Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Урок'
Совершенствовать навык чтения, его выразительность, сознательность, речевые умения, умения детей выражать свои мысли и чувства при анализе стихотворен...полностью>>
'Перечень образовательных программ'
Специальная (коррекционная) образовательная программа начальногообщего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обуч...полностью>>
'Рабочая программа'
Изменение титульного листа и прочих документов в связи с ректуризацией физических кафедр....полностью>>
'Документ'
товара по настоящему договору осуществляется партиями.2. ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО, КАЧЕСТВО И АССОРТИМЕНТ ТОВАРА2.1. Цена поставляемого товара определяется Пос...полностью>>

Главная > Программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Международная академия наук педагогического образования

Международная славянская академия (Западно-Сибирское отделение)

Союз социальных педагогов и социальных работников России

Российская макаренковская ассоциация

Российский государственный социальный университет

Костанайский государственный педагогический институт

Белорусский государственный университет

Челябинский государственный педагогический университет

Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема

Центр инновационных технологий и социальной экспертизы

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Воспитание – есть искусство, дело живое и творческое

Международные социально-педагогические чтения,

посвященные Антону Семёновичу Калабалину

2 октбря 2014 года

Уважаемые коллеги!

Российский государственный социальный университет (РГСУ) в содружестве

с государственными и общественными научно-педагогическими сообществами России и ближнего зарубежья приглашает Вас принять участие в работе Международных социально-педагогических чтений,

посвященных Антону Семёновичу Калабалину

Чтения будут проходить 2 октября 2014 года в РГСУ (г. Москва, улица Лосиноостровская, д. 24). Время проведения – 10.00–18.00 (регистрация участников 9.00–10.00 в фойе). Проезд общественным транспортом: до станции метро «Бульвар Рокоссовского», далее автобусов 75 или 822, маршрутка 75 (335).

Программа чтений предусматривает выступления ученых, занимающихся разработкой проблем воспитания и перевоспитания подрастающего поколения, социальных педагогов-практиков, докторантов, аспирантов, магистрантов и студентов, интересующихся социально-педагогическим наследием А.С. Калабалина, последователя А.С. Макаренко, калабалинцев (воспитанники Семёна Афанасьевича Калабалина), а также воспитанников Антона Семёновича Калабалина.

Работа Чтений предполагает следующие направления:

  • Теоретические основы социальной педагогики в педагогическом наследии А.С. Калабалина и их развитие.

  • Антон Семёнович Калабалин – учитель и наставник подрастающего поколения.

  • А.С. Калабалин о повышение роли семьи в воспитании детей.

  • А.С. Калабалин о великой роли учителя.

  • Преемственность педагогики А.С. Макаренко в педагогическом наследии Калабалиных.

По итогам Чтений планируется выпуск сборника, стоимость публикации в котором для каждого из желающих – 500 рублей (рассылка по почте + 100 рублей). Сборник планируется к изданию после завершения Чтений. Заявки для включения в программу Чтений и тезисы выступлений высылайте до 25 сентября 2014 года в Оргкомитет по электронной почте: spdrgsu@yandex.ru

В письме следует указать вид своего участия в Чтениях: очное или заочное.

Проезд, проживание и питание в Москве во время проведения Чтений оплачиваются за счет средств участников или командирующих их организаций.

Все вопросы, связанные с проведением Чтений, можно задать: по е-mail: spdrgsu@yandex.ru или по телефону кафедры социальной и семейной педагогики РГСУ:

8 (495) 748–67–67 доб. 30-76 или 30-72.

Требования, предъявляемые к оформлению материалов:

  1. Материалы представляются в электронном варианте (по электронной почте). Файл должен быть сохранен в формате «Документ Word».

  2. Авторские инициалы и фамилию (шрифт Times New Roman, полужирный, курсив, кегль 14) необходимо разместить в правом верхнем углу листа (см. образец).

  3. Название статьи (шрифт Times New Roman, полужирный, кегль 14) – по центру листа (см. образец).

  4. Основной текст выполняется шрифтом Times New Roman (кегль 14) через одинарный межстрочный интервал (см. образец). Абзацный отступ основного текста – 1,5; выравнивание – по ширине; расстановка переносов в тексте – автоматическая.

  5. Список литературы – после основного текста, выполняется в алфавитном порядке (шрифт Times New Roman (кегль 12)) (см. образец).

  6. Ссылка на литературу в квадратных скобках и содержит № источника из списка литературы в конце и № страницы (см. образец).

  7. В конце текста указать сведения об авторе: Фамилия, Имя, Отчество (полностью); точный почтовый адрес с индексом; город; место работы и должность; ученая степень и звание; контактная информация для связи (e-mail, телефон и т.п.); студенты и аспиранты указывают место учебы, курс, факультет или кафедру (см. образец).

  8. Объем материалов может составлять до 5 страниц.

Внимание! Материалы, которые не соответствуют тематике конференции, неотредактированные, а также неоплаченные, включаться в сборник не будут!

ОБРАЗЕЦ

Иванов И.И.

Название материалов

Основной текст. Основной текст. Основной текст. [1, с. 1]. Основной текст. Основной текст. Основной текст. Основной текст.

Основной текст. Основной текст. Основной текст. Основной текст.

Литература (по алфавиту!):

  1. Автор. Название. Место издания. Год издания.

Сведения об авторе: ФИО (полностью); точный почтовый адрес с индексом; город; место работы и должность; ученая степень, звание; контактная информация для связи (e-mail, телефон и т.п.).




Похожие документы:

  1. Учеб пособие для студ высш учеб заведений М., Гуманит изд центр владос, 2001. 416 с. Авторы: Галагузова М. А., Галагузова Ю. Н., Штинова Г. Н., Тищенко Е. Я., Дьяконов Б

    Документ
    ... определения социального воспитания как категории социальной педагогики: воспитание подрастающего поколения детей в социуме; высококачественное воспитание и образование детей; воспитание всех ...

Другие похожие документы..