Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Методические указания'
Тема №1. Организация хирургического отделения (кабинета) стоматологической поликлиники. Асептика и антисептика при операциях на лице и в полости рта. ...полностью>>
'Документ'
Чтобы судить о безопасности плавания, ориентироваться в окружающей обстановке и правильно выбирать курсы для даль­нейшего перемещения, судоводитель до...полностью>>
'Документ'
По мнению многих ученых, в том числе и Максвелла, электромагнитные волны могли распространяться только в особой среде. Как они ее называли и существов...полностью>>
'Решение'
С другой стороны, если - масса тела, то угловая частота гармонических колебаний есть: ....полностью>>

Главная > Программа курса

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ОД.А.04 Развитие теории и практики социально-культурной деятельности

Цели освоения дисциплины

Курс нацелен на фундаментальную подготовку аспиранта социально-культурной деятельности к выполнению научно-исследовательских задач, углубленному изучению проблем отраслевой науки и практики на основе целостного историко-культурного представления о теории социально-культурной деятельности как специализированной отрасли педагогического знания.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

Дисциплина ОД.А.04 Развитие теории и практики социально-культурной деятельности относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы подготовки аспирантов.

Дисциплина является основной в формировании целостного представления о теоретических основах и развитие практики социально-культурной деятельности. Базовые идеи курса получают развитие в следующих дисциплинах: «Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности», «Теория и практика социально-культурного проектирования», а также на этапе выполнения итоговой квалификационной работы.

Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины

Знать:

- основные этапы развития научных представлений о теории и практике культурно-просветительной и социально-культурной деятельности;

- особенности становления и развития теории и практики социально-культурной деятельности;

- основные источники формирования теории и практики социально-культурной деятельности.

Уметь:

- формулировать теоретическое обоснование научного исследования социально-культурной деятельности;

- анализировать научные данные на основе изучения специальной литературы по теории и практике социально-культурной деятельности.

Владеть:

- навыками творческого, самостоятельного мышления и научного поиска;

- навыками самостоятельной научно-исследовательской работы, требующие фундаментальной теоретической подготовки по всем направлениям социально-культурной деятельности;

- навыками использования научного аппарата теории и практики социально-культурной деятельности в решении исследовательских задач.

Содержание дисциплины

  1. Источники определения педагогических проблем.

  2. Теория социально-культурной деятельности в общем контексте педагогической науки

  3. Методологические проблемы в педагогике социально-культурной деятельности

  4. Теоретические проблемы социально-культурной деятельности

  5. Теоретические проблемы отдельных направлений социально-культурной деятельности

  6. Родовидовая структура теории социально-культурной деятельности как отрасли педагогических исследований

  7. Организационная основа педагогических исследований социально-культурной деятельности

  8. Парадигмальные основания научного исследования педагогики социально-культурной деятельности

  9. Общие проблемы историографии теории социально-культурной деятельности

  10. Технологический подход в теории социально-культурной деятельности

  11. Научная концепция культурно-досуговой деятельности

  12. Социально-культурная реабилитация как научная проблема

  13. Научные дискуссии как источник обновления научного знания

  14. Научное исследование проблем организации досуга с детей и подростков

  15. Перспективы теории социально-культурной деятельности в новых исторических условиях

  16. Научное обеспечение профессиональной подготовки специалиста социально-культурной деятельности

Виды учебной работы

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Формы текущего контроля успеваемости аспирантов

Проверка выполненных заданий, Опрос, Проверка тетради

Форма промежуточной аттестации

Зачет

Аннотация рабочей программы дисциплины

ОД.А.04 История и методология теории социально-культурной деятельности

Цели освоения дисциплины

Курс нацелен на фундаментальную подготовку аспиранта социально-культурной деятельности к выполнению научно-исследовательских задач, углубленному изучению проблем отраслевой науки и практики на основе целостного историко-культурного представления о теории социально-культурной деятельности как специализированной отрасли педагогического знания.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

Дисциплина является основной в формировании целостного представления об историческом пути и теоретических основах социально-культурной деятельности. Базовые идеи курса получают развитие в следующих дисциплинах: «Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности», «Теория и практика социально-культурного проектирования», а также на этапе выполнения итоговой квалификационной работы.

Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины

Знать:

- историю и методологию направления, основные этапы развития научных представлений о социокультурной обусловленности воспитания, культурно-просветительной и социально-культурной деятельности;

- особенности становления теории социально-культурной деятельности;

основные источники формирования теории социально-культурной деятельности и многоукладный состав её методологии.

Уметь:

- формулировать методологическое и теоретическое обоснование научного исследования социально-культурной деятельности;

- анализировать научные данные на основе изучения специальной литературы по историографии, методологии и теории социально-культурной деятельности;

Владеть:

- навыками творческого, самостоятельного мышления и научного поиска;

- навыками самостоятельной научно-исследовательской работы, требующие фундаментальной теоретической подготовки по всем направлениям социально-культурной деятельности;

- навыками использования научного аппарата теории социально-культурной деятельности в решении исследовательских задач.

Содержание дисциплины

  1. Введение в историю и методологию теории социально-культурной деятельности.

  2. Теория социально-культурной деятельности в общем контексте истории и методологии науки

  3. Понятие «социально-культурная деятельность»: исходные позиции

  4. Теория социально-культурной деятельности и ее место в системе знаний

  5. Историография теории социально-культурной деятельности

  6. Источниковая база истории теории социально-культурной деятельности

  7. Понятийно-категориальный аппарат теории социально-культурной деятельности

  8. Объект и предмет в научном исследовании социально-культурной деятельности

  9. Методология теории социально-культурной деятельности

  10. Структура парадигм социально-культурных исследований

  11. Динамика предметной области теории социально-культурной деятельности

  12. Периодизация теории социально-культурной деятельности

  13. Становление теории внешкольного образования

  14. Методологическое обоснование принципа частной инициативы в трудах педагогов внешкольного образования

  15. Становление теории и практики политико-просветительной работы

  16. Педагогический принцип социального воздействия в теории культурно-просветительной деятельности

  17. Современные тенденции видоизменения методологии социально-культурной деятельности

  18. Научные дискуссии как источник обновления научного знания

  19. Понятие «социально-культурная деятельность»: обобщение результатов научного поиска

  20. Основные научные школы современной социально-культурной деятельности

  21. Перспективы развития теории социально-культурной деятельности

Виды учебной работы

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Формы текущего контроля успеваемости аспирантов

Проверка выполненных заданий, Опрос, Проверка тетради.

Форма промежуточной аттестации

Зачет

Аннотация рабочей программы дисциплины

ОД.А.05 Теория и практика социально-культурного проектирования

Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины являются освоение специальных знаний, умений и навыков в области теории и практики социально-культурного проектирования, овладение проектными технологиями; получение знаний по формированию комплекса проектных технологий.

1) обеспечить специалистов технологией инновационной деятельности в различных сферах культурной практики;

2) сформировать проектные качества и способности личности, ее умение конструировать собственные технологические подходы к решению задач в динамично меняющихся нестандартных ситуациях;

3) расширить, систематизировать и закрепить теоретические и практические знания по специальностям социально-культурной направленности, умения применять их в различных областях и сферах социокультурной деятельности;

4) заложить основу методологии и методики экспериментирования при решении научно-практических проблем.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

Дисциплина ОД.А.05 Теория и практика социально-культурного проектирования относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы подготовки аспирантов.

Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины

Знать:

- основы проектирования социально-культурных технологий с учетом возрастных и социально-демографических особенностей участников социокультурного творчества.

Уметь:

- проектировать и организовывать массовые, групповые и индивидуальные формы социально-культурной деятельности в соответствие с культурными потребностями различных групп населения; организовывать выездные информационно-просветительные, выставочные, праздничные мероприятия; обеспечивать связи с общественностью и рекламу социально-культурных программ; создавать художественно-образное решение социально-культурных программ.

Владеть:

- методами проектирования процессов образования и воспитания населения в условиях развивающей социально-культурной деятельности.

Содержание дисциплины

  1. Введение в социально-культурное проектирование.

  2. Теоретические основы социально-культурного проектирования

  3. Технология и организация проектной деятельности

Виды учебной работы

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Формы текущего контроля успеваемости аспирантов

Расчетно-графические работы, реферат.

Форма промежуточной аттестации

Зачет

Аннотация рабочей программы дисциплины

ОД.А.05 Методология научных исследований в социально-культурной деятельности

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Методология научных исследований в социально-культурной деятельности являются сформировать у аспирантов системные представления об организации и методике исследований в сфере теории, методики и организации социально-культурной деятельности. Курс призван подготовить аспирантов к осуществлению теоретических и прикладных исследований.

Задачи курса:

- усвоить цели структурные компоненты и алгоритм осуществления исследования в сфере социально-культурной деятельности:

- приобрести навыки разработки и реализации программы исследования

- знакомство с методологическим аппаратом исследования

- освоить технологию прикладных исследований социально-культурной деятельности.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

Дисциплина ОД.А.05 Методология научных исследований в социально-культурной деятельности относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 13.00.05 – теория, методика и организация социально-культурной деятельности. Курс взаимосвязан с «История и методология теории социально-культурной деятельности», История и философия науки», а также с производственной практикой аспиранта. Входными знаниями умениями аспиранта являются:

- проведение самостоятельной научно-исследовательской работы, руководство научно-исследовательской работой научных коллективов по вопросам истории, теории и технологии социально-культурной деятельности;

- проведение социологических и педагогических исследований в связи с задачами совершенствования производственной деятельности учреждений культуры, оптимизации процессов личностного роста участников социально-культурной деятельности;

- сбор эмпирической информации, проведение экспериментальных мероприятий и диагностика их педагогической эффективности в процессе социально-культурной деятельности;

- самостоятельная авторская работа и редакционная подготовка научных текстов, работа в редакционных коллективах средств массовой информации.

Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины

Знать:

- основы методологии исследований в сфере социально-культурной деятельности знать понятийный аппарат учебной дисциплины, принципы функционирования психолого-педагогического исследования в области социально-культурной деятельности;

- основные этапы и тенденции развития исследовательских процессов;

- научный аппарат отрасли

- этапы технологию технику и приемы исследовательской деятельности

- требования к организации экспериментальной работы.

- разрабатывать и реализовывать программу исследования.

Уметь:

- использовать современные психолого-педагогические технологии в исследовании социально-культурной деятельности;

- грамотно применять полученные теоретические знания в практической исследовательской работе;

- выполнять прикладные исследования социально-культурной направленности.

Владеть:

- навыками и инструментарием теоретических и эмпирических методов исследования.

Содержание дисциплины

  1. Виды научных -исследований в области социально-культурной деятельности

  2. Проблематика исследований социально-культурной деятельности

  3. Методика разработки программы исследования

  4. Теоретические методы исследований

  5. Эмпирические методы исследований

  6. Организация и планирование научных исследований

  7. Апробация и оформление результатов научно-исследовательской работы

Виды учебной работы

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Формы текущего контроля успеваемости аспирантов

Коллоквиум, реферат.

Форма промежуточной аттестации

Зачет

ФД.А.00 Факультативные дисциплины



Похожие документы:

  1. Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия науки Цели освоения дисциплины (4)

    Программа курса
    ... 09.00.03 – История философии ОД.А.00 Обязательные дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины ОД.А.01 История и философия науки Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «История и философия науки» являются введение в общую ...
  2. Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия науки Цели освоения дисциплины (12)

    Программа курса
    ... история права и государства; история учений о праве и государстве ОД.А.00 Обязательные дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины ОД.А.01 История и философия науки Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «История и философия науки ...
  3. Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия науки Цели освоения дисциплины (19)

    Программа курса
    ... философии ОД.А.00 Обязательные дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины ОД.А.01 История и философия науки Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «История и философия науки» являются введение в общую проблематику философии науки ...
  4. Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия науки Цели освоения дисциплины (1)

    Программа курса
    ... право ОД.А.00 Обязательные дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины ОД.А.01 История и философия науки Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «История и философия науки» являются введение в общую проблематику философии науки ...
  5. Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия науки Цели освоения дисциплины (2)

    Программа курса
    ... )» ОД.А.00 Обязательные дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины ОД.А.01 История и философия науки Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «История и философия науки» являются введение в общую проблематику философии науки ...

Другие похожие документы..