Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Рабочая программа'
1. Рабочая программа курса «Математика» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образовани...полностью>>
'Документ'
Целями освоения дисциплины Производственная практика (6 недель) являются: закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения ...полностью>>
'Документ'
Копия выписки из Единого государственного реестра юридических лиц (ЕГРЮЛ), актуальная на дату предоставления документов, но не позднее 30 дней от ее с...полностью>>
'Документ'
ru Бриф на создание сайта Общая информация Название компании Название бренда Направление работы компании B B B C G B B G FMCG Сфера деятельности компа...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МБОУ «Канютинская основная общеобразовательная школа»

«Рассмотрено»

Руководитель МО

_________/____________/

ФИО

Протокол № _____ от

«____» __________ 20 ___г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Канютинская ООШ»

_________/______________/

ФИО

Протокол № _____ от

«____» __________ 20 ___г.

Рабочая программа внеурочной деятельности

по «Православной культуре»

2 класс

Учитель: Татаревич Татьяна Васильевна

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол № ____ от

«___» __________ 20 ___г.

2014 – 2015 учебный год

Структура рабочей программы.

  1. Пояснительная записка.

  2. Планируемые результаты.

  3. Учебно-тематический план.

4.Календарно-тематическое планирование.

5. Перечень учебно-методического обеспечения.

1. Пояснительная записка

 

     Настоящая рабочая программа учебного предмета «Православная культура» для 2 класса разработана на основе:

–     Примерного содержания образования по учебному предмету «Православная культура» (письмо Министерства образования РФ от 22.10.2002 №14-52-876 ин/16);

–     авторской программы «Православная культура» Л.Л. Шевченко для 2 года обучения (Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2008. – 144с.).

 

Цели предмета «Православная культура» * отражают требования российского законодательства к содержанию образования и ориентированы на:

–     приобретение культурологических знаний, необходимых для личностной самоидентификации и формирования мировоззрения школьников;

–     обеспечение самоопределения личности, создание условий её самореализации;

–     воспитание гражданственности и патриотизма, культуры межнационального общения, любви к Родине, семье, согражданам;

–     интеграцию личности в национальную и мировую культуру;

–     формирование патриотических чувств и сознаний граждан на основе исторических ценностей как основы консолидации общества.

 

     Программа учебного курса, являясь продолжением изучения православной культуры во 2  классе, позволяет решить следующие задачи:

 

1.     Научить ребёнка видеть красоту внешнюю (в окружающем мире, в природе, в быту), так как от внешнего мира красоты возвышается душа.

2.     Дать знаний о христианском понимании устройства мира: связи красоты рукотворной и нерукотворной и её источника в Боге Красоте.

3.     Раскрыть христианское понимание Бога как Любви высшей, жертвенной, спасающей человека. Раскрыть смысл христианского благодарения Творцу и познакомить с его отражением в феноменах православной культуры (религиозном искусстве, литературе, христианских праздниках, традициях жизни и т.д.).

4.     Дать знания о христианской антропологии: о том, в чём христиане видели (созерцали) красоту (образ Божий) человека (совесть).

5.     Дать знания и показать на примерах житий святых как строилась система отношений христиан к ближним (по Евангелию: 1 этап – любовь к ним), отношения к Богу (заповеди: так Бог повелел).

6.     Научить анализировать свои поступки, руководствуясь совестью как нравственным критерием (отношение к себе: а какой я?) и сформировать нравственную потребность взаимодействия с окружающим миром на основе бескорыстной любви.

 

     Курс рассчитан на 34 часа.

     С учетом культурологической направленности предмета, а также его высоких воспитательных возможностей ведущими общепедагогическими принципами при решении учебно-воспитательных задач в младших классах определены принцип опоры на положительное в ребенке и принцип воспитывающего характера обучения.

В процессе преподавания православной культуры необходимо использовать аксиологический, системно-деятельностный, развивающий подходы; необходимо учитывать возможности интеграции православной культуры и других предметов, особенно гуманитарного, художественно-эстетического цикла.

Содержательно-методические основы программы заложены с учётом отечественной психолого-педагогической школы, сформировавшейся на традициях хритианской кульуры (К.Д. Ушинский, Н.И. Пирогов, С.А. Рачинский, В.В. Зеньковский, А.А. Ухтомский).

 

     Особое место в дидактической системе отводится наглядности и привлечению технических средств для обеспечения разнообразия видов восприятия на уроке. Обязательными средствами дидактического обеспечения уроков являются иллюстрации к урокам (наглядное пособие «Иллюстрации»). Кроме того, используются аудиозаписи, мультимедиа презентации с изображением икон, фотографиями храмов, видеоролики и фрагменты фильмов и т.д.

 

     В преподавании важно использовать различные типы (формы) уроков. Преобладающими типами уроков являются: комбинированный урок, урок с дидактической игрой. Кроме того, традиционно проводятся театрализованные представления и уроки-концерты во время изучения православных праздников: Рождество Христово, Пасха.

 

     Основными видами деятельности учителя и учащихся на уроке являются чтение, сочинение рассказов, рисование, рассматривание иллюстраций, слушание рассказа учителя, аудиозаписей, видеозаписей, обсуждения-размышления, игры на темы нравственного выбора, проведение праздников.

 

     Формами контроля знаний, умений, навыков учащихся являются устный, письменный анализ продуктов деятельности. Особенностями контроля учебных достижений учащихся начальных классов по православной культуре является проведение его в рамках обычного урока, т.е. отдельного урока по контролю знаний, умений и навыков в программе курса нет. С помощью текущего контроля осуществляется диагностирование дидактического процесса, выявление его динамики, сопоставление результатов обучения на отдельных его этапах. Рубежный контроль выполняет этапное подведение итогов за четверть, осуществляется на одном из последних уроков каждой четверти. В рубежном контроле учитываются и данные текущего контроля. Итоговый контроль осуществляется после прохождения всего учебного курса на итоговом уроке (проверка и корректировка также проводятся на этом уроке). Данные итогового контроля позволяют оценить работу педагога и учащихся.

 

     Показателями освоения учебного материала предметной области, помимо знаний и умения школьников охарактеризовать термины и понятия курса в содержательном плане, является способность оценки и навыка анализа духовно-нравственных явлений и категорий как в общем культурно-историческом, так и в конкретном социокультурном российском контексте. А также умение организовывать и строить свои отношения с окружающими людьми в соответствии нравственными нормами российского общества.

 

2.  Планируемые результаты

     В соответствии с авторской программой Л.Л. Шевченко требования к уровню подготовки учащихся представлены в виде номенклатуры знаний о православной культуре, изложенном на определенном уровне и в соответствии со структурой содержательны линий предмета. Уровни выражены через действия, которые учащиеся должны выполнять для оценки подготовленности. Представленные действия контролируемы и измеряемы.

     В рамках требований учащиеся должны:

–     называть и показывать;

–     определять и измерять, фиксировать;

–     описывать, составлять;

–     объяснять;

–     прогнозировать (простейшие действия).

 

     Таким образом, определяющим для формулировки требований к уровню подготовки учащихся служит содержание учебного курса для конкретного года обучения.

 

3. Учебно-тематический план

 

     Авторская программа: «Православная культура» Л.Л. Шевченко для 2 года обучения (Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2011.

 

     Учебник: Шевченко Л.Л. Православная культура: Учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 2-й год обучения: Книга первая. Книга вторая. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2011.

 

 

Наименование разделов

Часы учебного времени

Плановые сроки похождения

1

«Радостный мир православной культуры. Красота и радость в творениях (православный храм -православная икона- православный праздник)»

8

I четверть

2

«Православная культура в жизни людей. Творец как радость и смысл жизни христианина»

8

II четверть

3

«Радость православной веры».

10

III четверть

4

«О чем рассказывают создатели православной культуры (иконописец, зодчий, поэт, певчий)?»

8

IV четверть

 

ИТОГО

34

 

4.Календарно-тематическое планирование

Тема урока

Дата

1

Красота и радость в жизни людей.

2

Буквица славянская. История славянской азбуки.

3

Праздники –радости сентября: Рождество Пресвятой Богородицы.

4

Православный храм-дом Божий.

5

О чём рассказывают иконы.

6

Радостный мир православной иконы

7

Скорби и торжество в православной иконе.

8

Повторение.

9

Праздники-радости октября: Покров Пресвятой Богородицы.

10

Радостные гимны Романа Сладкопевца

11

Какими законами Бог сохранял красоту мира

12

Синайское законодательство.

13

История царя Давида. Псалтырь.

14

Введение во храм Пресвятой Богородицы

15

Что могла увидеть в храме Пресвятая Дева Мария? Что мы видим в православном храме.

16

Ветхозаветные пророчества о Христе. Рождество Христово.

17

Красота и радость в иконах «Рождество Христово». Как разговаривает икона?

18

Радость встречи. Праздник сретенья Господня в православном Храме.

19

Иоанн Креститель. «И многие о рождении его возрадуются».

20

Для чего Бог пришёл к людям? Христос Спаситель.

21

Прославление Творца тварью: животные как меньшие братья человека.

22

Как сохранить красивый Божий мир? Нагорная проповедь.

23

Радость послушания. Дети и родители.

24

«Небесное веселье». Христианские мученики.

25

Радости православной веры.

26

О чём рассказывают создатели православной культуры.

27

Благовестие спасения.

28

Воля Божия и воля человеческая.

29

Радость праведных.

30

Праздник праздников. Торжество торжеств.

31

Защита веры. Святые люди.

32

Доброта и милосердие христианина.

33

Какой он, христианин?

34

Повторение.

 

5. Перечень учебно-методического обеспечения

 

1.       Учебное пособие для учащихся (в двух книгах – на каждое полугодие): Шевченко Л.Л. Православная культура: Учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 2-й год обучения: Книга первая. Книга вторая. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2011.

2.       Методическое пособие для учителя (программа, тематическое планирование, планы и конспекты уроков): Шевченко Л.Л. Православная культура: Методической пособие для учителя: 2 годы обучения. – 2-е изд., перераб. и доп. – Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2011.

3.       Наглядное пособие «Иллюстрации»

 

* Цели соответствуют Концепции включения в новое поколение государственных стандартов общего среднего образования учебного предмета «Православная культура» в составе новой образовательной области учебного плана «Духовно-нравственная культура». – Москва, 2007г. (опубликовано на интерне сайте)



Похожие документы:

  1. Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению «Праздники, традиции и ремесла народов России»

    Рабочая программа
    ... Рабочая программа внеурочной деятельности по ... культуры и современности. Изменений, внесенных в программу, нет. Учебно-методический комплект: -Л.Н. Михеева / Сборник программ внеурочной деятельности : 1- 4 классы ... Особая роль православных книг в ...
  2. Рабочая программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению кружок

    Рабочая программа
    ... » РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ ... Программа согласуется с образовательными программами урочной деятельности по предметам «Технология», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Физическая культура ... православном ...
  3. Рабочая программа внеурочной деятельности «Основы духовно-нравственной культуры народов России». 5 класс, 34 час

    Рабочая программа
    ... утверждения программы, Место для печати Рабочая программа внеурочной деятельности «Основы духовно-нравственной культуры народов России». 5 класс, ... поиск информации по заданным и свободным источникам. 20 Духовная православная музыка. Личностные ...
  4. Рабочая программа внеурочной деятельности (3)

    Программа
    ... Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно - нравственному направлению «Истоки возрождения» Авторы-составители: учителя начальных классов ... нравственным ценностям своего народа, к Православной культуре; развитие мотивации к саморазвитию. ...
  5. Программ внеурочной деятельности обучающихся

    Документ
    ... контроль прохождения рабочих программ по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), программ внеурочной деятельности обучающихся и программ дополнительного образования ...

Другие похожие документы..