Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
4 ② КОРЗИНЫ Spart 00 Spart Spart 9 1 17 10 0 0 10 0 03 10 0 04 84 4775 0 0 5 84 4775 0 03 84 4775 0 049 1,50 1,75 ,30 10 10 10 00 00 00 5 .74 53 , 5 3...полностью>>
'Краткий словарь'
В пособии изложен теоретический и практический материал по теме «Афазия». Имеется краткий словарь терминов. Предложена рекомендательная научная литера...полностью>>
'Рабочая программа'
Настоящая программа по литературе для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004г.) и п...полностью>>
'Программа'
Наука и техника эпохи эллинизма. Проблема пятого постулата Евклида. Неевклидовы геометрии. Наука эпохи средневековья, характерные черты....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Общая исследовательская практическая проблематика социальной психологии в образовательном пространстве

Донцов Д.А.

доцент кафедры общей, возрастной и педагогической психологии ФГБОУ ВПО «Государственная классическая академия имени Маймонида»

ФГБОУ ВПО «ГКА им. Маймонида», г. Москва, РФ

dontsov-junior@bk.ru

1. Социализация. Социальное развитие человека. Локус контроля. Стадии развития личности в процессе социализации (адаптация, индивидуализация, интеграция). Социально-психологические механизмы социализации. Институты социализации. Модели социального развития человека.

2. Социальная виктимология. Социальные факторы виктимизации. Влияние социального контроля на виктимизацию. Виктимность и виктимное поведение.

3. Социальный контроль. Экспектации. Социальные нормы. Виды санкций. Формы социального контроля (закон, табу, обычаи, традиции, мораль, нравственность, культурные нормы, этикет).

4. Закономерности общения и взаимодействия людей. Феноменология общения. Виды общения. Уровни общения. Типы общения. Критерии удовлетворённости общением. Перцептивная сторона общения. Социальная перцепция как восприятие человека человеком. Механизмы межличностной перцепции. Формирование первого впечатления о человеке. Мыслительные упрощения при формировании впечатлений. Теория атрибуции. Фундаментальная ошибка атрибуции. Уникальные эффекты социального восприятия. Интерактивный аспект общения. Мотивы взаимодействия. Стратегии поведения во взаимодействии. Коммуникативный аспект общения. Коммуникативные барьеры. Феномены межличностного влияния. Вербальная и невербальная коммуникация.

5. Социальное познание: как люди осмысляют социальный мир. Перцептивные схемы и их влияние на социальную перцепцию. Эффект первичности (новизны, первого впечатления). Эффект ореола, эффект «Мы и Они» и другие эффекты социальной перцепции.

6. Самопознание: как люди понимают самих себя (рефлексия). Основные способы понимания себя: интроспекция, теория самосознания, каузальные теории, наблюдение за своим поведением, «Я-схемы», социальное взаимодействие, теория социального сравнения, самопрезентации.

7. Первопричины конфликтов. Конфликтогенные факторы: стремление к превосходству, проявление агрессивности, проявление эгоизма. Технология разрешения конфликтов. Составляющие конфликта и их оценка. Основополагающие формулы разрешения конфликтных ситуаций.

8. Психология общения и влияния. Воздействие на человека присутствия других людей. Социальная фасилитация (медиация). Социальная идентификация. Социальное отчуждение. Деиндивидуализация и её причины. Идентификация и отчуждение как механизмы социализации.

9. Психология малой группы. Групповые устремления. Групповое мнение. Групповые настроение и традиции. Групповое взаимодействие. Социально-психологическая структура малой группы. Характеристика социально-психологических процессов в малой группе. Уровень развития отношений в группе. Возможности самоуправления в коллективе.

10. Психология больших социальных групп. Социально-психологическая сущность этнических общностей. Структура психологии нации (этносоциальная психология). Принципы изучения национальной психологии. Особенности классовой психологии. Структура социальной психологии класса (страт, слой, прослойка). Механизм «эмоционального заражения».

11. Лидерство и руководство. Различия между лидером и руководителем. Социологические теории лидерства: теория черт, ситуационная теория, теория определяющей роли последователей. Психологические теории лидерства. Стили лидерства. Управленческие функции. Индивидуальные факторы эффективного управления группой.

12. Социальная психология и психологическое здоровье. Стресс. Ощущаемый контроль. Самоэффективность. Приобретённая беспомощность (социальный инфантилизм). Стабильная, внутренняя и глобальная атрибуции. Социальная поддержка и социальная защита.

13. Социальная психология и окружающая среда. Шум как источник стресса. Теснота как источник стресса. Сенсорная перегрузка. Экономное расходование воды. Экономное расходование энергии. Борьба с мусором. Предписывающие и наглядные социальные поведенческие нормы.

14. Агрессия: причины, последствия и контроль. Типы агрессии. Теории агрессии: агрессия как инстинкт, теория фрустрации-агрессии, теория социального научения. Причины агрессивного поведения. Механизмы коррекции агрессивных проявлений. Определение уровня агрессии.

15. Альтруизм: помощь другим. Теории альтруистического поведения. Внешние и внутренние факторы, влияющие на оказание помощи. Социально-психологическое сходство людей как комплексный фактор оказания помощи. Способы усиления оказания помощи. Оценка эмпатических способностей.

16. Конформизм. Классические эксперименты по определению конформизма и их анализ. Повинуемость. Основные условия и причины проявления конформизма. Факторы, определяющие уровень конформности человека. Социальное влияние. Сопротивление социальному (групповому) давлению.

17. Убеждение. Способы и слагаемые убеждения. Использование убеждения в процессе втягивания в секты. Сопротивление убеждению. Суггестия, гетеросуггестия, аутосуггестия.

18. Поведение и установки. Влияние установок на поведение человека. Влияние поведения на установки человека. Теория самопрезентации. Теория когнитивного диссонанса. Теория самовосприятия.

19. Пол и гендер («психологический пол»). Генетика и культура. Сходства и различия людей разного пола и возраста. Культура и поведение. Социальные роли в поведении и деятельности людей.

20. Факторы, способствующие возникновению дружбы. Потребность в принятии. Факторы возникновения дружеских отношений людей.

21. Семья как малая социальная группа, достигающая высокого уровня развития. Семейные взаимоотношения. Функции, структура и динамика семьи. Факторы, обусловливающие нарушения развития семьи. Социально-психологическая поддержка тсемейных взаимоотношений. Семья и социум, семья и другие социальные институты.



Похожие документы:

  1. Особенности социально-коммуникативной компетентности личности с компенсированной затрудненностью психического развития

    Документ
    ... » (Кострома, 2013), «Социальная психология в образовательном пространстве» (Москва, 2013); Всероссийских научных и научно-практических конференциях «Профессиональное и личностное ...
  2. И. В. Лопаткова Изд-во Lab-publishing. Isbn 978-3-659-37774-7 проект 82719

    Документ
    ... И.В. Общая психология. Рабочая ... – исследовательских трудов профессорско ... образовательном пространстве: проблематика, технология, результаты/ И.В. Лопаткова // II 86 Психология ... практической конференции «Социальная психология в образовательном пространстве ...
  3. Социальная психология (Симоненко С. И., Воронин.) и Психология (Крысько)

    Документ
    ... образовательный ... исследовательском ... общее, в частности рост интереса к вопросам идеологии, мировоззрения; 3) одновременное появление интереса к практическому ... социальную психологию принять и эту проблематику ... (семантических) пространств коммуникатора и ...
  4. Р. С. Немов психология Втрех книгах

    Учебник
    ... психологии и социологии в теории социального научения, в проблематике социальной психологии ... в практической деятельности особой, ориентировочно-исследовательской, ... , общая утрата ориентации в пространстве и ... группы: образовательный, профессиональный ...
  5. Это особая отрасль знания, имеющая собственный предмет. Его надо отличать от психологии как науки

    Документ
    ... пространстве ... исследовательских интересов перемещались проблемы переживания человеком своего конкретного опыта, не сводимого к общим ... психологии и замена ее в научных и образовательных ... проблематику. Социальная психология ... подготовки практических психологов, ...

Другие похожие документы..