Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Урок'
Обучающая: Выяснить как образуется почва, что является необходимым условием для образования почвы; дать понятия: перегной, плоородие, виды почв: глини...полностью>>
'Документ'
Успешное решение задач развития личности ребенка, повышение эффективности обучения, благоприятное профессиональное становление во многом определяются ...полностью>>
'Документ'
10.Комплексные соединения, используемые в качестве медицинских препаратов. 11.Окислительно-восстановительные процессы в живом организме....полностью>>
'Документ'
пошагово, Спа-уход цветочная линия, Спа-завтрак, Спа-Аминотерм. Нанесение био-геля цвет, френч, нанесение гель-лака Basic, френч. В день семинара учас...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ЗАЩИТА ОТЕЧЕСТВА

Учитывая современную социально-экономическую обстановку и с целью усиления роли военно-патриотического воспитания рекомендуется в 2014-2015 учебном году внести изменения в преподавание курса «Защита Отечества». Так, количество часов в неделю на изучение предмета будет составлять 1,5 часа, а изучение курса будет осуществляется по учебной программе «Защита Отечества» (авторы В.М. Мелецкий, А.М. Бахтин и др.), как в урочной форме, так и во время учебно-полевых занятий (сборов).

Цель изучения предмета – развитие личности учащихся и формирование их готовности к защите Отечества и действиям в условиях чрезвычайных ситуаций.

Задачи учебного курса:

• подготовка молодежи к защите жизни и здоровья, обеспечению собственной безопасности и безопасности людей в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

• подготовка молодежи к военной службе в армии, других воинских формированиях, выполнение воинского долга в запасе.

Согласно требованиям программы и с целью практического закрепления полученных учащимися за два года знаний умений и навыков, учебно-полевые сборы проводятся на последнем этапе двухлетнего изучения предмета, а именно, на втором году обучения или в конце 11 класса, и записываются на основной странице журнала.

Обращаем Ваше внимание на то, что организация и проведения 3-дневных сборов планируется и корректируется руководителем учебного заведения с учетом состояния учебно-материальной базы и финансового обеспечения учебного заведения, а также традиций организации и проведения учебно-полевых занятий (сборов) города (района). В случае отсутствия достаточного материально-технического обеспечения и отдельного финансирования 3-дневных сборов, учебно-полевые занятия рекомендуется проводить поэтапно:

  • частично за счет летней практики в 10-м классе,

  • частично по мере изучения тем в конце первого семестра 11 класса и

  • частично на завершающем этапе в конце учебного года 11 класса (во время проведения мероприятий по военно-патриотическому воспитанию, военно-спортивных праздников, Дня гражданской защиты).

В случае поэтапного проведения учебно-полевых занятий (18 часов), их следует записывать в журнал 11 класса на отдельной странице. При этом итоговую оценку за учебно-полевые занятия следует выставлять в журнале на основной странице предмета «Защита Отечества» после итоговой оценки за II семестр перед выставлением годовой оценки. Оценка за учебно-полевые занятия учитывается при выставлении годовой оценки за 11 класс.

Оценивание уровня усвоения учащимися программного материала осуществляется согласно обновленных «Критериев оценивания учебных достижений учащихся в системе общего среднего образования». Учитель оценивает теоретические знания и умение применять их на практике, руководствуясь контрольными упражнениями и нормативными показателями, представленными в Приложении № 6 к учебной программе. При сдаче зачетов и нормативов обязательно должны учитываться физиологические особенности, состояние здоровья и религиозные взгляды учеников.

Основной организационной формой предмета «Защита Отечества» во всех общеобразовательных учебных заведениях является урок, проводимый учителем в соответствии с учебным планом и программой. Урок начинается с построения, проверки готовности класса к уроку и тренировки в течение 3-5 минут. На уроках и внеклассных мероприятиях военно-патриотической направленности отношения между учениками и учителями предмета «Защита Отечества» осуществляются в соответствии с общевойсковым уставом.

С целью усиления гуманистической составляющей и воспитательной роли предмета «Защита Отечества» в его содержание следует интегрировать курс «Исследуя гуманитарное право». Для повышения уровня преподавания предмета "Защита Отечества" необходимо внедрять перспективный педагогический опыт школ городов и районов; налаживать сотрудничество районных и городских методических объединений (координационных советов) учителей физической культуры, защиты Отечества и истории; активизировать самообразовательную работу учителей по изучению инновационных технологий обучения учащихся и их внедрения в практику работы.

Особое внимание в процессе изучения курса «Защита Отечества» следует уделить:

  • реализации здоровьесберегающей функции образования;

  • развитию мотивации учащихся, направленной на готовность к защите государства и несению военной службы;

  • повышению эффективности профориентационной работы по пропаганде среди учащихся военных профессий и формированию стремления к овладению военными знаниями;

  • внедрению инновационных форм обучения и проведения учебно-полевых занятий в рамках организации военно-тактической игры «Страйкбол».

  • активной организации кружковой и секционной работы.



Похожие документы:

  1. Задачи учебного курса орксэ

    Документ
    ... представителями других культур и мировоззрений. Задачи учебного курса ОРКСЭ: знакомство обучающихся с основами ... преподавания   1.     ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО КУРСА           Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и ...
  2. Задачи учебного курса 32

    Документ
    ... Запада, Востока и в России. В отборе и построении учебного материала использованы результаты сравнительно-исторического ... учения 20 Методы изучения 25 Задачи учебного курса 32 Раздел I. Древний мир 36 ...
  3. Учебный курс орксэ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания,

    Учебный курс
    ... должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ... к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Задачи учебного курса ОРКСЭ: знакомство обучающихся с основами православной ...
  4. Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

    Учебный курс
    ... Цель и задачи комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Цель учебного курса ОРКСЭ – ... диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Задачи учебного курса ОРКСЭ: Знакомство обучающихся с основами православной ...
  5. Аннотации к рабочим программам учебных курсов для обучающихся по учебному плану общего образования умственно отсталых учащихся

    Программа
    ... общество детей с ограниченными возможностями здоровья. Задачи учебного курса математики в коррекционной школе состоят в ... Основы безопасности жизнедеятельности 1- 11 Основными задачами учебного курса «основы безопасности жизнедеятельности» являются: ...

Другие похожие документы..