Поиск
Рекомендуем ознакомиться
Главная > Рабочая программа
| Информация о документе | |
| Дата добавления: | |
| Размер: | |
| Доступные форматы для скачивания: |  |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ
И УПРАВЛЕНИЯ
ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
АРХИТЕКТОНИКА ОБЪЕМНЫХ ФОРМ
(наименование учебной дисциплины (модуля))
По направлению подготовки: 262200.62 Конструирование изделий легкой промышленности
(шифр, наименование)
Профиль подготовки: Конструирование швейных изделий
Квалификация выпускника
_______бакалавр_______
(бакалавр, магистр)
Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная
(нужное подчеркнуть)
Одобрено на заседании кафедры______________________________ ____________
__________________________________________________________ института
(протокол №___от_________20_ г.)
Зав. кафедрой__________________/Ф.И.О./
2014г.
Цели освоения дисциплины:
подготовка инженера-конструктора, способного в условиях производства правильно и творчески решать вопросы, связанные с разработкой ассортимента и проектированием изделий легкой промышленности;
изучение теоретических основ и получение практических навыков проектирования технологичных, экономичных, соответствующих направлению моды, конкурентоспособных изделий высокого качества с использованием систем автоматизированного проектирования.
Содержание учебной дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы (108 часа) для полной заочной формы обучения.
Таблица 1
Распределение трудоёмкости дисциплины по видам учебной работы
|
Вид учебной работы |
Зачетные единицы |
Академические часы |
|
Общая трудоёмкость дисциплины |
3 |
108 |
|
Аудиторные занятия (всего) |
0,3 |
12 |
|
В том числе: |
||
|
Лекции |
0,1 |
4 |
|
Практические занятия (семинары) |
0,2 |
8 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
2,6 |
92 |
|
В том числе: |
||
|
Самостоятельное изучение отдельных тем модулей |
28 |
|
|
Подготовка к практическим занятиям |
25 |
|
|
Написание контрольной работы |
15 |
|
|
Написание реферата |
10 |
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
||
|
Работа с первоисточниками |
10 |
|
|
Написание эссе по проблеме |
||
|
Подготовка к рубежному контролю |
4 |
|
|
Промежуточный контроль: |
0,1 |
4 |
|
Всего |
3 |
108 |
Учебный процесс по «Архитектоника объемных форм» сочетает лекционные и семинарские занятия с самостоятельной работой студентов. Самостоятельно студенты прорабатывают актуальные вопросы, включенные в тематический план по данной дисциплине при подготовке к семинарским занятиям.
К формам контроля отнесены: коллоквиум, тестирование, контрольные и творческие работы, рефераты, зачет.
ТАБЛИЦА 1 - Темы лекций и количество часов на их освоение
|
№ п/п |
ТЕМА ЛЕКЦИИ |
Кол-во часов |
|
1 |
Структурный подход к изучению формы. |
1 |
|
2 |
Закономерности организации формы. |
1 |
|
3 |
Формообразование обуви и кожгалантерейных изделий . Стилевое единство. |
2 |
|
Итого: |
4 |
ТАБЛИЦА 2 - Наименование практических работ и количество часов на
их выполнение
|
№ п/п |
ТЕМА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ |
Кол-во часов |
|
1 |
Разработка объемно- пространственной формы |
2 |
|
2 |
Проведение структурного анализа образца, разработка предложений по усовершенствованию конструкции |
2 |
|
3 |
Формообразование обуви и кожгалантерейных изделий с демонстрацией стилевого единства. |
4 |
|
Итого: |
8 |
Похожие документы:
Программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык
Пояснительная записка... Архитектоника ... учебного процесса. Примерная программа является ориентиром для составления рабочих программ в основной образовательной программе ... модулей; учебных ... учебных дисциплин, при котором в сжатой и преобразованной форме ... объемного расширения ...Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа... дисциплин, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация индивидуальных учебных ... дисциплину. 3.2. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу ...Учебно-методический комплекс дисциплины физиология человека и животных специальность 050100. 62 Естественнонаучное образование
Учебно-методический комплекс... Формы и методы контроля усвоения материала учебной дисциплины ... Архитектоника целенаправленного поведенческого акта. Модуль ... Гемодинамика. Объемная и ... РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ На 201.. /201.. учебный год Наименование дисциплин ...Учебно-методический комплекс дисциплины физиология человека и животных специальность 050102. 65 Биология
Учебно-методический комплекс... Формы и методы контроля усвоения материала учебной дисциплины ... Архитектоника целенаправленного поведенческого акта. Модуль ... Гемодинамика. Объемная и ... РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ На 201.. /201.. учебный год Наименование дисциплин ...Учебное пособие Рекомендуется для межвузовского использования «Издательский дом «Бизнес-пресса»
Документ... программы и пассивные методы обучения, обучение знаниям и дисциплинам, явный консерватизм организационных форм учебного ... функций и рабочей нагрузки, к ... компонуя различные модули (унифицированные ... системность» объемнее « ... картина мира: архитектоника, модели, ...