Поиск
Рекомендуем ознакомиться
Главная > Программа дисциплины
Информация о документе | |
Дата добавления: | |
Размер: | |
Доступные форматы для скачивания: | ![]() |
|
Государственный
университет – Высшая школа
экономики |
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное
автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский
университет
"Высшая школа экономики"
Факультет прикладной политологии
Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар
для направления 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра
Автор программы:
Цыганова Л.А., к.и.н., ltsyganova@hse.ru
Шилина М.Г., д.ф.н. mshilina@
Одобрена на заседании департамента интегрированных коммуникаций «___»_______ 20 г
Рук. Департамента С.А. Зверев
Рекомендована профессиональной коллегией УМС [Введите название] «___»____20 г
Председатель [Введите И.О. Фамилия]
Утверждена УС факультета коммуникаций, медиа и дизайна «___»_______20 г.
Москва, 2014
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра по специализациям: Реклама, Связи с общественностью, Новые медиа, изучающих дисциплину «Научно-исследовательский семинар».
Программа разработана в соответствии с:
Оригинальным стандартом НИУ ВШЭ;
Образовательной программой для направления 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра.
Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки для направления 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра специализации, утвержденным в 2014 г.
2Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Научно-исследовательский семинар» является систематизация исследовательских навыков и знаний, полученных за время обучения по Образовательной программе 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра, для проведения научного исследования. Результаты такого исследования должны лечь в основу выпускной квалификационной работы (ВКР). А также дать системное представление в области теории, методологии и практики больших данных для получения существенного конкурентного преимущества в сфере интегрированной коммуникации. В ходе освоения курса у студента формируются компетенции в сфере теории и методологии современной коммуникации, навыки работы по поиску и креативному применению Big Data. умение реализовывать проекты Big Data в политике и бизнесе.
В связи с этим, выполнение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
выделение и грамотное формулирование проблемы исследования,
ограничение предметного поля, в рамках которого будет решаться проблема,
постановка цели, призванной найти решение проблемы,
деление предполагаемого процесса исследования на этапы, которым соответствуют задачи,
выбор методологии, способной направить исследование по наикратчайшей траектории к выполнению поставленной цели,
определение исследовательских методов, адекватных выбранной методологии,
разработка понятийного аппарата,
постановка гипотезы,
теоретический анализ (определение роли исследования в общей научной традиции, теоретизация, концептуализация, инструментализация и операционализация основных понятий и проч.),
вычленение или составление эмпирической базы,
анализ данных,
проверка гипотезы и составление выводов,
презентация результатов.
3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать основные научные традиции, методологические подходы
уметь выбирать методологию, максимально полезную для решения поставленной проблемы исследования;
уметь подобрать исследовательские методы в рамках выбранной методологии;
знать основные этапы развития научной мысли по выбранной проблеме;
уметь определить место собственного исследования относительно общей степени разработанности проблемы;
уметь поставить непротиворечивую рабочую гипотезу;
знать и уметь пользоваться основными базами социологических и статистических данных, знать ведущие отечественные и иностранные исследовательские центры, знать методологию сбора и анализа информации, применяемую этими центрами;
уметь проводить анализ собранных эмпирических данных;
уметь соотнести полученные в результате теоретического анализа предположения с полученными результатами практического анализа;
уметь критически оценить поставленную рабочую гипотезу;
владеть навыками аналитики и прогнозирования в целях выявления потенциала полученных выводов для дальнейших исследований.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция |
Код по ФГОС/ НИУ |
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
общекультурные |
ОК 1 |
владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способностью в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности |
|
Общекультурные компетенции |
ОК-2 |
способностью ясно, логически верно и аргументировано строить письменную и устную речь и использовать ее в профессиональной деятельности; владение навыками публичной и научной речи |
|
Общекультурные компетенции |
ОК-3 |
Выпускник владеет иностранным языком на уровне, достаточном для профессионального общения; для поиска и анализа иностранных источников информации. |
Привлечение в качестве теоретической основы и эмпирической базы источников на иностранных языках (исследовательской литературы, баз данных и проч.). |
Общекультурные компетенции |
ОК-7 |
|
|
Общекультурные компетенции |
ОК-8 |
|
|
Общекультурные компетенции |
ОК-9 |
|
|
Общекультурные компетенции |
ОК-10 |
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, владением навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
|
Общекультурные компетенции |
ОК-11 |
Выпускник понимает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать значимые социальные и экономические проблемы и процессы. |
Привлечение для осуществления исследования основных качественных и количественных методов социальных наук, статистических методов, методов прогнозирования и т.п. |
Общекультурные компетенции |
ОК-12 |
Выпускник способен применять методы математического анализа и моделирования для решения задач профессиональной деятельности. |
Возможное использование математических методов для обработки собранных данных, а также в рамках прогнозирования развития выводов, полученных в результате проведения исследования. |
Профессиональные компетенции |
ПК-1 |
Выпускник способен участвовать в научных исследованиях политических процессов и отношений, владеет методами анализа и интерпретации представлений о политических явлениях на различных уровнях организации мира. |
Проведение полноценного научного исследования с соблюдением всех требований к вводной, теоретической, практической частям и выводам. Презентация результатов исследования. |
Профессиональные компетенции |
ПК-2 |
Выпускник понимает методы современной политической науки и возможность их применения в политологических исследованиях. |
На этапе практического анализа использование основных научных методов социальных наук и оценка их применимости для конкретного исследования. |
Профессиональные компетенции |
ПК-5 |
Выпускник знает основные учения и концепции зарубежной и отечественной политической мысли, способен анализировать оригинальные научные тексты и содержащиеся в них смысловые конструкции. |
Выполнение теоретического анализа в рамках научного исследования. |
Профессиональные компетенции |
ПК-29 |
способностью под контролем использовать методики и техники проведения опросов общественного мнения и фокус–групп в рыночных исследованиях, разрабатывать меры по повышению имиджа фирмы, организации |
|
Профессиональные компетенции |
ПК-30 |
способностью проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий |
|
Профессиональные компетенции |
ПК-31 |
умение использовать методику и технику проведения маркетинговых кабинетных и внекабинетных исследований рынка, организации опросов потребителей с целью выявления их лояльности к товару и фирме, с целью выявления конкурентных преимуществ и недостатков фирмы и организации |
|
Профессиональные компетенции |
ПК-32 |
способностью организовать и провести рыночное наблюдение, опросы, анкетирование, эксперимент с целью повышения имиджа и конкурентной позиции организации и фирмы на рынке; осуществить сбор, обработку и анализ полученных данных |
|
Профессиональные компетенции |
(ПК-33 |
способностью собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы |
|
Профессиональные компетенции |
ПК-34 |
способностью осуществлять обработку и подготовку данных для анализа, владением навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов, а также составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов |
Похожие документы:
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации (2)
Программа дисциплины... экономики Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации Федеральное ...Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации (1)
Программа дисциплины... экономики» Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации Федеральное ...Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации (3)
Программа дисциплины... экономики» Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации Федеральное ...Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации (4)
Программа дисциплины... экономики Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации Федеральное ...Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, (3)
Программа дисциплины... направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой] Правительство Российской Федерации ...