Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
50 руб. без карты 7 руб. 13х18см по карте клиента 14 руб. без карты 15 руб. 15х 1см (15х 0) по карте клиента 14 руб....полностью>>
'Документ'
1-й день: ВенецияПрибытие в аэропорт Венеции. Встреча с русскоговорящим сопровождающим группы. Трансфер в Верону. Прогулка по Вероне в сопровождении р...полностью>>
'Документ'
Каждый человек в течение всей жизни, так или иначе, связан с ор­ганизациями. Именно в организациях или при их содействии люди растут, учатся, работают...полностью>>
'Документ'
План приема в аспирантуру факультета иностранных языков и регионоведения на 01 год по направлениям и направленностям План приема очно Заочно (договор)...полностью>>

Главная > Пояснительная записка

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

1

Смотреть полностью

Пояснительная записка

К образовательной программе профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "B" (далее - программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 10 декабря 1995 г. N 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, N 50, ст. 4873; 1999, N 10, ст. 1158; 2002, N 18, ст. 1721; 2003, N 2, ст. 167; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 52, ст. 5498; 2007, N 46, ст. 5553; N 49, ст. 6070; 2009, N 1, ст. 21; N 48, ст. 5717; 2010, N 30, ст. 4000; N 31, ст. 4196; 2011, N 17, ст. 2310; N 27, ст. 3881; N 29, ст. 4283; N 30, ст. 4590; N 30, ст. 4596; 2012, N 25, ст. 3268; N 31, ст. 4320; 2013, N 17, ст. 2032; N 19, ст. 2319; N 27, ст. 3477; N 30, ст. 4029; N 48, ст. 6165) (далее - Федеральный закон N 196-ФЗ), Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165), на основании Правил разработки примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. N 980 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 45, ст. 5816), Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 292 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 мая 2013 г., регистрационный N 28395), с изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 августа 2013 г. N 977 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 сентября 2013 г., регистрационный N 29969), и с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1408 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 09 июля 2014 г., регистрационный N 33026 « Об утверждении примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий».

Содержание программы представлено пояснительной запиской, учебным планом, рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения программы, условиями реализации программы, системой оценки результатов освоения программы, учебно-методическими материалами обеспечивающими реализацию программы.

Требования к результатам освоения программы сформированы на основе квалификационных требований, предъявляемых к водителю транспортных средств категории «В». В требованиях к результатам освоения рабочей программы описываются требования к умениям, приобретаемым в ходе освоения программы, указываются усваиваемые знания, на базе которых формируются умения и приобретается практический опыт управления транспортным средством.

Структура и содержание программы представлены учебным планом, тематическими планами по учебным предметам, рабочими программами по учебным предметам.

Учебный план содержит перечень учебных предметов базового цикла, специального цикла и профессионального цикла с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.

Базовый цикл включает учебные предметы:

Основы законодательства в сфере дорожного движения,

Психофизиологические основы деятельности водителя,

Основы управления транспортными средствами,

Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии.

Специальный цикл включает учебные предметы:

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления,

Основы управления транспортными средствами категории «В»,

Вождение транспортных средств категории «B» (для транспортных средств с механической либо автоматической трансмиссией).

Профессиональный цикл включает учебные предметы:

Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом,

Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом.

Рабочие программы учебных предметов раскрывают рекомендуемую последовательность изучения разделов и тем, а также распределение учебных часов по разделам и темам.

Успешное освоение учебных предметов базового цикла даёт возможность продолжить обучение на право управления транспортным средством категории «В», по учебным предметам специального и дополнительного циклов.

Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права на управление транспортным средством любой категории (подкатегории).

Условия реализации программы содержат организационно-педагогические, кадровые, информационно-методические и материально-технические требования. Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию программы.

Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики. Программа рассчитана на 190 час., с механической трансмиссией / 188 час., с автоматической трансмиссией обучения и возраст обучающихся достигших 18 лет.

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Учебный план

по программе профессиональной подготовки

водителей транспортных средств категории «В»

Код и наименование профессии:11442 «Водитель автомобиля»

Форма обучения: очная, очно-заочная

Нормативный срок освоения: 190/188 час.

Квалификация: профессия «Водитель автомобиля» категории «В»

Учебные предметы

Количество часов

Всего

В том числе

Теоретические занятия

Практические занятия

Промежуточная

аттестация

Учебные предметы базового цикла

Основы законодательства в сфере дорожного движения (зачёт)

42

30

12

*

Психофизиологические основы деятельности водителя (зачёт)

12

8

4

*

Основы управления транспортными средствами (зачёт)

14

12

2

*

Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии (зачёт)

16

8

8

*

Учебные предметы специального цикла

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления (зачёт)

20

18

2

*

Основы управления транспортными средствами категории "B"(зачёт)

12

8

4

*

Вождение транспортных средств категории "B" (с механической трансмиссией/с автоматической трансмиссией) (1) (зачёт)

56/54

-

56/54

*

Учебные предметы профессионального цикла

Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом (зачёт)

8

8

-

*

Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом

6

6

-

Квалификационный экзамен

Квалификационный экзамен

4

2

2

Итого

190/188

100

90/88

1. Вождение проводится вне сетки учебного времени. По окончании обучения вождению на транспортном средстве с механической трансмиссией обучающийся допускается к сдаче квалификационного экзамена на транспортном средстве с механической трансмиссией. По окончании обучения вождению на транспортном средстве с автоматической трансмиссией обучающийся допускается к сдаче квалификационного экзамена на транспортном средстве с автоматической трансмиссией.

* промежуточная аттестация в форме зачёта проводится на последнем занятии в течении 15 мин.

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

предмета

"Основы законодательства в сфере дорожного движения"

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

г. Иркутск

2014 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа предмета "Основы законодательства в сфере дорожного движения" направлена на формирование теоретических основ законодательства в сфере дорожного движения и использовании полученных знаний в профессиональной деятельности обучающихся по подготовке водителей транспортных средств.

Специальный курс предмета раскрывает общие понятия о законодательства в сфере дорожного движения

Водитель транспортного средства категории "В" должен уметь:

  • соблюдать Правила дорожного движения, уверено действовать в
    сложной дорожной обстановке и не допускать дорожно-транспортных
    происшествий;

  • безопасно управлять транспортным средством в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдать Правила дорожного движения;

  • управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;

Водитель транспортного средства категории "В" должен знать:

  • Правила дорожного движения, основы управления транспортными
    средствами и безопасности движения;

  • ответственность за нарушение административного, уголовного
    кодексов, Правил дорожного движения, правил эксплуатации
    автомобиля и загрязнение окружающей среды.

  • виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;

Тематический план

предмета

"Основы законодательства в сфере дорожного движения"

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

В том числе

Теоретические занятия

Практические занятия

Законодательство в сфере дорожного движения

Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы

1

1

-

Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения

3

3

-

Итого по разделу

4

4

-

Правила дорожного движения

Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения

2

2

-

Обязанности участников дорожного движения

2

2

-

Дорожные знаки

5

5

-

Дорожная разметка

1

1

-

Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части

6

4

2

Остановка и стоянка транспортных средств

4

2

2

Регулирование дорожного движения

2

2

-

Проезд перекрестков

6

2

4

Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов

6

2

4

Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов

2

2

-

Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов

1

1

-

Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств *

1

1

-

Итого по разделу

38

26

12

Итого

42

30

12

*в том числе зачёт по предмету

3.1. Базовый цикл Программы.

3.1.1.1. Законодательство в сфере дорожного движения.

Тема 1.1 Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы

Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы: общие положения; права и обязанности граждан, общественных и иных организаций в области охраны окружающей среды; ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды.

Тема 1.2 Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения

Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения: задачи и принципы Уголовного кодекса Российской Федерации; понятие преступления и виды преступлений; понятие и цели наказания, виды наказаний; экологические преступления; ответственность за преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта; задачи и принципы законодательства об административных правонарушениях; административное правонарушение и административная ответственность; административное наказание; назначение административного наказания; административные правонарушения в области охраны окружающей среды и природопользования; административные правонарушения в области дорожного движения; административные правонарушения против порядка управления; исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях; размеры штрафов за административные правонарушения; гражданское законодательство; возникновение гражданских прав и обязанностей, осуществление и защита гражданских прав; объекты гражданских прав; право собственности и другие вещные права; аренда транспортных средств; страхование; обязательства вследствие причинения вреда; возмещение вреда лицом, застраховавшим свою ответственность; ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающих; ответственность при отсутствии вины причинителя вреда; общие положения; условия и порядок осуществления обязательного страхования; компенсационные выплаты.

3.1.1.2. Правила дорожного движения.

Тема 1. Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения.

Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения: значение Правил дорожного движения в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения; структура Правил дорожного движения; дорожное движение; дорога и ее элементы; пешеходные переходы, их виды и обозначения с помощью дорожных знаков и дорожной разметки; прилегающие территории: порядок въезда, выезда и движения по прилегающим к дороге территориям; порядок движения в жилых зонах; автомагистрали, порядок движения различных видов транспортных средств по автомагистралям; запрещения, вводимые на автомагистралях; перекрестки, виды перекрестков в зависимости от способа организации движения; определение приоритета в движении; железнодорожные переезды и их разновидности; участники дорожного движения; лица, наделенные полномочиями по регулированию дорожного движения; виды транспортных средств; организованная транспортная колонна; ограниченная видимость, участки дорог с ограниченной видимостью; опасность для движения; дорожно-транспортное происшествие; перестроение, опережение, обгон, остановка и стоянка транспортных средств; темное время суток, недостаточная видимость; меры безопасности, предпринимаемые водителями транспортных средств, при движении в темное время суток и в условиях недостаточной видимости; населенный пункт: обозначение населенных пунктов с помощью дорожных знаков; различия в порядке движения по населенным пунктам в зависимости от их обозначения.

Тема 2. Обязанности участников дорожного движения.

Обязанности участников дорожного движения: общие обязанности водителей; документы, которые водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам полиции; обязанности водителя по обеспечению исправного технического состояния транспортного средства; порядок прохождения освидетельствования на состояние алкогольного опьянения и медицинского освидетельствования на состояние опьянения; порядок предоставления транспортных средств должностным лицам; обязанности водителей, причастных к дорожно-транспортному происшествию; запретительные требования, предъявляемые к водителям; права и обязанности водителей транспортных средств, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета (маячками синего и красного цветов) и специальным звуковым сигналом; обязанности других водителей по обеспечению беспрепятственного проезда указанных транспортных средств и сопровождаемых ими транспортных средств; обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения.

Тема 3. Дорожные знаки.

Дорожные знаки: значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения; классификация дорожных знаков; основной, предварительный, дублирующий, повторный знак; временные дорожные знаки; требования к расстановке знаков; назначение предупреждающих знаков; порядок установки предупреждающих знаков различной конфигурации; название и значение предупреждающих знаков; действия водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком; назначение знаков приоритета; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета; назначение запрещающих знаков; название, значение и порядок их установки; распространение действия запрещающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков; зона действия запрещающих знаков; название, значение и порядок установки предписывающих знаков; распространение действия предписывающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков; назначение знаков особых предписаний; название, значение и порядок их установки; особенности движения по участкам дорог, обозначенным знаками особых предписаний; назначение информационных знаков; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями информационных знаков; назначение знаков сервиса; название, значение и порядок установки знаков сервиса; назначение знаков дополнительной информации (табличек); название и взаимодействие их с другими знаками; действия водителей с учетом требований знаков дополнительной информации.

Тема 4. Дорожная разметка и ее характеристики.

Дорожная разметка и ее характеристики: значение разметки в общей системе организации дорожного движения, классификация разметки; назначение и виды горизонтальной разметки; постоянная и временная разметка; цвет и условия применения каждого вида горизонтальной разметки; действия водителей в соответствии с ее требованиями; взаимодействие горизонтальной разметки с дорожными знаками; назначение вертикальной разметки; цвет и условия применения вертикальной разметки.

Тема 5. Порядок движения, расположение транспортных средств на проезжей части.

Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части: предупредительные сигналы; виды и назначение сигналов; правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой; начало движения, перестроение; повороты направо, налево и разворот; поворот налево и разворот на проезжей части с трамвайными путями; движение задним ходом; случаи, когда водители должны уступать дорогу транспортным средствам, приближающимся справа; движение по дорогам с полосой разгона и торможения; средства организации дорожного движения, дающие водителю информацию о количестве полос движения; определение количества полос движения при отсутствии данных средств; порядок движения транспортных средств по дорогам с различной шириной проезжей части; порядок движения тихоходных транспортных средств; движение безрельсовых транспортных средств по трамвайным путям попутного направления, расположенным слева на одном уровне с проезжей частью; движение транспортных средств по обочинам, тротуарам и пешеходным дорожкам; выбор дистанции, интервалов и скорости в различных условиях движения; допустимые значения скорости движения для различных видов транспортных средств и условий перевозки; обгон, опережение; объезд препятствия и встречный разъезд; действия водителей перед началом обгона и при обгоне; места, где обгон запрещен; опережение транспортных средств при проезде пешеходных переходов; объезд препятствия; встречный разъезд на узких участках дорог; встречный разъезд на подъемах и спусках; приоритет маршрутных транспортных средств; пересечение трамвайных путей вне перекрестка; порядок движения по дороге с выделенной полосой для маршрутных транспортных средств и транспортных средств, используемых в качестве легкового такси; правила поведения водителей в случаях, когда троллейбус или автобус начинает движение от обозначенного места остановки; учебная езда; требования к обучающему, обучаемому и механическому транспортному средству, на котором проводится обучение; дороги и места, где запрещается учебная езда; дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок, а также прогону животных; ответственность водителей за нарушения порядка движения и расположения транспортных средств на проезжей части. Решение ситуационных задач.

Тема 6. Остановка и стоянка транспортных средств.

Остановка и стоянка транспортных средств: порядок остановки и стоянки; способы постановки транспортных средств на стоянку; длительная стоянка вне населенных пунктов; остановка и стоянка на автомагистралях; места, где остановка и стоянка запрещены; остановка и стоянка в жилых зонах; вынужденная остановка; действия водителей при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена, а также на автомагистралях и железнодорожных переездах; правила применения аварийной сигнализации и знака аварийной остановки при вынужденной остановке транспортного средства; меры, предпринимаемые водителем после остановки транспортного средства; ответственность водителей транспортных средств за нарушения правил остановки и стоянки. Решение ситуационных задач.

Тема 7. Регулирование дорожного движения.

Регулирование дорожного движения: средства регулирования дорожного движения; значения сигналов светофора, действия водителей и пешеходов в соответствии с этими сигналами; реверсивные светофоры; светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе; светофоры для регулирования движения через железнодорожные переезды; значение сигналов регулировщика для безрельсовых транспортных средств, трамваев и пешеходов; порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика, запрещающих движение; действия водителей и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.

Тема 8. Проезд перекрестков.

Проезд перекрестков: общие правила проезда перекрестков; преимущества трамвая на перекрестке; регулируемые перекрестки; правила проезда регулируемых перекрестков; порядок движения по перекрестку, регулируемому светофором с дополнительными секциями; нерегулируемые перекрестки; правила проезда нерегулируемых перекрестков равнозначных и неравнозначных дорог; очередность проезда перекрестка неравнозначных дорог, когда главная дорога меняет направление; действия водителя в случае, если он не может определить наличие покрытия на дороге (темное время суток, грязь, снег) и при отсутствии знаков приоритета; ответственность водителей за нарушения правил проезда перекрестков. Решение ситуационных задач.

Тема9. Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.

Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов: правила проезда нерегулируемых пешеходных переходов; правила проезда регулируемых пешеходных переходов; действия водителей при появлении на проезжей части слепых пешеходов; правила проезда мест остановок маршрутных транспортных средств; действия водителя транспортного средства, имеющего опознавательные знаки "Перевозка детей" при посадке детей в транспортное средство и высадке из него, а также водителей, приближающихся к такому транспортному средству; правила проезда железнодорожных переездов; места остановки транспортных средств при запрещении движения через переезд; запрещения, действующие на железнодорожном переезде; случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги; ответственность водителей за нарушения правил проезда пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов. Решение ситуационных задач.

Тема 10. Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов.

Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов: правила использования внешних световых приборов в различных условиях движения; действия водителя при ослеплении; обозначение транспортного средства при остановке и стоянке в темное время суток на неосвещенных участках дорог, а также в условиях недостаточной видимости; обозначение движущегося транспортного средства в светлое время суток; порядок использования противотуманных фар и задних противотуманных фонарей; использование фары-искателя, фары-прожектора и знака автопоезда; порядок применения звуковых сигналов в различных условиях движения.

Тема 11. Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов.

Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов: условия и порядок буксировки механических транспортных средств на гибкой сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки; перевозка людей в буксируемых и буксирующих транспортных средствах; случаи, когда буксировка запрещена; требование к перевозке людей в грузовом автомобиле; обязанности водителя перед началом движения; дополнительные требования при перевозке детей; случаи, когда запрещается перевозка людей; правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве; перевозка грузов, выступающих за габариты транспортного средства; обозначение перевозимого груза; случаи, требующие согласования условий движения транспортных средств с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации (далее - Госавтоинспекция).

Тема 12. Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств.

Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств: общие требования; порядок прохождения технического осмотра; неисправности и условия, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортных средств; типы регистрационных знаков, применяемые для различных групп транспортных средств; требования к установке государственных регистрационных знаков на транспортных средствах; опознавательные знаки транспортных средств.

Зачёт по предмету: Основы законодательства в сфере дорожного движения

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Рабочая программа

предмета

«Психофизиологические основы деятельности водителя»

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

Иркутск

2014 г.

Пояснительная записка

В своей профессиональной деятельности водитель должен быть подготовлен к разнообразным ситуациям, возникающим в ходе управления транспортным средством и взаимодействия с другими участниками дорожного движения. Он должен иметь представление о психических функциях и состояниях человека, управляющего транспортным средством, уметь организовать общение с другими, минимизировать негативные последствия различных конфликтных ситуаций на дороге, быть тактичным и сдержанным. Поэтому основной целью для обучающихся будет следующая: овладение теоретическими и практическими основами психофизиологической деятельности водителя разнообразных транспортных средств.

Обучающийся по программе должен иметь представление (знать) о:

познавательных функциях, сенсомоторных реакциях и их значении в деятельности водителя;

эмоциональных состояниях у водителя;

влиянии типа темперамента на стиль вождения у водителя;

степени надежности водителя в ходе управления транспортным средством;

понятии «общение», основных сторонах, этапах и его функциях;

стратегии и тактики поведения в конфликтной ситуации;

негативных социальных стереотипах у водителей;

этических нормах взаимодействия на дороге.

Обучающийся по программе должен уметь :

верно оценивать свою готовность к управлению транспортным средством;

регулировать своё эмоциональное состояние;

анализировать информацию, определять факторы и условия, приводящие к конфликтным ситуациям;

конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения, применяя соответствующие методы разрешения конфликтных ситуаций;

Обучающийся по программе должен владеть :

основными приёмами общения с партнёрами по совместной деятельности;

методами профилактики конфликтных ситуаций на дороге;

навыками саморегуляции своих психических состояний.

*Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих основных компетенций :

коммуникативные (уметь организовать процесс общения в самом широком его понимании, взаимодействовать со всеми участниками данной деятельности);

рефлексивные (оценивать ситуации, возникающие в ходе совместной деятельности, актуализировать значимые эмоциональные состояния, иметь способность к самопознанию) ;

технологические (поливалентные умения по анализу профессиональной деятельности и применение адекватных психологических методов взаимодействия).

Тематический план

предмета

3.1.2. Учебный предмет "Психофизиологические основы деятельности водителя".

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

Теоретические занятия

Практические занятия

Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки

2

2

-

Этические основы деятельности водителя

2

2

-

Основы эффективного общения

2

2

-

Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов

2

2

-

Саморегуляция и профилактика конфликтов (психологический практикум) *

4

-

4

Итого

12

8

4

*в том числе зачёт по предмету

Тема 1. Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки.

Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки: понятие о познавательных функциях (внимание, восприятие, память, мышление); внимание и его свойства (устойчивость, концентрация, распределение, переключение, объем); причины отвлечения внимания во время управления транспортным средством; способность сохранять внимание при наличии отвлекающих факторов; монотония; влияние усталости и сонливости на свойства внимания; способы профилактики усталости; виды информации; выбор необходимой информации в процессе управления транспортным средством; информационная перегрузка; системы восприятия и их значение в деятельности водителя; опасности, связанные с неправильным восприятием дорожной обстановки; зрительная система; поле зрения, острота зрения и зона видимости; периферическое и центральное зрение; факторы, влияющие на уменьшение поля зрения водителя; другие системы восприятия (слуховая система, вестибулярная система, суставно-мышечное чувство, интероцепция) и их значение в деятельности водителя; влияние скорости движения транспортного средства, алкоголя, медикаментов и эмоциональных состояний водителя на восприятие дорожной обстановки; память; виды памяти и их значение для накопления профессионального опыта; мышление; анализ и синтез как основные процессы мышления; оперативное мышление и прогнозирование; навыки распознавания опасных ситуаций; принятие решения в различных дорожных ситуациях; важность принятия правильного решения на дороге; формирование психомоторных навыков управления автомобилем; влияние возрастных и гендерных различий на формирование психомоторных навыков; простая и сложная сенсомоторные реакции, реакция в опасной зоне; факторы, влияющие на быстроту реакции.

Тема 2. Этические основы деятельности водителя

Этические основы деятельности водителя: цели обучения управлению транспортным средством; мотивация в жизни и на дороге; мотивация достижения успеха и избегания неудач; склонность к рискованному поведению на дороге; формирование привычек; ценности человека, группы и водителя; свойства личности и темперамент; влияние темперамента на стиль вождения; негативное социальное научение; понятие социального давления; влияние рекламы, прессы и киноиндустрии на поведение водителя; ложное чувство безопасности; влияние социальной роли и социального окружения на стиль вождения; способы нейтрализации социального давления в процессе управления транспортным средством; представление об этике и этических нормах; этические нормы водителя; ответственность водителя за безопасность на дороге; взаимоотношения водителя с другими участниками дорожного движения; уязвимые участники дорожного движения, требующие особого внимания (пешеходы, велосипедисты, дети, пожилые люди, инвалиды); причины предоставления преимущества на дороге транспортным средствам, оборудованным специальными световыми и звуковыми сигналами; особенности поведения водителей и пешеходов в жилых зонах и в местах парковки.

Тема3.Основы эффективного общения

Основы эффективного общения: понятие общения, его функции, этапы общения; стороны общения, их общая характеристика (общение как обмен информацией, общение как взаимодействие, общение как восприятие и понимание других людей); характеристика вербальных и невербальных средств общения; основные "эффекты" в восприятии других людей; виды общения (деловое, личное); качества человека, важные для общения; стили общения; барьеры в межличностном общении, причины и условия их формирования; общение в условиях конфликта; особенности эффективного общения; правила, повышающие эффективность общения.

Тема4. Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов

Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов: эмоции и поведение водителя; эмоциональные состояния (гнев, тревога, страх, эйфория, стресс, фрустрация); изменение восприятия дорожной ситуации и поведения в различных эмоциональных состояниях; управление поведением на дороге; экстренные меры реагирования; способы саморегуляции эмоциональных состояний; конфликтные ситуации и конфликты на дороге; причины агрессии и враждебности у водителей и других участников дорожного движения; тип мышления, приводящий к агрессивному поведению; изменение поведения водителя после употребления алкоголя и медикаментов; влияние плохого самочувствия на поведение водителя; профилактика конфликтов; правила взаимодействия с агрессивным водителем.

Тема 5. Саморегуляция и профилактика конфликтов.

Саморегуляция и профилактика конфликтов: приобретение практического опыта оценки собственного психического состояния и поведения, опыта саморегуляции, а также первичных навыков профилактики конфликтов; решение ситуационных задач по оценке психического состояния, поведения, профилактике конфликтов и общению в условиях конфликта. Психологический практикум.

Зачёт по предмету: "Психофизиологические основы деятельности водителя".

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Рабочая программа

предмета

"Основы управления транспортными средствами"

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

г.Иркутск

2014 г.

Пояснительная записка

Программа предмета «Основы управления транспортным средством» направлена на формирование теоретических основ безопасного управления транспортным средством и использовании полученных знаний в профессиональной деятельности обучающихся по подготовке водителей транспортных средств. Обучение учащихся основам безопасного управления транспортным средством

Водитель транспортного средства категории "В" должен уметь:

  • безопасно управлять транспортным средством в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдать Правила дорожного движения;

  • управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;

уверенно действовать в нештатных ситуациях;

  • совершенствовать свои навыки управления транспортным средством.

Водитель транспортного средства категории "В" должен знать:

  • основы безопасного управления транспортными средствами;

  • о влиянии алкоголя, медикаментов и наркотических веществ, а также состояния здоровья и усталости на безопасное управление транспортным средством;

Тематический план

предмета"Основы управления транспортными средствами"

3.1.3. Учебный предмет "Основы управления транспортными средствами".

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

В том числе

Теоретические занятия

Практические занятия

Дорожное движение

2

2

-

Профессиональная надежность водителя

2

2

-

Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления

2

2

-

Дорожные условия и безопасность движения

4

2

2

Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством

2

2

-

Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения*

2

2

-

Итого

14

12

2

*в том числе зачёт по предмету

Тема1. Дорожное движение

Дорожное движение: дорожное движение как система управления водитель-автомобиль-дорога (ВАД); показатели качества функционирования системы ВАД; понятие о дорожно-транспортном происшествии (ДТП); виды дорожно-транспортных происшествий; причины возникновения дорожно-транспортных происшествий; анализ безопасности дорожного движения (БДД) в России; система водитель-автомобиль (ВА); цели и задачи управления транспортным средством; различие целей и задач управления транспортным средством при участии в спортивных соревнованиях и при участии в дорожном движении; элементы системы водитель-автомобиль; показатели качества управления транспортным средством: эффективность и безопасность; безаварийность как условие достижения цели управления транспортным средством; классификация автомобильных дорог; транспортный поток; средняя скорость; интенсивность движения и плотность транспортного потока; пропускная способность дороги; средняя скорость и плотность транспортного потока; соответствующие пропускной способности дороги; причины возникновения заторов.

Тема 2. Профессиональная надежность водителя.

Профессиональная надежность водителя: понятие о надежности водителя; анализ деятельности водителя; информация, необходимая водителю для управления транспортным средством; обработка информации; сравнение текущей информации с безопасными значениями; сформированными в памяти водителя, в процессе обучения и накопления опыта; штатные и нештатные ситуации; снижение надежности водителя при неожиданном возникновении нештатной ситуации; влияние прогноза возникновения нештатной ситуации, стажа и возраста водителя на время его реакции; влияние скорости движения транспортного средства на размеры поля зрения и концентрацию внимания; влияние личностных качеств водителя на надежность управления транспортным средством; влияние утомления на надежность водителя; зависимость надежности водителя от продолжительности управления автомобилем; режим труда и отдыха водителя; зависимость надежности водителя от различных видов недомоганий, продолжительности нетрудоспособности в течение года, различных видов заболеваний, курения и степени опьянения; мотивы безопасного и эффективного управления транспортным средством.

Тема 3. Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления.

Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления: силы, действующие на транспортное средство в различных условиях движения; уравнение тягового баланса; сила сцепления колес с дорогой; понятие о коэффициенте сцепления; изменение коэффициента сцепления в зависимости от погодных условий, режимов движения транспортного средства, состояния шин и дорожного покрытия; условие движения без буксования колес; свойства эластичного колеса; круг силы сцепления; влияние величины продольной реакции на поперечную реакцию; деформации автошины при разгоне, торможении, действии боковой силы; угол увода; гидроскольжение и аквапланирование шины; силы и моменты, действующие на транспортное средство при торможении и при криволинейном движении; скоростные и тормозные свойства, поворачиваемость транспортного средства; устойчивость продольного и бокового движения транспортного средства; условия потери устойчивости бокового движения транспортного средства при разгоне, торможении и повороте; устойчивость против опрокидывания; резервы устойчивости транспортного средства; управляемость продольным и боковым движением транспортного средства; влияние технического состояния систем управления, подвески и шин на управляемость.

Тема 4. Дорожные условия и безопасность движения.

Дорожные условия и безопасность движения: динамический габарит транспортного средства; опасное пространство, возникающее вокруг транспортного средства при движении; изменение размеров и формы опасного пространства при изменении скорости и траектории движения транспортного средства; понятие о тормозном и остановочном пути; зависимость расстояния, пройденного транспортным средством за время реакции водителя и время срабатывания тормозного привода, от скорости движения транспортного средства, его технического состояния, а также состояния дорожного покрытия; безопасная дистанция в секундах и метрах; способы контроля безопасной дистанции; безопасный боковой интервал; резервы управления скоростью, ускорением, дистанцией и боковым интервалом; условия безопасного управления; дорожные условия и прогнозирование изменения дорожной ситуации; выбор скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала с учетом геометрических параметров дороги и условий движения; влияние плотности транспортного потока на вероятность и тип ДТП; зависимость безопасной дистанции от категорий транспортных средств в паре "ведущий - ведомый"; безопасные условия обгона (опережения); повышение риска ДТП при увеличении отклонения скорости транспортного средства от средней скорости транспортного потока; повышение вероятности возникновения ДТП при увеличении неравномерности движения транспортного средства в транспортном потоке. Решение ситуационных задач.

Тема 5. Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством.

Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством: влияние опыта, приобретаемого водителем, на уровень аварийности в дорожном движении; наиболее опасный период накопления водителем опыта; условия безопасного управления транспортным средством; регулирование скорости движения транспортного средства с учетом плотности транспортного потока; показатели эффективности управления транспортным средством; зависимость средней скорости транспортного средства от его максимальной скорости в транспортных потоках различной плотности; снижение эксплуатационного расхода топлива - действенный способ повышения эффективности управления транспортным средством; безопасное и эффективное управления транспортным средством; проблема экологической безопасности; принципы экономичного управления транспортным средством; факторы, влияющие на эксплуатационный расход топлива.

Тема 6. Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения.

Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: безопасность пассажиров транспортных средств; результаты исследований, позволяющие утверждать о необходимости и эффективности использования ремней безопасности; опасные последствия срабатывания подушек безопасности для непристегнутых водителя и пассажиров транспортных средств; использование ремней безопасности; детская пассажирская безопасность; назначение, правила подбора и установки детских удерживающих устройств; необходимость использования детских удерживающих устройств при перевозке детей до 12-летнего возраста; подушки безопасности для пешеходов и велосипедистов; световозвращающие элементы, их типы и эффективность использования; особенности проезда нерегулируемых пешеходных переходов, расположенных вблизи детских учреждений; обеспечение безопасности пешеходов и велосипедистов при движении в жилых зонах.

Зачёт по предмету: Основы управления транспортными средствами.

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

предмета

"Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии"

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

г. Иркутск

2014 г.

Пояснительная записка

Программа предмета «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии» направлена на обучение учащихся правильно оказывать самопомощь и первую помощь пострадавшим при
дорожно-транспортных происшествиях и соблюдать требования по их
транспортировке.

В ходе практического обучения по предмету «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии» обучающиеся должны уметь выполнять приемы по оказанию доврачебной помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах.

Водитель транспортного средства категории "В" должен уметь:

- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;

- уверенно действовать в нештатных ситуациях;

- принимать возможные меры для оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях, соблюдать требования по их транспортировке;

Водитель транспортного средства категории "В" должен знать:

- о влиянии алкоголя, медикаментов и наркотических веществ, а также состояния здоровья и усталости на безопасное управление транспортным средством;

- приемы и последовательность действий при оказании первой
медицинской помощи при дорожно-транспортных происшествиях;

- о влиянии алкоголя, медикаментов и наркотических веществ, а также состояния здоровья и усталости на безопасное управление транспортным средством;

Тематический план

предмета

"Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии"

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

В том числе

Теоретические занятия

Практические занятия

Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи

2

2

-

Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения

4

2

2

Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах

4

2

2

Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно-транспортном происшествии*

6

2

4

Итого

16

8

8

*в том числе зачёт по предмету

Тема1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи.

Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи: понятие о видах ДТП, структуре и особенностях дорожно-транспортного травматизма; организация и виды помощи пострадавшим в ДТП; нормативно-правовая база, определяющая права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи; особенности оказания помощи детям, определяемые законодательно; понятие "первая помощь"; перечень состояний, при которых оказывается первая помощь; перечень мероприятий по ее оказанию; основные правила вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи; простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека; современные наборы средств и устройств для оказания первой помощи (аптечка первой помощи (автомобильная), аптечка для оказания первой помощи работникам); основные компоненты, их назначение; общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших; основные факторы, угрожающие жизни и здоровью при оказании первой помощи, пути их устранения; извлечение и перемещение пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии.

Тема 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения.

Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения: основные признаки жизни у пострадавшего; причины нарушения дыхания и кровообращения при дорожно-транспортном происшествии; способы проверки сознания, дыхания, кровообращения у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии; особенности сердечно-легочной реанимации (СЛР) у пострадавших в дорожно-транспортном происшествии; современный алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации (СЛР); техника проведения искусственного дыхания и закрытого массажа сердца; ошибки и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий; прекращение СЛР; мероприятия, выполняемые после прекращения СЛР; особенности СЛР у детей; порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания; особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку.

Практическое занятие: оценка обстановки на месте дорожно-транспортного происшествия; отработка вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; отработка навыков определения сознания у пострадавшего; отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей; оценка признаков жизни у пострадавшего; отработка приемов искусственного дыхания "рот ко рту", "рот к носу", с применением устройств для искусственного дыхания; отработка приемов закрытого массажа сердца; выполнение алгоритма сердечно-легочной реанимации; отработка приема перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение; отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего; экстренное извлечение пострадавшего из автомобиля или труднодоступного места, отработка основных приемов (пострадавший в сознании, пострадавший без сознания); оказание первой помощи без извлечения пострадавшего; отработка приема снятия мотоциклетного (велосипедного) шлема и других защитных приспособлений с пострадавшего.

Тема 3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах.

Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах: цель и порядок выполнения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии; наиболее часто встречающиеся повреждения при дорожно-транспортном происшествии; особенности состояний пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии, признаки кровотечения; понятия "кровотечение", "острая кровопотеря"; признаки различных видов наружного кровотечения (артериального, венозного, капиллярного, смешанного); способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерии, наложение жгута, максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки; оказание первой помощи при носовом кровотечении; понятие о травматическом шоке; причины и признаки, особенности травматического шока у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии; мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока; цель и последовательность подробного осмотра пострадавшего; основные состояния, с которыми может столкнуться участник оказания первой помощи; травмы головы; оказание первой помощи; особенности ранений волосистой части головы; особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа; травмы шеи, оказание первой помощи; остановка наружного кровотечения при травмах шеи; фиксация шейного отдела позвоночника (вручную, подручными средствами, с использованием медицинских изделий); травмы груди, оказание первой помощи; основные проявления травмы груди; особенности наложения повязок при травме груди; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки; особенности наложения повязки на рану груди с инородным телом; травмы живота и таза, основные проявления; оказание первой помощи; закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения; оказание первой помощи; особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране; травмы конечностей, оказание первой помощи; понятие "иммобилизация"; способы иммобилизации при травме конечностей; травмы позвоночника, оказание первой помощи.

Практическое занятие: отработка проведения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии с травматическими повреждениями; проведение подробного осмотра пострадавшего; остановка наружного кровотечения при ранении головы, шеи, груди, живота, таза и конечностей с помощью пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня); максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки; отработка наложения окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; наложение повязок при наличии инородного предмета в ране живота, груди, конечностей; отработка приемов первой помощи при переломах; иммобилизация (подручными средствами, аутоиммобилизация, с использованием медицинских изделий); отработка приемов фиксации шейного отдела позвоночника.

Тема 4. Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно-транспортном происшествии.

Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно-транспортном происшествии: цель и принципы придания пострадавшим оптимальных положений тела; оптимальные положения тела пострадавшего с травмами груди, живота, таза, конечностей, с потерей сознания, с признаками кровопотери; приемы переноски пострадавших на руках одним, двумя и более участниками оказания первой помощи; приемы переноски пострадавших с травмами головы, шеи, груди, живота, таза, конечностей и позвоночника; способы контроля состояния пострадавшего, находящегося в сознании, без сознания; влияние экстремальной ситуации на психоэмоциональное состояние пострадавшего и участника оказания первой помощи; простые приемы психологической поддержки; принципы передачи пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; виды ожогов при дорожно-транспортном происшествии, их признаки; понятие о поверхностных и глубоких ожогах; ожог верхних дыхательных путей, основные проявления; оказание первой помощи; перегревание, факторы, способствующие его развитию; основные проявления, оказание первой помощи; холодовая травма, ее виды; основные проявления переохлаждения (гипотермии), отморожения, оказание первой помощи; отравления при дорожно-транспортном происшествии; пути попадания ядов в организм; признаки острого отравления; оказание первой помощи при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт, через кожу.

Практическое занятие: наложение повязок при ожогах различных областей тела; применение местного охлаждения; наложение термоизолирующей повязки при отморожениях; придание оптимального положения тела пострадавшему в дорожно-транспортном происшествии при: отсутствии сознания, травмах различных областей тела, значительной кровопотере; отработка приемов переноски пострадавших; решение ситуационных задач в режиме реального времени по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии с различными повреждениями (травмами, потерей сознания, отсутствием признаков жизни и с другими состояниями, требующими оказания первой помощи).

Зачёт по предмету: Первая помощь при ДТП.

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Рабочая программа

предмета

"Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как обьектов управления"

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

г. Иркутск

2014 г.

Пояснительная записка

Программа предмета «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как обьектов управления» направлена на формирование теоретических основ устройства и технического обслуживание транспортных средств и использовании полученных знаний в профессиональной деятельности учащихся по подготовке водителей транспортных средств. Обучение по устройству и техническому обслуживанию легкового автомобиля рекомендуется проводить в следующей последовательности: название (системы, механизма, сборочной единицы, прибора), назначение, принцип действия, основные характеристики, конструкция, параметры регулировки и контроля, характерные неисправности. Изучение предмета сопровождается показом на материальной части, стендах, плакатах, просмотром фрагментов из учебных фильмов, и применением других технических средств обучения. Практические занятия по предмету проводятся на учебном автомобиле

Водитель транспортного средства категории "В" должен уметь:

  • выполнять контрольный осмотр транспортного средства перед выездом и при выполнении поездки;

  • заправлять транспортное средство горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением современных экологических требований;

  • обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров, их перевозку, либо прием, размещение и перевозку грузов;

• устранять возникшие во время эксплуатации транспортного средства мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;

• своевременно обращаться к специалистам за устранением выявленных технических неисправностей;

Водитель транспортного средства категории "В" должен знать:

  • назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортного средства;

• перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;

  • порядок выполнения контрольного осмотра транспортного средства перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;

  • правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортного средства, приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию, правила обращения с эксплуатационными материалами.

3.2. Специальный цикл программы.

Тематический план

Учебного предмета: "Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления".

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

В том числе

Теоретические занятия

Практические занятия

Устройство транспортных средств

Общее устройство транспортных средств категории "B"

1

1

-

Кузов автомобиля, рабочее место водителя, системы пассивной безопасности

1

1

-

Общее устройство и работа двигателя

2

2

-

Общее устройство трансмиссии

2

2

-

Назначение и состав ходовой части

2

2

-

Общее устройство и принцип работы тормозных систем

2

2

-

Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления

2

2

-

Электронные системы помощи водителю

2

2

-

Источники и потребители электрической энергии

1

1

-

Общее устройство прицепов и тягово-сцепных устройств

1

1

-

Итого по разделу

16

16

-

Техническое обслуживание

Система технического обслуживания

1

1

-

Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства

1

1

-

Устранение неисправностей <1>*

2

-

2

Итого по разделу

4

2

2

Итого

20

18

2

<1> Практическое занятие проводится на учебном транспортном средстве.

*в том числе зачёт по предмету

Раздел 3.2.1.1. Устройство транспортных средств.

Тема 1. Общее устройство транспортных средств категории "B".

Общее устройство транспортных средств категории "B": назначение и общее устройство транспортных средств категории "B"; назначение, расположение и взаимодействие основных агрегатов, узлов, механизмов и систем; краткие технические характеристики транспортных средств категории "B"; классификация транспортных средств по типу двигателя, общей компоновке и типу кузова.

Тема 2. Кузов автомобиля, рабочее место водителя, системы пассивной безопасности.

Кузов автомобиля, рабочее место водителя, системы пассивной безопасности: общее устройство кузова; основные типы кузовов; компоненты кузова; шумоизоляция; остекление; люки; противосолнечные козырьки; замки дверей; стеклоподъемники; сцепное устройство; системы обеспечения комфортных условий для водителя и пассажиров; системы очистки и обогрева стекол; очистители и омыватели фар головного света; системы регулировки и обогрева зеркал заднего вида; низкозамерзающие жидкости; применяемые в системе стеклоомывателей; рабочее место водителя; назначение и расположение органов управления, контрольно-измерительных приборов, индикаторов, звуковых сигнализаторов и сигнальных ламп; порядок работы с бортовым компьютером и навигационной системой; системы регулировки взаимного положения сиденья и органов управления автомобилем; системы пассивной безопасности; ремни безопасности (назначение, разновидности и принцип работы); подголовники (назначение и основные виды); система подушек безопасности; конструктивные элементы кузова, снижающие тяжесть последствий дорожно-транспортных происшествий; защита пешеходов; электронное управление системами пассивной безопасности; неисправности элементов кузова и систем пассивной безопасности, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 3. Общее устройство и работа двигателя.

Общее устройство и работа двигателя: разновидности двигателей, применяемых в автомобилестроении; двигатели внутреннего сгорания; электродвигатели; комбинированные двигательные установки; назначение, устройство и принцип работы двигателя внутреннего сгорания; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности кривошипно-шатунного механизма; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности механизма газораспределения; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности системы охлаждения; тепловой режим двигателя и контроль температуры охлаждающей жидкости; виды охлаждающих жидкостей, их состав и эксплуатационные свойства; ограничения по смешиванию различных типов охлаждающих жидкостей; назначение и принцип работы предпускового подогревателя; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности системы смазки двигателя; контроль давления масла; классификация, основные свойства и правила применения моторных масел; ограничения по смешиванию различных типов масел; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности систем питания двигателей различного типа (бензинового, дизельного, работающего на газе); виды и сорта автомобильного топлива; зимние и летние сорта дизельного топлива; электронная система управления двигателем; неисправности двигателя, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 4. Общее устройство трансмиссии.

Общее устройство трансмиссии: схемы трансмиссии транспортных средств категории "B" с различными приводами; назначение сцепления; общее устройство и принцип работы сцепления; общее устройство и принцип работы гидравлического и механического приводов сцепления; основные неисправности сцепления, их признаки и причины; правила эксплуатации сцепления, обеспечивающие его длительную и надежную работу; назначение, общее устройство и принцип работы коробки переключения передач; понятие о передаточном числе и крутящем моменте; схемы управления механическими коробками переключения передач; основные неисправности механической коробки переключения передач, их признаки и причины; автоматизированные (роботизированные) коробки переключения передач; гидромеханические и бесступенчатые автоматические коробки переключения передач; признаки неисправностей автоматической и автоматизированной (роботизированной) коробки переключения передач; особенности эксплуатации автомобилей с автоматической и автоматизированной (роботизированной) коробками передач; назначение и общее устройство раздаточной коробки; назначение, устройство и работа коробки отбора мощности; устройство механизмов включения раздаточной коробки и коробки отбора мощности; назначение, устройство и работа главной передачи, дифференциала, карданной передачи и приводов управляемых колес; маркировка и правила применения трансмиссионных масел и пластичных смазок.

Тема 5. Назначение и состав ходовой части.

Назначение и состав ходовой части: назначение и общее устройство ходовой части автомобиля; основные элементы рамы; тягово-сцепное устройство; лебедка; назначение, общее устройство и принцип работы передней и задней подвесок; назначение и работа амортизаторов; неисправности подвесок, влияющие на безопасность движения автомобиля; конструкции автомобильных шин, их устройство и маркировка; летние и зимние автомобильные шины; нормы давления воздуха в шинах; система регулирования давления воздуха в шинах; условия эксплуатации, обеспечивающие надежность автомобильных шин; виды и маркировка дисков колес; крепление колес; влияние углов установки колес на безопасность движения автомобиля и интенсивность износа автомобильных шин; неисправности ходовой части, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 6. Общее устройство и принцип работы тормозных систем.

Общее устройство и принцип работы тормозных систем: рабочая и стояночная тормозные системы, их назначение, общее устройство и принцип работы; назначение и общее устройство запасной тормозной системы; электромеханический стояночный тормоз; общее устройство тормозной системы с гидравлическим приводом; работа вакуумного усилителя и тормозных механизмов; тормозные жидкости, их виды, состав и правила применения; ограничения по смешиванию различных типов тормозных жидкостей; неисправности тормозных систем, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 7. Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления.

Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления: назначение систем рулевого управления, их разновидности и принципиальные схемы; требования, предъявляемые к рулевому управлению; общее устройство рулевых механизмов и их разновидностей; общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с гидравлическим усилителем; масло, применяемое в гидравлических усилителях рулевого управления; общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с электрическим усилителем; система управления электрическим усилителем руля; устройство, работа и основные неисправности шарниров рулевых тяг; неисправности систем рулевого управления, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 8. Электронные системы помощи водителю.

Электронные системы помощи водителю: системы, улучшающие курсовую устойчивость и управляемость автомобиля; система курсовой устойчивости и ее компоненты (антиблокировочная система тормозов (далее - АБС), антипробуксовочная система, система распределения тормозных усилий, система электронной блокировки дифференциала); дополнительные функции системы курсовой устойчивости; системы - ассистенты водителя (ассистент движения на спуске, ассистент трогания на подъеме, динамический ассистент трогания с места, функция автоматического включения стояночного тормоза, функция просушивания тормозов, ассистент рулевой коррекции, адаптивный круиз-контроль, система сканирования пространства перед автомобилем, ассистент движения по полосе, ассистент смены полосы движения, системы автоматической парковки).

Тема 9. Источники и потребители электрической энергии.

Источники и потребители электрической энергии: аккумуляторные батареи, их назначение, общее устройство и маркировка; правила эксплуатации аккумуляторных батарей; состав электролита и меры безопасности при его приготовлении; назначение, общее устройство и принцип работы генератора; признаки неисправности генератора; назначение, общее устройство и принцип работы стартера; признаки неисправности стартера; назначение системы зажигания; разновидности систем зажигания, их электрические схемы; устройство и принцип работы приборов бесконтактной и микропроцессорной систем зажигания; электронные системы управления микропроцессорной системой зажигания; общее устройство и принцип работы внешних световых приборов и звуковых сигналов; корректор направления света фар; система активного головного света; ассистент дальнего света; неисправности электрооборудования, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 10. Общее устройство прицепов и тягово-сцепных устройств.

Общее устройство прицепов и тягово-сцепных устройств: классификация прицепов; краткие технические характеристики прицепов категории О1; общее устройство прицепа; электрооборудование прицепа; назначение и устройство узла сцепки; способы фиксации страховочных тросов (цепей); назначение, устройство и разновидности тягово-сцепных устройств тягачей; неисправности, при наличии которых запрещается эксплуатация прицепа.

Раздел 3.2.1.2. Техническое обслуживание.

Тема 1. Система технического обслуживания.

Система технического обслуживания: сущность и общая характеристика системы технического обслуживания и ремонта транспортных средств; виды и периодичность технического обслуживания автомобилей и прицепов; организации, осуществляющие техническое обслуживание транспортных средств; назначение и содержание сервисной книжки; контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание автомобиля и прицепа; технический осмотр транспортных средств, его назначение, периодичность и порядок проведения; организации, осуществляющие технический осмотр транспортных средств; подготовка транспортного средства к техническому осмотру; содержание диагностической карты.

Тема 2. Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства.

Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства: меры безопасности при выполнении работ по ежедневному техническому обслуживанию автомобиля; противопожарная безопасность на автозаправочных станциях; меры по защите окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства.

Тема 3. Устранение неисправностей.

Устранение неисправностей: проверка и доведение до нормы уровня масла в системе смазки двигателя; проверка и доведение до нормы уровня охлаждающей жидкости в системе охлаждения двигателя; проверка и доведение до нормы уровня тормозной жидкости в гидроприводе сцепления и тормозной системы; проверка состояния аккумуляторной батареи; проверка и доведение до нормы давления воздуха в шинах колес; снятие и установка колеса; снятие и установка аккумуляторной батареи; снятие и установка электроламп; снятие и установка плавкого предохранителя.

Зачёт по предмету: Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как обьектов управления.

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Рабочая программа

предмета

"Основы управления транспортными средствами категории «В»"

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

г.Иркутск

2014 г.

Пояснительная записка

Программа предмета «Основы управления транспортными средствами»

категории «В» направлена на формирование теоретических основ безопасного управления транспортным средством и использовании полученных знаний в профессиональной деятельности обучающихся по подготовке водителей транспортных средств. Обучение обучающихся основам безопасного управления транспортным средством

Водитель транспортного средства категории "В" должен уметь:

  • безопасно управлять транспортным средством в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдать Правила дорожного движения;

  • управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;

уверенно действовать в нештатных ситуациях;

  • совершенствовать свои навыки управления транспортным средством.

Водитель транспортного средства категории "В" должен знать:

  • основы безопасного управления транспортными средствами;

  • о влиянии алкоголя, медикаментов и наркотических веществ, а также состояния здоровья и усталости на безопасное управление транспортным средством;

Тематический план

3.2.2. Учебного предмета "Основы управления транспортными средствами категории "B".

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

В том числе

Теоретические занятия

Практические занятия

Приемы управления транспортным средством

2

2

-

Управление транспортным средством в штатных ситуациях

6

4

2

Управление транспортным средством в нештатных ситуациях*

4

2

2

Итого

12

8

4

*в том числе зачёт по предмету

Тема 1. Приемы управления транспортным средством.

Приемы управления транспортным средством: рабочее место водителя; оптимальная рабочая поза водителя; регулировка положения сиденья и органов управления для принятия оптимальной рабочей позы; регулировка зеркал заднего вида; техника руления, обеспечивающая сохранение обратной связи о положении управляемых колес; силовой и скоростной способы руления; техника выполнения операций с органами управления скоростью, сцеплением, тормозом; правила пользования сцеплением, обеспечивающие его длительную и надежную работу; порядок пуска двигателя в различных температурных условиях; порядок действий органами управления при трогании с места, разгоне с последовательным переключением передач в восходящем порядке, снижении скорости движения с переключением передач в нисходящем порядке, торможении двигателем; выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения; способы торможения в штатных и нештатных ситуациях; особенности управления транспортным средством при наличии АБС; особенности управления транспортным средством с автоматической трансмиссией.

Тема 2. Управление транспортным средством в штатных ситуациях.

Управление транспортным средством в штатных ситуациях: маневрирование в ограниченном пространстве; обеспечение безопасности при движении задним ходом; использование зеркал заднего вида и электронных систем автоматической парковки при маневрировании задним ходом; способы парковки транспортного средства; действия водителя при движении в транспортном потоке; выбор оптимальной скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала в транспортном потоке; расположение транспортного средства на проезжей части в различных условиях движения; управление транспортным средством при прохождении поворотов различного радиуса; выбор безопасной скорости и траектории движения; алгоритм действий водителя при выполнении перестроений и объезде препятствий; условия безопасной смены полосы движения; порядок выполнения обгона и опережения; определение целесообразности обгона и опережения; условия безопасного выполнения обгона и опережения; встречный разъезд; способы выполнения разворота вне перекрестков; остановка на проезжей части дороги и за ее пределами; действия водителей транспортных средств при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена; проезд перекрестков; выбор скорости и траектории движения при проезде перекрестков; опасные ситуации при проезде перекрестков; управление транспортным средством при проезде пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов, мостов, тоннелей; порядок движения в жилых зонах; особенности управления транспортным средством при движении по автомагистралям, а также при въезде на автомагистрали и съезде с них; управление транспортным средством в горной местности, на крутых подъемах и спусках, при движении по опасным участкам дорог (сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия); меры предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог; ограждения ремонтируемых участков дорог, применяемые предупредительные и световые сигналы; управление транспортным средством при движении в условиях недостаточной видимости (темное время суток, туман, дождь, снегопад); особенности управления транспортным средством при движении по дороге с низким коэффициентом сцепления дорожного покрытия (в гололедицу); пользование зимними дорогами (зимниками); движение по ледовым переправам; движение по бездорожью; управление транспортным средством при движении с прицепом и при буксировке механических транспортных средств; перевозка пассажиров в легковых и грузовых автомобилях; создание условий для безопасной перевозки детей различного возраста; ограничения по перевозке детей в различных транспортных средствах; приспособления для перевозки животных, перевозка грузов в легковых и грузовых автомобилях; оптимальное размещение и крепление перевозимого груза; особенности управления транспортным средством в зависимости от характеристик перевозимого груза. Решение ситуационных задач.

Тема 3. Управление транспортным средством в нештатных ситуациях.

Управление транспортным средством в нештатных ситуациях: понятие о нештатной ситуации; причины возможных нештатных ситуаций; действия органами управления скоростью и тормозом при буксовании и блокировке колес; регулирование скорости в процессе разгона, предотвращающее буксование ведущих колес; действия водителя при блокировке колес в процессе экстренного торможения, объезд препятствия как средство предотвращения наезда; занос и снос транспортного средства, причины их возникновения; действия водителя по предотвращению и прекращению заноса и сноса переднеприводного, заднеприводного и полноприводного транспортного средства; действия водителя с учетом типа привода транспортного средства при превышении безопасной скорости на входе в поворот; действия водителя при угрозе столкновения; действия водителя при отказе рабочего тормоза, усилителя руля, разрыве шины в движении, отрыве рулевых тяг привода рулевого управления; действия водителя при возгорании и падении транспортного средства в воду. Решение ситуационных задач

Зачёт по предмету: «Основы управления транспортными средствами категории «В»

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

предмета

" Вождение транспортных средств категории «В» "

(с механической трансмиссией).

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

г.Иркутск

2014 г.



Пояснительная записка

Программа практического обучения вождению направлена на формирование практических навыков в управлении транспортным средством и использовании полученных знаний в профессиональной деятельности. Обучение вождению проводится вне сетки учебного времени мастером производственного обучения индивидуально с каждым обучаемым в соответствии с графиком очередности обучения вождению (на тренажере и учебном транспортном средстве). При этом мастер может обучать на тренажере одновременно до четырех обучаемых (по числу учебных мест), а на учебном транспортном средстве одного. Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению и обучения практическому вождению на учебных маршрутах в условиях реального дорожного движения. Первоначальное обучение вождению транспортных средств должно проводиться на закрытых площадках или автодромах. К обучению практическому вождению на учебных маршрутах допускаются лица, имеющие первоначальные навыки управления транспортным средством, представившие медицинскую справку установленного образца и знающие требования Правил дорожного движения.

Каждое задание программы обучения вождению разбивается на отдельные упражнения, которые разрабатываются организацией, осуществляющей подготовку водителей, и утверждаются ее руководителем. В ходе за­нятия проверяется качество приобретенных навыков управления транспортным средством путем выполнения соответствующих упражнений.

Лица, получившие по итогам занятия неудовлетворительную оценку, не допускаются к выполнению последующих заданий.

Водитель транспортного средства категории "В" должен уметь:

  • безопасно управлять транспортным средством в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдать Правила дорожного движения;

  • управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;

  • выполнять контрольный осмотр транспортного средства перед выездом и при выполнении поездки;

  • заправлять транспортное средство горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением современных экологических требований;

  • обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров, их перевозку, либо прием, размещение и перевозку грузов;

  • уверенно действовать в нештатных ситуациях;

  • совершенствовать свои навыки управления транспортным средством.

Водитель транспортного средства категории "В" должен знать:

  • основы безопасного управления транспортными средствами;

• порядок выполнения контрольного осмотра транспортного средства перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;

• правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортного средства, приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию, правила обращения с эксплуатационными материалами.

Тематический план

3.2.3. Учебного предмета "Вождение транспортных средств категории "B" (для транспортных средств с механической трансмиссией).

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов практического обучения

Первоначальное обучение вождению

Посадка, действия органами управления <1>

2

Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя

2

Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения

4

Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода

2

Движение задним ходом

1

Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование

7

Движение с прицепом <2>

6

Итого по разделу

24

Обучение вождению в условиях дорожного движения

Вождение по учебным маршрутам (3)

32

Итого по разделу

32

Итого

56

<1> Обучение проводится на учебном транспортном средстве и (или) тренажере.

<2> Обучение проводится по желанию обучающегося. Часы могут распределяться на изучение других тем по разделу. Для выполнения задания используется прицеп, разрешенная максимальная масса которого не превышает 750 кг.

<3> Для обучения вождению в условиях дорожного движения организацией, осуществляющей образовательную деятельность, утверждаются маршруты, содержащие соответствующие участки дорог.

3.2.3.1. Первоначальное обучение вождению.

Тема 1. Посадка, действия органами управления.

Посадка, действия органами управления: ознакомление с органами управления и контрольно-измерительными приборами учебного транспортного средства, регулировка положения сиденья, органов управления и зеркал заднего вида, пристегивание ремнем безопасности; действия органами управления сцеплением и подачей топлива; взаимодействие органами управления сцеплением и подачей топлива; действия органами управления сцеплением и переключением передач; взаимодействие органами управления сцеплением, переключением передач и подачей топлива при переключении передач в восходящем и нисходящем порядке; действия органами управления рабочим и стояночным тормозами; взаимодействие органами управления подачей топлива и рабочим тормозом; взаимодействие органами управления сцеплением, подачей топлива, переключением передач, рабочим и стояночным тормозами; отработка приемов руления.

Тема 2. Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя.

Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя: действия при пуске и выключении двигателя; действия при переключении передач в восходящем порядке; действия при переключении передач в нисходящем порядке; действия при остановке; действия при пуске двигателя, начале движения, переключении передач в восходящем порядке, переключении передач в нисходящем порядке, остановке, выключении двигателя.

Тема 3. Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения.

Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения: начало движения, разгон с переключением передач в восходящем порядке и снижение скорости с переключением передач в нисходящем порядке при движении по кольцевому маршруту, торможение двигателем, остановка; начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением плавного торможения; начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением прерывистого торможения (для транспортных средств, не оборудованных АБС); начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением ступенчатого торможения (для транспортных средств, не оборудованных АБС); начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением экстренного торможения.

Тема 4. Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода.

Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода: начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на низшую передачу, включение правого указателя поворота, поворот направо, выключение указателя поворота, разгон; начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на низшую передачу, включение левого указателя поворота, поворот налево, выключение указателя поворота, разгон; начало движения, разгон, движение по прямой, выбор места для разворота, снижение скорости, включение правого указателя поворота, остановка, включение левого указателя поворота, разворот без применения заднего хода, разгон; проезд перекрестка и пешеходного перехода.

Тема 5. Движение задним ходом.

Движение задним ходом: начало движения вперед, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом по прямой, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка; начало движения вперед, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом с поворотами направо и налево, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка.

Тема 6. Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование.

Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование: въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и задним ходом и выезд из ворот передним и задним ходом с поворотами направо и налево; проезд по траектории "змейка" передним и задним ходом; разворот с применением заднего хода в ограниченном по ширине пространстве; движение по габаритному тоннелю передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево); движение по наклонному участку, остановка на подъеме, начало движения на подъеме, остановка на спуске, начало движения на спуске; постановка на стоянку передним и задним ходом параллельно краю проезжей части; въезд в "бокс" передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

Тема 7. Движение с прицепом.

Движение с прицепом: сцепление с прицепом, движение по прямой, расцепление; движение с прицепом передним и задним ходом с поворотами направо и налево; въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

3.2.3.2. Обучение в условиях дорожного движения.

Тема 1. Вождение по учебным маршрутам.

Вождение по учебным маршрутам: подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории, движение в транспортном потоке, на поворотах, подъемах и спусках, остановка и начало движения на различных участках дороги и в местах стоянки; перестроения, повороты, разворот вне перекрестка, опережение, обгон, объезд препятствия и встречный разъезд, движение по мостам и путепроводам, проезд мест остановок маршрутных транспортных средств, пешеходных переходов и железнодорожных переездов; проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении, с поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении; движение в транспортном потоке вне населенного пункта; движение в темное время суток (в условиях недостаточной видимости).

Зачёт по предмету: Вождение транспортных средств категории «В» (для транспортных средств с механической трансмиссией)

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

предмета

" Вождение транспортных средств категории «В» "

(с автоматической трансмиссией).

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

г.Иркутск

2014 г.

Тематический план

3.2.4. Учебного предмета "Вождение транспортных средств категории "B" (для транспортных средств с автоматической трансмиссией).

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов практического обучения

Первоначальное обучение вождению

Посадка, пуск двигателя, действия органами управления при увеличении и уменьшении скорости движения, остановка, выключение двигателя

2

Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения

4

Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода

2

Движение задним ходом

1

Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование

7

Движение с прицепом <1>

6

Итого по разделу

22

Обучение вождению в условиях дорожного движения

Вождение по учебным маршрутам <2>

32

Итого по разделу

32

Итого

54

<1> Обучение проводится по желанию обучающегося. Часы могут распределяться на изучение других тем по разделу. Для выполнения задания используется прицеп, разрешенная максимальная масса которого не превышает 750 кг.

<2> Для обучения вождению в условиях дорожного движения организацией, осуществляющей образовательную деятельность, утверждаются маршруты, содержащие соответствующие участки дорог.

3.2.4.1. Первоначальное обучение вождению.

Тема 1. Посадка, пуск двигателя, действия органами управления при увеличении и уменьшении скорости движения, остановка, выключение двигателя.

Посадка, пуск двигателя, действия органами управления при увеличении и уменьшении скорости движения, остановка, выключение двигателя: ознакомление с органами управления и контрольно-измерительными приборами учебного транспортного средства; регулировка положения сиденья, органов управления и зеркал заднего вида, пристегивание ремнем безопасности; действия органами управления подачей топлива, рабочим и стояночным тормозами; взаимодействие органами управления подачей топлива и рабочим тормозом; отработка приемов руления; действия при пуске и выключении двигателя; действия при увеличении и уменьшении скорости движения; действия при остановке; действия при пуске двигателя, начале движения, увеличении и уменьшении скорости движения, остановке, выключении двигателя.

Тема 2. Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка с применением различных способов торможения.

Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка с применением различных способов торможения: начало движения, движение по кольцевому маршруту с увеличением и уменьшением скорости, торможение двигателем, остановка; начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением плавного торможения; начало движения, разгон, ёдвижение по прямой, остановка в заданном месте с применением прерывистого торможения (для транспортных средств, не оборудованных АБС); начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением ступенчатого торможения (для транспортных средств, не оборудованных АБС); начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением экстренного торможения.

Тема 3. Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода.

Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода: начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, включение правого указателя поворота, поворот направо, выключение указателя поворота, разгон; движение по прямой, снижение скорости, включение левого указателя поворота, поворот налево, выключение указателя поворота, разгон; выбор места для разворота, снижение скорости, включение правого указателя поворота, остановка, включение левого указателя поворота, разворот без применения заднего хода, разгон; проезд перекрестка и пешеходного перехода.

Тема 4. Движение задним ходом.

Движение задним ходом: начало движения вперед, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом по прямой, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка, начало движения вперед; движение задним ходом с поворотами направо и налево, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка, начало движения вперед.

Тема 5. Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование.

Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование: въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и задним ходом и выезд из ворот передним и задним ходом с поворотами направо и налево; проезд по траектории "змейка" передним и задним ходом; разворот с применением заднего хода в ограниченном по ширине пространстве; движение по габаритному тоннелю передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево); движение по наклонному участку, остановка на подъеме, начало движения на подъеме, остановка на спуске, начало движения на спуске; постановка на стоянку передним и задним ходом параллельно краю проезжей части; въезд в "бокс" передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

Тема 6. Движение с прицепом.

Движение с прицепом: сцепление с прицепом, движение по прямой, расцепление; движение с прицепом передним и задним ходом с поворотами направо и налево; въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

3.2.4.2. Обучение в условиях дорожного движения.

Тема 1. Вождение по учебным маршрутам.

Вождение по учебным маршрутам: подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории, движение в транспортном потоке, на поворотах, подъемах и спусках, остановка и начало движения на различных участках дороги и в местах стоянки; перестроения, повороты, разворот вне перекрестка, опережение, обгон, объезд препятствия и встречный разъезд, движение по мостам и путепроводам, проезд мест остановок маршрутных транспортных средств, пешеходных переходов и железнодорожных переездов; проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении, с поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении; движение в транспортном потоке вне населенного пункта; движение в темное время суток (в условиях недостаточной видимости

Зачёт по предмету: Вождение транспортных средств категории «В» (для транспортных средств с автоматической трансмиссией)

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

предмета

" Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом"

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

Иркутск

2014 г.

Пояснительная записка

Программа предмета "Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом" направлена на изучение таких требований как нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом:

заключение договора перевозки грузов; предоставление транспортных средств, контейнеров для перевозки грузов; прием груза для перевозки; погрузка грузов в транспортные средства и выгрузка грузов из них; сроки доставки груза; выдача груза; хранение груза в терминале перевозчика; очистка транспортных средств, контейнеров; заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки груза; особенности перевозки отдельных видов грузов; порядок составления актов и оформления претензий; предельно допустимые массы, осевые нагрузки и габариты транспортных средств; формы и порядок заполнения транспортной накладной и заказа-наряда на предоставление транспортного средства.

На основные показатели работы грузовых автомобилей Основные показатели работы грузовых автомобилей: технико-эксплуатационные показатели работы грузовых автомобилей; повышение грузоподъемности подвижного состава;

Организацию грузовых перевозок: централизованные перевозки грузов, эффективность централизованных перевозок; организация перевозок различных видов грузов; принципы организации перевозок массовых навалочных и сыпучих грузов;

Диспетчерское руководство работой подвижного состава: диспетчерская система руководства перевозками; порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС; централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства;

3.3. Профессиональный цикл программы.

Тематический учебный План

3.3.1. Учебного предмета "Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом".

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

В том числе

Теоретические занятия

Практические занятия

Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом

2

2

-

Основные показатели работы грузовых автомобилей

1

1

-

Организация грузовых перевозок

3

3

-

Диспетчерское руководство работой подвижного состава*

2

2

-

Итого

8

8

-

*в том числе зачёт по предмету.

Тема 1. Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом.

Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом: заключение договора перевозки грузов; предоставление транспортных средств, контейнеров для перевозки грузов; прием груза для перевозки; погрузка грузов в транспортные средства и выгрузка грузов из них; сроки доставки груза; выдача груза; хранение груза в терминале перевозчика; очистка транспортных средств, контейнеров; заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки груза; особенности перевозки отдельных видов грузов; порядок составления актов и оформления претензий; предельно допустимые массы, осевые нагрузки и габариты транспортных средств; формы и порядок заполнения транспортной накладной и заказа-наряда на предоставление транспортного средства.

Тема 2. Основные показатели работы грузовых автомобилей.

Основные показатели работы грузовых автомобилей: технико-эксплуатационные показатели работы грузовых автомобилей; повышение грузоподъемности подвижного состава; зависимость производительности труда водителя от грузоподъемности подвижного состава; экономическая эффективность автомобильных перевозок.

Тема 3. Организация грузовых перевозок.

Организация грузовых перевозок: централизованные перевозки грузов, эффективность централизованных перевозок; организация перевозок различных видов грузов; принципы организации перевозок массовых навалочных и сыпучих грузов; специализированный подвижной состав; перевозка строительных грузов; способы использования грузовых автомобилей; перевозка грузов по рациональным маршрутам; маятниковый и кольцевой маршруты; челночные перевозки; перевозка грузов по часам графика; сквозное движение, система тяговых плеч; перевозка грузов в контейнерах и пакетами; пути снижения себестоимости автомобильных перевозок; междугородные перевозки.

Тема 4. Диспетчерское руководство работой подвижного состава.

Диспетчерское руководство работой подвижного состава: диспетчерская система руководства перевозками; порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС; централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства; контроль за работой подвижного состава на линии; диспетчерское руководство работой грузового автомобиля на линии; формы и технические средства контроля и диспетчерской связи с водителями, работающими на линии, и клиентурой; оформление и сдача путевых листов и товарно-транспортных документов при возвращении с линии; обработка путевых листов; оперативный учет работы водителей; порядок оформления документов при несвоевременном возвращении с линии; нормы расхода топлива и смазочных материалов для автомобилей; мероприятия по экономии топлива и смазочных материалов, опыт передовых водителей.

Зачёт по предмету: Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом.

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

предмета

" Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом"

(название предмета по учебному плану)

11442 «Водитель автомобиля» категории «В»

г. Иркутск

2014 г.

Пояснительная записка

Программа предмета "Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом" направлена на изучение таких положений как нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом:

государственный надзор в области автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта; виды перевозок пассажиров и багажа; заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа по заказу; определение маршрута перевозки пассажиров и багажа по заказу; перевозки детей, следующих вместе с пассажиром; перевозка багажа, провоз ручной клади транспортным средством, предоставляемым для перевозки пассажиров по заказу; отказ от исполнения договора фрахтования транспортного средства.

Технико-эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта: количественные показатели (объем перевозок, пассажирооборот, машино-часы работы); качественные показатели (коэффициент технической готовности, коэффициент выпуска на линию); мероприятия по увеличению выпуска подвижного состава на линию; продолжительность нахождения подвижного состава на линии;

Диспетчерское руководство работой такси на линии: диспетчерская система руководства пассажирскими автомобильными перевозками; порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС; централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства;

Работа такси на линии: организация таксомоторных перевозок пассажиров; пути повышения эффективности использования подвижного состава; работа такси в часы "пик"; особенности перевозки пассажиров с детьми и лиц с ограниченными возможностями здоровья; назначение, основные типы и порядок использования таксометров; основные формы первичного учета работы автомобиля;

Тематический план

3.3.2. Учебного предмета "Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом".

Распределение учебных часов по разделам и темам

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

В том числе

Теоретические занятия

Практические занятия

Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом

2

2

-

Технико-эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта

1

1

-

Диспетчерское руководство работой такси на линии

1

1

-

Работа такси на линии*

2

2

-

Итого

6

6

-

*в том числе зачёт по предмету.

Тема 1. Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом.

Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом: государственный надзор в области автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта; виды перевозок пассажиров и багажа; заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа по заказу; определение маршрута перевозки пассажиров и багажа по заказу; перевозки детей, следующих вместе с пассажиром; перевозка багажа, провоз ручной клади транспортным средством, предоставляемым для перевозки пассажиров по заказу; отказ от исполнения договора фрахтования транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа по заказу или изменение такого договора; порядок предъявления претензий к перевозчикам, фрахтовщикам; договор перевозки пассажира; договор фрахтования; ответственность за нарушение обязательств по перевозке; ответственность перевозчика за задержку отправления пассажира; перевозка пассажиров и багажа легковым такси; прием и оформление заказа; порядок определения маршрута перевозки; порядок перевозки пассажиров легковыми такси; порядок перевозки багажа легковыми такси; плата за пользование легковым такси; документы, подтверждающие оплату пользования легковым такси; предметы, запрещенные к перевозке в легковых такси; оборудование легковых такси, порядок размещения информации.

Тема 2. Технико-эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта.

Технико-эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта: количественные показатели (объем перевозок, пассажирооборот, машино-часы работы); качественные показатели (коэффициент технической готовности, коэффициент выпуска на линию); мероприятия по увеличению выпуска подвижного состава на линию; продолжительность нахождения подвижного состава на линии; скорость движения; техническая скорость; эксплуатационная скорость; скорость сообщения; мероприятия по повышению скорости сообщения, среднее расстояние поездки пассажиров; коэффициент использования пробега; мероприятия по повышению коэффициента использования пробега; среднесуточный пробег; общий пробег; производительность работы пассажирского автотранспорта.

Тема 3. Диспетчерское руководство работой такси на линии.

Диспетчерское руководство работой такси на линии: диспетчерская система руководства пассажирскими автомобильными перевозками; порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС; централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства; средства диспетчерской связи с водителями такси, работающими на линии; организация выпуска подвижного состава на линию; порядок приема подвижного состава на линии; порядок оказания технической помощи на линии; контроль за своевременным возвратом автомобилей в таксопарк.

Тема 4. Работа такси на линии.

Работа такси на линии: организация таксомоторных перевозок пассажиров; пути повышения эффективности использования подвижного состава; работа такси в часы "пик"; особенности перевозки пассажиров с детьми и лиц с ограниченными возможностями здоровья; назначение, основные типы и порядок использования таксометров; основные формы первичного учета работы автомобиля; путевой (маршрутный) лист; порядок выдачи и заполнения путевых листов; оформление и сдача путевых листов при возвращении с линии; обработка путевых листов; порядок оформления документов при несвоевременном возвращении с линии; нормы расхода топлива и смазочных материалов для автомобилей, используемых в качестве легкового такси; мероприятия по экономии топлива и смазочных материалов, опыт передовых водителей.

Зачёт по предмету: Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ

В результате освоения программы профессионального обучения водителей транспортных средств категории «B» обучающиеся должны знать:

Правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения;

правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;

основы безопасного управления транспортными средствами;

цели и задачи управления системами "водитель - автомобиль - дорога" и "водитель - автомобиль";

особенности наблюдения за дорожной обстановкой;

способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала;

порядок вызова аварийных и спасательных служб;

основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов;

основы обеспечения детской пассажирской безопасности;

проблемы, связанные с нарушением правил дорожного движения водителями транспортных средств и их последствиями;

правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой помощи;

современные рекомендации по оказанию первой помощи;

методики и последовательность действий по оказанию первой помощи;

состав аптечки первой помощи (автомобильной) и правила использования ее компонентов.

В результате освоения программы профессионального обучения водителей транспортных средств категории «B» обучающиеся должны уметь:

безопасно и эффективно управлять транспортным средством (составом транспортных средств) в различных условиях движения;

соблюдать Правила дорожного движения при управлении транспортным средством (составом транспортных средств);

управлять своим эмоциональным состоянием;

конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие в дорожном движении;

выполнять ежедневное техническое обслуживание транспортного средства (состава транспортных средств);

устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств);

обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров, их перевозку, либо прием, размещение и перевозку грузов;

выбирать безопасные скорость, дистанцию и интервал в различных условиях движения;

информировать других участников движения о намерении изменить скорость и траекторию движения транспортного средства, подавать предупредительные сигналы рукой;

использовать зеркала заднего вида при маневрировании;

прогнозировать и предотвращать возникновение опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством (составом транспортных средств);

своевременно принимать правильные решения и уверенно действовать в сложных и опасных дорожных ситуациях;

выполнять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии;

совершенствовать свои навыки управления транспортным средством (составом транспортных средств).

ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Организационно-педагогические условия реализации программы обеспечивают реализацию программы в полном объеме, качество подготовки обучающихся соответствует установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

Для определения соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям и способностям обучающихся в автошколе проводится тестирование обучающихся с помощью соответствующих специалистов. Теоретическое обучение проводится в оборудованных учебных кабинетах с использованием учебно-материальной базы, соответствующей установленным требованиям.

Наполняемость учебной группы не превышает 30 человек.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий оставляет 1 академический час (45 минут).

Продолжительность учебного часа практического обучения вождению составляет 1 астрономический час (60 минут).

В соответствии с расчетной формулой для определения общего числа учебных кабинетов для теоретического обучения:

;

П = 134*23/ 0,75*24,5*12*14 = 1

где П - число необходимых помещений;

- расчетное учебное время полного курса теоретического обучения на одну группу, в часах (134 ч.);

n - общее число групп (23);

0,75 - постоянный коэффициент (загрузка учебного кабинета принимается равной 75%);

- фонд времени использования помещения в часах. (24,5*12*14)

В организации имеется 1 (один) учебный кабинет для подготовки водителей ТС.

Условия достаточные и позволяют реализовывать данную программу в полном объёме.

Обучение вождению проводится вне сетки учебного времени мастером производственного обучения индивидуально с каждым обучающимся в соответствии с графиком очередности обучения вождению.

Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению и обучения практическому вождению на учебных маршрутах в условиях дорожного движения.

Первоначальное обучение вождению транспортных средств, проводится на закрытых площадках или автодромах.

К обучению практическому вождению в условиях дорожного движения допускаются лица, имеющие первоначальные навыки управления транспортным средством, представившие медицинскую справку установленного образца и знающие требования Правил дорожного движения.

Обучение практическому вождению в условиях дорожного движения проводится на учебных маршрутах.

На занятии по вождению обучающий (мастер производственного обучения) должен иметь при себе документ на право обучения вождению транспортного средства данной категории, подкатегории, а также удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории, подкатегории.

Транспортное средство, используемое для обучения вождению, должно соответствовать требованиям изложенным в материально-технических условиях данной программы.

Педагогические работники:

В организации для ведения образовательного процесса задействовано – 3 преподавателя из них два преподавателя учебных предметов имеют высшее техническое образование и один высшее педагогическое образование соответствующее преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы.

Один преподаватель, медицинский работник, с высшим профессиональным образованием медицинского профиля.

Пятнадцать мастеров производственного обучения: девять имеют высшее профессиональное образование, трое имеют незаконченное высшее профессиональное образование, трое имеют среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории, подкатегории, непрерывный стаж управления транспортным средством соответствующей категории, подкатегории не менее трех лет, документ на право обучения вождению транспортного средства соответствующей категории, подкатегории

Лица, не имеющие специальной подготовки, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательной организации, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности.

Преподаватели и мастера производственного обучения (инструктора по вождению), работающие в образовательных учреждениях и не имеющие педагогического образования в течение года с момента утверждения программы, а лица вновь поступившие на работу должны пройти обучение по программам курса "Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей автотранспортных средств", разработанным и утвержденным Министерством образования РФ, с выдачей Удостоверения установленного образца.

Преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить повышение квалификации не реже 1 раза в 3 года.

Информационно-методические условия реализации программы включают:

учебный план;

календарный учебный график;

рабочие программы учебных предметов;

методические материалы и разработки;

расписание занятий.

Материально-технические условия реализации программы

представлены требованиями к учебно-материальной базе для реализации программы и включают в себя:

  • Перечень учебных материалов и технических средств обучения для подготовки водителей транспортного средства категории "В"

  • Перечень материалов по предмету "Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии"

  • Учебные транспортные средства (составы транспортных средств) категории «В»;

  • Автодром для первоначального обучения вождению транспортных средств.

Оценка состояния материально-технической базы по результатам самообследования образовательной организацией размещается на официальной сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

Перечень
учебных материалов и технических средств обучения для подготовки водителей
транспортного средства категории "В"

Наименование учебного оборудования

Единица измерения

Количество

Оборудование и технические средства обучения

Тренажер <1>

комплект

1

Аппаратно-программный комплекс тестирования и развития психофизиологических качеств водителя

(АПК) <2>

комплект

-

Детское удерживающее устройство

комплект

1

Гибкое связующее звено (буксировочный трос)

комплект

1

Тягово-сцепное устройство

комплект

1

Компьютер с соответствующим программным обеспечением

комплект

1

Мультимедийный проектор

комплект

-

Экран (монитор, электронная доска)

комплект

1

Магнитная доска со схемой населенного пункта <3>

комплект

1

Учебно-наглядные пособия <4>

Основы законодательства в сфере дорожного движения

Дорожные знаки

комплект

2

Дорожная разметка

комплект

2

Опознавательные и регистрационные знаки

шт

2

Средства регулирования дорожного движения

шт

2

Сигналы регулировщика

шт

2

Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки

шт

2

Начало движения, маневрирование. Способы разворота

шт

2

Расположение транспортных средств на проезжей части

шт

2

Скорость движения

шт

2

Обгон, опережение, встречный разъезд

шт

2

Остановка и стоянка

шт

2

Проезд перекрестков

шт

2

Проезд пешеходных переходов и мест остановок маршрутных транспортных средств

шт

2

Движение через железнодорожные пути

шт

2

Движение по автомагистралям

шт

2

Движение в жилых зонах

шт

2

Перевозка пассажиров

шт

2

Перевозка грузов

шт

2

Неисправности и условия, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств

шт

1

Ответственность за правонарушения в области дорожного движения

шт

1

Страхование автогражданской ответственности

шт

1

Последовательность действий при ДТП

шт

1

Психофизиологические основы деятельности водителя

Психофизиологические особенности деятельности водителя

шт

1

Воздействие на поведение водителя психотропных, наркотических веществ, алкоголя и медицинских препаратов

шт

1

Конфликтные ситуации в дорожном движении

шт

Факторы риска при вождении автомобиля

шт

1

Основы управления транспортными средствами

Сложные дорожные условия

шт

2

Виды и причины ДТП

шт

1

Типичные опасные ситуации

шт

1

Сложные метеоусловия

шт

1

Движение в темное время суток

шт

1

Посадка водителя за рулем. Экипировка водителя

шт

2

Способы торможения

шт

1

Тормозной и остановочный путь

шт

1

Действия водителя в критических ситуациях

шт

1

Силы, действующие на транспортное средство

шт

2

Управление автомобилем в нештатных ситуациях

шт

1

Профессиональная надежность водителя

шт

1

Дистанция и боковой интервал. Организация наблюдения в процессе управления транспортным средством

шт

2

Влияние дорожных условий на безопасность движения

шт

1

Безопасное прохождение поворотов

шт

2

Безопасность пассажиров транспортных средств

шт

1

Безопасность пешеходов и велосипедистов

шт

1

Типичные ошибки пешеходов

шт

1

Типовые примеры допускаемых нарушений ПДД

шт

1

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления

Классификация автомобилей

шт

2

Общее устройство автомобиля

шт

2

Кузов автомобиля, системы пассивной безопасности

шт

2

Общее устройство и принцип работы двигателя

шт

2

Горюче-смазочные материалы и специальные жидкости

шт

1

Схемы трансмиссии автомобилей с различными приводами

шт

1

Общее устройство и принцип работы сцепления

шт

2

Общее устройство и принцип работы механической коробки переключения передач

шт

2

Общее устройство и принцип работы автоматической коробки переключения передач

шт

1

Передняя и задняя подвески

шт

2

Конструкции и маркировка автомобильных шин

шт

1

Общее устройство и принцип работы тормозных систем

шт

1

Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления

шт

2

Общее устройство и маркировка аккумуляторных батарей

шт

1

Общее устройство и принцип работы генератора

шт

1

Общее устройство и принцип работы стартера

шт

1

Общее устройство и принцип работы бесконтактной и микропроцессорной систем зажигания

шт

1

Общее устройство и принцип работы внешних световых приборов и звуковых сигналов

шт

1

Классификация прицепов

шт

1

Общее устройство прицепа

шт

1

Виды подвесок, применяемых на прицепах

шт

1

Электрооборудование прицепа

шт

1

Устройство узла сцепки и тягово-сцепного устройства

шт

1

Контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание автомобиля и прицепа

шт

1

Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом

Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом

шт

1

Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом

Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом

шт

1

Информационные материалы

Информационный стенд

Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. N 2300-1 "О защите прав потребителей"

шт

1

Копия лицензии с соответствующим приложением

шт

1

Примерная программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "B"

шт

1

Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "B", согласованная с Госавтоинспекцией

шт

1

Учебный план

шт

1

Календарный учебный график (на каждую учебную группу)

шт

1

Расписание занятий (на каждую учебную группу)

шт

1

График учебного вождения (на каждую учебную группу)

шт

1

Схемы учебных маршрутов, утвержденные руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность

шт

1

Книга жалоб и предложений

шт

1

Адрес официального сайта в сети "Интернет"

voa18@

--------------------------------

<1> В качестве тренажера может использоваться учебное транспортное средство.

<2> Необходимость применения АПК тестирования и развития психофизиологических качеств водителя определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

<3> Магнитная доска со схемой населенного пункта может быть заменена соответствующим электронным учебным пособием.

<4> Учебно-наглядные пособия допустимо представлять в виде плаката, стенда, макета, планшета, модели, схемы, кинофильма, видеофильма, мультимедийных слайдов.

Перечень материалов по предмету "Первая помощь

при дорожно-транспортном происшествии"

Наименование учебных материалов

Единица измерения

Количество

Оборудование

Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) с выносным электрическим контролером для отработки приемов сердечно-легочной реанимации

комплект

1

Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) без контролера для отработки приемов сердечно-легочной реанимации

комплект

-

Тренажер-манекен взрослого пострадавшего для отработки приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей

комплект

1

Расходный материал для тренажеров (запасные лицевые маски, запасные "дыхательные пути", пленки с клапаном для проведения искусственной вентиляции легких)

комплект

20

Мотоциклетный шлем

штук

1

Расходные материалы

Аптечка первой помощи (автомобильная)

комплект

8

Табельные средства для оказания первой помощи. Устройства для проведения искусственной вентиляции легких: лицевые маски с клапаном различных моделей. Средства для временной остановки кровотечения - жгуты. Средства иммобилизации для верхних, нижних конечностей, шейного отдела позвоночника (шины). Перевязочные средства (бинты, салфетки, лейкопластырь)

комплект

1

Подручные материалы, имитирующие носилочные средства, средства для остановки кровотечения, перевязочные средства, иммобилизирующие средства

комплект

1

Учебно-наглядные пособия <1>

Учебные пособия по первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях для водителей

комплект

25

Учебные фильмы по первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях

комплект

1

Наглядные пособия: способы остановки кровотечения, сердечно-легочная реанимация, транспортные положения, первая помощь при скелетной травме, ранениях и термической травме

комплект

1

Технические средства обучения

Компьютер с соответствующим программным обеспечением

комплект

1

Мультимедийный проектор

комплект

1

Экран (электронная доска)

комплект

1

--------------------------------

<1> Учебно-наглядные пособия допустимо представлять в виде печатных изданий, плакатов, электронных учебных материалов, тематических фильмов.

Учебные транспортные средства категории «В» представлены:

  • Механическими транспортными средствами, зарегистрированными в установленном порядке. Расчет количества необходимых механических транспортных средств осуществляется по формуле:

Nтс = (Т*К) / (t * 24,5 * 12) + 1; N тс = (56*690) / (7,2*24,5*12) + 1= 19

где: Nтс - количество автотранспортных средств;

Т - количество часов вождения по программе (для транспортных средств с механической трансмиссией – 56 астрономических часа, для транспортных средств с автоматической трансмиссией – 54 астрономических часа);

К – количество обучающихся в год; (690 чел.)

t – время работы одного учебного транспортного средства равно: 7,2 часа – один мастер производственного обучения на одно учебное транспортное средство, 14,4 часа – два мастера производственного обучения на одно учебное транспортное средство;

24,5 – среднее количество рабочих дней в месяц;

12 – количество рабочих месяцев в году;

1 – количество резервных учебных транспортных средств на случай поломки и т.п.

  • Прицепами (не менее одного), разрешенная максимальная масса которого не превышает 750 кг, зарегистрированными в установленном порядке.

Транспортные средства, используемые для обучения вождению лиц с ограниченными возможностями здоровья, оборудуются соответствующим ручным или другим предусмотренным для таких лиц управлением.

Механическое транспортное средство, используемое для обучения вождению оборудовано:

  • дополнительными педалями привода сцепления (кроме транспортных средств с автоматической трансмиссией) и тормоза;

  • зеркалом заднего вида для обучающего;

опознавательным знаком «Учебное транспортное средство» в соответствии с п.8 Основных Положений по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения.

Данное количество учебных транспортных средств обеспечивает выполнение образовательного процесса в полном объёме и соответствует установленным требованиям к их оборудованию.

Автодром

для первоначального обучения вождению транспортных средств

Участки автодрома для первоначального обучения вождению транспортных средств, используемые для выполнения учебных заданий, предусмотренных программой, имеют ровное и однородное асфальтобетонное покрытие, обеспечивающее круглогодичное функционирование. Автодром имеет установленное по периметру ограждение, препятствующее движению по их территории транспортных средств и пешеходов, за исключением учебных транспортных средств, используемых в процессе обучения.

Наклонный участок имеет продольный уклон относительно поверхности закрытой площадки или автодрома в пределах 8 - 16% включительно.

Размеры автодрома для первоначального обучения вождению транспортных средств составляют более 0,24 га.

При проведении промежуточной аттестации и квалификационного экзамена коэффициент сцепления колес транспортного средства с покрытием закрытой площадки или автодрома в целях безопасности, а также обеспечения объективности оценки в разных погодных условиях не ниже 0,4 по ГОСТ Р 50597-93 "Автомобильные дороги и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию, допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения" <1>, что соответствует влажному асфальтобетонному покрытию.

<1> Постановление Совета Министров - Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 г. N 1090 "О Правилах дорожного движения" (Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, 1993, N 47, ст. 4531; Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 45, ст. 5521; 2000, N 18, ст. 1985; 2001, N 11, ст. 1029; 2002, N 9, ст. 931; N 27, ст. 2693; 2003, N 20, ст. 1899; 2003, N 40, ст. 3891; 2005, N 52, ст. 5733; 2006, N 11, ст. 1179; 2008, N 8, ст. 741; N 17, ст. 1882; 2009, N 2, ст. 233; N 5, ст. 610; 2010, N 9, ст. 976; N 20, ст. 2471; 2011, N 42, ст. 5922; 2012, N 1, ст. 154; N 15, ст. 1780; N 30, ст. 4289; N 47, ст. 6505; 2013, N 5, ст. 371; N 5, ст. 404; N 24, ст. 2999; N 31, ст. 4218; N 41, ст. 5194).

Для разметки границ выполнения соответствующих заданий применяются конуса разметочные (ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые. Поперечный уклон участков автодрома, используемых для выполнения учебных (контрольных) заданий, предусмотренных программой, обеспечивает водоотвод с их поверхности.

Продольный уклон автодрома (за исключением наклонного участка не более 100% - соответствует.

В случае проведения обучения в темное время суток освещенность автодрома составляет не менее 20 лк. Отношение максимальной освещенности к средней не более 3:1. Показатель ослепленности установок наружного освещения не превышает 150.

Автодром оборудован средствами организации дорожного движения в соответствии с требованиями ГОСТ Р 52290-2004 "Технические средства организации дорожного движения. Знаки дорожные. Общие технические требования" (далее - ГОСТ Р 52290-2004), ГОСТ Р 51256-2011 "Технические средства организации дорожного движения. Разметка дорожная. Классификация. Технические требования", ГОСТ Р 52282-2004 "Технические средства организации дорожного движения. Типы и основные параметры. Общие технические требования. Методы испытаний" (далее - ГОСТ Р 52282-2004), ГОСТ Р 52289-2004 "Технические средства организации дорожного движения. Правила применения дорожных знаков, разметки, светофоров, дорожных ограждений и направляющих устройств". Допускается использование дорожных знаков I или II типоразмера по ГОСТ Р 52290-2004, светофоров типа Т.1 по ГОСТ Р 52282-2004 и уменьшение норм установки дорожных знаков, светофоров <

<1> Постановление Совета Министров - Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 г. N 1090 "О Правилах дорожного движения" (Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, 1993, N 47, ст. 4531; Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 45, ст. 5521; 2000, N 18, ст. 1985; 2001, N 11, ст. 1029; 2002, N 9, ст. 931; N 27, ст. 2693; 2003, N 20, ст. 1899; 2003, N 40, ст. 3891; 2005, N 52, ст. 5733; 2006, N 11, ст. 1179; 2008, N 8, ст. 741; N 17, ст. 1882; 2009, N 2, ст. 233; N 5, ст. 610; 2010, N 9, ст. 976; N 20, ст. 2471; 2011, N 42, ст. 5922; 2012, N 1, ст. 154; N 15, ст. 1780; N 30, ст. 4289; N 47, ст. 6505; 2013, N 5, ст. 371; N 5, ст. 404; N 24, ст. 2999; N 31, ст. 4218; N 41, ст. 5194). Автодром по своему оснащению и оборудованию соответствует установленным требованиям и обеспечивает ведение образовательного процесса в НОУ «Иркутская автошкола ВОА».

Оценка состояния учебно-материальной базы по результатам самообследования размещается на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции организации (НОУ «Иркутская автошкола ВОА»), и проводится на основании «Положений о промежуточной и итоговой аттестации» учебного центра.

Профессиональная подготовка завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний. Лица, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку, к сдаче квалификационного экзамена не допускаются.

К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений

Статья 74 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводится по предметам:

"Основы законодательства в сфере дорожного движения";

"Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления";

"Основы управления транспортными средствами категории "B";

"Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом";

"Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом".

Промежуточная аттестация и проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводятся с использованием материалов, (контрольные вопросы, билеты, тестовые задания составлены из Рабочих программ предметов), утвержденных   директором НОУ «Иркутская автошкола ВОА» и проводится за счёт учебного времени отводимого на изучение конкретного предмета.

Практическая квалификационная работа при проведении квалификационного экзамена состоит из двух этапов. На первом этапе проверяются первоначальные навыки управления транспортным средством категории "B" на закрытой площадке или автодроме. На втором этапе осуществляется проверка навыков управления транспортным средством категории "B" в условиях дорожного движения.

Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом. По результатам квалификационного экзамена выдается свидетельство о профессии водителя .

Статья 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

При обучении вождению на транспортном средстве, оборудованном автоматической трансмиссией, в свидетельстве о профессии водителя делается соответствующая запись.

Индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах осуществляются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, на бумажных и (или) электронных носителях.

Учебно-методические материалы,

обеспечивающие реализацию программы

Учебно-методические материалы представлены:

  • Примерной программой профессионального обучения водителей транспортных средств категории «В», утвержденной в установленном порядке (находится в учебном кабинете);

  • Программой профессионального обучения водителей транспортных средств категории «В», утвержденной руководителем образовательной организации (находится в учебном кабинете);

  • Методическими рекомендациями по организации образовательного процесса, утвержденными руководителем образовательной организации (находится в учебном кабинете);

  • Материалами для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утвержденными руководителем образовательной организации (приложение № 2);

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Оценочные материалы

по предмету: «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления» и предмету: «Основы управления транспортными средствами категории «В» для проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся.

Вариант 1.

Выбрать правильные ответы:

1. Какая из приведенных ниже «колесных формул» автомобиля обозначает автомобиль с двумя ведущими мостами?

А). 4 х 2; Б). 4 х 4; В). 6 х 2; Г). 6 х 6; Д). 6 х 4.

2. Для чего предназначен двигатель?

А). Для создания тягового усилия на ведущих колесах;

Б). Для преобразования возвратно-поступательного движения поршня во вращательное движение коленчатого вала;

В). Для преобразования тепловой энергии сгорающего топлива в механическую работу.

Г). Для передачи крутящего момента на ведущие колеса.

3. Сколько коренных шеек имеет коленчатый вал рядного четырехцилиндрового двигателя?

А). Три. Б). Четыре. В). Пять. Г). Семь.

4. Какова температура охлаждающей жидкости, соответствующая нормальному тепловому режиму работающего двигателя?

А). 65-70 градусов С.; Б). 75-80 градусов С.; В). 85-95 градусов С.; Г). 95-110 градусов С.

5. Из какого материала изготавливают сепараторы в аккумуляторах?

А). Из эбонита; Б). Из мипора; В). Из резины; Г). Из мипласта.

6. Для чего служит редукционный клапан масляного насоса двигателя?

А). Для предохранения масляного насоса от поломки

Б). Для снижения расхода (угара) масла

В). Для поддержания давления масла в главной масляной магистрали на определенном уровне.

7. Для чего служит топливный жиклер карбюратора?

А). Для очистки топлива

Б). Для пропуска определенного количества топлива в единицу времени

В). Для ускорения процесса смесеобразования

8. В каком положении находятся клапаны механизма газораспределения в камере сгорания цилиндра двигателя при такте «впуск»?

А). Впускной клапан закрыт, выпускной открыт

Б). Оба клапана закрыты

В). Оба клапана открыты

Г). Впускной клапан открыт, выпускной закрыт

9. Какие виды ремонта входят в систему планово-предупредительного технического обслуживания и ремонта машин?

А). Текущий ремонт; Б). Гарантийный ремонт; В). Капитальный ремонт;

Г). Аварийный ремонт.

10. Долговечность автомобиля во время его эксплуатации зависит от :

А). Качества технического обслуживания и ремонта;

Б). Квалификации ремонтного персонала;

В). Воздействия окружающей среды

Г). Всех перечисленных факторов.

11. В ежедневное обслуживание автомобиля входят работы:

А). Диагностические; Б), Крепежные; В). Регулировочные; Г). Смазочные;

Д). Контрольно-смотровые; Е). Уборочно-моечные; Ж). Заправочные.

12. С какой целью выполняется мойка автомобиля?

А). Для повышения культуры обслуживания пассажиров при их перевозках;

Б). Для предохранения системы смазки от загрязнения;

В). Для предохранения деталей автомобиля от коррозии;

Г). Для последующего проведения диагностирования автомобиля осмотром;

Д). Для предотвращения короткого замыкания в электрических цепях автомобиля.

13. Пост технического обслуживания автомобилей обеспечивает:

А). Сохранность автомобиля

Б). Надлежащее хранение горюче-смазочных материалов

В). Ускорение выполнения работ на автомобиле

Г). Возможность контроля над расходом горюче-смазочных материалов

Д). Более высокое качество выполняемых работ, чем в «гаражных» условиях.

14. Какова периодичность выполнения работ Ежедневного обслуживания автомобиля?

А). Перед началом смены, при подготовке автомобиля к работе

Б). После окончания рабочей смены

В). При подготовке автомобиля к длительному и протяженному пробегу от 700 до1000 км.

Г). Перед началом рабочей смены автомобиля и после окончания смены.

15. Какие из перечисленных параметров при диагностировании двигателя относятся к параметрам рабочих процессов?

А). Мощность Б). Шум В) Стук Г). Вибрация Д). Расход топлива

16. Какую точность измерения обеспечивает штангенциркуль?

А). 0,1 мм. Б). 0,01 мм. В). 0,15 мм. Г). 0,5 мм.

17. Автотранспортные предприятия бывают следующих типов:

А). Пассажирские

Б). Малые

В). Крупные

Г). Смешанные

18. Какие требования предъявляются при хранении автомобилей?

А). Автомобили должны находиться в постоянной готовности к работе.

Б). Должна гарантироваться противопожарная безопасность автомобилей.

В) Должны выполняться оба требования

19. Коэффициент технической готовности парка автомобилей выражает:

А). Количество исправных, готовых к работе автомобилей

Б). Количество работающих на линии автомобилей

В). Количество исправных, готовых к работе автомобилей из общего числа автомобилей, находящихся в автотранспортном предприятии

Г). Количество работающих на линии автомобилей из общего числа автомобилей, находящихся в автотранспортном предприятии

20. Кому может выдаваться сменное задание на перевозку грузов?

А). Водителю автомобиля

Б). Диспетчеру

В). Экспедитору

Г). Контролеру

Д). Бригаде водителей

21. Что относится к обязанностям диспетчерской службы автотранспортного предприятия?

А). Поддержание оперативной связи с пунктами погрузки- разгрузки

Б). Расчет размера заработной платы водителей

В). Контроль над ходом выполнения планов вывоза грузов с каждого объекта

Г). Обеспечение безопасности движения подвижного состава

22. Для чего служит навигационная система связи водителя?

А). Для определения текущего местоположения автомобиля на дисплее водителя.

Б). Для прокладки кратчайшего маршрута

В). Для передачи данных в диспетчерскую

Г). Для облегчения управления автомобилем

23. К перевозке опасных грузов допускаются водители, имеющие стаж управления транспортным средством данной категории не менее:

А). 12 месяцев Б). Двух лет В). Трех лет Г). Четырех лет

24. На утомляемость водителя во время движения и управления автомобилем влияют факторы:

А). Только физическое напряжение

Б). Только эмоциональное напряжение

В). Все перечисленные факторы.

25. Водитель во время управления автомобилем применяет скоростное руление в случаях:

А). При езде по тяжелым, плохим дорогам

Б). Для объезда неожиданно появившегося препятствия

В). При «заторах» на дорогах

26. Боковой занос задней оси заднеприводного автомобиля происходит по причинам:

А). Только при резком торможении автомобиля на скользкой дороге

Б). Только при резком ускорении автомобиля на скользкой дороге

В). Только при резких поворотах на скользкой дороге

Г). По всем вышеперечисленным причинам

27. Причинами дорожно-транспортных происшествий могут быть:

А). Только нарушения правил дорожного движения его участниками

Б). Только неисправность транспортного средства или плохие дорожные условия

В). Все перечисленные причины

28. Как приблизительно определяется необходимая безопасная дистанция между движущимися автомобилями?

А). Дистанция численно равна скорости движения автомобиля

Б). Дистанция численно равна половине скорости движения автомобиля

В). Дистанция выбирается в зависимости от состояния дорожного покрытия независимо от скорости движения автомобиля.

29. Что должен сделать в первую очередь водитель при заносе автомобиля вызванного

резким торможением?

А). Повернуть руль в сторону заноса

Б). Прекратить начатое торможение

В). Увеличить подачу топлива - дать «газа».

30. Как должен поступить водитель, если при движении по ледовой переправе лед стал

проседать и над ним появилась вода?

А). Прекратить движение и подождать пока лед не прекратит осадку, затем продолжить

движение.

Б). Увеличить скорость движения, но плавно без рывков

В). Немедленно покинуть автомобиль

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Оценочные материалы

по предмету: «Основы законодательства в сфере дорожного движения» для проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся.

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Оценочные материалы

по предмету: «Психофизиологические основы деятельности водителя» для промежуточной аттестации обучающихся.

  1. Физиологической основой восприятия является:

а рецептор

б анализатор

в группа рецепторов

г группа анализаторов

д мозг

  1. К свойствам внимания относится:

а устойчивость

б концентрация

в переключение

г распределение

д все ответы верны

  1. Удержание в памяти сведений и соответствующих представлений называется:

а запечатление

б сохранение

в воспроизведение

г забывание

д все ответы верны

  1. Чувствительность анализатора зависит от:

а внешних условий

б состояния рецептора

в состояния нервных проводящих путей

г состояния центральных отделов анализатора

д все ответы верны

  1. Мысленное разделение предмета или объекта на части или свойства называется:

а анализ

б синтез

в сообщение

г абстрагирование

д сравнение

  1. К качествам мышления относится:

а скорость

б широта

в глубина

г самостоятельность

д все ответы верны

  1. Авторитарная форма взаимодействия с партнёром по общению называется:

а императивная

б манипулятивная

в диалогическая

г общение

д конфликт

  1. Восприятие одного человека другим в процессе общения называется:

а социальная сторона общения

б коммуникативная сторона общения

в перцептивная сторона общения

г общественная сторона общения

д межличностная сторона общения

  1. Полностью автоматизированные компоненты умений, реализуемые в процессе деятельности, называются:

а знания

б умения

в навыки

г мотивы

д потребности

  1. Окончание конфликта по любым причинам называется:

а разрешение

б завершение

в урегулирование

г затухание

д устранение

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Оценочные материалы

по предмету: «Основы управления транспортными средствами» для промежуточной аттестации обучающихся.

В случае, когда правые колеса автомобиля наезжают на неукрепленную влажную обочину, рекомендуется:

1.

Затормозить и полностью остановиться

2.

Затормозить и плавно направить автомобиль в левую сторону

3.

Не прибегая к торможению, плавно вернуть автомобиль на проезжую часть

Вопрос 2.

Что подразумевается под остановочным путем?

1.

Расстояние, пройденное транспортным средством с момента обнаружения водителем опасности до полной остановки

2.

Расстояние, пройденное транспортным средством с момента начала срабатывания тормозного привода до полной остановки

3.

Расстояние, соответствующее тормозному пути, определенному технической характеристикой данного транспортного средства

Вопрос 3.

Что подразумевается под временем реакции водителя?

1.

Время с момента обнаружения водителем опасности до полной остановки транспортного средства

2.

Время с момента обнаружения водителем опасности до начала принятия мер по ее избежанию

3.

Время, необходимое для переноса ноги с педали подачи топлива на педаль тормоза

Вопрос 4.

На повороте возник занос задней оси переднеприводного автомобиля. Ваши действия?

1.

Уменьшите подачу топлива, рулевым колесом стабилизируете движение

2.

Притормозите и повернете рулевое колесо в сторону заноса

3.

Значительно увеличите подачу топлива, не меняя положения рулевого колеса

4.

Слегка увеличите подачу топлива, корректируя направление движения рулевым колесом

Вопрос 5.

Что следует предпринять водителю для предотвращения опасных последствий заноса автомобиля при резком повороте рулевого колеса на скользкой дороге?

1.

Быстро, но плавно повернуть рулевое колесо в сторону заноса, затем опережающим воздействием на рулевое колесо выровнять траекторию движения автомобиля

2.

Выключить сцепление

3.

Нажать на педаль тормоза

Вопрос 6.

Вероятность возникновения аварийной ситуации при движении в плотном транспортном потоке будет меньше, если скорость Вашего транспортного средства:

1.

Значительно меньше средней скорости потока

2.

Значительно больше средней скорости потока

3.

Равна средней скорости потока

Вопрос 7.

При движении в условиях тумана расстояние до предметов представляется:

1.

Большим, чем в действительности

2.

Меньшим, чем в действительности

3.

Соответствующим действительности

Вопрос 8.

Для обеспечения безопасности при остановке на подъеме (спуске) водителю следует повернуть передние колеса. Водители каких транспортных средств правильно выполнили это требование при отсутствии тротуара?

1.

А и Г

2.

Б и В

3.

А и В

4.

Б и Г

Вопрос 9.

Каковы типичные признаки наступившего утомления водителя?

1.

Сонливость, вялость, притупление внимания

2.

Возбужденность, раздражительность

3.

Головокружение, резь в глазах, повышенная потливость

Вопрос 10.

Двигаться по глубокому снегу на грунтовой дороге следует:

1.

Изменяя скорость движения и передачу в зависимости от состояния дороги

2.

На заранее выбранной пониженной передаче, без резких поворотов и остановок

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Оценочные материалы

по предмету: «Первая помощь при дорожно – транспортном происшествии» для промежуточной аттестации обучающихся.

Билет №1

1. Как правильно наложить шину на место перелома:

А. Шина должна закрывать два близлежащих сустава лежащих выше или ниже места перелома

Б. Наложение шины на место перелома

В. Наложение шины с захватом сустава лежащего выше места перелома

2. Какие признаки открытого перелома кости

А. Деформация конечности, кожа цела

Б. Нарушение целостности кожных покровов, выступление обломков кости

В. На коже имеются вмятины без нарушения кожных покровов

3. Какое время допустимо в зимнее время наложения жгута?

А. Срок не ограничен

Б. Более 2-х часов

В. Не более 30 минут

Билет №2

1. Когда стоит производить сердечно-легочную реанимацию пострадавшего?

А. При потере пострадавшим сознания независимо от наличия пульса на сонной артерии и дыхания

Б. При потери сознания и отсуствии пульса на сонной артерии, а так же признаков дыхания

В. При потери пострадавшим сознания

2. Какие подручные материалы можно использовать в качестве иммобилизирующей шины при переломах

А. Кусок проволоки

Б. Кусок доски

В. Резиновый шланг

3. Можно ли перед наложением стерильной повязки промывать рану водой

А. Можно

Б. Нельзя

В. Нужно

Билет №3

1. Оказание первой помощи пострадавшему при бмороке

А. Посадить пострадавшего, дать нашатырный спирт

Б. Положить пострадавшего на живот

В. Приподнять ножной конец, расстегнуть одежду, побрызгать водой

2. Чередование соотношение компрессии грудной клетки (непрямой массаж сердца) с проведением искусственного дыхания

А. 5:1

Б. 15:2

В. 30:2

3. Какое время допустимо в летне время наложение жгута

А. Срок неограничен

Б. Не более 1 часа

В. Больше 5 часов

Билет №4

1. В каком месте надо прижать пальцем сосуд, чтобы остановить кровотечение?

А. Ниже раны

Б. Выше раны

В. Непосредственно в месте кровотечения

2. При открытом переломе конечности, сопровождающемся кровотечением, первую помощь начинают:

А. С наложения импровизированной шины

Б. С наложения жгута выше раны на месте перелома

В. С наложения давящей повязки

3. Что необходимо сделать для извлечения однородного тела, попавшего в дыхательные пути пострадавшего?

А. Уложить пострадавшего на своё колено лицом вниз и ударить кулаком по спине несколько раз

Б. Вызвать рвоту, надавив на корень языка

В. Ударить несколько раз по спине пострадавшего. При отрицательном результате встать сзади обхватить его обеими руками на уровне ребер, сцепить свои руки в кулак, одновременно сдавить его ребра и резко надавить на область в направлении внутрь и кверху

Билет №5

1. Каковы признаки кровотечения из крупной артерии и первая помощь при её ранении?

А. Одежда быстро пропитывается кровью, кровь темного цвета вытекает из вены пассивно. Накладывается давящая повязка на место ранения

Б. Одежда пропитана кровью, кровь алого цвета вытекает из раны пульсирующей струёй. Накладывается кровоостанавливающий жгут выше места ранения не менее чем на 3-5 см

В. Одежда пропитана кровью только в месте ранения (цвет крови не имеет значения), кровь вытекает из раны массивно. Накладывается кровоостанавливающий жгут ниже места ранения не менее 3-5 см

2. В чем заключается первая помощь пострадавшему, находящемуся в сознании при повреждении позвоночника:

А. Уложить на бок пострадавшего

Б. Лежачего пострадавшего не перемещать. Следует наложить ему на шею импровизированнную шейную шину, не изменяя положения шеи и тела

В. Пострадавшему, лежащему на спине, положить валик из одежды и приподнять ноги

3. С чего начинается сердечно-легочная реанимация:

А. Подготовка дыхательных путей, расстегнуть ворот

Б. Искусственная вентиляция легких, подготовка дыхательных путей

В. Подготовка проходимости дыхательных путей, искусственная вентиляция легких, непрямой массаж сердца

Билет №6

1. Как правильно наложить шину на место перелома:

А. Шина должна закрывать два близлежащих сустава лежащих выше или ниже места перелома

Б. Наложение шины на место перелома

В. Наложение шины с захватом сустава лежащего выше места перелома

2. В чем заключается первая помощь пострадавшему, находящемуся в сознании при повреждении позвоночника:

А. Уложить на бок пострадавшего

Б. Лежачего пострадавшего не перемещать. Следует наложить ему на шею импровизированнную шейную шину, не изменяя положения шеи и тела

В. Пострадавшему, лежащему на спине, положить валик из одежды и приподнять ноги

3. Можно ли перед наложением стерильной повязки промывать рану водой

А. Можно

Б. Нельзя

В. Нужно

Билет №7

1. Оказание первой помощи пострадавшему при бмороке

А. Посадить пострадавшего, дать нашатырный спирт

Б. Положить пострадавшего на живот

В. Приподнять ножной конец, расстегнуть одежду, побрызгать водой

2. Какое время допустимо в летне время наложение жгута

А. Срок неограничен

Б. Не более 1 часа

В. Больше 5 часов

3. Первая помощь при наличии признаков термического ожога?

А. Полить ожоговую поверхность холодной водой, смазать спиртовой настойкой йода, наложить повязку

Б. Пузыри вскрыть, очистить ожоговую поверхность от остатков одежды, стерильной салфеткой накрыть

В. Пузыри не вскрывать, остатки одежды не удалять с обожженной поверхности, рану накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать)

Билет №8

1. Разрешено ли давать пострадавшему, находящемуся в бессознательном состоянии, лекарственные средства?

А. Разрешено

Б. Разрешено в случае крайней необходимости

В. Запрещено

2. С чего начинается сердечно-легочная реанимация:

А. Подготовка дыхательных путей, расстегнуть ворот

Б. Искусственная вентиляция легких, подготовка дыхательных путей

В. Подготовка проходимости дыхательных путей, искусственная вентиляция легких, непрямой массаж сердца

3. Какое время допустимо в зимнее время наложения жгута?

А. Срок не ограничен

Б. Более 2-х часов

В. Не более 30 минут

Билет №9

1. Какие признаки открытого перелома кости

А. Деформация конечности, кожа цела

Б. Нарушение целостности кожных покровов, выступление обломков кости

В. На коже имеются вмятины без нарушения кожных покровов

2. Можно ли перед наложением стерильной повязки промывать рану водой

А. Можно

Б. Нельзя

В. Нужно

3. Чередование соотношение компрессии грудной клетки (непрямой массаж сердца) с проведением искусственного дыхания

А. 5:1

Б. 15:2

В. 30:2

Билет №10

1. В каком месте надо прижать пальцем сосуд, чтобы остановить кровотечение?

А. Ниже раны

Б. Выше раны

В. Непосредственно в месте кровотечения

2. Какие подручные материалы можно использовать в качестве иммобилизирующей шины при переломах

А. Кусок проволоки

Б. Кусок доски

В. Резиновый шланг

3. Первая помощь при наличии признаков термического ожога?

А. Полить ожоговую поверхность холодной водой, смазать спиртовой настойкой йода, наложить повязку

Б. Пузыри вскрыть, очистить ожоговую поверхность от остатков одежды, стерильной салфеткой накрыть

В. Пузыри не вскрывать, остатки одежды не удалять с обожженной поверхности, рану накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать)

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

_______________А.П. Ошурков

«___» 2014 г.

Оценочные материалы

по предмету: «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом» для проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся.

Контрольные вопросы:

1.Разрешенная максимальная масса — это:

1. Масса груза, установленная предприятием-изготовителем в качестве максимально допустимой.

2. Масса транспортного средства с грузом, установленная предприятием-изготовителем в качестве максимально допустимой.

 

2.Чем ограничена масса перевозимого груза?

1. Вместимостью салона или кузова.

2. Допустимой нагрузкой на шины.

3. Величинами, установленными предприятием-изготовителем для данного транспортного средства.

4. Мощностью двигателя.

 

3.Когда водитель обязан контролировать размещение, крепление и состояние груза?

1. Перед началом и во время движения.

2. Только перед началом движения.

3. Только во время движения.

4. По своему усмотрению.

 

4.Допускается ли перевозка груза, если он ограничивает обзор водителю?

1. Допускается только при наличии зеркал заднего вида с обеих сторон транспортного средства.

2. Допускается с соблюдением дополнительных мер предосторожности.

3. Не допускается.

 

5.Допускается ли перевозка груза, если он затрудняет управление или нарушает устойчивость транспортного средства?

1. Не допускается.

2. Допускается только при движении со скоростью не более 30 км/ч.

3. Допускается с соблюдением дополнительных мер предосторожности.

 

6.Допускается ли перевозка груза, если он закрывает фонарь освещения регистрационного знака?

1. Допускается.

2. Не допускается.

 7.Если в поездке груз стал закрывать внешние световые приборы автомобиля и нет возможности устранить это нарушение, водитель должен:

1. Продолжить движение только до места стоянки с соблюдением необходимых мер предосторожности.

2. Продолжить движение со скоростью не более 30 км/ч.

3. Прекратить дальнейшее движение.

 

8.В каком случае допускается перевозка груза?

1. Груз издает шум.

2. Груз загрязняет дорогу.

3. Груз ограничивает обзор пассажиру.

 

9.Требуется ли обозначать груз, выступающий за габариты легкового автомобиля сбоку на 0,3 м?

1. Требуется.

2. Не требуется.

3. Требуется только в темное время суток.

 

10.Как должен быть обозначен груз, выступающий за габариты транспортного средства спереди или сзади более чем на 1 м, в светлое время суток?

1. Опознавательными знаками «Прочие опасности».

2. Опознавательными знаками «Крупногабаритный груз».

3. Спереди фонарем белого цвета, а сзади — фонарем красного цвета.

4. Спереди световозвращателем белого цвета, сзади — световозвращателем красного цвета.

 

11.Как должен быть обозначен груз, выступающий за габариты транспортного средства спереди или сзади более чем на 1 м, в темное время суток?

1. Опознавательными знаками «Прочие опасности».

2. Спереди фонарем белого цвета, а сзади — фонарем красного цвета.

3. Спереди световозвращателем белого цвета, сзади — световозвращателем красного цвета.

4. Опознавательными знаками «Крупногабаритный груз», а также фонарями или световозвращателями (спереди — белого, а сзади — красного цвета).

 

12.Какой их трех опознавательных знаков называется «Крупногабаритный груз»?

1. Знак А.

2. Знак Б.

 3. Знак В.

 

 

                                                                          А                    Б                    В

 

13.Фонарем или световозвращателем какого цвета должен быть обозначен груз, выступающий за габариты транспортного средства сбоку более чем на 0,4 м, в темное время суток или в условиях недостаточной видимости?

1. Спереди белого цвета, а сзади — красного цвета.

2. Спереди желтого цвета, а сзади — красного цвета.

 

14.В каком из перечисленных случаев движение транспортного средства с грузом должно осуществляться в соответствии со специальными правилами?

1. Груз выступает за заднюю точку габарита транспортного средства более чем на 2 м.

2. Груз выступает за заднюю точку габарита транспортного средства более чем на 2,55 м.

 

15.Разрешается ли водителю транспортного средства, перевозящего крупногабаритный груз с включенным проблсковым маячком желтого или оранжевого цвета, отступать от требований дорожной разметки?

1. Разрешается во всех случаях.

2. Не разрешается.

3. Разрешается при условии обеспечения безопасности дорожного движения.

 

16.В каком случае запрещается движение транспортного средства?

1. Нарушена герметичность системы вентиляции картера двигателя.

2. При неисправности сцепного устройства в составе автопоезда.

3. Неисправен или отсутствует предусмотренный конструкцией усилитель рулевого управления.

 

17.Водители, имеющие право на управление транспортными средствами категории «В», «С» или «Д», могут управлять ими также при наличии прицепа, разрешенная максимальная масса которого не превышает:

1.500кг.

2.750кг.

3.1000кг

 

18.Как влияет движение с прицепом без тормозной системы на длину тормозного пути автомобиля?

1.длина тормозного пути увеличивается;

2.никак не влияет;

3.длина тормозного пути уменьшается из-за дополнительного сопротивления движению, которое оказывает прицеп.

 

19.На повороте происходит смещение прицепа автопоезда:

1.не происходит никакого смещения;

2.к центру поворота;

3.от центра поворота

 

20.Устойчивость автомобиля – это:

1.качество автомобиля, характеризующееся величиной наименьшего радиуса поворота и габаритами автомобиля;

2.способность противостоять заносу и опрокидыванию в различных дорожных условиях и при высоких скоростях движения;

3.это эксплуатационное свойство автомобиля, позволяющее водителю управлять автомобилем при наименьших затратах психической и физической энергии, при совершении маневров в плане для сохранения или задания направления движения.

«Утверждаю»

Директор

НОУ «Иркутская автошкола ВОА»

«Утверждаю»

_______________А.П. Ошурков

________ В.Н.Свиридов

«___» 2014 г.

«___» 2014 г.

Оценочные материалы

по предмету: «Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом» для проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

 

1.Перевозка детей до 12-летнего возраста в транспортных средствах, оборудованных ремнями безопасности должна осуществляться с использованием:

1. детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка;

2. детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, или иных средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства;

3. детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, или иных средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства, а на переднем сиденье легкового автомобиля - только с использованием детских удерживающих устройств.

 

2.В автобусах, используемых для перевозки пассажиров в междугородном сообщении, места для сидения должны быть оборудованы:

1. подголовниками;

2. ремнями безопасности;

3. подлокотниками.

 

3.При движении на механическом транспортном средстве, оборудованном ремнями безопасности, водитель обязан:

1. быть пристегнутым и не перевозить пассажиров, не пристегнутых ремнями;

2. быть пристегнутым и не перевозить пассажиров, не пристегнутых ремнями (допускается не пристегиваться ремнями обучающему вождению, когда транспортным средством управляет обучаемый, а в населенных пунктах, кроме того, водителям и пассажирам автомобилей оперативных служб, имеющих специальные цветографические схемы, нанесенные на наружные поверхности);

3. быть пристегнутым и не перевозить пассажиров, не пристегнутых ремнями (допускается не пристегиваться ремнями обучающему вождению, когда транспортным средством управляет обучаемый).

 

4.Должен ли пассажир на заднем сиденье легкового автомобиля пристегнуть ремень безопасности во время движения?

1. Должен.

2. Не должен.

3. Должен, но только после просьбы водителя.

 

5.Разрешается ли осуществлять посадку и высадку пассажиров со стороны проезжей части, если невозможно это сделать со стороны тротуара или обочины?

1. Разрешается.

2. Не разрешается.

3. Разрешается, если это будет безопасно и не создаст помех другим участникам движения.

6.Разрешается ли пассажирам открывать двери транспортного средства во время движения?

1. Разрешается.

2. Не разрешается.

3. Разрешается, если это не создает помех другим участникам движения.

 

7.К маршрутным транспортным средствам относятся:

1. Любые транспортные средства, предназначенные для перевозки пассажиров в количестве более 8 человек.

2. Автобусы, троллейбусы и трамваи, движущиеся по установленным маршрутам с обозначенными местами остановок.

3. Автобусы, троллейбусы, трамваи и маршрутное такси, движущиеся по установленным маршрутам.

 

8.Разрешается ли перевозка людей в кабине буксируемого легкового автомобиля?

1. Разрешается.

2. Не разрешается.

3. Разрешается, за исключением буксировки методом частичной погрузки.

 

9.Разрешается ли перевозка людей в кабине буксирующего легкового автомобиля?

1. Разрешается.

2. Не разрешается.

3. Разрешается только при буксировке на жесткой сцепке.

 

10.Водитель обязан осуществлять посадку и высадку пассажиров:

1. Только после полной остановки транспортного средства.

2. Только после полной остановки транспортного средства и остановки двигателя.

 

11.Чем ограничено количество пассажиров, которых допускается перевозить на легковом автомобиле?

1. Количеством мест для сидения, предусмотренных технической характеристикой автомобиля.

2. Количеством мест для сидения, предусмотренных технической характеристикой автомобиля, не считая детей до 12-летнего возраста.

3. Вместимостью салона автомобиля.

 

12.Допускается ли перевозка людей в прицепе-даче?

1. Допускается при наличии специально оборудованных мест для сидения.

2. Допускается, если прицеп-дача оборудован тормозной системой.

3. Нет, такая перевозка запрещена.

 

13.Допускается ли перевозка пассажиров, если их количество превышает предусмотренное технической характеристикой транспортного средства?

1. Допускается, если не превышена максимальная разрешенная масса.

2. Допускается, если все пассажиры обеспечены сидячими местами.

3. Нет, такая перевозка запрещена.

 

14.Как должна осуществляться перевозка детей до 12-летнего возраста на заднем сиденье транспортных средств, оборудованных ремнями безопасности?

1. Только с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, или иных средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства.

2. Только с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка.

3. Только с использованием средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства.

4. Любым способом, обеспечивающим, по мнению водителя, безопасность ребенка.

 

15.С какого возраста разрешается перевозить ребенка в легковом автомобиле без использования детских удерживающих устройств?

1. С 10 лет.

2. С12лет.

3. С 14 лет.

 

16.Как должна осуществляться перевозка детей до 12-летнего возраста на переднем сиденье транспортных средств, оборудованных ремнями безопасности?

1. Только с использованием средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства.

2. Только с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка.

3. Любым способом, обеспечивающим, по мнению водителя, безопасность ребенка.

4. Такая перевозка запрещена.

 

17. Кто из находящихся в транспортном средстве, оборудованном ремнями безопасности, имеет право быть непристегнутым ремнями при движении в населенном пункте?

1.   Пассажиры на заднем сиденье легкового автомобиля.

2. Водитель и пассажиры автомобиля оперативной службы, имеющего специальные цветографические схемы, нанесенные на наружные поверхности, а также обучающий вождению, когда он управляет транспортным средством на закрытой от движения площадке.

3. Водитель и пассажиры любого транспортного средства должны быть пристегнуты.

 

18.Водительское удостоверение с разрешающей отметкой в графе «В» подтверждает наличие права на управление:

1. Автомобилями, разрешенная максимальная масса которых превышает 3500 кг.

2. Автомобилями, разрешенная максимальная масса которых не превышает 3500 кг, и число сидячих мест, помимо сиденья водителя, не превышает 8.

3. Автомобилями, предназначенными для перевозки пассажиров и имеющими более 8 сидячих мест, помимо сиденья водителя.

4. Мотоциклами, мотороллерами и другими мототранспортными средствами.

 

19.Допускается ли перевозка детей в кузове грузового автомобиля?

1. Допускается, если автомобиль оборудован кузовом-фургоном.

2. Допускается.

3. Нет, такая перевозка запрещена.

 

20. Разрешается ли водителю начинать движение с открытыми дверями?

1. Разрешается.

2. Не разрешается.

1

Смотреть полностью


Похожие документы:

  1. Пояснительная записка (30)

    Пояснительная записка
    Пояснительная записка 1. Рабочая программа составлена на основе ... ступени основного общего образования, изложенные в пояснительной записке к Примерной программе по биологии. В ней ...
  2. Пояснительная записка (31)

    Пояснительная записка
    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Само название «краеведение» свидетельствует об ... ­держания на 10-15% (см. «Пояснительную записку к Базисно­му учебному плану общеобразовательных ...
  3. Пояснительная записка (1)

    Пояснительная записка
    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Предлагаемый курс «Модуль» своим содержанием ...
  4. Пояснительная записка (4)

    Пояснительная записка
    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа используется для обучения ...
  5. Пояснительная записка (6)

    Пояснительная записка
    Пояснительная записка Настоящая программа предназначена для обучения ...
  6. Пояснительная записка (7)

    Пояснительная записка
    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Лабораторная работа заключается в том, что ...

Другие похожие документы..