Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В социально-культурной сфере общение из фактора, сопровождающего деятельность, превращается в категорию профессионально-значимую, лежащую в природе са...полностью>>
'Документ'
Информационная карта соискателя именной стипендии муниципального образования «Город Томск» в номинации «Достижения в научно-исследовательской деятельн...полностью>>
'Документ'
16. Отметьте цифрами характерные черты: 1—Нидерландской революции; 2 – Английской революции; 3 – революции в Северной Америке; 4 – Великой французской...полностью>>
'Документ'
Видео, показанное в шоу «Битва экстрасенсов» [видео после которого люди вырезают глаза], [ролик-убийца], [ролик убийца который нельзя смотреть до конц...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

«Утверждаю»

Заведующая РМК

___________________МингазоваЗ.С.

«____»________________ 2014 г.

План работы РМО учителей искусство (ИЗО, музыки)

на 2014-2015 учебный год.

Анализ работы РМО учителей искусство (ИЗО, музыки) на 2013-2014 учебный год.

Методическое объединение учителей искусства (ИЗО, музыки) в 2013-2014 учебном году работала над темой: «Освоение новых подходов к образованию: компетентного, ресурсного и системно-деятельного как основной способ совершенствования качества образования- роста результативности обучения, воспитания, развития и успешности участников образовательного процесса»

Цель: Создание условия для выявления, развития и поддержки одаренных детей и обеспечения их личностной самореализации и профессионального самоопределения;

Задачи:

  • созданий условий для выявления поддержки и развития одаренных детей и обеспечение их участия в олимпиадах всех уровней;

  • совершенствование профессиональной компетентности педагогов через курсовую переподготовку, семинары, конкурсы, научно-практические конференции, педагогические чтения;

  • оказание методической помощи по внедрению в учебно-воспитательный процесс современных педагогических технологий и методик обучения для повышения качества образования;

  • содействие созданию условий для самореализации учителя через использование современных образовательных и  информационных технологий;

  • методическое сопровождение педагогов в период аттестации.

Основные направления

  1. Аналитико-диагностическая деятельность:

    • выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;

    • мониторинг профессиональных и информационных потребностей и проблем педагогов, методических объединений, образовательных организациях;

    • создание базы данных о педагогических работниках по предмету искусство (ИЗО, музыка);

  1. Информационная деятельность:

  • формирование банка педагогической информации;

  • ознакомление педагогов района с опытом работы педагогов по предметам искусства (ИЗО, музыка).

3. Организационно-методическая деятельность:

  • организация работы методических объединений;

  • организация и проведение конкурсов;

  • Создание организационно-методических условий для изучения и внедрения   в   практику  педагогов современных   образовательных технологий;

  • организация повышения квалификации педагогических кадров;

  • организация семинаров-практикумов, педагогических чтений;

  • оказание методической помощи молодым специалистам;

  • систематизация опыта работы педагога через создание «Портфолио» учителя.

-аналитико-диагностическая деятельность:

В 2013-2014 учебном году ИЗО преподавали 44 учителей, из них 41 является совместителями. Музыку преподают 36 учителей, из них 36 является совместителями.

В течение учебного года 2013 года прошла аттестацию на первую квалификационную категорию 1 учитель ИЗО (МБОУ СОШ им. Т. Рахманова с. Верхнеяркеево Латипова Д.Т.).

В течение 2013-2014 учебного года в 4 общеобразовательных организациях: МБОУ СОШ с. Кужбахты, МБОУ СОШ с. Дюмеево, МБОУ СОШ с. Итеево проведена комплексная проверка.

Проверка показала, что предметники в основном добросовестно относятся к преподаванию своего курса. Ими составлены полные поурочные и тематические планы, правильно заполнены журналы, накопляемость оценок в норме, учащимися заведены рабочие тетради, отставаний в прохождении программного материала нет.

Фронтальные проверки также выявили и определенные недостатки в работе: в основном работает на уроке учитель и пересказывает новый материал, отвечает на собственные вопросы, не требует полных ответов на поставленные вопросы, учащиеся отвечают с места, домашнее задание не записывают в дневниках, ставятся завышенные оценки, не проводятся проверочные работы. Серьезное внимание не уделяется совершенствованию урока и повышению образованности учащихся, изучению и применению на практике новых педагогических технологий, повышению престижа предмета «Изобразительное искусство», улучшению состояния кабинетов.

В работе педагоги используют программы и учебники, соответствующие образовательным линиям, имеют необходимый учебно-методический комплекс (планы, программы, учебники, дидактические материалы по всем классам и темам, справочная методическая литература). Рабочие программы разработаны на основании Федерального государственного стандарта и утверждены директором школы.

Согласно плану РМО учителей ИЗО, музыки проведены районные предметные семинары РМО:

- учителей ИЗО на базе ЦДТ по теме: «Использование информационных коммуникационных технологий в преподавании изобразительного искусства и черчения» (выступление учителей Саттарова Р.Ф., Гимазова А.Г., Хаснуллиной С. Ф., Юсуповой Д.В.)

- учителей ИЗО на базе МБОУ СОШ им. Т. Рахманова с. Верхнеяркеево на тему: «Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей музыки и ИЗО, их компетентности в условиях обновления содержания образования в соответствии с новыми ФГОС». Обмен опытом среди преподавателей музыки и ИЗО через участие в проведении семинаров- практикумов, консультаций для педагогов, участие в конференции, открытые уроки, мастер- классы. Обсуждение актуальных проблем, возникающих в процессе преподавания, анализ собственной педагогической деятельности и работы РМО». Посетили урок в 5а классе «Матрешка- душа России» (учитель Латипова Д.Т.), общешкольное мероприятие «Счастливое детство». В пленарной части обсудили итоги ВОШ -2, ВОШ-3, итоги участия в районных, республиканских конкурсах. Подведены итоги районного конкурса рисунков «Космические просторы».

- учителей музыки на базе ЦДТ на по теме: «Использование информационных коммуникационных технологий в преподавании музыки» (выступление учителей Нуриахметовой А.А., Исхакой Г.Р., Баяновой Л.Я., Харисовой А.Ф.)

- учителей музыки на базе МБОУ СОШ им. Т. Рахманова с. Верхнеяркеево на тему: «Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей музыки и ИЗО, их компетентности в условиях обновления содержания образования в соответствии с новыми ФГОС». Обмен опытом среди преподавателей музыки и ИЗО через участие в проведении семинаров- практикумов, консультаций для педагогов, участие в конференции, открытые уроки, мастер- классы. Обсуждение актуальных проблем, возникающих в процессе преподавания, анализ собственной педагогической деятельности и работы РМО». Обсуждение актуальных проблем, возникающих в процессе преподавания, анализ собственной педагогической деятельности и работы РМО», где приняла участие учитель МБОУ СОШ №9 г.Бирска Тукбаева Лариса Леонидовна выступила с темой: «Инновационные подходы подготовке уроков музыки в свете требовании стандартов нового поколения»; провела мастер- класс с участием участников мероприятий. Посетили урок музыки в 2а классе «Тайны музыки» (учитель Нуриахметова А.А.).Посмотрели внеклассное мероприятие «Счастливое детство».

Творческие проекты учащихся МБОУ СОШ с. Базитамак, МБОУ СОШ с. Бишкураево, МБОУ Лицей с. Нижнеяркеево, МБОУ СОШ с. Исаметово, МБОУ СОШ с. Кадырово, МБОУ СОШ с. Кужбахты, МБОУ СОШ с. Старокиргизово, МБОУ СОШ с. Рсаево, МБОУ СОШ с. Старокуктово, МБОУ СОШ с. Ябалаково, МБОУ ООШ д. Илишево, МБОУ ООШ с. Игметово, МБОУ ООШ д. Старотатышево (в литературно- журналистическую секцию В.В. Терешкова «А какой след оставишь на Земле» и художественную секцию «Чайка в космосе») направлены для участия во Всероссийском конкурсе научно- технических и художественных проектов по космонавтике «Звездная дорожка».

По районному положению проведены школьные, районные этапы конкурса рисунков «Космические просторы». На районном этапе конкурса приняли участие 89 работ из них работа 18 учащихся стали победителями, призерами и награждены Почетными грамотами отдела образования. (протокол и приказ прилагается).

По районному положению проведены школьные, районные этапы конкурса рисунков «Мы помним…», посвященный ко Дню Великой Победы. На районном этапе конкурса приняли участие 114 работ из них работа 30 учащихся стали победителями, призерами и награждены Почетными грамотами отдела образования. (протокол и приказ прилагается).

Курсы повышения квалификации прошла 2 учителя (Латыпова Д.Т. – по ИЗО). Организован выездной курс на базе МБОУ СОШ №4 с. Верхнеяркеево. Курсы прошли 36 учителей ИЗО.

Среди основных направлений в работе особое место «способный, одаренный ребенок». Значимым условием успешного развития одаренных детей является максимальная индивидуализация их учебной деятельности.

С целью потенциала особо мотивированных детей, формирования интереса к учебным дисциплинам в районе традиционно проводятся предметные олимпиады.

В феврале 2014 года был проведен муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по ИЗО и черчению.

На муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ИЗО победителями стали:

6 класс Гареева Ю. М. (МБОУ СОШ с.Кадырово) - победитель

Давлетов А.Р. (МБОУ СОШ с. Кадырово) – призер

7 класс Миннимухаметова А. (МБОУ Гимназия №1) - победитель

Муслухова А. (МБОУ СОШ им. Т. Рахманова) - победитель

Каримова Л. (МБОУ Гимназия №1) – призер

Зарипова А. (МБОУ СОШ им. Т. Рахманова) – призер

Хайрахманова А. (МБОУ СОШ с. Старокуктово) – призер

Шайхлисламова Л. (МБОУ СОШ им. Т. Рахманова) – призер

Хисамова Г. (МБОУ Гимназия №1) – призер

Юсупова А. (МБОУ СОШ №4 с. Верхнеяркеево) – призер

8 класс Гимазова А.(МБОУ ООШ с. Урметово)

Исмагилова Д.(МБОУ СОШ с. Верхнеманчарово)

Григорьев В. (МБОУ СОШ с. Ябалаково)

11 класс Ибрагимов Р. (МБОУ СОШ им. Т. Рахманова)

Нуртдинов И. (МБОУ Гимназия №1)

Шайдуллина Р.(МБОУ СОШ с. Итеево)

Не приняли участие МБОУ ООШ д.Старотатышево, МБОУ ООШ д. Ташкичи, МБОУСОШс.Нижнечереккулево (ИЗО), МБОУ СОШ с. Сюльтино, МБОУ ООШ д. Сынгряново, МБОУ ООШ д. Ташкичи, МБОУ ООШ д. Старотатышево (черчение)

На республиканском этапе ВОШ по ИЗО участвовали учащиеся

Миннимухаметова Альбина (МБОУ Гимназия №1 с. Верхнеяркеево, 7 класс)- 55 балла, Карамова Галия Василовна (МБОУ СОШ №4 с. Верхнеяркеево, 10 класс)- 77 балла; Исламов Айнур (МБОУ СОШ №4, 9 класс, 11 баллов, 32 место из 37 участников) Шайгарданова Алина Ильфаковна (МБОУ Лицей с. Нижнеяркеево, 10 класс, 5 баллов, 45 место из 45 участников)

Методическая тема объединения: "Методическое взаимодействие учителей ИЗО"

Цель: совершенствование персонального мастерства педагогических кадров через

использование новаций в обучении ИЗО, как возможность индивидуального подхода

к каждому учащемуся.

Для решения единой методической проблемы определить следующие задачи:

1. Изучение передового педагогического опыта. Создание банка педагогического опыта,

методическую копилку приемов и технологий стимулирующую творческую активность

учащихся.

2.Совершенствование методик, развитие творческого потенциала учителей .

3. Повышение квалификации учителей.

4. Обмен опытом среди преподавателей ИЗО через участие в проведении

семинаров-практикумов, консультаций для педагогов, участие в конференции,

открытые уроки, мастер-классы.

5. Обсуждение актуальных проблем, возникающих в процессе преподавания,

анализ собственной педагогической деятельности и работы РМО.

План- сетка мероприятий.

№ п.п.

Наименование мероприятий

Сроки исполнения

Ответственные лица за исполнение

1

Секционное занятие учителей ИЗО:

  • итоги работы РМО за 2013-
    2014 уч . год и задачи на новый
    год;

  • Методические рекомендации преподавания ИЗО в 2014-2015 уч. году, обзор учебников,

программ, методической литературы, обсуждение рабочих программ и практических работ по ИЗО и черчению.

- Инновационные технологии в современной школе. Методическое обеспечение преподавания изобразительного искусства (из опыта работы)

- Обусловленный эффект обучения изобразительного искусства. Его интеграция с другими предметами (из опыта работы).

Сентябрь

Ноябрь

февраль

Харисова А.Ф.

Саттаров Р.Ф.

Харисова А.Ф.

Нуриманов Ф.Р.

Харисова А.Ф.

Саттаров Р.Ф.

2

Посещение курсов повышения квалификации учителей ИЗО.

По графику

МО РБ в течение учебного года

Харисова А.Ф.

3

Организация и проведение районной олимпиады школьников:

- по ИЗО для учащихся 7.11 классов;

- по черчению для учащихся 9, 11 классов

Декабрь

Февраль

Саттаров Р.Ф.

Харисова А.Ф.

4

Участие на республиканских олимпиадах школьников по ИЗО и черчению

По графику

Харисова А.Ф.

Саттаров Р.Ф. Учителя-предметники

5

Проведение районного конкурса на лучшую фотографию «Люблю тебя, мой край родной»

Школьный этап с01. 09.2014- 14.10.2014

Районный этап с14.10.2014-01.12.2014

Харисова А.Ф.

Саттаров Р.Ф. Учителя-предметники

6

Семинар учителей ИЗО на базе МБОУ СОШ

с. Аккузево

ноябрь

Саттаров Р.Ф.

Нуриманов Ф.Р.

7

Организовать в ОУ выставки работ учащихся по ИЗО, посвященные к знаменательным датам

В течение учебного года

Учителя-предметники

8

Обеспечить участие учащихся во всех конкурсах, выставках, организованных в районе, республике

В течение учебного года

Учителя-предметники

9

Проверка состояния преподавания предметов ИЗО. Методическая помощь учителям.

По графику комплексных

проверок

Члены методического совета

10

Индивидуальные консультации специалистами по предметам.

В течение учебного года

Саттаров Р.Ф.

11

Участие в республиканском конкурсе творческих проектов «Арт- старт»

Декабрь-заочный этап

Февраль- очный этап

Харисова А.Ф.

Саттаров Р.Ф.

12

Районный конкурс рисунков, посвященных к 80-летию образования района, 70- летию Вов.

январь- апрель

Харисова А.Ф.

Саттаров Р.Ф.

Нуриманов Р.Р.

Гимазов А.

13

Обеспечить участие выпускников 9, 11 классов в «День открытых дверей» художественно-графического факультета Уфимского педагогического колледжа № 2, Башкирского государственного педагогического университета

Март

Харисова А.Ф.

Саттаров Р.Ф.

14

Подведение итогов проведенных конкурсов по ИЗО (по положению Министерство образования РБ).

Май

Саттаров Р.Ф.

Нуриманов Р.Р.

Гимазов А.




Методист отдела образования Харисова А.Ф.

Руководитель РМО Саттаров Р.Ф.



Похожие документы:

  1. Работы рмо учителей математики на 2014-2015 учебный год

    Документ
    ... работы на 2014-2015 учебный год 21 августа 2014 года МБОУ СОШ№4 Руководитель РМО, методист ОО 2. Корректировка базы данных на учителей 2014-2015 учебный год ...
  2. Работы моу дпо «Методический центр» 2013 -2014 учебный год

    Документ
    ... учителя – логопеда образовательных учреждений» дом Учителя Итоговое РМО 1.Анализ работы МО 2014 –2015учебный год. 2. Утверждение плана РМО на 20142015 учебный год ...
  3. Работы отдела образования администрации октябрьского района городского округа город уфа в 2013 2014 учебном году

    Анализ
    ... работы Совета на 2013 – 2014 учебный год. Рассмотрение проекта плана работы отдела на 20142015 учебный год. Сентябрь 2014 Дремина М. И. Киреева Е. Н. Ноябрь 2014 ...
  4. Работы педагогического совета 30

    Анализ
    ... , работу в ММО и РМО; ... работе молодых учителей. Исходя из проведенного анализа выявлены следующие задачи методической работы школы на 2014-2015 учебный год ... А. – музыка, Пирогов В. И.- изобразительное искусство). Большую помощь в работе центра оказывают ...
  5. Работы педагогического совета 27

    Анализ
    ... , работу в ММО и РМО; ... работе молодых учителей. Исходя из проведенного анализа выявлены следующие задачи методической работы школы на 2014-2015 учебный год ... А. – музыка, Пирогов В. И.- изобразительное искусство). Большую помощь в работе центра оказывают ...

Другие похожие документы..