Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В соответствии со статьей 11 Положения о материальной ответственности рабочих и служащих за ущерб, причиненный предприятию, учреждению, организации, у...полностью>>
'Основная образовательная программа'
Смех и смеховая культура студенчества, прежде всего - коллективные понятия; по своей природе она является важным и ярко выраженным социокультурным явл...полностью>>
'Документ'
National Pingtung University of Science and Technology (NPUST) was founded in 1924 under the name of "Kaohsiung State Pingtung Extension School of Agr...полностью>>
'Документ'
В нашей современной жизни катастрофически не хватает живого чувства единения с прошлым, с нашими корнями; осознания себя как очередного звена в длинно...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Контрольная работа по алгебре №5 по теме: "Функции".8кл.

Отметка

«Зачет»

«4»

«5»

обязательная часть

6 заданий

6 заданий

7 заданий

дополнительная часть

1 задание

2 задания

Вариант I

1. Функция задана формулой f (х) = х2 – 9.

а) Найдите f (6), f (–0,5).

б) Найдите значение аргумента, при котором значение функции равно –9; 7.

2. Функция задана формулой y = –2х + 3.

а) Постройте график функции.

б) Возрастающей или убывающей является функция?

3. В первой строке таблицы указано время движения автобуса из города А в город В, а во второй – расстояние автобуса от города А:

t, ч

1

2

3

4

5

S, км

30

90

120

140

180

а) Постройте график движения автобуса.

б) Определите, на каком примерно расстоянии от А находился автобус через 2,5 ч после начала движения.

в) В какой промежуток времени скорость была наибольшей?

________________________________________________________

4. Найдите область определения функции: .

5. Постройте график функции:

6. Задайте формулой какую-нибудь функцию, график которой пересекает ось х в точках (–1; 0), (2; 0), (5; 0).

Контрольная работа по алгебре №5 по теме: "Функции".8кл.

Отметка

«Зачет»

«4»

«5»

обязательная часть

6 заданий

6 заданий

7 заданий

дополнительная часть

1 задание

2 задания

Вариант II

1. Функция задана формулой f (х) = 16 – х2.

а) Найдите f (0,5), f (–3).

б) Найдите нули функции.

2. Функция задана формулой f (х) = .

а) Постройте график функции.

б) Укажите значения х, при которых значения функции больше нуля, меньше нуля.

3. В таблице приведены данные о росте ребенка в первые пять месяцев его жизни:

А, мес.

0

1

2

3

4

5

h, см

50

60

67

72

77

80

а) Постройте график роста ребенка.

б) Определите, каким примерно был рост ребенка в 2,5 месяца.

в) В какие месяцы ребенок рос с одинаковой средней скоростью?

_________________________________________________________

4. Найдите область определения функции: .

5. Постройте график функции:

6. Задайте формулой какую-нибудь функцию, график которой проходит через начало координат и пересекает ось х в точках (–3; 0), (1; 0).



Похожие документы:

  1. Организация образовательного процесса на основе требований СанПиН. Директор Халимова Г. К. зам директора по икт халиуллина Г. С. зам директора по увр бадретдинова А. М

    Документ
    Физкультурно-оздоровительная деятельность классного руководителя с детьми младшего школьного возраста (организация третьего часа физкультуры, динамического часа, подвижных игр).
  2. Программа работы муниципального общеобразовательного учреждения

    Программа
    В МОУ «СОШ№10» школьные занятия начинаются в 8 часов 30 минут. Продолжительность урока составляет: в 1 классах 35 минут в 1 полугодии, во втором полугодии в 1 классах и во 2-4 классах – 40 минут, в 5-11 классах 45 минут.
  3. Рабочая программа по алгебре для 8 класса на 2013/2014 учебный год

    Рабочая программа
    Рабочая программа разработана на основе Примерной рабочей программы по математике, в соответствии с Требованиями к результатам основного общего образования,
  4. Аналитический отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Новосибирска

    Отчет
    Условия, созданные для организации качественной образовательной среды (качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения,
  5. Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    Идет пересмотр целей деятельности школы. Школа обретает новое зрение, иной взгляд на ребенка: пытается увидеть в школьнике сначала человека, личность, а потом ученика.

Другие похожие документы..