. Виноградова. – 5-е изд., перераб. -  М. : Вентана-Граф, 2014.                                                            
4 класс
Окружающий мир: 4 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:в 2 ч. Ч. 1, 2 / Н. Ф. Виноградова –4-е изд., дораб. -  М.: Вентана-Граф, 2014.
Окружающий мир: 4 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / Н. Ф. Виноградова. – 5-е изд., перераб. -  М. : Вентана-Граф, 2014.


«Изобразительное искусство»

Изменения в авторскую программу не внесены.
На изучение курса отводится во 2, 3 классах по 34 часа (1 час в неделю). Целью уроков изобразительного искусства в начальной школе является: -реализация фактора развития, формирование у детей целостного, гармоничного восприятия мира, активизация самостоятельной творческой деятельности, развитие интереса к природе и потребность в общении с искусством; -формирование духовных начал личности, воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений профессионального и народного (изобразительного) искусства; -нравственных и эстетических чувств; любви к родной природе, своему народу, к многонациональной культуре.
Для реализации программы используется учебно-методический комплект, включающий:
1. Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» для 1- 4 класса (далее – Рабочая программа) разработана на основе авторской программы «Изобразительное искусство» (Савенкова Л.Г. Изобразительное искусство: интегрированная программа:1-4 классы/ Л.Г.Савенкова, Е.А. Ермолинская. – М.: Вентана-Граф, 2011).
2. Перечень учебников и рабочих тетрадей:
1 класс 
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.. Изобразительное искусство:1 класс: Учебник для учащихся образовательных учреждений.- М.: Вентана-Граф, 2011; Савенкова Л.Г Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 1 класс: Рабочая тетрадь для учащихся образовательных учреждений. - М.: Вентана-Граф, 2010;
2 класс
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.. Изобразительное искусство:2 класс: Учебник для учащихся образовательных учреждений.- М.: Вентана-Граф, 2011; Савенкова Л.Г Ермолинская Е.А Изобразительное искусство:2 класс: Рабочая тетрадь для учащихся образовательных учреждений. - М.: Вентана-Граф, 2012;
3 класс 
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.. Изобразительное искусство: 3 класс: Учебник для учащихся образовательных учреждений.- М.: Вентана-Граф, 2012; Савенкова Л.Г Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 3 класс: Рабочая тетрадь для учащихся образовательных учреждений. - М.: Вентана-Граф, 2013.
4 класс
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.. Изобразительное искусство:4 класс: Учебник для учащихся образовательных учреждений.- М.: Вентана-Граф, 2011; Савенкова Л.Г Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 3 класс: Рабочая тетрадь для учащихся образовательных учреждений. - М.: Вентана-Граф, 2013.


«Технология»

Изменения в авторскую программу не внесены.
На изучение курса отводится во 2, 3 по 34 часа (1 час в неделю). Цели изучения технологии в начальной школе: - овладение технологическими знаниями и технико-технологическими умениями. - освоение продуктивной проектной деятельности. - формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.

Для реализации программы используется учебно-методический комплект, включающий:
1. Образовательная программа «Технология : программа : 1-4 классы /Е. А. Лутцева. – М. : Вентана-Граф, 2013.- 80 с.»;
2. Перечень учебников и рабочих тетрадей:
1 класс 
Лутцева, Е. А., Технология: 1 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:– 3-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 160 с.: ил. – (Начальная школа XXI века)
Лутцева, Е. А., Технология: 1 класс: Рабочая тетрадь к учебнику. –  М.: Вентана-Граф, 2014. (Начальная школа XXI века).
2 класс 
Лутцева, Е. А., Технология: 2 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:– 2-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 160 с.: ил. – (Начальная школа XXI века)
Лутцева, Е. А., Технология: 2 класс: Рабочая тетрадь к учебнику. –  М.: Вентана-Граф, 2014. (Начальная школа XXI века).
3 класс 
Лутцева, Е. А., Технология: 3 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:– 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 160 с.: ил. – (Начальная школа XXI века)
Лутцева, Е. А., Технология: 3 класс: Рабочая тетрадь к учебнику. –  М.: Вентана-Граф, 2014. (Начальная школа XXI века).
4 класс 
Лутцева, Е. А., Технология: 4 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:– 2-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 160 с.: ил. – (Начальная школа XXI века)
Лутцева, Е. А., Технология: 4 класс: Рабочая тетрадь к учебнику. –  М.: Вентана-Граф, 2014. (Начальная школа XXI века).


«Английский язык»

Рабочая программа создана на основе авторской учебной программы, разработанной доктором филологических наук, профессором М.В. Вербицкой (2, 3 классы) в рамках государственного образовательного стандарта начального образования второго поколения, примерной программы начального общего образования по иностранному языку с учётом планируемых результатов начального образования. Программа полностью отвечает требованиям времени, обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций, предопределяющих дальнейшее успешное обучение в основной и старшей школе. Она соответствует стратегической линии развития общего образования в России и имеет все основания для широкого использования в преподавании иностранных языков в школе.

Изучение иностранного языка в начальной школе направлено на достижение следующих целей:

-формирование умения общаться на английском языке на элементарном уровне с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников в устной

(аудирование и говорение) и письменной (чтение и письмо) форме;

-приобщение детей к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с детским фольклором и доступными образцами художественной литературы; воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран.

-развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, а также

универсальных учебных действий; развитие мотивации к дальнейшему овладению английскому зыку;

-воспитание и разностороннее развитие младшего школьника средствами английского языка.

На изучение иностранного языка во 2, 3 классах выделяется в каждом классе по 68 часов в год (2 часа в неделю при 34 неделях учебного года).

«Музыка»

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и на основе программы по музыке (авторы Л.В. Школяр, В.О. Усачёва, 2, 3 классы).

На учебный предмет «Музыка» отводится по 34 часа в год (из расчета 1 час в неделю).

Музыка в начальной школе является одним из основных предметов освоения искусства как духовного наследия человечества.

Изучение  музыки направлено  на достижение  следующих  целей:

  • формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное, активное восприятие музыки;

  • воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к ближнему, к своему народу, к Родине; уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных народов мира;

  • развитие интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, учебно-творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности;

  • освоение музыкальных произведений и знаний о музыке;

  • овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности: пении, слушании музыки, игре на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическом движении и импровизации.

«Физическая культура»

Для 2,4 классов рабочая программа разработана на основе программы «Физическая культура: программа 2, 4 классы» Т. В. Петрова, Ю.А. Копылов, Н. В. Полянская, С. С, Петров.-М.: Вентана-Граф, 2012.-48с.

Общая цель обучения предмету «Физическая культура» в начальной школе — формирование физической культуры лич­ности школьника посредством освоения основ содержания физкультурной деятельности с общеразвивающей направленностью. Программа рассчитана на: 102 часа в год (2,3 классы – 3 часа в неделю).



Похожие документы:

  1. Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Программы Министерства образования рф: Начальное общее образование, авторских программ В.

    Рабочая программа
    ... школа 21 века». Руководитель проекта чл. корр. РАО Н.В. Виноградова. Программа утверждена Министерством образования и науки РФ. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования второго поколения ...
  2. Учебно-методический комплекс для студентов отделения заочного обучения специальности

    Учебно-методический комплекс
    ... РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Бухалов А.В. Учебная программа по курсу «Русский язык и культура речи» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования ... федеральный компонент). Общая ...
  3. Сводные данные международных мероприятий в области образования, науки и инноваций на 20 1 3 – 2015 гг

    Документ
    ... русского языка и культуры в эпоху Средневековья» Ин-т русского языка им. В.В. Виноградова ... - руководитель проекта т. ... образование, наука и инновации в XXI веке» Комитет по науке и высшей школе ... начального общего образования: ... Федеральное государственное ...
  4. Московская городская педагогическая гимназия

    Сборник статей
    ... общей педагогики. Ч. 1.М., 1973. 2. Аллак Ж. Вкладе будущее: приоритет образования. М., 1993. 3. Вульфсон Б. Л. Западноевропейское образовательное пространство XXI века ...
  5. Александр Кац «Евреи. Христианство. Россия»

    Документ
    ... общий язык с эллинизмом. Как видим, христианство и иудаизм столкнулись здесь с незаурядным противником. Во втором веке ... чл.-корр. АН СССР (1929), автор курсов по ... государственных поликлиник и школ в коммерческие медицинские либо образовательные ...

Другие похожие документы..