Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
10- 0 мм БСГЛ П1 В 7,5 (М 100) D1300 фр. 10- 0 мм БСГЛ П1 В 1 ,5 (М 150) D1400 фр. 10- 0 мм   Бетон товарный с хим. добавкой С-3 БСГТ П1 В 7,5 (М 100)...полностью>>
'Литература'
Тема: Системно-деятельностный подход в обучении - методологическая основа ФГОС. Компетенции: виды, уровни. Особенности их формирования при реализации ...полностью>>
'Документ'
Консультирование педагогов и воспитателей учащихся 3-4«а», 5»а», 5«б», 6 класса по результатам обследование устной и письменной речи. Взаимные консуль...полностью>>
'Литература'
2. Матричная форма уравнений неголономных электромеханических систем. Уравнения Лагранжа с неопределенными множителями. Уравнения Воронца. Уравнения Ч...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Экономическая игра

«Биржа знаний»

9 класс

Цели:

Образовательные

  • Применение экономических знаний к задачам практической направленности,

  • Знакомство с работой фондовой биржи, участие в ее работе.

Развивающие

  • Развивать познавательный интерес к экономике и умение применять свои знания в практических ситуациях.

  • Расширить кругозор учащихся, повысить их интеллект.

Воспитательные

  • Развивать культуру общения и культуру речи.

  • Воспитание чувства ответственности и солидарности.

Оборудование:

  • Таблица возможных вложений (Приложение 1),

  • Сводная ведомость фирмы (Приложение 2),

  • Кроссворд экономических терминов 3-4 варианта,

  • Пакеты акций 310 (Приложение 3),

  • Комплект денежных единиц,

  • Сводная итоговая таблица (Приложение 1),

  • Листы ответов по заданиям трех уровней сложности.

Ход игры

В игре участвуют команды от каждого класса по 4 – 5 человек, каждая группа получает конверт с заданиями.

Сегодня вы будете не просто учениками, а инвесторами, желающими разместить свои свободные средства в акции высокодоходных предприятий. Представьте себе, что вы - члены биржи. Определите цели ваших инвестиций…

  • сохранить имеющийся капитал;

  • получить доход за счет правильного вложения средств.

До начала “работы биржи” давайте вспомним смысл следующих понятий:

  • биржа - коммерческое предприятие по производству посреднических услуг, где совершаются сделки купли-продажи

  • фондовая биржа – биржа, на которой торгуют основными видами ценных бумаг, акциями, облигациями и пр.

  • трейдер - член биржи, который осуществляет операции за свой счет

  • брокер - член биржи, получающий вознаграждение за выполнение поручений клиентов

  • арбитражный комитет - орган, который регулирует споры, возникающие по поводу сделки, и отношения между участниками биржевой торговли

  • инвестиции - вложения средств

  • клерк - служащий биржи, владеющий торговой информацией, то есть продающий акции

  • акции - вид ценной бумаги, то есть бумажный дубликат капитала

  • дивиденд – доход владельцев акций

Каждой группе выдается стартовый капитал 1000 ево.

Вы играете роль трейдеров, задача которых сохранить первоначальный капитал и преумножить его, сделав правильный выбор в “инвестировании”. Это делается с помощью “акций” фирм. Приобретая акцию - задание у клерков, ученик - трейдер “инвестирует” свой капитал, а выполнив задание, получает дивиденды. При выполнении заданий можно воспользоваться помощью консультанта, который окажет помощь, но за определенную плату. Вы также можете продать свою акцию – задание, если не можете с ним справиться, обратившись за помощью к брокеру. В случае затруднения при выполнении задания можно обратиться за консультацией в арбитражный комитет, но при этом теряется 50% дохода с акций.

Итак, мы начинаем работу биржи. В наше время высока конкуренция и деньги нужно вкладывать с умом. На доске представлена таблица высокодоходных фирм “Маяк”, “Лотос” и “Фокус”. (приложение 1)

Каждому трейдеру предоставлена возможность приобрести за имеющиеся деньги акции этих предприятий, выплата дивидендов производится сразу после верно выполненного задания, указанного на обратной стороне акции. Сотрудник вправе купить следующую акцию после подтверждения верности решения.

По окончании работы вы должны заполнить «ведомость доходов», используя пакеты заработанных акций и полученные дивиденды. После подсчета данные заносятся в сводную таблицу. (приложение 2)

Учитель экономики проводит экономический анализ работы каждой группы (кем был получен наибольший внереализационный доход, какая группа приобрела больший пакет акций и какого предприятия, звучит оценка деятельности каждой группы и т.д.).

Удачливым трейдерам в качестве награды выдается лицензия, позволяющая оказывать брокерские услуги клиентам.

Приложение 1

Таблица возможных вложений

Акции

«Маяк»

«Лотос»

«Фокус»

Курс ЦБ

50

30

100

Ставка дивиденда

50%

10%

100%

Приложение 2

Сводная итоговая таблица

Акции

Состав участников

«трейдер 1»

«трейдер 2»

«трейдер 3»

«трейдер 4»

«трейдер 5»

«трейдер 6»

«Маяк», количество

«Лотос», количество

«Фокус», количество

Стартовый капитал

Внереализа- ционный доход

ИТОГО:

Приложение 3

Ведомость доходов трейдеров «……………………..»

Трейдер 1

Трейдер 2

Трейдер 3

Трейдер 4

Трейдер 5

Трейдер 6

расход

диви-денд

расход

диви-денд

расход

диви-денд

расход

диви-денд

расход

диви-денд

расход

диви-денд

«МАЯК»

Ставка дивиденда 50%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Итого:

«ЛОТОС»

Ставка дивиденда 10%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Итого:

«ФОКУС»

Ставка дивиденда 100%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Итого:

Внереализационный доход

Приложение 3

Тексты заданий к акциям «Лотос»

В чем, на ваш взгляд, состоит главное отличие частного предпринимателя от директора частного предприятия и как это отличие может сказываться на их деятельности?

Можно ли сказать, что бедность и ограниченность экономических благ – это одно и то же? Почему?

Акционерное общество является юридическим лицом. Что означает этот термин? Чем юридическое лицо отличается от физического лица?

Что произойдет со спросом на соль при изменении доходов населения? Что может переместить кривую спроса на соль?

Чем отличается ограниченная ответственность владельцев предприятия от неограниченной ответственности? Что такое субсидиарная ответственность?

Специализация – хотя и важный, но не единственный фактор роста производитель-ности труда. Если бы вы были менеджером крупного предприятия, то какими другими способами вы могли бы добиться повышения производительности на вашем предприятии?

Объясните, почему специализация приводит к повышению производительности труда?

Как изменится спрос на красную икру при увеличении доходов населения? А что случится со спросом на перловую крупу с ростом доходов потребителей?

Объясните тезис: «Обмен является необходимым следствием специализации».

Как отреагируют продавцы иностранных автомобилей на введение импортных пошлин на их товар?

Какой тип экономической системы характерен для современной России?

Что лучше для потребителя: существование монополии или конкуренции на товарном рынке? Почему?

Допустим, что вы владелец магазина по продаже мороженого на морском курорте, где из-за роста цен сейчас открывается много таких магазинов. Как бы вы пытались преуспеть в конкурентной борьбе?

Если бы вы открывали свое собственное предприятие, то какую форму организации вы бы выбрали?

Представьте себе, что у вас появилась гениальная идея совершенно нового аппарата для приготовления воздушной кукурузы. Опишите, что бы вы сделали, чтобы привлечь капитал с целью воплощения вашей идеи производства и сбыта товара.

Что такое «максимальная прибыль»? Почему фирма должна стремиться максимально увеличивать прибыль, а не производство?

Тексты заданий к акциям «Фокус»

Предположим, что благодаря активной деятельности членов общества защиты животных многие люди перестали покупать кожаные куртки. Однако продавцы, несмотря на это сумели сохранить цену кожаных курток на прежнем уровне. Как изменилось количество продаваемых кожаных курток и почему?

«Прогресс в технологии приносит выгоду производителям, а не потребителям». Согласны ли вы с этим утверждением? Объясните свою позицию.

Почему металлические деньги вытеснили примитивные формы денег и почему все прочие металлы были вытеснены благородными металлами?

Поясните, как вы понимаете такое утверждение: «Огромное количество импортных тканей, трикотажа и модной одежды на российском рынке привело к сокращению занятости работников на отечественных предприятиях легкой и текстильной промышленности».

Многие экономисты считают, что при определенных обстоятельствах профсоюзы могут стать источником инфляции. Оцените данное утверждение.

Предположим, вам нужно выбрать банк для размещения сберегательного вклад. По каким основным критериям вы будете выбирать этот банк?

Что можно считать основной гарантией возврата банковского кредита?

Какие выгоды и какие убытки приносит стране внешняя торговля?

Кто выигрывает при внезапной инфляции? А кто проигрывает? Почему?

Предположим, что правительство России решило послать каждому мужчине, женщине и ребенку, живущим в стране, посылку с 10 000 новеньких хрустящих десятирублевых банкнот. Как это отразилось бы на каждом россиянине?

Люди и государства торгуют друг с другом на протяжении тысяч лет. В чем заключаются преимущества торговли?

Почему торговые фирмы во всем мире организуют распродажи по сниженным ценам?

Почему фирмы во всем мире постоянно ищут рынки товаров, которые являются новинками и вызывают большой интерес покупателей?

Почему на рынке выигрывает тот, кто лучше информирован?

Как инфляция влияет на покупательную способность денег?

Почему в последние годы так много россиян особенно усердно работают на своих садовых участках?

Тексты заданий к акциям «Маяк»

Издержки при производстве кроссовок составляют 3/5 цены. Цена одной пары кроссовок 300 руб. Предприятие производит в год 5.000 пар кроссовок. Определить годовую прибыль и прибыль, остающуюся в распоряжении предприятия, если ставка налога на прибыль 35%.

Известны следующие данные об экономике: количество трудоспособного населения – 60 млн. чел., число занятых – 45 млн. чел., число безработных – 5 млн. чел. Определите уровень безработицы в стране.

Какое количество продукции изготовлял рабочий, если он работал 3 дня, а его производительность труда составляла 2 мяча в час? Рабочий день длится 7 часов.

Оптовый торговец закупил товар по цене 280 руб. у производителя, а продавал его по более высокой цене. Вычислите выручку оптовика и производителя, если было закуплено 180 штук товара, а скидка составила 19 руб.

В банке был открыт депозит на сумму 5000 рублей. Годовая ставка процента - 15%.

а) Сколько денег вы получите через 2 года?

б) Каков ваш доход от вложенных денег?

Выпишите основные виды затрат, сопряженных с владением и эксплуатацией автомобиля. Какие из них будут явными, а какие неявными? Сгруппируйте затраты владения и эксплуатации автомобиля на переменные и постоянные.

В хлебопекарне работают 10 работников. Каждый из них отрабатывает в течение дня 8 часов рабочего времени. За день выпекается 800 буханок хлеба. Чему равна производительность труда в этой хлебопекарне?

Как повлияют на цену говядины следующие события?

а) в стране увеличилось число любителей мяса

б) поднялась цена на цыплят

Подкрепите ваши доводы графически.

Как повлияют на цену говядины следующие события?

а) резко подскочили цены на корма для мясного скота

б) врачи стали рекомендовать есть меньше мяса

Подкрепите ваши доводы графически.

Рассчитайте чистую прибыль предпринимателя, если известно, что на фирме работает 20 человек, каждому из которых выплачивается зарплата в размере 1200 руб. На материалы было израсходовано 15 тыс. руб., затраты на основные фонды составили 8 тыс. руб., на дополнительные услуги предприниматель потратил 2500 руб., а за нужную информацию заплатил 800 руб. Для организации производства был взят кредит, в размере 20 тыс. руб. под 15% годовых. Произведенный товар был реализован по цене 6 тыс. руб. за штуку, а изготовлено его было 120 штук. Общая ставка налога на прибыль составила 30%.



Похожие документы:

  1. Экономический компонент на уроке английского языка,как средство успешной адаптации школьника к новым социально-рыночным условиям

    Урок
    ... , переходе из класса в класс, при выпуске ... страны. Целью изучения основ экономических знаний на иностранном ... способом усвоения экономических знаний служит деловая или экономическая игра, в связи ... доход от рискованной игры на бирже) и т.д. заменяются ...
  2. Цели массовой работы показать пользователям прелесть чтения, научить их любить книгу для того, чтобы через литературу они воспринимали разумное, доброе, вечн

    Документ
    ... знаний, затребованных «продавцом». Цель: укрепление авторитета. Знания, ... работу биржи. Как известно, биржа - ... и начитанность целого класса. Бьеннале книжная ... экологическая, экономическая, профориентационная, игра-загадка, игра-фантазия. Игра литературная ...
  3. Сажина М. А., Чибриков Г. Г. Экономическая теория. Учебник для вузов

    Учебник
    ... 7. Товарная биржа ... 145 § 1. Товарная биржа как организованный ... экономике в целом, разбив систему экономических знаний на макро ... постоянно меняющего правила экономической игры. В условиях ... "Теория праздного класса. Экономическое исследование институтов ...
  4. 1. Управление социально-экономическими системами (организациями)

    Документ
    ... работников. 3. Сочетание знания о трудовой деятельности с ... к общественному классу, образу жизни ... играют ограниченные социально-экономические эксперименты с целью ... Биржи у нас также выполняют роль экономического образования предпринимателей. Биржа ...
  5. Тема Культурно-исторческие основы развития психологического знания в труде Тема Труд как социально-психологическая реальность

    Документ
    ... игры. Игровые профориентационные иупражнения. Профориентационные игры с классом ... (знание о трудовом процессе в целом; знание предмета, целей, ... 94 биржи труда. Биржи получали ... профессий - сводки знаний (социально-экономических, технологических и ...

Другие похожие документы..