Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
д. Администрация июнь - август 3 Провести косметический ремонт ХЭК Кировского РОО до 1 августа 4 Обеспечить необходимое освещение в классах, учебных м...полностью>>
'Документ'
Просим до 1 октября 2013 г. тексты Ваших докладов для публикации в сборнике, регистрационную форму участника конференции прислать по электронной почте...полностью>>
'Документ'
Приказом Федеральной миграционной службы от 30 ноября 2012 г. N 391 "Об утверждении Административного регламента Федеральной миграционной службы по пр...полностью>>
'Документ'
ООО “Запсиблизинг” принадлежит 96,25% доли участия в уставном капитале ООО СК “Тюмень-Полис ”, ООО “Центрлизингинвест” принадлежит 3,75 % доли участия...полностью>>

Главная > Образовательная программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ПРОЕКТ

ПРИНЯТО:

на заседании педагогического совета

протокол № от «____» ________________2014 года

УТВЕРЖДАЮ

заведующая МБДОУ

№ 29 «Аистенок»

_______________Л.Н. Избаш

Приказ № ___________

от «________»________2014 года

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида № 29 «Аистенок»

срок реализации 2014 – 2016 год.

(новая редакция)

Авторы-составители:

Избаш Л.Н. – Заведующий

Шафалюк И.С. – старший воспитатель

Андреева И.Н. – инструктор по ФИЗО

Медведева Т.Д. – воспитатель

Магомедова А. А. – воспитатель

Годунова Т. Е. - воспитатель

2014 год

Структура образовательной программы

1 .

1.1.

Целевой раздел программы

Пояснительная записка

3

1.2.

Планируемые результаты освоения программы

6

1.2.2.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования, сформулированные в ФГОС

6

1.2.3.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования, сформулированные в примерной образовательной программе «От рождения до школы»

7

2.

2.1..

Содержательный раздел

Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей (1 часть)

13

2.1.1.

Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»

13

2.1.2.

Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Познавательное развитие»

27

2.1.3.

Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Речевое развитие»

34

2.1.4.

Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

43

2.1.5.

Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Физическое развитие»

50

2.2.

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса

61

2.3.

Содержание психолого-педагогической работы по приоритетным направлениям

(2часть)

68

2.3.1.

Обеспечение реализации образовательных областей в парциальных программах, используемых ДОУ

68

2.3.2.

Реализация комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса

80

2.3.3.

Реализация дополнительного образования

84

2.4.

Взаимодействие ДОУ с социумом

85

2.5.

Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями

воспитанников

85

3.

Содержание коррекционно-развивающей работы

87

4.1.

Система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с нарушениями речи

88

4.2.

Условия обучения и воспитания детей с нарушениями речи в логопедических группах МБДОУ

90

4.3.

Создание предметно - пространственной среды

93

4.4.

Модель взаимодействия участников коррекционно-образовательного процесса в логопедических группах МБДОУ

94

Мониторинг динамики развития детей…………………………….………………

95

5.

Преемственность в работе МБДОУ № 29 «Аистенок» школы

96

6.

Взаимодействие с другими учреждениями, социальное и природное окружение

98

7.

7.1.

Организационный раздел

Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении

99

7.2.

Проектирование образовательной деятельности в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными особенностями

101

7.2.1.

Учебный план

102

7.2.2.

Годовой календарный график НОД

102

7.2.3.

Расписание непосредственно-образовательной деятельности с воспитанниками

102

7.3.

Организация совместной деятельности педагогов и воспитанников

102

7.3.1.

Циклограмма игровой деятельности

102

7.3.2.

Циклограмма двигательной активности

104

7.4.

Организация самостоятельной деятельности детей.

105

7.4.1.

Особенности организации развивающей предметно-пространственной

среды в ДОУ

105

7.4.2.

Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в группах.

110

8.

Приложения

1. Целевой раздел программы

1.1. Пояснительная записка

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (далее - Программа) является документом, представляющим модель образовательного процесса муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида № 29 «Аистенок» (далее – ДОУ). Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.

Программа направлена на создание условий развития ребенка открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Программа разработана в соответствии с нормативными правовыми документами:

  1. Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ

  2. «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных организациях». Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года № 26, (далее – СанПиН).

  3. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384).

  4. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2013г. №1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования".

  5. Уставом Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида № 29 «Аистенок» Постановление администрации городского округа Балашиха. «О внесении изменений в устав МБДОУ № 29 «Аистенок» 19.08.2013г. № 1039/8 ПА

  6. Лицензией на образовательную деятельность № 64952 от 23.08.2010 года до 23.08.2015 года.

Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы». Программа разработана редактором АНО ВПО «Московской педагогической академии дошкольного образования», декан факультета психологии образования РГГУ, доктор психологических наук, профессор Н.Е. Веракса; доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, заведующая кафедрой эстетического воспитания МГГУ им. М.А. Шолохова – Т.С. Комарова; доктор педагогических наук Т.С. Комарова. «МОЗАИКА – СИНТЕЗ» 2014.

ДОУ реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей и логопедической направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по нескольким направлениям, таким как познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое.

С целью обеспечения организации образовательного процесса наряду с основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» педагогический коллектив ДОУ использует парциальные программы.

В направлении познавательно-речевого развития: О.С.Ушаковой, «Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду» «Как хорошо уметь читать!» Д.Г. Шумаевой.

Н.Н.Авдеевой, О.Л.Князевой, Р.Б. Стеркиной, «Безопасность». О.Л. Князевой, М.Д. Маханевой «Приобщение детей к истокам русской народной культуры».

В направлении физического развития: программа «Здоровье» В.Г. Алямовской.

Успешное выполнение образовательной программы требует создания современной пространственной, предметно-развивающей среды. Для этого в ДОУ функционируют дополнительные помещения, обеспечивающие осуществление образовательного процесса:

-познавательно-речевое развитие (кабинет логопеда);

-художественно-эстетическое развитие (музыкальный зал)

-физическое развитие (физкультурный зал, медицинский кабинет);

-социально-личностное развитие (кабинет педагога-психолога).

В ДОУ есть две логопедические группы.

Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Главная цель образовательного процесса в ДОУ: обеспечить условия обогащенного, многогранного развития и воспитания каждого ребенка в разных видах деятельности.



Похожие документы:

  1. Программа развития муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения городского округа Балашиха «Детский сад общеразвивающего вида №18 «Золотая рыбка»

    Программа
    ... образовательным учреждением, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования. Название (по уставу) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида ...
  2. Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (1)

    Документ
    ... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная ... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 400 городского округа ...
  3. Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (2)

    Документ
    ... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная ... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 400 городского округа ...

Другие похожие документы..