Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Инструкция'
Предназначается для обработки заготовок крупных размеров в условиях индивидуального и серийного производства. На станке можно производить растачивание...полностью>>
'Документ'
На основании п.2 ст.30.3.КоАП РФ, прошу Вас восстановить срок обжалования постановления об административном правонарушении от № 77ФЯ по делу об админи...полностью>>
'Документ'
Общая характеристика сенсорных систем (структурно-функциональная организация). Рецепторы, рецепторные и генераторные потенциалы. Кодирование информаци...полностью>>
'Основная образовательная программа'
для контингента, переведенного из ФГБОУ ВПО «Российский государственный торгово-экономический университет» в результате реорганизации (приказ Министер...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате изучения искусства у обучающихся:

будут сформированы основы художественной культуры: пред ставления о специфике искусства, потребность в художест венном творчестве и в общении с искусством;

начнут развиваться образное мышление, наблюдательность и воображение, творческие способности, эстетические чувства, формироваться основы анализа произведения искусства;

сформируются основы духовно-нравственных ценностей личности, будет проявляться эмоционально-ценностное отношение к миру, художественный вкус;

появится способность к реализации творческого потенциа ла в духовной, художественно-продуктивной деятельности, разовьется трудолюбие, открытость миру, диалогичность;

установится осознанное уважение и принятие традиций, форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни род ного края, наполнятся конкретным содержание понятия «Отечество», «родная земля», «моя семья и род», «мой дом», разовьется принятие культуры и духовных традиций много национального народа Российской Федерации, зародится социально ориентированный взгляд на мир;

будут заложены основы российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, появится осознание своей этнической и национальной принадлежности, от ветственности за общее благополучие.

Обучающиеся:

овладеют умениями и навыками восприятия произведений искусства; смогут понимать образную природу искусства; да вать эстетическую оценку явлениям окружающего мира;

получат навыки сотрудничества со взрослыми и сверстника ми, научатся вести диалог, участвовать в обсуждении значимых явлений жизни и искусства;

научатся различать виды и жанры искусства, смогут называть ведущие художественные музеи России (и своего региона).

Календарно –графическое планирование по изобразительному искусству.

уроков

Тема

Количество часов.

Сроки

1-8

Iчетверть.

8

5.09-24.10

9-16

II четверть.

8

7.11-26.12

17-27

III четверть.

11

9.01-20.03

28-34

IVчетверть

7

3.04-22.05

34ч

Календарно – тематическое планирование по изобразительному искусству

п/п

Тема урока.

Тип

урока

Элементы содержания.

Характеристика деятельности

Вид

контроля

Дата.

I четверть.

1

Тёплые и холодные цвета в живописи. Творческая работа «Дорожные знаки»

Введение

новых

знаний

Освоение основ рисунка. Изображение с натуры.

Знать тёплые и холодные цвета в живописи,

работа с акварельными красками

5.09

2

Орнамент из геометрических фигур

Введение

новых

знаний

Основы изобразительного языка: рисунок, цвет, пропорции

ТБ при работе с ножницами.

Знать понятие «орнамент»

Текущий

12.09

3

Узоры в полосе из растительного орнамента

Введение

новых

знаний

Использование различных художественных

материалов

гуашь

Знать правила работы с гуашевыми красками

Текущий

19.09

4

Рисование по памяти и представлению. Набросок бабочки. Ось симметрии.

Введение новых

знаний

Передача настроения в творческой работе цветом

Знать понятие «ось симметрии».

Уметь изображать очертания бабочек.

Ответы

на вопросы

26.09

5

Беседа «Прекрасное».Натюрморты И. Машкова. Лепка на тему «Листья деревьев»

Введение

новых

знаний

Виды и жанры изобразительных искусств

Знать понятие «натюрморт»

Уметь лепить листья деревьев из пластилина

Текущий

3.10

6

Ваза с фруктами. Корзина с грибами, овощами

Комбиниро-ванный

Основы изобразительного языка

Знать правила работы с пластилином

Текущий

10.10

7

Русское народное творчество в декоративно-прикладном искусстве.

Орнамент из цветов, листьев. «Узор в полосе»

Комбиниро-ванный

Освоение основдекоративно-прикладного искусства

Уметь выполнять кистью простейшие элементы растительного узора для украшения коврика

Текущий

17.10

8

Красота гжельских узоров. Творческая работа «Волшебная тарелка»

Комби-ниро-ванный

Ознакомление с гжельскими узорами

Знать известные центры народных ремёсел России, элементы гжельских узоров

Текущий

24.10

II четверть

9

Беседа «Жизнь природы. Рисование на тему «Осенний волшебный дождь»

Комбиниро-ванный

Восприятие, эмоциональная оценка

Шедевров русского мирового искусства

Знать понятие «пейзаж»;

Уметь компоновать сюжетный рисунок

Текущий

7.11

10

Жостовская роспись. Творческая работа «Букеты цветов на подносе»

Комбиниро-ванный

Создание моделей бытовых предметов

Знать правила и технику выполнения жостовской росписи

Текущий

14.11

11

Орнамент. Творческая работа «Украшение варежки узором из геометрических фигур»

Комбиниро-ванный

Украшение варежки

Знать понятия «орнамент» и «аппликация»

С.Р.по образцу

21.11

12

Рисование на тему «Овощи и фрукты»

Комбиниро-ванный

Выполнение различных узоров

Знать правила рисования с натуры

Текущий

28.11

13

Творческая работа «Праздничные краски русской матрёшки»

Комбиниро-ванный

Красота народной росписи в украшении игрушек

Уметь рисовать кистью элементы узора русской матрёшки

Текущий

5.12

14

Рисование с натуры. Творческая работа «Игрушечные машины»

Комбиниро-ванный

Передача в рисунке смысловой связи между предметами

Уметь выражать свои чувства, настроение с помощью цвета, насыщенности оттенков

Текущий

12.12

15

Рисунок «Любимая книга»

Комбини-рованный

Изображение с натуры

Знать правила рисования с натуры

Текущий

19.12

16

Ёлочные игрушки.

Комбини-рованный

Изображение игрушки

Уметь использовать художественные материалы

С/р.

Текущий

26.12

3 четверть

17

Рисование с натуры ветки ели или сосны с шишками

Комбиниро-ванный

Особенностихудожественного творчества

Уметь рисовать ветки хвойного дерева

Текущий

9.01

18

Дымковская игрушка.

Творческая работа «Барыня»

Комбини-рованный

Правила работы с пластилином

Уметь лепить народные игрушки по памяти

Текущий

16.01

19

Беседа «И. Билибин. В. Васнецов» Иллюстрирование русской народной сказки «Маша и медведь»

Комбини-рованный

Знакомство с произведениями художников

Знать творчество художников-сказочников: И. Билибина, В.Васнецова

Текущий

2301

20

Рисование тульского пряника. Творческая работа «Фигурки животных»

Комбини-рованный

Рисование пряника

Знать известные центры народных ремёсел

России

Текущий

30.01

21

Рисунок на тему «С чего начинается Родина»

Комбини-рованный

Выполнение набросков по памяти

Уметь выполнять рисунки по памяти и по представлению

Текущий

6.02

22

Рисование по представлению на тему «Развлечения с друзьями»

Комбини-рованный

Рисование на основе наблюдений

Уметь правильно раз-

водить акварельные

краски

Творчес-каяра-бота

13.02

23

Рисование тульского пряника. Творческая работа «Фигурки животных, людей, цветов и птиц»

Комбини-рованный

Украшение тульского пряника

Знать известные центры народных художественных ремёсел России

Текущий

20.02

24

Выполнение фриза «Здравствуй весна!» на основе декоративного изображения цветов, птиц.

Комбини-рованный

Уметь различать основные и составные, тёплые и холодные цвета

Текущий

27.02

25

Иллюстрирование произведений литературы. «Берёза» С.Есенина

Комбини-рованный

Образное содержание искусства

Уметь самостоятельно выполнять композицию

иллюстрации

Текущий

6.03

26

Беседа «Главные художественные музеи России»

Комбини-рованный

Знать основные жанры и виды произведений изобразительного искусства

Ответы

на

вопросы

13.03

27

Лепка по мотивам народных игрушек несложной формы. Филимоновскиеигрушки.

Комбини-рованный

Лепка птиц, зверей

Уметь лепить филимоновские глиняные игрушки: птиц, зверей по памяти

Текущий

20.03

4 четверть

28

Рисование на тему «Силуэты животных». Силуэты в изобразительном искусстве. Контрасты.

Комбини-рованный

Рисованиеживотных

Уметь рисовать силуэты животных, передавать свои наблюдения и переживания в рисунке

Текущий

3.04

29

Рисование на тему «Силуэты животных Контрасты.

Комбини-рованный

Рисование на основе наблюдений или по представлению

Уметь высказывать простейшие суждения о картинах

Текущий

10.04

30

Творческая работа «Праздничный салют»

Комбини-рованный

Передача наст-

роения в твор-

ческой работе

Уметь рисовать праздничный салют, используя различные техники рисования

Текущий

17.04

31

Рисование по представлению. Творческая работа «Мои любимые

животные»

Комбини-рованный

Изображение с натуры и по памяти

Знать творчество художников анималистов

Текущий

24.04

32

Рисование с натуры простых по форме цветов. Творческая работа «Красота вокруг нас»

Комбини-рованный

Основы изобразительного языка

Уметь рисовать с натуры разнообразные цветы

текущий

8.05

33

Объёмная аппликация «Поле маков»

Комбини-рованный

Передача настроения в творческой

работе

ТБ при работе с ножницами. Знать технику выполнения аппликации.

Текущий

15.05

34

Путешествие в страну

«Волшебный мир красок»

Урок-викторина

Представление о богатстве и разнообразии

художественной культуры

России и мира

Знать основные жанры и виды произведений изобразительного искусства

Игровые

задания

22.05

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная школа № 12 п.Малая Горка

РАССМОТРЕНО

ПРИНЯТО НА ЗАСЕДАНИИ

УТВЕРЖДЕНО:

на заседании МО

педагогического совета

Директор МОУ ООШ №12

Протокол №1

______Кисенко Л.В.

Протокол № 1

____________Г.П.Черепкин

« 30__ » 08 2013г.

« 30 » 08 2013г.

Приказ № от«01» 09 2013г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Предмет математика

Учитель Бабикова Н.К.

Класс 2



Похожие документы:

  1. По реализации подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей». Октябрь Администрация Яничев В. В. Яничев В. В

    Заседание
    ... учителей по предметам учебного ... 20132014 учебный год» по графику Учебные заведения МР «Жуковский район» директора школ Игровая развлекательная программа ... Бабикова Развлекательная программа ... Литературно-музыкальная программа ... А.Д. Рабочее совещание ...

Другие похожие документы..