Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Решение'
Задание состоит из двух задач, в которых требуется составить программы на Прологе для написания простых предикатов. При составлении программ (если не ...полностью>>
'Документ'
Основные положения метода МО. Энергетические диаграммы молекул и молекулярных ионов. Определение с помощью метода МО кратности связи, пара- и диамагни...полностью>>
'Документ'
Литература: основная-ФЗ 210-об оказании государственных и муниципальных услуг, административные регламенты (консультант +), указы президента, министер...полностью>>
'Документ'
Недооценка значения качества продукции и необходимости систематической работы по его повышению приводит к потере позиций промышленности любой страны в...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Психолого-педагогические практикумы

Тема «Руководство методической работой дошкольного учреждения по проблеме физического воспитания и развития ребенка»

Цельформировать у студентов умения и навыки в осуществлении методического руководства физкультурно-оздоровительной работой в дошкольном образовательном учреждении, руководствуясь тематическим планом занятий (см. табл., с. 59).

Содержание работы

Занятие 1–2. Методический кабинет дошкольного учреждения – центр работы методиста по оказанию действенной помощи воспитателям в повышении педагогического мастерства, по организации физического воспитания в группах и работе с родителями

Тематика обсуждения. Организация работы методического кабинета в дошкольном образовательном учреждении: оснащение кабинета теоретической и методической литературой по вопросам физического воспитания и оздоровления детей; организация выставок новинок методической литературы по физическому воспитанию; помощь воспитателям в проведении всех форм работы по физическому воспитанию, методике обучения детей движениям, подготовке докладов по физическому воспитанию для выступления на конференциях, семинарах, педагогических чтениях.

Задания к самостоятельной работе

1. Анализ оформления методического кабинета по организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении.

2. Определить содержание выставки методической литературы по обучению детей движениям.

Методические указания. Просмотреть видеозапись, макеты оформления методического кабинета, варианты оформления выставок методической литературы и организовать их обсуждение. При этом обратить внимание студентов на создание условий для повышения квалификации воспитателей; наличие теоретической и методической литературы по всем вопросам физического воспитания и диагностики физического развития детей, папок передового опыта работы с детьми, новинок методической литературы и иллюстрированного материала по физическому воспитанию.

Тематический план

№ п/п

Темы занятий

Кол-во часов

1–2

Методический кабинет дошкольного учреждения – центр работы методиста по оказанию действенной помощи воспитателям в повышении педагогического мастерства по организации физического воспитания в группах и работе с родителями

4

3

Открытый просмотр физкультурно-оздоровительных мероприятий – одна из форм выявления и изучения передового опыта работы педагогов и обучение их методам и приемам работы с детьми

2

4

Консультации (индивидуальные, групповые) – одна из форм методической работы

2

5–6

Семинары, семинары-практикумы – эффективная форма повышения квалификации воспитателей по организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении

4

7

Контроль за выполнением программы по физкультурно-оздоровительной работе

2

8

Организация работы по пропаганде педагогических знаний среди родителей по физическому воспитанию

2

Всего

16

Занятие 3. Открытый просмотр физкультурно-оздоровительных мероприятий – одна из форм выявления и изучения передового опыта работы педагогов и обучение их методам и приемам работы с детьми

Тематика обсуждения

1. Организация открытых просмотров физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении: задачи, методика организации.

2. Роль методиста в организации и проведении открытых просмотров утренней гимнастики, физкультурных занятий, прогулок, досуговых мероприятий (подготовка плана-конспекта, подбор физкультурного оборудования и пособий).

Задания к самостоятельной работе

1. Разработать план физкультурного занятия на воздухе с включением спортивных упражнений.

2. Составить план анализа подвижной игры, проводимой на прогулке.

Методические указания. Студенты распределяются на 2-4 подгруппы. Каждая подгруппа получает задание – разработать план физкультурного занятия на воздухе с включением спортивных упражнений и вопросы для анализа проведения подвижной игры. Время подготовки 30 мин. По завершении работы организуется обсуждение разработанных планов занятий и вопросов для анализа. При обсуждении обратить внимание студентов на основную цель, структуру физкультурных занятий на воздухе, включение в занятия беговых упражнений и спортивных упражнений с учетом их усложнения, методики проведения подвижных игр.

Занятие 4. Консультации (индивидуальные, групповые) – одна из форм методической работы

Тематика обсуждения. Организация и проведение групповых и индивидуальных консультаций: отбор тематики, структура, требования к проведению, конкретные советы и методических рекомендации.

Задания к самостоятельной работе

1. Составить план консультаций по теме «Организация прогулок на участке дошкольного учреждения».

2. Подготовить консультацию на тему «Закаливание ребенка в семье» и подобрать литературу.

Методические указания. Студенты работают двумя подгруппами в течение 30-35 мин и выполняют предложенные задания. Затем студенты группы обсуждают выполненные задания и большинством голосов принимают их или отвергают.

Занятие 5-6. Семинары, семинары-практикумы – эффективная форма повышения квалификации воспитателей по организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении

Тематика обсуждения

1. Работа методиста по повышению квалификации воспитателей.

2. Организация практикумов (отработка методов и приемов обучения детей движениям) для воспитателей по физическому воспитанию.

Задания к самостоятельной работе. Определить содержание и составить план работы семинара-практикума на темы «Подвижные игры в дошкольном возрасте», «Обучение детей основным движениям», «Организация и методика проведения игр с элементами спорта», «Организация досуговых мероприятий» (по выбору студента).

Методические указания. Студентам предлагается методическая литература. Каждый выполняет одно из предложенных заданий самостоятельно в течение 15 мин. По завершении выполненного задания идет обсуждение, в процессе которого необходимо обратить внимание на основную цель семинара-практикума: знание методики обучения детей физическим упражнениям и умение студентов самостоятельно находить ответы в литературе на данный вопрос, делать обобщения, определять целесообразность использования каждого движения в двигательном режиме.

Из группы студентов выбирается «методист», который проводит семинар-практикум: раскрывает задачи, акцентирует внимание на основную цель семинара и показывает приемы обучения тому или иному движению (в зависимости от выбранной темы).

Занятие 7. Контроль за выполнением программы по физкультурно-оздоровительной работе

Тематика обсуждения

1. Методика проведения диагностики физической подготовленности и физического развития детей.

2. Диагностика уровня физического развития детей (методом антропометрии) и физической нагрузки на физкультурном занятии (методом пульсометрии).

Задания к самостоятельной работе. Анализ методик диагностики двигательной подготовленности, физического развития детей дошкольного возраста и определение физической нагрузки в работах Н.А. Ноткиной, М.А. Руновой, В.П. Щербакова и др.

Методические указания. Студентам раздается литература. Все участники распределяются на 2-3 подгруппы и выполняют предложенное задание. По завершении работы проводится коллективное обсуждение и делается вывод об эффективности разработанных методик.

Занятие 8. Организация работы по пропаганде педагогических знаний среди родителей по физическому воспитанию

Тематика обсуждения. Формы организации просветительской работы с родителями: родительские собрания, индивидуальные беседы; дни открытых дверей; совместные физкультурные праздники, досуги, дни здоровья, походы, домашние задания, демонстрация передового опыта семейного воспитания (интервью, выставки, встречи с родителями), подготовка тематических «листков здоровья».

Задания к самостоятельной работе

1. Подготовить планы-конспекты родительского собрания на одну из тем: «Формирование основ здорового образа жизни ребенка», «Обучение детей спортивным играм и упражнениям» и др. для конкретной возрастной группы.

2. Подобрать материал к оформлению стенда для родителей на тему: «Обучение детей плаванию» (с включением требований по возрастным группам, игр и упражнений для подготовки к плаванию, советов по методике обучения).

Методические указания к выполнению задания. Занятие проводится в форме обсуждения выполненных заданий. При обсуждении обратить внимание студентов на роль физических упражнений в здоровом образе жизни ребенка-дошкольника и методы ознакомления детей со средствами оздоровления.

Литература для преподавателя

Анохина Т. Педагогический совет: как сделать эту форму работы действенной//Дошкольное воспитание, 1991. – № 12.

Безделина Р. Повышаем квалификацию педагогов//Дошкольное воспитание, 2003.— № 6.

Белая К.Ю. Методическая работа в дошкольном учреждении. – М., 1991.

Бондаренко А.К., Поздняк Л.В., Шкатулла В.И. Заведующий дошкольным учреждением. – М., 1984.

Борисова Н.В., Соловьева А.А. Комплекс проведения деловых игр «Аргументы и контраргументы»: «Круглый стол», «Телемост», «Пресс-конференция». – М., 1992. .

Васильева А.И., Л.А. Бахтурина, Кобитина И.И. Старший воспитатель детского сада. – М., 1990.

Дуброва В.П., Милошевич Е.П. Организация методической работы в дошкольном учреждении. – М., 1995.

Куцакова Л.В. Методическая работа с педагогами//Дошкольное воспитание, 1992. – №2.

Куцакова Л.В. Методическая работа в дошкольном учреждении. – М., 1991

Методист детского сада/Под ред. Р.С. Буре – М., 1994.

Организация работы методиста детского сада/Сост. В.Я. Волобуева, О.М. Газина, В.Г. Фокина – М., 1994.

Основы управления дошкольным образовательным учреждением/Под ред. Л.В. Поздняк – М., 1994.

Поздняк Л.В., Лященко Н.Н. Управление дошкольным образованием. – М., 1996.

Шиленок Т. Организация и проведение проблемных семинаров//Дошкольное воспитание, 1992. – № 5-6.

Тема «Преподавание курса «Теория и методика физического воспитания и развития ребенка» в педагогическом колледже»

Цель формировать практические умения и навыки преподавания курса «Теория и методика физического воспитания и развития ребенка» в педагогическом колледже руководствуясь тематическим планом занятий (см. табл., с. 64).



Похожие документы:

  1. Учебное пособие для вузов (1)

    Документ
    Учебное пособие для вузов Д.В. Ольшанский ОСНОВЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ... психоло­гических и политологических специальностей вузов; для специалистов-практиков в сфере политики, ... Она построена в жанре монографического учебного пособия. Это не научная монография, ...
  2. Учебное пособие для вузов (5)

    Документ
    ... Учебное пособие для вузов Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных ... , В. Г. Бабакова, Э. В. Быкова и др. Учебное пособие для вузов. М.: Наука, 1994. Общая социология: Системах ...
  3. Учебное пособие для вузов (2)

    Документ
    445 УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ... Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Москва 2000 ... проблемам социальной педагогики. Учебное пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические ...
  4. Учебное пособие для вузов (6)

    Реферат
    ... Учебное пособие для вузов Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для ... студентов высших учебных заведений, обучающихся по ...
  5. Учебное пособие для вузов (3)

    Документ
    ... Социология: Общий курс. Учебное пособие для вузов ОГЛАВЛЕНИЕ Тема 3 Социальное ... ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенной социальной потребности ... все индустриальное общество). Для ранней стадии, механической солидарности ...

Другие похожие документы..