Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Студенты по вопросам подготовки выпускных квалификационных работ могут общаться со своими научными руководителями также с помощью системы Office 365. ...полностью>>
'Программа'
Программа духовно-нравственного воспитания и развития учащихся разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государ...полностью>>
'Программа'
Азаркова Наталия Львовна, педагог-психолог, ГБОУ ЦПМСС 1 ....полностью>>
'Урок'
Задачи урока: сформировать первоначальные представления о видах химической связи и способах ее образования, используя обучающую программу «Химическая ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное учреждение дополнительного образования детей

Центр

дополнительного

образования для детей

350000 г. Краснодар, ул. Красная, 76

тел.259-84-01

E-mail:cdodd@mail.ru

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии

2011-2012 учебный год

10 класс, задания

Председатель ПМК

к.х.н., доцент кафедры общей и неорганической химии КубГУ

В.И.Зеленов

№ 1

Для проведения практической работы лаборант приготовил 6 растворов натриевых солей: карбонат, сульфит, тиосульфат, сульфид, нитрит и хлорид, однако забыл приклеить этикетки. Перед началом занятия лаборант был в панике, однако учитель с помощью одного единственного реактива очень быстро всё исправил. Какой реактив мог использовать учитель? Предложите план распознавания солей. Опишите внешние признаки реакций, составьте уравнения протекающих реакций.

№ 2

Для предсказания направления протекания реакций, структуры образующихся продуктов и характеристики их устойчивости в химии часто используют эмпирические или специально разработанные правила. К числу таких правил относятся, например, хорошо известные вам правила Хунда (Гунда), Марковникова и др.

1. Приведите один пример реакции, протекающей по правилу Марковникова.

2. Приведите по одному уравнению или по одной структуре, для которых выполняется: а) правило Зайцева; б) правило Хунда; в) правило Хюккеля.

3. К приведенным примерам дайте кратко необходимые пояснения, характеризующие данные правила.

№ 3

К 0,001 М раствору муравьиной кислоты, в которой при данной температуре степень диссоциации НСООН составляет 35 %, прибавили равный объём: а) дистиллированной воды; б) 0,001 М соляной кислоты; в) 0,001 М раствора КОН. Вычислите, сколько молекул НСООН будет содержаться в 1 мл каждого из полученных растворов. В чем недостаточность формулировки условия задачи?

№ 4

Раствор кристаллов некоторой соли зеленого цвета дает с нитратом бария белый осадок, не растворимый в кислотах. При действии раствора едкого натра из раствора этой соли выпадает осадок зеленоватого цвета, который под влиянием воздуха приобретает коричневую окраску. Установлено также, что исходная соль представляет собой кристаллогидрат, раствор которого обесцвечивает подкисленный раствор перманганата калия. Кроме того обнаружено, что для титрования 1,389 г этой соли в растворе, подкисленном серной кислотой, необходимо 50 мл 0,02 М раствора перманганата калия. Установите формулу исследуемой соли.

№ 5

При полном сгорании раствора нитробензола и анилина в этаноле (массовая доля нитробензола 26,17%) образовалось 3,36 л (н.у.) азота. Тепловой эффект реакции составил 1467,4 кДж. Определите массу исходного раствора, если известно, что теплоты сгорания нитробензола, анилина и этанола равны соответственно 3094,88; 3392,15 и 1370,0 кДж/моль.

№ 6

На плав, полученный при нагревании без доступа воздуха 20,0 г смеси магния и оксида кремния, подействовали избытком соляной кислоты. Напишите уравнения протекающих реакций. В каких пределах может колебаться объём (н.у.) и плотность по азоту образующихся газообразных продуктов? (При проведении расчетов рассмотрите возможность образования среди газообразных продуктов полисиланов.)



Похожие документы:

  1. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии (2)

    Документ
    ... -01 E-mail:cdodd@mail.ru Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии 2011-2012 учебный год 8 класс ... ПМК к.х.н., доцент кафедры общей и неорганической химии КубГУ В.И.Зеленов Задание 1 Какой объем ...
  2. Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии (3)

    Документ
    ... E-mail:cdodd@mail.ru Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии 2012-2013 учебный год 8 ... приписывают первоначальную разработку научных основ химии. Этим ученым был открыт ... 019моль 1б 4.Так как по уравнению реакции количества веществ ...
  3. Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии (6)

    Документ
    ... -01 E-mail:cdodd@mail.ru Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии 2013-2014 учебный год 9 класс ...
  4. Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии (8)

    Документ
    ... :cdodd@mail.ru Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии 2013-2014 учебный год ... После летних каникул в кабинете химии были обнаружены банки с реактивами, ... собой алкан, имеющий плотность паров по водороду 15. Определить соединения ...
  5. Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии (7)

    Документ
    ... -01 E-mail:cdodd@mail.ru Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии 2013-2014 учебный год 8 класс ... ? Задача 2 В два закрытых сосуда поместили по 0,5 г. магния и кальция уравновесили на весах ...

Другие похожие документы..