Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Заседание'
Подготовка градостроительных планов, разрешений на строительство, разрешений на ввод в эксплуатацию, решений о согласовании переустройства и переплани...полностью>>
'Документ'
ЖИВАЯ КЛЕТКА – основная форма существования живых организмов. Организм человека, как и все другие разновидности жизни на Земле, сложный, многоклеточны...полностью>>
'Документ'
Международная Академия Бизнеса (МАБ) совместно с Российской ассоциацией бизнес-образования (РАБО), Центрально-азиатским фондом развития менеджмента (C...полностью>>
'Рабочая программа'
Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение», 2001г. Курс «Новая история 1500-1800 гг.»; Курс «История России ...полностью>>

Главная > Тематический план

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КУРСА ИСТОРИИ РОССИИ XX век

9 класс

Пояснительная записка

Настоящее тематическое планирование по истории разработано на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования и авторских программ: Козленко С. И., Загладин Н. В., Загладина Х. Т. История России. XX век. М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2008; Загладин Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век. М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2006.

Тематический план ориентирован на использование

учебников:

Загладин, Н. В. Всеобщая история. Новейшая история. XX век : учебник для 9 класса общеобразоват. учреждений / Н. В. Загладин. – М. : ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2010;

Загладин, Н. В. История России. XX в. : учебник для 9 класса общеобразоват. учреждений / Н. В. Загладин, С. Т. Минаков, С. И. Козленко, Ю. А. Петров. – М. : ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2010;

дополнительных пособий для учителя:

Агафонов, С. В. Схемы по всеобщей истории. 9 класс : к учебнику Н. В. Загладина «Всеобщая история : Новейшая история» / С. В. Агафонов. – М. : ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009;

Ермакова, И. А. Рабочая тетрадь к учебнику Загладина Н. В. «Всеобщая история. Новейшая история». 9 класс / И. А. Ермакова. – М. : ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009;

Загладин, Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век. 9 класс : пособие для учителя / Н. В. Загладин, Х. Т. Загладина, И. А. Ермаков. – М. : ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009;

Загладин, Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век. 9–11 классы : учеб.-метод. материалы / Н. В. Загладин, Х. Т. Загладина. – М. : ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.

Тематический план по истории в 9 классе предусматривает следующее количество часов:

– курс «История России XX века» – 44 часа;

– курс «Новейшая история» – 24 часа.

Всего 68 часов.

Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование программно-педагогических средств, реализуемых c помощью компьютера: CD-проект «Мировая историческая энциклопедия»; видеофильмы «Цвет войны», «Обыкновенный фашизм».

Требования к уровню подготовки обучающихся

должны знать:

– даты основных событий, термины и понятия значительных процессов и основных событий, их участников, результаты и итоги событий XIX в.; важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся к XIX в.; изученные виды исторических источников;

уметь:

– соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;

– использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства различных источников;

– показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных событий;

– рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ, отчетов;

– соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;

– определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

– объяснять свое отношение к наиболее значимым событиям и личностям истории Россиии всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры;

– владеть компетенциями:

• информационно-поисковой;

• учебно-познавательной;

• коммуникативной;

• рефлексивной;

• смыслопоисковой;

– применять приобретенные знания и умения в практической деятельности:

• для понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

• высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;

• объяснения исторически сложившихся норм социального поведения.

Календарно-тематическое планирование курса ИСТОРИИ РОССИИ XX век

п./п.

Дата

Кол-во часов

Тема урока

Домашнее задание

Дата проведения

Раздел 1. Российская империя в первые десятилетия 20 века. 1900 – 1916 гг. (9 часов)

1

1

Россия на рубеже 19 – 20 веков.

§1

2

1

Модернизационная политика в России: предпосылки и итоги.

§2

3

1

Русско-японская война и начало революции 1905-1907 гг.

§3

4

1

Политические и экономические процессы после Манифеста 17 октября 1905 г.

§4,5

в.4,5 (п.)

5

1

Первая мировая война и конец самодержавия в России

§6,7 таблица

6

1

Наука и культура России в начале 20 века.

§8 в.4(п.)

Раздел 2. Россия в годы революции и гражданской войны. 1917 – 1922 гг. (6 часов)

7

1

Революционный 1917 год: от Февраля к Октябрю.

§9,10

8

1

Внутренняя и внешняя политика новой власти (1917-1918 гг.)

§10,11

9

1

Советская Россия в годы гражданской войны.

§12,13

10

1

От истоков кризиса – к великим потрясениям (повторительно-обобщающий)

§1-13

Раздел 3. СССР в 1920 – 1930-е гг. (10 часов)

11

1

Новая экономическая политика большевиков. Создание СССР.

§14,15

12

1

Курс на ускоренное построение социализма в одной стране.

§15,17

13

1

Коллективизация, индустриализация и «великий террор».

§18,19

14

1

Советская внешняя политика 1920-1930-гг.

§16,20

15

1

Культура 1920-1930-х гг.

§18,21

16

1

Становление Советского государства и общества (повторительно-обобщающий)

§14-21

Раздел 4. Великая Отечественная война. 1941 – 1945 гг. (12 часов)

17

1

Советский Союз накануне и в начале Второй мировой войны.

§22,23

18

1

Начальный период Великой Отечественной войны Советского Союза.

§23,24 в.6(п.)

19

1

Коренной перелом в Великой Отечественной войне.

§25в.7(п.)

20

1

СССР и его союзники в решающих битвах Второй мировой войны.

§26в.5(п.)

21

1

СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии от фашизма. Итоги Великой Отечественной войны.

§27в.5(п.) §28

Раздел 5. От сталинизма к «оттепели»: Советский союз в 1945 – 1964 гг. (6 часов)

22

1

Послевоенное восстановление народного хозяйства. СССР в последние годы жизни И.В. Сталина.

§30

23

1

СССР в годы «оттепели»: середина 1950-х – начало 1960-х гг.

§31,33

24

1

Внешняя политика: между «холодной войной» и мирным сосуществованием.

§29,32

Раздел 6. СССР в 1960-е – начале 1980-х гг. (9 часов)

25

1

Экономические реформы конца 1960-х гг. и начало «застоя».

§34

26

1

Внешняя политика: от конфликтов «холодной войны» - к разрядке.

§35,36

27

1

Духовная жизнь и идейно-политическое развитие СССР в первые послевоенные десятилетия. Углубление кризиса внешней и внутренней политики советского общества.

§37в.5(п.) §38

28

1

СССР в послевоенные десятилетия (повторительно-обобщающий)

§30-38

Раздел 7. Перестройка, новое политическое мышление и кризис советского общества. (5 часов)

29

1

Перестройка – новый этап политической жизни в СССР.

§39,40

30

1

Новое политическое мышление и завершение «холодной войны». Обострение внутренних противоречий в СССР. Кризис и распад советского общества.

§41

§42

Раздел 8. Российская Федерация в 1991 – 2002 гг. (11 часов)

31

1

Начальный этап экономических реформ. Политический кризис 1993 года и принятие новой Конституции Российской Федерации.

§43

§44

32

1

Политика коррекции курса реформ во второй половине 1990-х годов. Россия на рубеже 20-21вв.: новый этап развития

§45

§46

33

1

Ориентиры внешней политики демократической России. Духовная жизнь в Российском обществе.

§47

§48

34

1

Годы реформ: достижения и потери (повторительно-обобщающий)

§39-48



Похожие документы:

  1. Курс «История России с древнейших времен до начала XXI века». 11 класс. Анализ исторического источника

    Анализ
    8 Курс «История России с древнейших времен до начала XXI ... Руси». С1. Как назывался период в истории России, о котором идет речь в документе? Укажите ... роль верхневолжской Руси в дальнейшей российской истории? Колонизация северо-востока, междуречья Оки ...
  2. Рабочая программа по курсу история россии 7 класс

    Рабочая программа
    ... города, края и т. д. Содержание курса "История России" (в рамках учебного предмета «История») 7 класс ИСТОРИЯ РОССИИ РОССИЯ В XVI—XVII ВЕКАХ ...
  3. Рабочая программа учебного курса «история россии» для 6-9 классов

    Рабочая программа
    ... включены уроки изучения истории родного края. Место курса «История России» в учебном плане Курс «История России» относится к ... неделю). Программа предусматривает изучение в 6—9 классах курса истории России с древности до наших дней в количестве ...
  4. Пояснительная записка к курсу «История России 19в. Новая история 1800-1900.»

    Пояснительная записка
    Пояснительная записка к курсу « История России 19в. Новая история 1800-1900.» Рабочая учебная программа по курсу истории в 8 классе ...
  5. Рабочая программа курса История России с древнейших времен до 16в., 6класс (умк а. А. Данилова)

    Рабочая программа курса
    ... /Шутова Т.Ю./ Руководитель ШМО___________ Рабочая программа курса История России с древнейших времен до 16в., 6класс ... , которые выделяю на изучение истории России, так как в этот курс включается краеведческий материал ...

Другие похожие документы..