Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Драматургия А.Н. Островского стала точкой отсчета всей русской драматургии. До него она носила характер случайный, где бесталанные литераторы, гонясь ...полностью>>
'Документ'
'Документ'
Открытый аукцион в электронной форме № 01352 513001250 на право заключения муниципального контракта на выполнение работ по ремонту фасада, кровли, пом...полностью>>
'Документ'
ч ТУ -09-544 -89 * Кадмий ацетат -водный, чда ТУ -09-544 -89 * Кадмий карбонат, (паста) хч ТУ -09-4399-88 * Кадмия оксид для никель-кадмиевых аккумуля...полностью>>

Главная > Программа дисциплины

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Компьютерное имитационное моделирование для решения задач логистики и управления цепями поставок» для направления 080200.68 «Менеджмент» подготовки магистра,

магистерская программа «Стратегическое управление логистикой»

Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет Логистики

Программа дисциплины «Компьютерное имитационное моделирование для решения задач логистики и управления цепями поставок»

для направления 080200.68 «Менеджмент» подготовки магистра,

магистерская программа «Стратегическое управление логистикой»

Авторы программы:

Лычкина Н.Н., доцент, к.э.н.
Заходякин Г.В., postlogist@gmail.com

Одобрена на заседании кафедры Информационных систем
и технологий в логистике «___»____________ 2013 г

Зав. кафедрой В.Э. Новиков

Рекомендована секцией УМС факультета логистики «___»____________ 2013 г.

Председатель Дыбская В.В.

Утверждена УС факультета логистики «___»_____________2013 г.


Ученый секретарь ________________________

Москва, 2013

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 080200.68 «Менеджмент» подготовки магистра, изучающих дисциплину «Информационная поддержка логистических бизнес- процессов» магистерской программы «Стратегическое управление логистикой».

Программа разработана в соответствии с:

  • ФГОС ВПО по специальности 080506.65 «Логистика и управление цепями поставок», утвержденным приказом Министерства образования РФ от 08.07.2003 № 2947;

  • ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. №544;

  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент», магистерской программы «Стратегическое управление логистикой», утвержденным в 2012г.

2Цели освоения дисциплины

Имитационное моделирование – это метод исследования систем, основанный на создании компьютерной модели, воспроизводящей структуру и процессы функционирования реальной си-стемы, а также на проведении вычислительных экспериментов на этой модели. Важными особен-ностями имитационного моделирования является динамическое описание процессов, а также, в основном, алгоритмический подход к описанию поведения системы, существенно расширяющий выразительную способность и области применения метода по сравнению с математическим опи-санием. Имитационное моделирование – междисциплинарная, интегративная деятельность. Моделирование логистических систем основано на применении профессиональных знаний по логистике, системного анализа, методов исследования операций, основ программирования, основ статистической обработки наблюдений. Это сложная деятельность, требующая от студентов значительных усилий, но именно она замыкает контур обратной связи в обучении, активизирует знания, «проверяет на прочность» ментальные модели будущих менеджеров-логистов. Имитационная модель позволяет визуализировать и измерить процессы в моделируемой системе; проверять, как на практике работают изученные в профессиональных дисциплинах методы и понятия, а главное – позволяет понять, как они взаимодействуют.

Цель курса – изучение метода имитационного моделирования в приложении к задачам ло-гистики и управления цепями поставок.

В курсе рассматриваются сущность метода имитационного моделирования, базовые под-ходы в имитационном моделировании (процессный, системно-динамический, агентный), технология имитационного моделирования, а также применение имитационного моделирования в логистике и управлении цепями поставок. В рамках курса предусмотрен компьютерный практикум, направленный на освоение студентами многоподходного пакета имитационного моделирования Anylogic.

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • метод и технология имитационного моделирования;

  • процессный, системно-динамический и агентный подходы в имитационном моделировании;

  • виды и методы планирования имитационного эксперимента;

  • этапы реализации проекта имитационного исследования.

Уметь:

  • создавать имитационные модели с использованием пакета Anylogic;

  • корректно выполнять сбор статистических показателей моделируемых процессов;

  • выполнять планирование и настройка параметров имитационного эксперимента;

  • использовать OptQuest для параметрической оптимизации систем;

  • проводить статистический анализ результатов имитационного эксперимента для выбора наилучшего варианта системы при наличии структурных отличий.

    Владеть:

  • методами формулировкой требований на разработку при проведении имитационного исследования;

  • методами формализации процессов в исследуемой системе на основе процессного, системно-динамического, агентного, или комбинированного подходов;

  • инструментами имитационного моделирования для решения практических задач логистики;

  • методами принятия решений на основе результатов имитационного исследования.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

  • Способность принимать организационно-управленческие решения по управлению логистическими бизнес-процессами и оценивать их последствия (ОК-4).

  • Способность разрабатывать программы организации управления логистикой и цепями поставок, их развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4)

  • Способность готовить аналитические материалы для управления логистическими бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8).

  • способность проводить самостоятельные исследования организации функционирования цепей поставок в соответствии с разработанной программой (ПК-11).

4Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в блок дисциплин по выбору и читается на втором, заключительном курсе магистратуры. Для успешного завершения курса студенты должны владеть знаниями по основам логистики и управления цепями поставок, основам теории вероятностей и математической статистики, экономико-математическим методам в логистике, системному анализу, а также по выбранной для проекта области логистической деятельности (логистика производства, складирования, распределения, управление запасами, управление цепями поставок). Существенную помощь оказывает владение инструментами статистического анализа данных, изучаемыми в дисциплине бакалавриата «Информационные технологии в менеджменте I» и навыки алгоритмизации и программирования, формируемые в дисциплине «Прикладное программирование на VBA», однако эти навыки не являются обязательными.

Полученные знания и навыки студенты могут применить как при выполнении диссертационного исследования, так и при решении прикладных профессиональных задач, работая в отделе логистики компании или консалтинговой фирме.

5Тематический план учебной дисциплины

Название раздела

Всего часов по дисциплине

Аудиторные часы

Самостоятель­ная работа

Лекции

Практические занятия

1.

Метод имитационного моделирования

12

6

0

6

2.

Технология имитационного моделирования

20

4

4

12

3.

Инструменты имитационного моделирования

53

2

16

35

4.

Применение имитационного моделирования для решения задач логистики и управления цепями поставок

23

8

0

15

Итого:

108

20

20

68

6Формы контроля знаний студентов

6.1Критерии оценки знаний, навыков.

Во время тестирования студент должен продемонстрировать предусмотренные программой компетенции данного курса и его разделов.

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

6.2Порядок формирования оценок по дисциплине


Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

  • Текущий контроль (экспресс-тесты на практических занятиях на 5-10 минут)

  • Выполнение и защита проекта (разработка имитационной модели производственной или логистической системы и подготовка презентации результатов проекта)

  • Письменный зачет в форме теста (30 мин.)

Формула для расчета итоговой оценки:

= 0.1 * Текущий контроль + 0.5 * Оценка на защите проекта + 0.4 * Оценка на зачете



Похожие документы:

  1. Программа дисциплины «Информационная поддержка логистических бизнес-процессов»

    Программа дисциплины
    ... ассистентов и студентов для направления 080200.68 «Менеджмент» подготовки магистра, изучающих дисциплину «Информационная поддержка логистических бизнес- процессов» магистерской программы «Стратегическое управление логистикой». Программа разработана ...

Другие похожие документы..