Основание для заключения об итогах всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника на первую и высшую квалификационную категорию

Основания

Документы, подтверждающие результаты

Результаты

1

Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

Приказы ОУ о проведении мониторинга (номер и дата) за четверть, полугодие, год (предыдущий, текущий)

Качество знаний:

Степень обученности:

2

Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимом в порядке, установленном постановлением Правительства РФ от 5 августа 2013 № 662

Кем (Результаты объективной независимой оценки (ГИА), ОРЦОКО, Департамент образования, и др.) и когда проводился внешний мониторинг (номер и дата документа) (за 3-5 лет)

Качество знаний по предметам, выбранных для мониторинга в ОУ

3

Выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

Протоколы проведенного психолого- педагогического тестирования, диагностики уровня развития способностей обучающихся, анкетирования родителей, протоколы педсоветов, заседаний методических объединений.

Даты и реквизиты документов, фиксирующих проведение подобных мероприятий.

Итоги и выводы, полученные в ходе проведения диагностики, мониторинга, анкетирования и т.д.

Грамоты, дипломы, сертификаты и т.д. участников (призеров, победителей) различных мероприятий научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной направленности

4

Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации

Владение теорией и методикой преподавания предмета, владение нормативной базой образования (результаты тестирования, собеседования, анализ урока и (или) внеурочной деятельности)

Участие в работе творческих групп педагогов, конференций, круглых столов, на семинарах, заседаниях ШМО и т.д.

Документы, подтверждающие данное основание: справка об участии в работе творческой группы, протоколы заседаний ШМО, программы конференций, семинаров (даты, реквизиты)

Сертификаты, дипломы, благодарственные письма, материалы по транслированию педагогического опыта и практических результатов деятельности

Основания

Документы, подтверждающие результаты

Результаты

1

Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

Приказы ОУ о проведении мониторинга (номер и дата) за 3 года (показать в динамике)

Качество знаний (за 3 года):

Степень обученности (за 3 года):

2

Достижение обучающимися положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимом в порядке, установленном постановлением Правительства РФ от 5 августа 2013 № 662

Кем (Результаты объективной независимой оценки (ГИА), ОРЦОКО, Департамент образования, и др.) и когда проводился внешний мониторинг (номер и дата документа) (за 3-5 лет)

Качество знаний по предметам, выбранных для внешнего мониторинга в ОУ

3

Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях

Протоколы проведенного психолого- педагогического тестирования, диагностики уровня развития способностей обучающихся, анкетирования родителей, протоколы педсоветов, заседаний методических объединений.

Даты и реквизиты документов, фиксирующих проведение подобных мероприятий.

Итоги и выводы, полученные в ходе проведения диагностики, мониторинга, анкетирования и т.д.

Грамоты, дипломы, сертификаты и т.д. участников (призеров, победителей) олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований и различных мероприятий интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной направленности

4

Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

Владение теорией и методикой преподавания предмета, владение нормативной базой образования (результаты тестирования, собеседования, анализ урока и (или) внеурочной деятельности)

Выступления на курсах повышения квалификации, конференциях, на семинарах, заседаниях ГМО (РМО), участие в работе экспериментальной площадки, наличие страницы (сайта) в сети Интернет

Документы, подтверждающие данное основание: справка о выступлениях на курсах, выписка из протокола заседаний ГМО (РМО), приказ (справка) об участии в работе инновационной площадки (даты, реквизиты), адрес страницы (сайта) в сети Интернет

Сертификаты, дипломы, благодарственные письма, материалы по транслированию педагогического опыта и практических результатов деятельности

5

Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах

Документы, подтверждающие данное основание: протоколы заседаний методических объединений, (даты, реквизиты)

Дипломы, благодарственные письма, грамоты, публикации методических материалов в сборниках, на интернет-страницах, итоги участия в профессиональных конкурсах