Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Компьютер Core™i7(4770)3.4GHz/16Gb/2Tb/NVIDIA GeForce GTX 650/DVD-RW/Keyboard/Mouse/Win8 , с оперативной памятью 16Gb DDR3 1600MHz (в комплекте мышь, ...полностью>>
'Документ'
Сведения о кандидатах в депутаты Думы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры шестого созыва, зарегистрированных по мажоритарным избирательным окр...полностью>>
'Документ'
V Форум по профилактике неинфекционных заболеваний и формированию здорового образа жизни «За здоровую жизнь» в рамках Российской Недели здравоохранени...полностью>>
'Документ'
Задача: перед вами 2 рисунка, которые можно истолковать неоднозначно. Необходимо без долгих размышлений дать рисункам несколько интерпретаций. Запишит...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Закономерности формообразования. Структурный подход к изучению формы. Смысл термина "архитектоника". Основные формообразующие факторы. Структурные и функциональные связи объемной формы. Гармония природных формообразований. Биотектоника. Специфика формообразования костюма. Пропорции. Развитие формы в пространстве.

Закономерности организации формы. Принципы организации объемно пространственных форм. Особенности визуального восприятия объемно- пространственных композиций. Оптические иллюзии. Характер формы. Средства гармонизации проектируемого объекта. Выразительность формы. Поиск новых формообразований. Комбинаторика. Организация формы на основе творческого источника

Формообразование обуви и кожгалантерейных изделий. Стилевое единство. Историческое развитие форм. Структурный анализ формы. Ритмические закономерности организации деталей формы, акцент, симметрия в организации формы. Объемно-пространственная схема изделия. Основные этапы проработки конструкторского предложения. Проектное макетирование. Взаимосвязь назначения и конструкции изделия. Технология в формообразовании. Влияние материала на образ изделия и пластику его формы. Значение эргономических факторов для конструктивного решения изделия. Закономерности стилеобразования. От идеи к образу, функции, структуре, материалу, конструкции, форме.

2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

2.1. Задания и методические указания по проведению практических занятий

  1. Разработка объемно- пространственной формы Задание: Выполнить макет из макетной бумаги

  2. Проведение структурного анализа образца, разработка предложений по усовершенствованию конструкции

Задание: Выполнить макет . Описать особенности конструкции и дать рекомендации возможных изменений

  1. Формообразование обуви и кожгалантерейных изделий с демонстрацией стилевого единства

Задание: Зарисовать эскиз, выполнить макет и описание моделей.

  1. Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Рекомендации к выполнению контрольной работы.

Контрольная работа выполняется на листах А4. Задание представляется в виде эскизов или зарисовок, сделанных на отдельных листах ватмана формата А-4. В любой графической технике, позволяющей наиболее ясно выразить мысль автора. Рисунки могут сопровождаться краткими текстовыми пояснениями и уточнениями.

Контрольная работа состоит из двух заданий:

Задание 1 - С помощью коллажа, иллюстративного материала сопоставить решение объектов архитектуры, дизайна, и костюма

следующих тектонических систем: монументальной, каркасной, и оболочковой.

Задание 2-Разработать объемно-пространственную структуру из одного листа бумаги ,используя сгибы, перегибы, надрезы, складчатость, жатость, тиснение и др. с выявлением двух-трех явно читаемых и соотнесенных друг с другом объемов.

  1. Перечень основной и дополнительной литературы

Основная литература

1 Э.М. Андросова.-Челябинск : Издательский дом « Медиа- Принт», 2004. - 184 с. , ил. 2. Рытвинская Л.Б., Основы формообразования(Архитектоника) М, Альфа-М, 2006г Вспомогательная литература

1 Ю.Г.Божко -Архитектоника и комбинаторика формообразований.Киев: Выщик, 1991

  1. Т.В. Шухов - Искусство конструкции. М.:Мир,1991

  2. Г.А. Бастов- Новые способы формообразования деталей верха и низа обуви.М.:ЦНИИТЭИлегпром,1989

  3. Г.И. Петушкова -Архитектоника объемных форм.М.:МТИ,1983

  4. Л.М. Хомянский -Макетирование и графика в художественном проектиро- вании.М.,1979

  5. Г.Б. Миневрин -О красоте машин и вещей.М.:Просвещение,1975

  6. П Хилл-Наука и искусство пректирования.М.:Мир,1973

  7. Воронов Н.В. Российский дизайн. Очерки истории отечественного дизайна. Том 1­2, -М.: Союз дизайнеров России, 2001.

  1. Перечень средств, методов обучения и способов учебной деятельности

Деловая игра, посещение музеев, создание макетов по творческому источнику.

  1. Требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного контроля знаний

Дисциплина " Архитектоника объемных форм" имеет следующие задачи: сообщить сведения о закономерностях развития структуры костюма в зависимости от законов формообразования в природе и социальных явлений в обществе; выделить логику формообразования — пространственную и социальную значимость объекта и структурную организацию формы; развить навыки восприятия, представления и

творческого мышления в поиске объемно-пространственных форм; развить навыки создания объемных форм в макетных материалах; развить у будущего конструктора навыки построения логичной и выразительной формы промышленного изделия. Программа курса предполагает наличие у студента знаний по целому ряду специальных дисциплин, а также владение основами изобразительной грамоты.

Освоение курса «Архитектоника объемных форм» позволяет наиболее полно осмыслить специфику деятельности инженера-проектировщика промышленных изделий, в частности процесс конструирования изделий из кожи.

Контрольная работа выполняется на листах А4. Задание представляется в виде эскизов или зарисовок, сделанных на отдельных листах ватмана формата А-4. В любой графической технике, позволяющей наиболее ясно выразить мысль автора. Рисунки могут сопровождаться краткими текстовыми пояснениями и уточнениями.

Студенты допускаются к зачету при наличии выполненной и защищенной контрольной работы.

Вопросы для подготовки

1 Формообразование костюма.

2. Терминология архитектоники.

  1. Художественная выразительность,

  2. Форма

  3. Структура, анализ формы. б.Архитектоника материала

7Связь материала с формой и конструкцией

  1. Динамика формы

  2. Статичность, пластика формы.

  3. Пропорции. Развитие формы в пространстве.

3 Учебно-практическое пособие

Архитектоника (от греч. architektonike — строительное искусство; англ. architectonics) — соразмерность расположения частей в конструкции целого; построение, соразмерность целого; соотношение отдельных частей, образующих единое целое. Например, архитектоника здания, архитектоника обуви, архитектоника сумки, архитектоника перчаток, архитектоника платья, архитектоника головного убора.

В эпоху античности была разработана система средств тектонической выразительности в архитектуре — общей структурной гармонии частей и целого, выражающей соразмерное распределение сил в элементах стоечно-балочной (ордерной) и сводчатой конструкции. От этой системы происходит понятие архитектоники как общего принципа конструктивного совершенства композиции. Архитектоника представляет собой основу, структуру, обеспечивающую стройность целого и соподчинение частей.

Понятие архитектоники применяется по отношению к чему-либо сложному по композиции, по строению, например, архитектоника паркового ансамбля, архитектоника костюма, архитектоника ткани, архитектоника обуви, архитектоника кожгалантерейных изделий.

Тектоника - зримое отражение работы конструкции и материала в форме.

В тектонике выражается связь формы и содержания изделия Литая конструкция имеет такую форму, что однозначно видно - это литьё, а не сварная или иная конструкция.

Поэтому говорят о тектонике “литой формы”, о тектонике “штампованных несущих элементов”, о тектонике “пластмассовых конструкций” и т.д.

Т.к. конкретный материал конструкции предопределяет композицию всякого изделия, то тектоника - одна из основных категорий.

Понятие “тектоника” неразрывно связывает две важнейшие характеристики объекта - его конструктивную основу (материал) и форму во всех её проявлениях (в целом и частном). Каркас, основа, кроме материала включает силовых элементов конструкции, характер распределения усилий (силовые потоки), соотношение масс и т.п. Форма должна это отражать.

Объёмно-пространственная структура.

Всякая форма обладает двумя свойствами : она материальна и пространственна. Материальная форма - это объём , ограничивающий часть пространства определённых

размеров и конфигурации. Объём и пространство - равноправные элементы композиции.

Объёмно-пространственная композиция определяет характер взаимодействия объёма с пространством.Можно сказать , что -с одной стороны - объём должен выражать внутренние закономерности , свойственные объекту , отражать его функционально­конструктивную основу ;а с другой - в определённой закономерности развиваться в пространстве , в идеале - таким образом , чтобы видя форму изделия в одной проекции , можно было представить , как она выглядит в других. Основные категории композиции тесно взаимосвязаны : материал тектоника ,объем. Нарушение тектоники - ложное отражение работы конструктивной основы , нарушает органическую связь элементов ОПС объекта , и наоборот.Такие нарушения возникают , когда (инженер- конструктор) рассматривает форму только от её технической основы - как бы “изнутри” или (оформитель) - только “снаружи”.Дизайнер идёт к форме одновременно “изнутри” и “снаружи” - в итоге создаёт целостное , гармоничное изделие.Пример : мост однопролётный балкаСвойства и качества композиции

Свойства и качества композиции позволяют выделить следующие эстетические показатели объекта :

  • □ гармоническую целостность формы;

  • □ соподчинённость элементов;

  • □ композиционное равновесие элементов;



Похожие документы:

  1. Программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык

    Пояснительная записка
    ... Архитектоника ... учебного процесса. Примерная программа является ориентиром для составления рабочих программ в основной образовательной программе ... модулей; учебных ... учебных дисциплин, при котором в сжатой и преобразованной форме ... объемного расширения ...
  2. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... дисциплин, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация индивидуальных учебных ... дисциплину. 3.2. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу ...
  3. Учебно-методический комплекс дисциплины физиология человека и животных специальность 050100. 62 Естественнонаучное образование

    Учебно-методический комплекс
    ... Формы и методы контроля усвоения материала учебной дисциплины ... Архитектоника целенаправленного поведенческого акта. Модуль ... Гемодинамика. Объемная и ... РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ На 201.. /201.. учебный год Наименование дисциплин ...
  4. Учебно-методический комплекс дисциплины физиология человека и животных специальность 050102. 65 Биология

    Учебно-методический комплекс
    ... Формы и методы контроля усвоения материала учебной дисциплины ... Архитектоника целенаправленного поведенческого акта. Модуль ... Гемодинамика. Объемная и ... РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ На 201.. /201.. учебный год Наименование дисциплин ...
  5. Учебное пособие Рекомендуется для межвузовского использования «Издательский дом «Бизнес-пресса»

    Документ
    ... программы и пассивные методы обучения, обучение знаниям и дисциплинам, явный консерватизм организационных форм учебного ... функций и рабочей нагрузки, к ... компонуя различные модули (унифицированные ... системность» объемнее « ... картина мира: архитектоника, модели, ...

Другие похожие документы..