Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Конкурс'
о проведении открытого конкурса «Оказание консультационных услуг по информационно-аналитическому обеспечению работы в сфере управления государственным...полностью>>
'Документ'
/  - Министерство образования и науки Российской Федерации /  - Детский сайт Президента Российской Федерации /  - Портал информационной поддержки ЕГЭ ...полностью>>
'Документ'
'Программа'
Биографические данные абитуриента; успеваемость в колледже, вузе; соответствие полученного образования выбранной специальности (профильность); наличие...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Дистанционная олимпиада по истории 11 класс

Примерное время на выполнение заданий – 90 минут

1. (4 балла) Документ, написанный Мартином Лютером, и вывешенный 31 октября 1517 года на двери Замковой церкви в Виттенберге содержал именно такое количество положений. Ответ напиши только числом.

Ответ: ____________

2. (4 балла) Прочитай отрывок из стихотворения А.С. Пушкина и ответь на вопрос. О каком правителе Руси в нём идёт речь.

«…Под грозной броней ты не ведаешь ран;

Незримый хранитель могущему дан.

Твой конь не боится опасных трудов;

Он, чуя господскую волю,

То смирный стоит под стрелами врагов,

То мчится по бранному полю.

И холод и сеча ему ничего...

Но примешь ты смерть от коня своего….».

а) Вещий Олег б) Игорь Рюрикович в) Рюрик

3. (5 баллов) Выбери из представленных положений основные принципы Вестфальской системы международных отношений.

а) приоритет интересов католической церкви над любым государством

б) принцип государственного суверенитета

в) приоритет государств-наций

г) принцип главенства конфессионального фактора как одного из основных факторов политики

д) приоритет национального интереса

4. (5 баллов) Перед тобой известное историческое событие. В каком году, по сообщению летописей, оно произошло? Ответ напиши только числом.

Ответ: ____________

5. (6 баллов) Перед тобой список дат, событий и личностей. Выбери из них те, что относятся к периоду Войны за независимость США.

а) 1775 – 1783 б) 1861 – 1865 в) 1812 – 1815

г) Авраам Линкольн д) Битва при Саратоге е) Джордж Вашингтон

ж) Битва при Йорктауне з) Портсмутский мир и) Доктрина Монро

к) Второй Континентальный конгресс л) Битва при Литтл-Бигхорн

6. (6 баллов) Расположи периоды истории Древнего Египта (согласно периодизации современной египтологии) в хронологическом порядке. Результат запиши только буквами в строчку без пробелов. Пример: абвгд

а) Древнее царство

б) Раннее царство

в) Среднее царство

г) Птолемеевский период

д) Новое царство

Ответ: ______________

7. (7 баллов) Соотнеси описания и события, названия или процессы им соответствующие. Обрати внимание, для каждого описания есть только один верный вариант ответа. Ответ запиши в строчку без пробелов, где буква будет соответствовать порядковому номеру описания. Пример: абвг

1) 1789 – 1799 годы; Взятие Бастилии; «Декларация прав человека и гражданина».

2) 1908 год; Энвер-паша; «Единение и прогресс».

3) 1868 – 1889 годы; «Клятва Пяти пунктов»; Война Босин.

4) 1910 – 1917 годы; «План Сан-Луис-Потоси»; «Трагическая декада».

5) 1905 – 1907 годы; «Кровавое воскресенье»; «Манифест 17 октября 1905 года».

а) Февральская революция б) Великая французская революция

в) Первая русская революция г) Мартовская революция

д) Младотурецкая революция е) Реставрация Мэйдзи

ж) Революция гвоздик з) Мексиканская революция

Ответ: ____________

8. (7 баллов) Перед тобой изображения памятников архитектуры

различных периодов истории. Соотнеси изображения памятников и

названия современных стран, где расположены данные памятники.

Ответ запиши в строчку без пробелов. Пример: абвгд

Рисунок № 1 Рисунок № 2 Рисунок № 3

Рисунок № 4 Рисунок № 5 Рисунок № 6

а) Мексиканские Соединённые Штаты б) Арабская Республика Египет

в) Греческая Республика г) Республика Индия

д) Российская Федерация е) Итальянская Республика

Ответ: ____________

9. (8 баллов) Перед тобой карта Европы начала 1914 года. На ней буквами отмечены государства. Соотнеси страну и правящую в ней на момент начала 1914 года династию. Ответ запиши в строчку без пробелов, где буква страны будет соответствовать порядковому номеру династии. Пример: абвг

1) Габсбурги 2) Романовы 3) Карагеоргиевичи

4) Савойская династия 5) Гогенцоллерны

6) Саксен-Кобург-Готская династия

Ответ: ____________

10. (8 баллов) Реши кроссворд. В ответе запиши ключевое слово, выделенное синим цветом.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

1. Предположительно это устройство было изобретено в Китае при династии Сун. Оно использовалось для указания направления движения по пустыням. В Европе его изобретение относят к 12 – 13 векам.

2. Этот древнейший вид военной техники появился в Древней Месопотамии около 2600 года до новой эры. Она состояла из повозки, запряжённой скаковыми животными.

3. Это изобретение было сделано дважды: в Китае и в средневековой Европе. В Европе оно тесно связано с именем И. Гуттенберга.

4. В доколумбову эпоху индейцы Южной Америки делали из этого материала мячи, непромокаемые ткани, обувь, сосуды для воды. Считается, что в 18 веке для Европы этот материал открыл Шарль Мари де ла Кондамин.

5. Впервые этот материал был получен в 620 году в Китае. Способ его изготовления долго хранился в секрете. Он использовался для изготовления посуды, предметов искусства.

6. Считается, что история этой игры насчитывает не менее полутора тысяч лет. По одной из версий, принято считать, что её прообраз появился в Индии в 6 веке новой эры и носил название «чатуранга».

7. Приспособление для предохранения копыт лошади. Было изобретено в 3 веке новой эры в Германии.

8. Седельная принадлежность, помогающая всаднику сесть на коня и сохранять равновесие во время езды. Была изобретена кочевниками в 4 веке.

9. По последним данным этот продукт стали изготавливать во 2 веке до новой эры, хотя принято считать, что его изобретателем был Цай Лунь. В 11 – 12 веках этот продукт появился в Европе.

10. Взрывчатая смесь, используемая для метания снарядов, движения ракет и в других целях. Существуют устойчивые мнения, что она была изобретена в Китае. Первоначально применялась для увеселительных мероприятий.

11. В 13 веке этот предмет в Европе научились изготавливать из стекла. С 15 по 17 века монополию на их производство удерживала Венеция. Их стоимость могла равняться цене небольшого морского судна.

Ответ: ________________________________

Всего баллов 60.

6



Похожие документы:

  1. Дистанционная олимпиада по математике 7 класс (1)

    Документ
    Дистанционная олимпиада по математике 7 класс Рекомендуемое время выполнения заданий ... 6. (4 балла) В одном классе уроки по математике, истории и русскому языку вели три ... г) 25 девочек д) 20 мальчиков е) 11 мальчиков 9. (5 баллов) Пешеход проходит ...
  2. Всероссийская дистанционная олимпиада по Истории для 6-11 классов

    Документ
    Всероссийская дистанционная олимпиада по Истории для 6-11 классов Задания для 10 класса Как называется система земледелия, которой ... ; Представителями «Семибоярщины». Автором первой многотомной истории России был: П. Шафиров; Н. Карамзин; В. Татищев ...
  3. Всероссийская дистанционная олимпиада по математике для 5 11 классов

    Документ
    ... дистанционная олимпиада по истории для 8 класса 02.09.2013 - 25.12.2013 V Всероссийская дистанционная олимпиада по истории для 9-11 классов 23 ...
  4. 20 октября 2013 г. VI открытая дистанционная олимпиада по экономике

    Документ
    ... 7-11 классов общеобразовательных учреждений вашего региона принять участие в открытых дистанционных олимпиадах по экономике, праву, обществознанию, истории ...
  5. 20 декабря 2014 г. III открытая дистанционная олимпиада по обществознанию

    Документ
    ... обучающихся 7-11классов общеобразовательных учреждений вашего региона принять участие в открытых дистанционных олимпиадах по обществознанию, истории, мировой ...

Другие похожие документы..