Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
ул. Старицкая д.92, 1,3й под-зд (установить проушины на люк); 5й под-зд (установить люк и дверь выхода на крышу), 4й под-зд кв.57 (заделать шов м/у ко...полностью>>
'Документ'
Правильно, сегодня к нам в гости придёт Мойдодыр. Вы наверное, знаете ребята, что Мойдодыр любит чистых и аккуратных детей. А у вас в классе нет грязн...полностью>>
'Документ'
Организационная психология — прикладная отрасль психологии, изучающая все аспекты психической деятельности и поведения людей в организациях с целью по...полностью>>
'Документ'
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Уставом Публичного акционерного общества «З...полностью>>

Главная > Программа дисциплины

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Правительство Российской Федерации

Нижегородский филиал

Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования

"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет экономики

Программа дисциплины

«Общая психология»

для направления 080100.62 «Экономика»

подготовки бакалавра

Автор: Васильева Елена Николаевна – кандидат психологических наук, доцент

Одобрена на заседании кафедры Организационной психологии «___»____________ 2014 г.

Зав. кафедрой Г.А. Мкртычян

Рекомендована секцией УМС «Менеджмент» «___»____________ 2014 г.

Председатель Ю.В. Кузнецова

Утверждена УМС НИУ ВШЭ

Нижний - Новгород «___»_____________2014 г.

Председатель Н.С. Петрухин

Нижний Новгород, 2014 г.

Psychology

Course description:

This course contributes to the development of psychological culture of the students.

Psychological culture is presented in the concept of this course, by three major components: a) self-knowledge and self-esteem, b) knowledge of the psychology of others, and c) the ability to control their behavior, emotions, communication. Educational objectives of the course is to introduce the most significant theoretical and methodological foundations of modern psychology, the formation of the skills to identify the psychological phenomena and events in the outside world and ability to explain them in the language of psychology, development of primary research skills and abilities to work independently with the psychological literature, the formation of important professionally significant qualities: emotional stability, willingness to take decisions, leadership potential, etc.

Instructor: Vasilyeva Elena N.

Credit points: 5

Faculty:Faculty of Economic

Language: Russian

Level: Bachelor

Academic hours: 108

Syllabus

Section 1. I

ntroduction to the psychology of human
1. The methodology of the study of psychology.
2. Psychology as a science of the soul.
3. Man as an object of psychological knowledge.
4. Psychology as a science of behavior: the ideal of natural science in psychology..
5. Methods of scientific and practical psychology measurement in psychology. The history of psychodiagnosis.


Section 2..

Fundamentals of Human Psychology

6. Psychological characteristics of the individual: temperament, constitution, psychodynamic properties.
7. Psychological characteristics of the individual: the needs, motivations, abilities, character, self-consciousness.
8. Psychology as a subject of human activity and interaction.
9. Psychology of personality.

Readings

1. Gippenreiter, J., Introduction to general psychology: lectures / YB Gippenreiter. - Moscow: CheRo, OMEGA-A, SAG, 2006. -333 S. (Available online edition). (Russian)

2. Psychology: A Textbook for humanitarian institutions. 2nd ed. / Ed. Ed. VN Druzhinin. - St.: Peter, 2009. - 656 p.: Ill. - (Series "textbook for high schools") (electronic version available) (Russian)
3. Rozin, VM Psychology: Science and Practice: A Handbook. Manual / V. Rozin. - 2nd ed. sr. - M.: Omega - L. 2008. - 544 p. (Russian)

  1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра. Статус – курс по выбору.

    Программа разработана в соответствии с ОС НИУ ВШЭ по направлению «Экономика», образовательной программой 080100.62 «Экономика», рабочим учебным планом Университета по направлению 080100.62 «Экономика», утвержденным в 2014 г.

Курс «Общая психология» является одним из ключевых в общеобразовательной подготовке студентов первого года обучения. С него начинается введение в психологическое образование, на базе которого в следующие годы осуществляется овладение студентами психологическими знаниями и развитие психологической культуры.

В условиях реформирования высшего образования психология становится для специалистов в различных сферах деятельности важной профессионально значимой дисциплиной, предназначенной не только для их общей осведомлённости, но и для знакомства с основными психологическими технологиями и методами в профессиональной работе. «Общая психология» как учебная дисциплина связана со следующими общекультурными и психологическими дисциплинами учебного плана: «Философия», «Социальная психология», «Организационная психология», «Культурология», «Организационное поведение».

  1. Цели освоения дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Общая психология» состоит в том, чтобы, опираясь на потребности и возможности студентов, способствовать развитию психологической культуры. Это определило образовательные задачи дисциплины:

- ознакомление с наиболее значительными теоретическими и методологическими основами современной психологии;

- формирование на этой основе навыков выявлять в окружающем мире психологические явления и события и умений объяснять их на языке психологии;

- развитие первичных навыков исследовательской работы и умений самостоятельной работы с психологической литературой;

- становление важных профессионально-значимых умений и навыков: самопознания и самооценки; способов познания других людей; умение управлять своим поведением, эмоциями, общением.

Курс « Общая психология» состоит из двух разделов: «Введение в общую психологию человека» и «Основы психологии человека». Основное назначение первого раздела - ввести студентов в методологию изучения психологии: предметное поле, методы и язык научной психологии. При изучении первого раздела важно развитие специальных логических операций, необходимых для работы с понятиями.

Изучение классического психоанализа, необихевиоризма и гуманистической психологии может служить дополнением к общеобразовательным курсам по культурологии, социологии и философии (например, «Психоаналитические концепции культуры», «Психоанализ в бизнесе»).

Содержание второго раздела основано на представлениях о гуманитарном характере психологического знания. Психология человека представлена как синтез психологических знаний о человеке из различных отраслей психологии (Б.Г. Ананьев, В.Н. Панферов). Главная задача раздела состоит в выработке «целостного представления о психике человека как условии множественности психологических теорий» (В.М. Розин). Для решения этой задачи привлекаются представления о психическом мире человека из художественной литературы, живописи, киноискусства, метафорические понятия и аргументация по аналогии.

Концептуальная основа курса и принципы отбора содержания лекций и практических занятий сформированы на основе идей и теоретических взглядов Б.Г. Ананьева, В.А. Аверина, Ю.Б. Гиппенрейтер, В. Н. Дружинина, В.Д. Шадрикова, В. А. Якунина.

Концепция курса может быть кратко представлена следующими позициями:

1. Главной теоретической основой лекционных занятий является общая психология, понимаемая как синтез психологических знаний о человеке из различных отраслей психологии.

2. Позиция студента в качестве субъекта познавательной деятельности определяет выбор активных форм организации обучения. Ведущей задачей семинаров и практических занятий становится в этом случае идея социального и профессионального становления личности студента, которую мы рассматриваем как форму психического развития.

3. Обучение рассматривается нами как организованная форма социального воздействия и поэтому может быть описано с позиций теории управления. Обучение складывается из целеполагания, информации, прогнозирования, организации исполнения, коммуникации, контроля и коррекции.

  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Готов работать с информацией из различных источников

ИК- 4

Умеет осуществлять поиск и анализ информации из различных источников

Дискуссии,

видеоматериал, кейсы,

групповая работа

Владеет культурой критического мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

СЛК–1

Умеет работать с информацией: способен к ее восприятию, обобщению, анализу

Дискуссии,

видеоматериалы, кейсы,

групповая работа

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

СЛК-7

Умеет взаимодействовать с коллегами, выбирать эффективных способ общения

Дискуссии,

кейсы,

групповая работа

Способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

СЛК-10

Владеет методами и техниками самодиагностики, умеет критически осмысливать информацию о себе и выбирать средства развития своих достоинств и устранения недостатков

Дискуссии,

тестирование,

групповая работа

  1. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Изучение курса психологических дисциплин в профессиональной подготовке современного специалиста предполагает наряду с развитием общей психологической культуры формирование общетеоретических основ изучения современной психологии и создание условий для выбора студентом гуманитарных технологий познавательной, а в будущем и профессиональной деятельности. Курс «Общая психология» в рамках внутри дисциплинарных связей в структуре образовательной программы взаимодействует с социальными и культурологическими дисциплинами (философией, культурологией, системой управленческих практикумов, спецкурсов и спецсеминаров).

Курс «Общая психология» - дисциплина теоретическая и базовая для психологического образования, что делает особо значимыми её межпредметные связи с социальной психологией и другими дисциплинами психологического содержания.

Дисциплина относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу дисциплин (дисциплины по выбору).

  1. Тематический план учебной дисциплины

п\п

Наименование

разделов и тем

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Сем. и практ.занятия

Раздел 1. Введение в общую психологию

1

Что изучает психология. Психология в системе человекознания

12

1

1

10

2

Проблема предмета психологии. Психология как наука о поведении

12

2

2

8

3

Ч Мировые психологические школы

12

1

1

10

4

Методы научной и практической психологии Измерение в психологии

12

2

2

8

5

Экономическая психология как наука и сфера практической деятельности.

12

2

2

8

Раздел 2. Основы психологии человека

6

Психологическая характеристика индивида: темперамент, конституция, психодинамические свойства

12

2

2

8

7

Психологическая характеристика личности: потребности, мотивы, способности, характер, самосознание

12

2

2

8

8

Психология человека как субъекта деятельности и общения

12

2

2

8

9

Психология индивидуальности.

12

2

2

8

10

Итого

108

16

16

76



Похожие документы:

  1. Программа дисциплины «Социальная психология» для направления 080100. 62 «Экономика»

    Программа дисциплины
    ... исследовательский университет "Высшая школа экономики" Факультет Экономики Программа дисциплины «Социальная психология» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра Автор программы: Исаева Оксана Михайловна ...
  2. Программа дисциплины «Общая социология» для направления 080100. 62 «Экономика»

    Программа дисциплины
    ... – Высшая школа экономики Программа дисциплины «Общая социология» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации ... . Ирхин Ю.В. Психология и политика. М., 1993. Политическая наука: новые направления. Пер. с ...
  3. Программа дисциплины Организационная психология для направления 030300. 62 «Психология» подготовки бакалавра Авторы программы

    Программа дисциплины
    ... программой 080100.62 «Экономика». Рабочим учебным планом университета по направлению 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра 2.Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Организационная психология ...
  4. Учебно-методический комплекс по дисциплине «основы информационной безопасности» Направление подготовки: 080100 экономика

    Учебно-методический комплекс
    ... по направлению 080100.62 «Экономика». Дисциплина занимает важное место в системе подготовки экономиста. Она является базовой для изучения дисциплин ...
  5. Учебно-методической литературы по направлениям бакалавриата и магистратуры Связи с общественностью (Сост.: Ш. М. Мунши, Т. Я. Сильвестрова, Л. В. Мурлаева) Конспект лекций для студентов направлений бакалавриата

    Конспект лекций
    ... Ю.В.) Практикум для подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика» В ... для самостоятельной работы, тестовые вопросы, направленные на усвоение студентами учебного материала в соответствии с программой дисциплины ... 58. Психология самопрезентации ...

Другие похожие документы..