Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Нефтегазовый форум и XXII международная выставка «Газ. Нефть. Технологии» традиционно проходят при поддержке Правительства РБ, Министерства энергетики...полностью>>
'Методические рекомендации'
Ваши ученики участвовали в репетиционном экзамене по химии, проведенном в формате ЕГЭ, или собираются сдавать экзамен (как предмет по выбору) в рамках...полностью>>
'Документ'
Однако в данном случае управляющая компания попыталась переложить вину на городские власти. Мол, дерево росло на неоформленной земле, а значит, платит...полностью>>
'Документ'
Подготовительный этап. Подобрать детскую литературу, аудиозаписи, иллюстрации, дидактические игры. Подготовить материал для изобразительной деятельнос...полностью>>

Главная > Программа дисциплины

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

4Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к числу дисциплин по выбору профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

  • История Отечества

  • Алгебра

  • Физика

  • Информатика

  • Аппаратные средства вычислительной техники

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

  • Знанием основных исторических событий мировой и отечественной истории

  • Знанием основных по­ня­тий и тер­ми­но­ло­гии в об­лас­ти теории групп, колец и полей

  • Знанием основных принципов электромагнетизма и распространения электромагнитных волн

  • Понятием о кодировании различных типов информации, существовании различных кодировок

  • Умением совершать операции с действительными числами в различных позиционных системах счисления

  • Знанием аппаратного устройства основных узлов компьютерных систем

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

  • Криптографические методы защиты информации

  • Защита программ и данных

  • Защита в операционных системах

  • Основы построения защищенных компьютерных сетей

  • Основы построения защищенных баз данных

  • Техническая защита информации

  • Криптографические протоколы

5Тематический план учебной дисциплины

Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

Задача защиты информации

9

2

2

5

2

Криптографические методы защиты информации

87

26

12

49

3

Организационные методы защиты информации

13

4

2

7

4

Технические средства защиты информации

13

4

2

7

5

Стеганографические методы защиты информации

13

4

2

7

6Формы контроля знаний студентов

Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры

1

2

3

4

Текущий

(неделя)

Контрольная работа

9

Письменная работа 80 минут

Домашнее задание

3

Письменное домашнее задание, задания выдаются на 3 неделе модуля, далее прием работ преподавателем происходит до 8 недели модуля (предпоследнего семинарского занятия) включительно

Итоговый

Зачет

+

Устный теоретический зачет

6.1Критерии оценки знаний, навыков


Контрольная работа проводится на 9 неделе 3 модуля, во время изучения раздела «Криптографические методы защиты информации». На контрольной работе студент должен продемонстрировать освоение раздела «Задача защиты информации», выраженное в формировании компетенций ОК-5 и ПК-27 на уровнях, предусмотренных разделом 3, а также частичное освоение компетенций ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-15, ПК-19, ПК-23-26, ПК-29 в части, относящейся к криптографическим методам защиты информации.

Домашнее задание выдается на 3 неделе 4 модуля и принимается преподавателем до предпоследнего семинарского занятия 4 модуля включительно. Домашнее задание может представлять собой либо набор заданий для решения, относящихся к любой из изучаемых категорий методов и средств защиты информации либо исследовательское задание, требующее провести сбор и анализ информации, относящейся к одной из изучаемых категорий методов и средств защиты информации. При выполнении домашнего задания студент должен продемонстрировать освоение большей части дисциплины, выраженное в формировании компетенций ОК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-19, ПК-23-26, ПК-29 на уровнях. предусмотренных разделом 3.

Зачет проводится в виде устного опроса преподавателем по вопросам билета и прочим вопросам, вынесенным на зачет. Список вопросов, выносимых на зачет, выдается преподавателем не позднее 8 недели 4 модуля, причем в случае, если какой-либо вопрос или вопросы не были изучены в ходе лекций или семинарских занятий, он обязан быть исключен из списка вопросов, выносимых на зачет. Билет содержит 5 вопросов, относящихся ко всем разделам изучаемой дисциплины. Преподаватель, принимающий зачет, может оценить каждый из ответов оценкой от 0 до 2 баллов. В этом случае оценки означают: 0 – ответ отсутствует или ответ свидетельствует о том, что данный раздел дисциплины студентом не освоен, 1 – ответ студента свидетельствует об удовлетворительном освоении данного раздела дисциплины, 2 – ответ студента свидетельствует о качественном освоении им данного раздела дисциплины. Для уточнения оценки по конкретному вопросу преподаватель может задавать студенту дополнительные вопросы из списка вопросов, выносимых на зачет, относящихся к тому же разделу изучаемой дисциплины. Итоговая оценка за зачет в этом случае определяется суммой оценок за каждый вопрос и может равняться от 0 до 10 баллам. При ответе на вопросы билета и дополнительные вопросы студент должен продемонстрировать освоение всей изучаемой дисциплины, выраженное в формировании у него всех компетенций, предусмотренных разделом 3, на предусмотренных уровнях.

6.2Порядок формирования оценок по дисциплине

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: оценивается активность студентов в дискуссиях, правильность решения задач на семинаре, качество подготовки выступлений с докладами. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед окончанием 3 модуля и перед итоговым контролем - Оаудиторная.

Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Онакопленная= 0,7* Отекущий + 0,3* Оауд

где Отекущий рассчитывается как взвешенная сумма всех форм текущего контроля, предусмотренных в РУП

Отекущий = 0,6·Ок/р + 0,4·Одз ;

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический.

Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:

Орезульт = 0,8* Онакопл + 0,2 *·Озач

Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме зачета: арифметический.

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

На зачете студент, не сдавший вовремя домашнее задание по уважительной причине (не имел возможности присутствовать на занятиях с 6 по 8 недели 4 модуля) может решить к пересдаче домашнее задание, ответ на который оценивается в 1 балл.

На экзамене студент может получить дополнительный вопрос или дополнительную практическую задачу, ответ на который оценивается в 1 балл.

ВНИМАНИЕ: оценка за итоговый контроль блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей.

7Содержание дисциплины

  1. Раздел 1. Задача защиты информации

    Основные принципы обеспечения безопасности информации, типовые требования к защите информации с позиции пользователя, свойства защищаемой информации – доступность, целостность, конфиденциальность. Угрозы свойствам защищаемой информации и пригодность различных методов и средств ЗИ для противодействия этим угрозам. Криптографические методы ЗИ, организационные методы ЗИ, технические средства ЗИ, стеганографические методы ЗИ. Взаимосвязь различных методов ЗИ и производные методы и средства ЗИ.

  2. Раздел 2. Криптографические методы защиты информации

    Исторические системы шифрования: блочные и поточные шифры, шифры простой замены и перестановки, шифры пропорциональной замены, шифры многоалфавитной замены, блочный шифр замены «Два квадрата», шифр перестановки «Решетка Кардано», шифр гаммирования. Дисковые шифраторы. Электромеханические шифровальные машины. Основные методы вскрытия шифров: частотный анализ, восстановление перестановки, метод протяжки вероятного слова.

    Современные системы шифрования – блочные шифры на основе сети Фейстеля. Современные требования к криптографическим системам. ЭЦП. Криптографические хэш-функции. Действующие государственные стандарты РФ алгоритмов шифрования, ЭЦП, хэш-функции. Международные стандарты и рекомендации применения криптографических алгоритмов. Перспективы развития криптографии – квантовые вычисления и квантовая криптография. Современные области применения криптографических алгоритмов.

  3. Раздел 3. Организационные методы защиты информации

    Организация управления потоками информации и разграничения прав доступа. Политики безопасности. Контроль трафика в каналах связи. Межсетевые экраны. Возможности и пределы применимости межсетевых экранов. Системы обнаружения вторжений и системы обнаружения атак.

  4. Раздел 4. Технические средства защиты информации

    Физические причины возникновения ПЭМИН. Физические каналы утечки данных. Методы и средства поиска каналов утечки данных и устройств несанкционированного съема данных через физические каналы. Методы предотвращения съема данных через физические каналы.

  5. Раздел 5. Стеганографические методы защиты информации

    Исторические стеганографические методы защиты информации. Сцитала. Метод А. Грибоедова и Ришелье. Современные стеганографические методы защиты информации. Встраивание данных в файлы различных форматов. Перспективы и область применения стеганографических методов защиты информации.

8Образовательные технологии

    Цель обу­че­ния дос­ти­га­ет­ся со­че­та­ни­ем при­ме­не­ния тра­ди­ци­он­ных и ин­но­ва­ци­он­ных пе­да­го­ги­че­ских тех­но­ло­гий.

    При про­ве­де­нии лек­ци­он­ных за­ня­тий це­ле­со­об­раз­но ши­ро­ко при­ме­нять та­кую фор­му как лек­ция-ви­зуа­ли­за­ция, со­про­во­ж­дая из­ло­же­ние тео­ре­ти­че­ско­го ма­те­риа­ла пре­зен­та­ция­ми.

    Ос­нов­ной упор в ме­то­ди­ке про­ве­де­ния се­ми­нар­ских и прак­ти­че­ских за­ня­тий дол­жен быть сде­лан на от­ра­бот­ке и за­кре­п­ле­нии учеб­но­го ма­те­риа­ла в про­цес­се вы­пол­не­ния за­да­ний с ис­поль­зо­ва­ни­ем изученных методов и средств защиты информации.

9Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1Базовый учебник

Кабанов А. С., Лось А. Б., Трунцев В. И. Основы информационной безопасности. – М.: МГИЭМ, 2012.

9.2Основная литература

  1. Кабанов А. С., Лось А. Б., Першаков А. С. Теоретические основы компьютерной безопасности. – М.: МГИЭМ, 2012.

  2. Хо­рев П. Б. Ме­то­ды и сред­ст­ва за­щи­ты ин­фор­ма­ции в ком­пь­ю­тер­ных сис­те­мах: учебное по­собие для студентов высших учебных за­ве­де­ний. – М.: Из­да­тель­ский центр «Ака­де­мия», 2006

  3. Сингх С. Книга шифров. Тайная история шифров и их расшифровки. - М.: Астрель, 2007.

  4. Соболева Т. А. История шифровального дела в России. — М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2002.

  5. Бабаш А. В., Шанкин Г. П. Криптография (аспекты защиты). — М .: СОЛОН-ПРЕСС, 2007.

  6. Чмора А. Л. Современная прикладная криптография. – М.: “Гелиос АРВ”, 2001.

9.3Дополнительная литература

  1. Алферов А. П., Зубов А. Ю., Кузьмин А. С., Черемушкин А. В. Основы криптографии. - М.: “Гелиос АРВ”, 2001.

9.4Справочники, словари, энциклопедии

Не требуются

9.5Программные средства

Не требуется

9.6Дистанционная поддержка дисциплины

Дистанционная поддержка дисциплины не предусмотрена

10Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения лекций возможно использование проектора для демонстрации презентаций. При проведении семинарских занятий возможно использование наглядных пособий



Похожие документы:

  1. Программа дисциплины «геометрия»  для специальности 090301. 65 (компьютерная безопасность) подготовки специалиста Автор программы

    Программа дисциплины
    ... » Факультет прикладной математики и кибернетики Программа дисциплины «геометрия» для специальности 090301.65 (компьютерная безопасность) подготовки специалиста Автор программы: Кирилл Кириллович Андреев, кандидат физико ...
  2. Программа дисциплины «введение в теорию чисел»  для специальности 090301. 65 (компьютерная безопасность) подготовки специалиста

    Программа дисциплины
    ... » Факультет прикладной математики и кибернетики Программа дисциплины «введение в теорию чисел» для специальности 090301.65 (компьютерная безопасность) подготовки специалиста Автор программы: Кочетков Ю.Ю., yukochetkov@ Одобрена ...
  3. Программа дисциплины Электроника и схемотехника для специальности 090301. 65 «Компьютерная безопасность»

    Программа дисциплины
    ... Программа дисциплины Электроника и схемотехника для специальности 090301.65 «Компьютерная безопасность» подготовки специалиста Автор программы: ... специальных сообщений; методами и средствами технической защиты информации; 4. Объем дисциплины ...
  4. Программа дисциплины «Дискретная математика» (1)

    Программа дисциплины
    ... " Факультет прикладной математики и кибернетики Программа дисциплины «Дискретная математика» для специальности 090301.65 «Компьютерная безопасность» подготовки специалиста Автор программы: Славнов С.А., доцент, sslavnov@. Одобрена ...
  5. Программа дисциплины «Дискретная математика» (2)

    Программа дисциплины
    ... " Факультет прикладной математики и кибернетики Программа дисциплины «Дискретная математика» для специальности 090301.65 «Компьютерная безопасность» подготовки специалиста Автор программы: Славнов С.А., доцент, sslavnov@. Одобрена ...

Другие похожие документы..