Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Конкурс'
Главный специалист отдела защиты прав потребителей - 1 единица, в связи с предполагаемой передачей данной должности на должность - главный специалист ...полностью>>
'Документ'
 17 сентября 2013 года  в 11-00 часов в министерстве государственного имущества и земельных ресурсов Нижегородской области (г. Нижний Новгород, ул. М....полностью>>
'Документ'
Совет старшеклассников МКОУ «Двуреченская СОШ №8»(далее именующийся Советом) является представительным органом самоуправления учащихся муниципального ...полностью>>
'Документ'
В соответствии со ст. 179.3 Бюджетного кодекса Российской Федерации, в целях повышения эффективности и рационального использования средств бюджета мун...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МОДЕЛЬ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

(младшая группа)

Виды деятельности

Особенности организации

Длитель

ность

I

Физкультурно – оздоровительные занятия

1

Утренняя гимнастика.

Ежедневно на открытом воздухе или в зале

6 мин.

2.

Физкультминутка.

Ежедневно по мере необходимости, в зависимости от вида и содержания деятельности

3-4 мин.

3.

Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.

Ежедневно во время прогулки.

15-20 мин.

4.

Индивидуальная работа по развитию движений.

Ежедневно во время прогулки, на физкультурных занятиях, в группе.

8-10 мин.

5.

Гимнастика после дневного сна в сочетании с закаливающими процедурами.

Ежедневно.

Не более 5-10 мин.

6.

Здоровъезберегающие технологии (самомассаж, пальчиковые игротренинги, дыхательная гимнастика).

Ежедневно в режимных моментах.

5-10 мин.

II

Учебные занятия

По физической культуре.

Три раза в неделю, два занятия проводятся в зале, одно на улице.

15 мин.

III

Самостоятельная двигательная деятельность.

Ежедневно под руководством воспитателя, в помещении и на открытом воздухе.

Продолжительность зависит о индивидуальных особенностей детей

IV

1.

2.

Активный отдых.

Физкультурный досуг.

Физкультурно– спортивные праздники.

7-8 раз в год в зале и на свежем воздухе

Два – три раза в год.внутри МДОУ.

15-20 мин.

20-30 мин.

V

1.

2.

Совместная физкультурно – оздоровительная работа МДОУ и семьи.

Домашние задания.

Участие родителей в физкультурно- оздоровительных мероприятиях.

Определяются воспитателем

Во время подготовки и проведения физкультурных досугов, праздников, посещения открытых занятий.

МОДЕЛЬ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ

(средняя группа)

Виды деятельности

Особенности организации

Длитель

ность

I

Физкультурно – оздоровительные занятия

1

Утренняя гимнастика.

Ежедневно на открытом воздухе или в зале

8 мин.

2.

Двигательная разминка.

Ежедневно во время перерыва между занятиями.

8 мин.

3.

Физкультминутка.

Ежедневно по мере необходимости, в зависимости от вида и содержания деятельности

3-5 мин.

4.

Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.

Ежедневно во время прогулки.

25-30 мин.

5.

Индивидуальная работа по развитию движений.

Ежедневно во время прогулки, на физкультурных занятиях, в группе.

10-12 мин.

6.

Прогулки – походы в лес или близлежащий парк (пешие)

7.

Гимнастика после дневного сна в сочетании с закаливающими процедурами.

Ежедневно, по мере пробуждения и подъема детей.

Не более 10 мин.

8.

Здоровъезберегающие технологии (самомассаж, пальчиковые игротренинги, дыхательная гимнастика).

Ежедневно в режимных моментах.

5-10 мин.

9.

Спортивные игры.

2 раза в неделю.

10 мин.

II

Учебные занятия

По физической культуре.

Три раза в неделю, два занятия проводятся в зале, одно на улице.

20 мин.

III

Самостоятельная двигательная деятельность.

Ежедневно под руководством воспитателя, в помещении и на открытом воздухе.

Продолжительность зависит о индивидуальных особенностей детей

IV

1.

2.

Активный отдых.

Физкультурный досуг.

Физкультурно– спортивные праздники.

7-8 раз в год в зале и на свежем воздухе

Два – три раза в год.внутри МДОУ.

20-30 мин.

30-40 мин.

V

1.

2.

Совместная физкультурно – оздоровительная работа МДОУ и семьи.

Домашние задания.

Участие родителей в физкультурно- оздоровительных мероприятиях.

Определяются воспитателем

Во время подготовки и проведения физкультурных досугов, праздников, посещения открытых занятий.

МОДЕЛЬ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ

(старшая группа)

Виды деятельности

Особенности организации

Длитель

ность

I

Физкультурно – оздоровительные занятия

1

Утренняя гимнастика.

(разные варианты)

Ежедневно на открытом воздухе или в зале

8 мин.

2.

Двигательная разминка.

Ежедневно во время перерыва между занятиями.

8 мин.

3.

Физкультминутка.

Ежедневно по мере необходимости, в зависимости от вида и содержания деятельности

3-5 мин.

4.

Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.

Ежедневно во время прогулки.

25-30 мин.

5.

Индивидуальная работа по развитию движений.

Ежедневно во время прогулки, на физкультурных занятиях, в группе.

10-12 мин.

6.

Прогулки – походы в лес или близлежащий парк (пешие)

7.

Гимнастика после дневного сна в сочетании с закаливающими процедурами.

Ежедневно, по мере пробуждения и подъема детей.

Не более 10 мин.

8.

Здоровъезберегающие технологии (самомассаж, пальчиковые игротренинги, дыхательная гимнастика).

Ежедневно в режимных моментах.

5-10 мин.

9.

Спортивные игры.

2 раза в неделю.

10 мин.

II

Учебные занятия

По физической культуре.

Три раза в неделю, два занятия проводятся в зале, одно на улице.

20 мин.

III

Самостоятельная двигательная деятельность.

Ежедневно под руководством воспитателя, в помещении и на открытом воздухе.

Продолжительность зависит о индивидуальных особенностей детей

IV

1.

2.

Активный отдых.

Физкультурный досуг.

Физкультурно– спортивные праздники.

7-8 раз в год в зале и на свежем воздухе

Два – три раза в год.внутри МДОУ.

20-30 мин.

30-40 мин.

V

1.

2.

Совместная физкультурно – оздоровительная работа МДОУ и семьи.

Домашние задания.

Участие родителей в физкультурно- оздоровительных мероприятиях.

Определяются воспитателем

Во время подготовки и проведения физкультурных досугов, праздников, посещения открытых занятий.



Похожие документы:

  1. Модель двигательного режима детей 3-4 года

    Документ
    ... походов, посещение открытых занятий. Модель двигательного режима детей 4-5 лет. Виды занятий Длительность Особенности организации ... и семьи. В течение года Модель двигательного режима детей 5-7 лет. Виды занятий Длительность Особенности организации ...
  2. Развитие двигательной активности детей через разнообразные подвижные игры (1)

    Документ
    ... детей в течение одного дня. Табл. 2. Примерная модель двигательного режима дошкольников   № Формы физического воспитания Недельная двигательная ...
  3. Комплексный план воспитательно оздоровительных мероприятий мадоу мо г. Краснодар «Детский сад №216» на летний период с 01. 06. 13 по 31. 08. 13 г

    Комплексный план
    ... и инструктора по ФК Модель двигательного режима детей 3-7 лет в летний период № Формы двигательной деятельности Особенности организации Длительность ...
  4. Пояснительная записка 4 возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении

    Пояснительная записка
    ... детей раннего возраста - дети 2-3 лет; младшая группа– дети 3-4 лет; средняя группа – дети 4-5 лет; старшая группа – дети 5-6 лет ; подготовительная группа – дети 6-7 лет ... -6.30 20.45-6.30 Модель двигательного режима Формы организации Младший возраст ...
  5. 1 Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении

    Документ
    ... времени, отведенного в режиме дня для организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей); - внесение ... 20 минут Модель двигательного режима для групп общеразвивающей (компенсирующей) направленности детей старшего возраста (5-7 лет). № ...

Другие похожие документы..