Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
7В 7Д 8А, 8Б 9А Елагинский дворец «Дорога Жизни» (Блокадный Ленинград) Музей в библиотеке блокадной книги....полностью>>
'Руководство'
Спортсмены, занявшие I, II, III места награждаются дипломами и медалями на каждом этапе Кубка; Определение победителей и призёров Кубка Харьковской об...полностью>>
'Конкурс'
АО «Национальное агентство по технологическому развитию» при поддержке Министерства индустрии и новых технологий Республики Казахстан запускает Респуб...полностью>>
'Расписание'
07 - осн.кор и спец.пд. Колпакова ИФ 14 50 7 урок - - псих.общ Старкова НВ 13 51 4 урок - - МДК 01.05 Щаникова ЛВ 5 310 5, пары - МДК 01....полностью>>

Главная > Памятка

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Памятка работы над ошибками

  1. Точка, вопросительный, восклицательный знаки в конце предложения.

Выпиши предложение. Поставь в конце нужный знак.

Например: Москва – столица нашей Родины.

  1. Слог.

Выпиши слово, раздели его на слоги правильно.

Например: учительница

Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.

  1. Перенос слова.

Выпиши слово, разделив его чёрточками для переноса.

Например: оси-на

Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку.

  1. Мягкий знак в конце слова.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Подчеркни мягкий знак и букву согласного перед ним. Запиши ещё три слова на это правило.

Например: соль, ремень, пень.

  1. Мягкий знак в середине слова.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Подчеркни мягкий знак и букву согласного перед ним. Запиши ещё три слова на это правило.

Например: мальчик, школьник, коньки.

  1. Гласные после шипящих.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши ещё три слова на это правило.

Например: машина, малыши, карандаши.

Запомни! Сочетания ЖИ-ШИ пишутся с буквой И; сочетания ЧА-ЩА пишутся с буквой А; сочетания ЧУ-ЩУ пишутся с буквой У.

  1. Ударение в слове.

Выпиши слово, поставь ударение правильно.

Например: девочка.

  1. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.

Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели безударную гласную и проверь её ударной. Выдели корень.

Например: волна – волны.

Запомни! Безударные гласные в корне пишутся так же, как ударные.

  1. Безударная гласная в слове, непроверяемая ударением (словарное слово).

Выпиши слово, в котором была допущена ошибка правильно. Поставь знак ударения и выдели гласную, которую надо запомнить. Напиши три однокоренных слова.

Например: ребята, ребятишки, ребятки, ребячество.

  1. Парные звонкие и глухие согласные (сомнительные согласные) в корне слова.

Выпиши слово правильно. Выдели согласную в слабой позиции. Проверь её сильной позицией. Выдели корень.

Например: мороз – морозы, глазки – глаза.

Запомни! Согласные в конце слова и середине перед согласной пишутся так же, как в однокоренных словах пред гласными или буквой Н.

  1. Заглавная буква в именах, отчествах и фамилиях.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши ещё три слова на это правило.

Например: Таня, Саша, Илья.

Запомни! Имена, отчества и фамилии людей пишутся с большой буквы.

  1. Заглавная буква в кличках животных.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши ещё три слова на это правило.

Например: корова Зорька, собака Жучка, котёнок Пушок.

Запомни! Клички животных пишутся с большой буквы.

  1. Заглавная буква в названиях стран, городов, деревень, улиц, рек (географических названиях).

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши ещё три слова на это правило.

Например: страна Россия, город Москва, река Волга.

Запомни! Географические названия пишутся с большой буквы.

  1. Разделительный мягкий знак (Ь).

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши ещё три слова на это правило.

Например: семья, воробьи, вьюга.

Запомни! Разделительный мягкий знак (ь) пишется в корне слова после согласных или после корня перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И, если слышится звук Й.

  1. Удвоенные согласные в слове.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши ещё два слова на это правило.

Раздели все слова для переноса.

Например: Одесса, русский, коллектив; Одес-са, рус-ский, кол-лек-тив.

Запомни! При переносе слов с удвоенными согласными одна согласная остаётся на строке, а другая переносится.

  1. Разбор предложения по членам.

Выпиши предложение. Подчеркни главные члены. Выпиши слова парами с вопросами.

Например: Седые туманы плывут к облакам.

туманы (какие?) седые

плывут (куда? к чему?) к облакам

Запомни! Слова в предложении связаны парами по смыслу. Связь слов устанавливается при помощи вопросов от слова к слову.

  1. Состав слова.

Выпиши слово. Разбери его по составу. Придумай и запиши слово с такой же конструкцией.

Например: поездка, походка.

  1. Правописание непроизносимых согласных. Сочетания СН, ЗН.

Выпиши слово. Подбери к нему родственные слова. Выдели корень.

Например: звёздный – звезда, звёздочка; прекрасный –прекрасен.

  1. Гласные и согласные в приставках.

Выпиши слово правильно и выдели в нём приставку. Запиши ещё три слова с этой приставкой.

Например: полетели, побежал, подержал, подул.

  1. Правописание приставки со словом.

Выпиши слово правильно и выдели в нём приставку. Образуй от этого слова родственные слова с разными приставками.

Например: заехал, приехал, поехал, переехал.

Запомни! Приставка – это часть слова, она пишется слитно со словом.

  1. Правописание предлога со словом.

Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши предлог и слово, к которому относится этот предлог, между предлогом и словом вставь ещё слово или вопрос.

Например: к берегу, к (какому?) берегу, к (крутому) берегу.

Запомни! Предлог – это отдельное слово, оно пишется отдельно. Между предлогом и следующим словом можно вставить вопрос или ещё слово.

  1. Разделительный твердый знак(Ъ).

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши ещё два слова на это правило.

Например: съезд, объём, объявление.

Запомни! Разделительный твёрдый знак (ъ) пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед буквами Е, Ё, Ю, Я.

  1. Мягкий знак в конце существительных после шипящих.

Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё два слова на это правило.

Например: луч (м.р.), товарищ, шалаш; ночь (ж.р.), мышь, помощь

  1. НЕ с глаголами.

Выпиши глагол с частицей НЕ. Запиши ещё два слова на это правило.

Например: не был, не выучил, не знал.

Запомни! Не с глаголами пишется отдельно. Запомни слова: ненавидеть, негодовать, невзлюбить.

  1. Разбор предложения по частям речи.

Выпиши предложение. Обозначь, какой частью речи является каждое слово.

прил. сущ. гл. прил. сущ. сущ.

Например: Лёгкий ветерок коснулся серебряной глади озера.

  1. Ошибки на замену, пропуски, искажения.

Выпиши слово правильно. Сделай краткий фонетический разбор.

Например: бумага - б у м а г а - 3 сл., 6 б., 6 зв..

  1. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

Выпиши существительное. Определи его склонение и падеж. Выдели окончание.

Например: на газете – 1 скл., Пр.п.

  1. Правописание безударных окончаний имён прилагательных.

Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к от существительного к прилагательному вопрос. Обрати внимание на окончание вопроса и вспомни парное окончание. Определи число, род и падеж прилагательного по существительному.

Например: к лесу (какому?- ему) дальнему – ед.ч., м.р., Д.п..

  1. Предлог перед местоимением.

Выпиши из предложения предлог с местоимением.

пр. мест.

Например: к нему

Запомни! Предлоги с местоимениями пишутся отдельно.

  1. Мягкий знак (Ь) в окончаниях глаголов 2-го лица, единственного числа.

Выпиши глагол правильно. Запиши ещё 2 глагола на это правило.

Например: пишешь (2л., ед.ч..), ругаешься, сидишь

Запомни! В окончаниях глаголов 2 лица единственного числа ( -ешь, -ишь) пишется Ь.

  1. Правописание –ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах.

Поставь к глаголу вопрос и запиши глагол правильно.

Например: (что делать?) улыбаться; ( что делает?) улыбается

Запомни! Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? в конце, перед –ся и после ч- пишется Ь.

  1. Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Выпиши глагол правильно. Поставь глагол в неопределённую форму. Посмотри на гласную перед

-ТЬ. Определи спряжение, лицо и число.

Например: пишет – писать –I спр., 3 л., ед.ч.

  1. Правописание наречий.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка. Составь с ним два словосочетания.

Например: справа – справа налево, опасность справа.

Запомни! Наречие несклоняемая часть речи. Правописание наречий часто надо запоминать.

  1. Правописание сложных слов с соединительными гласными О и Е.

Выпиши слово правильно, выдели два корня подчеркни соединительную гласную.

Например: полеводство, самовар.

  1. Однородные члены предложения.

Выпиши предложение. Сделай его краткий синтаксический разбор ( характеристика; грамматическая основа, схема, части речи).

прил. сущ. гл. сущ. пр. сущ. гл. мест. пр. сущ.

Например: Сильный ветер сорвал листья с деревьев, разметал их по дороге. (Повеств., невоскл., прост., осл. одн. чл., , )



Похожие документы:

  1. Памятка работы над ошибками (2)

    Памятка
    Памятка работы над ошибками. Точка, вопросительный, восклицательный знаки в конце ... . Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Выдели зелёной ручкой мягкий ... Выпиши слово, в котором была допущена ошибка, правильно. Поставь ЗНАК УДАРЕНИЯ. Напиши ...
  2. Памятка. Работа над ошибками по русскому языку

    Памятка
    ПАМЯТКА. Работа над ошибками по русскому языку. 2 класс. Работа над ошибками. От предыдущей работы пропусти 2 строчки, запиши «Работа над ошибками». Найди слово ...
  3. Памятка по выполнению работы над ошибками по русскому языку. Знаки препинания в конце предложений (. ? ! )

    Памятка
    Памятка по выполнению работы над ошибками  по русскому языку. 1. Знаки препинания в ... , правописание которых надо запомнить. ягода, ягода, ягода, телефон, тетрадь, работа 12. Парные ...
  4. Памятка для работы над ошибками по русскому языку

    Памятка
    Памятка для работы над ошибками по русскому языку 1. Большая ... нужно проверить. Для этого надо изменить слово так, чтобы ... от других слов. Предлог надо отличать от приставки. Приставка ... , улица/. Правописание таких слов надо запомнить. 15. Речь Разговор, ...
  5. Памятка для работы над ошибками по русскому языку в начальной школе

    Памятка
    Памятка для работы над ошибками по русскому языку в начальной школе. ... определи падеж. Над озером кружились чайки. Кружились (над чем?) над озером. Склонение имён ...

Другие похожие документы..