Поиск

Полнотекстовый поиск:

специалиста [Оставьте этот титульный лист для дисциплины,

Главная > Программа дисциплины

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Скачать

1 2 3 4 следующая →

Смотреть полностью

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста

[Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]

Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет мировой экономики и мировой политики

Программа дисциплины

«Россия в мировой экономике и торговле в XXI веке»

для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра

Автор программы:

Портанский А.П., профессор, к.э.н. portanskiy@gmail.com

Одобрена на заседании кафедры Торговой политики «___»____________ 2013 г

Зав. кафедрой Медведков М.Ю.

Рекомендована профессиональной коллегией

«Международные отношения и регионалистика»

Председатель « ___ » __________ 20 г

Утверждена УС факультета мировой экономики и мировой политики

«___»_____________20 г.

Ученый секретарь Т.Б. Коваль________________________ [подпись]

Москва, 2013

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 4 курса направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Россия в мировой экономике и торговле в XXI веке».

Программа разработана в соответствии с:

Стандартом НИУ;
Образовательной программой 080100.62 «Экономика»;
Рабочим учебным планом университета по направлению 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра, утвержденным в 2012г.

2Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Россия в мировой экономике и торговле в XXI веке» являются: ознакомление студентов с основными чертами современной мировой экономики, особенностями интеграции РФ в мировую экономику и торговлю с учетом регионального фактора.

Для достижения поставленных целей решаются следующие задачи:

Изучение особенностей мировой экономики XXI в и современного этапа ее глобализации;
Анализ факторов, определяющих роль и место РФ в мировой экономике и торговле;
Сопоставление выгод от активного участия в глобальных структурах и региональной интеграции;
Рассмотрение путей и возможностей модернизации экономики РФ и приоритетных направлений участия РФ в международном разделении труда.

Существенное внимание при изучении дисциплины уделяется таким относительно новым понятиям и явлениям в современной мировой экономике, как принципы открытой экономики, экономика знаний, смена лидеров экономического развития, участие государств в глобальных производственных цепочках (глобальных сетях создания добавленной стоимости).

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать, в чем заключаются особенности мировой экономики и торговли начала XXI в. и смысл основных понятий и явлений, связанных с этими особенностями; знать основные существующие и формирующиеся интеграционные группировки в мире.

Уметь: объяснить логику изменения расстановки сил в современной мировой экономике, ее причины и последствия.

Иметь навыки (приобрести опыт) самостоятельного анализа и оценки воздействия мирового экономического кризиса на различные страны и регионы, а также мер по смягчению его последствий, принимаемых как на глобальном, так и на местном уровнях.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
	ОК-1	[Глаголы-подсказки, даны по мере повышения уровня освоения: дает определение, воспроизводит, распознает, использует, демонстрирует, владеет, применяет, представляет связи, обосновывает, интерпретирует оценивает]

[Компетенции для программы учебной дисциплины берутся из: стандарта ФГОС/ НИУ, где перечислены все компетенции по данной образовательной программе; из Концепции образовательной программы (или аналогичных документов), разработанной на факультете, где Компетенции представлены в форме Матрицы взаимодействия дескрипторов компетенций и учебных дисциплин.]

4Место дисциплины в структуре образовательной программы

[Для ГОС:]

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин [Укажите цикл дисциплин (гуманитарных и социально-экономических, математических и естественно научных, общепрофессиональных, специальных )] и блоку дисциплин, обеспечивающих ____ подготовку.

[Для ФГОС:]

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин [Укажите цикл дисциплин (гуманитарный, социальный и экономический, математический и естественно научный, профессиональный)] и блоку дисциплин, обеспечивающих ____ подготовку.

[Для НИУ:]

…

Для специализаций [Укажите название специализации, для образовательных программ со специализациями] настоящая дисциплина является базовой.

Для специализаций [Укажите название специализации, для образовательных программ со специализациями] настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору.

Для специализаций

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

[Перечислите дисциплины из РУПов/ БУПов для набора студентов, которому предназначается ПУД ]

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

[Перечислите основные знания и компетенции, которыми должен владеть студент после освоения дисциплин, на которых базируется данная УД]

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

[Перечислите дисциплины из РУПов/ БУПов для набора студентов, которому назначается ПУД]

5Тематический план учебной дисциплины

[Тематический план отражает содержание дисциплины (перечень разделов), структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в соответствии с РУП]

[ Таблица для дисциплин, закрепленных за одной кафедрой]

№	Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы			Самостоятельная работа
№	Название раздела	Всего часов	Лекции	Семинары	Практические занятия	Самостоятельная работа
1	Основные черты мировой экономики XXI века		4			8
2	Роль и место России в современной мировой экономике и торговле		4	2		8
3	Россия и институты глобального управления		4			8
4	Проблема эффективности членства РФ в ВТО		4	2		10
5	Региональная интеграция в мире		4			8
6	Интеграция на постсоветском пространстве		4	2		10
7	Проблема модернизации в РФ и выбор внешних партнеров		4	2		8
8	Россия в международном разделении труда – выбор приоритетных направлений		4			8
	Итого	108	32	8		68

1 2 3 4 следующая →

Смотреть полностью

Поиск

Рекомендуем ознакомиться

Главная > Программа дисциплины

1Область применения и нормативные ссылки

2Цели освоения дисциплины

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

4Место дисциплины в структуре образовательной программы

5Тематический план учебной дисциплины

Похожие документы:

Август Монтегю Саммерс – История колдовства

Мониторинг 02. 09. 2013