Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Методические рекомендации'
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов дисциплины «Человек и его потребности» федерального компонента цикла ОПД составлена в со...полностью>>
'Учебно-методический комплекс'
УМК учебной дисциплины «Интегративные функции нервной системы» отвечает требованиям ФГОС-3 ВПО (федерального государственного образовательного стандар...полностью>>
'Расписание'
Хадж и умра, халал отели, авиабилеты, визы - полный цикл паломничества и халал туризма от ведущей хадж компании Казахстана. Республика Казахстан, г.Ал...полностью>>
'Документ'
2.2. Для предоставления доступа в Интернет компьютер Абонента должен быть исправен, иметь установленную операционную систему Windows XP/Vista/Win7 (др...полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Урок 18

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ РАДИАЦИОННЫХ АВАРИЯХ И РАДИОАКТИВНОМ ЗАГРЯЗНЕНИИ МЕСТНОСТИ

Предмет: ОБЖ.

Класс: 8.

Дата проведения: «____» _____________ 20___ г.

Составитель: учитель ОБЖ Хаматгалеев Э. Р.

Цель: познакомиться с правилами поведения и действиями населения при радиационных авариях и радиоактивном загрязнении местности.

Ход уроков

  1. Организация класса.

Приветствие. Проверка списочного состава класса.

  1. Сообщение темы и цели урока.

  1. Актуализация знаний.

  1. Назовите основные поражающие факторы при радиационных авариях.

  2. Какие зоны образуются в ходе радиационной аварии?

  3. Какие основные принципы защиты от радиации вы знаете? Приведите примеры их возможного применения.

  4. Охарактеризуйте радиоактивное заражение как основной поражающий фактор радиационной аварии. Приведите примеры.

  1. Проверка домашнего задания.

Заслушивание ответов нескольких учеников на домашнее задание (по выбору учителя).

  1. Работа над новым материалом.

Учитель. При возникновении непосредственной угрозы радиоактивного загрязнения или его обнаружения органы управления ГО и ЧС оповещают население с целью немедленного выполнения предусмотренных мер защиты.

Основной способ оповещения населения – передача сообщения по местной радиотрансляционной сети, через радиовещательные станции и по телевидению.

На АЭС создаются локальные системы оповещения, управление которыми осуществляется начальником смены станции. Зона действия локальной системы оповещения АЭС включает в себя территорию станции, 5-километровую зону вокруг станции и посёлок АЭС. Локальная система оповещения АЭС обязательно сопрягается с системой оповещения субъекта Российской Федерации (республики, края, области), на территории которого размещена АЭС.

Дезактивация транспортных средств, выполнявших работы в зоне «радиоактивного загрязнения» (командно-штабные учения)

Дезактивация по-военному: четверть века назад весь выезжавший из зоны транспорт подвергался усиленной обработке спецсредствами. Сейчас дезактивацию направляют лишь те машины, что прихватили на себя радиоактивную пыль (ИТАР-ТАСС)

Перед передачей сообщения включаются сирены, которые передают предупредительный сигнал гражданской обороны «Внимание всем!». Затем следуют информация о возникшей опасности и рекомендации по действиям населения.

Для информирования населения заранее подготавливается и записывается на магнитный носитель текст примерно следующего содержания:

«Внимание, внимание! Говорит орган управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям области. Граждане! Произошла авария на атомной электростанции. В районе атомной станции и в населённых пунктах… ожидается выпадение радиоактивных осадков и заражение территории радиоактивными веществами. В связи с этим всем гражданам необходимо находиться в защитных сооружениях и помещениях. Провести их дополнительную герметизацию. Принять йодистый препарат. В дальнейшем действовать в соответствии с указаниями штаба. Наши сообщения можно услышать по радиотрансляционной сети, на волнах местного радиовещания и в программе телевещания.

Держите ваши приёмники во включенном состоянии. Следите за нашими сообщениями».

Услышав сигнал «Внимание всем!» и получив информацию о радиационной аварии, персонал предприятий, учреждений и население должны действовать в соответствии с полученными рекомендациями. В этом случае необходимо:

  1. Защитить органы дыхания имеющимися средствами индивидуальной защиты – надеть маски противогазов, респираторы, ватно-тканевые повязки, противопыльные тканевые маски или применить подручные средства – платки, шарфы, другие тканевые изделия.

  2. По возможности быстро укрыться в ближайшем здании, защитном сооружении, лучше всего – в собственной квартире.

  3. Войдя в помещение, снять и поместить верхнюю одежду и обувь в пластиковый пакет или плёнку, закрыть окна и двери, отключить вентиляцию, включить телевизор, радиоприёмник.

  4. Занять место вдали от окон, быть в готовности к приёму информации и указаний.

  5. При наличии измерителя мощности дозы – дозиметра, рентгенометра – определить уровень радиации.

  6. Провести герметизацию помещения и защиту продуктов питания. Для этого подручными средствами заделать щели в окнах и дверях, заклеить вентиляционные отверстия.

  7. Открытые продукты положить в полиэтиленовые пакеты или завернуть в полиэтиленовую плёнку.

  8. Сделать запас воды в закрытых сосудах.

  9. Продукты и воду поместить в холодильники и закрываемые шкафы или кладовки.

  10. В течение семи дней ежедневно принимать по одной таблетке (0,125 г) йодистого калия (таблетки выдаются лечебно-профилактическими учреждениями в первые часы после аварии). При их отсутствии использовать 5%-ный раствор йода: 3-5 капель на стакан воды для взрослых и 1-2 капли на 100 г воды для детей до 2 лет. Приём повторить через 5-7 часов.

  11. Промывать при приготовлении и приёме пищи все продукты, выдерживающие воздействие воды.

  12. Строго соблюдать правила личной гигиены, значительно снижающие внутреннее облучение организма.

  13. Оставлять помещение только при крайней необходимости и на короткое время. При выходе защищать органы дыхания, а также надевать плащи, накидки из подручных материалов и средства защиты кожи. После возвращения переодеваться.

При перерастании аварии в чрезвычайную ситуацию, необходимо, не дожидаясь объявления, подготовиться к возможной эвакуации. Для этого приготовить следующие необходимые вещи:

  • средства индивидуальной защиты, в том числе подручные (накидки, плащи из синтетических плёнок, резиновые сапоги, боты, перчатки), одежду и обувь по сезону;

  • однодневный запас продуктов и лекарства для больных;

  • одежду;

  • документы и деньги;

  • другие ценные и необходимые вещи.

Лишних вещей в эвакуацию не брать. Вещи и продукты уложить в чемоданы или рюкзаки. Они должны иметь вес и габариты, позволяющие без особых усилий перемещать каждый из них одним человеком, и не перегружать эвакотранспорт. Чемоданы и рюкзаки должны быть обёрнуты синтетической плёнкой.

Перед выходом из помещений для эвакуации следует освободить холодильники, отключить все электроприборы и газовые горелки, вынести в мусоросборники быстро портящиеся продукты, жидкости, другой мусор; подготовить транспарант «В помещении (квартире) № … никого нет»; закрыть квартиру и вывесить на дверь заготовленный транспарант.

Прибыв на предписанный сборно-эвакуационный пункт (СЭП), необходимо зарегистрироваться.

Находясь и передвигаясь в загрязнённой зоне, следует соблюдать следующие правила:

  • не снимать на открытой местности средства индивидуальной защиты;

  • избегать поднятия пыли и движения по высокой траве и кустарнику;

  • не садиться без надобности и не прикасаться к посторонним предметам;

  • не пить, не принимать пищу и не курить;

  • проводить периодически частичную дезактивацию средств защиты кожного покрова, одежды и вещей путём их осторожного обтирания или обметания, а также частичную санитарную обработку путём смывания или обтирания открытых участков тела.

Прибыв в район размещения эвакуированных, надо:

  • пройти полную санитарную обработку, сдать средства индивидуальной защиты и одежду на дезактивацию или утилизацию;

  • промыть глаза 2%-ным раствором питьевой соды или чистой водой, прополоскать рот и горло, 2 раза вымыть тело водой с мылом;

  • после прохождения дозиметрического контроля надеть чистое бельё, одежду, обувь.

При проживании в местности, где радиоактивная загрязнённость превосходит норму, но не превышает опасных пределов, необходимо соблюдать следующие рекомендации:

  • увлажнять по утрам прилегающую территорию участка (для уменьшения пыли);

  • удалить верхний слой почвы с травянистым покровом и закопать на глубину не менее 1,5 м;

  • ежедневно проводить в помещениях влажную уборку, с тщательным стиранием пыли с мебели и подоконников;

  • оставлять уличную обувь за порогом дома и протирать её влажной ветошью;

  • принимать пищу в закрытых помещениях. Перед едой тщательно мыть руки с мылом и прополаскивать рот 0,5%-ным раствором питьевой соды;

  • сбрасывать мусор из пылесоса и использованную при уборке ветошь в специальную яму глубиной не менее 50 см;

  • не употреблять в пищу рыбу, раков из местных водоёмов, непроверенные продукты из индивидуальных хозяйств; не собирать в лесу ягоды, грибы и цветы; не купаться в открытых водоёмах; не употреблять воду из непроверенных источников.

При радиационно опасных авариях в облаке радиоактивных продуктов находится большое количество радиоактивного йода-131, период полураспада которого 8 дней. Попадая в организм человека с молоком или через незащищённые органы дыхания, йод-131 поражает щитовидную железу.

Эффективным средством защиты при этом служит приём внутрь лекарственных препаратов стабильного йода (йодная профилактика).

Разовый приём 100 мг стабильного йода обеспечивает защитный эффект в течение 24 часов. В случае длительного поступления радиоактивного йода в организм человека требуется повторный приём препарата стабильного йода раз в сутки в течение всего срока возможного поступления йода-131, но не более 10 суток для взрослых и не более 2 суток для детей до 3 лет.

В настоящее время в России разработана методика реабилитации людей, пострадавших в той или иной мере от радиационных аварий, которая не имеет аналогов в мировой практике.

Эффективным профилактическим средством против лучевой болезни считается чёрная смородина. В любом виде – свежесобранном, протёртом, сушёном – она выводит из организма радионуклиды. Выведению радионуклидов из организма способствует также облепиха: чем ярче её плоды, тем больше в них пигментов, а значит, больше возможности защитить организм от радионуклидов.

Настои и отвары из плодов шиповника и черники помогают выведению из организма цезия и стронция.

Ешьте меньше варёных яиц: стронций скапливается в скорлупе и во время варки яиц переходит в белок.

В целом снизить радиоактивность потребляемых продуктов можно путём принятия некоторых простых мер:

  • очистка овощей и фруктов от кожуры, в результате чего содержание стронция в них уменьшается на 30-40%;

  • отваривание овощей в солёной воде, уменьшающее количество стронция на 50%, а в пресной – на 30%;

  • вымачивание мяса, приводящее к снижению содержания цезия-137 на 90%, отваривание – на 50%, причём, чем больше жидкости и мельче куски мяса, тем выше эффект;

  • обвалка мяса (отделение его от костей): большая часть радионуклидов остаётся в костях, которые утилизуются, а мясо вымачивается, вываривается;

  • вымачивание грибов, при котором количество цезия в них сокращается на 30%, а при отваривании – на 90%;

  • переработка молока на сливки, сметану, сливочное и топлёное масло, творог, сыры.

Исключительно полезными для лиц, подвергшихся воздействию радиации, являются свёкла и морковь. Их целебные свойства не теряются при употреблении в любом виде – сыром, варёном, печёном.

В чае присутствуют вещества, значительно снижающие накопление в костях стронция. Наиболее ценен зелёный чай. В Японии считают, что оставшиеся в живых после атомных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки обязаны своим спасением зелёному чаю.

Приведём отрывки из научно-публицистической монографии «Чернобыль: Катастрофа. Подвиг. Уроки и выводы».

    1. Ночь аварии. Работники третьего энергоблока ещё не знают, что произошло на четвёртом, слышали только взрыв, но на всякий случай дежурный персонал уже принял таблетки для профилактики от воздействия радиоактивного йода.

    2. Чтобы выяснить уровень радиации, требовались мощные устройства. Но именно их не оказалось на вооружении дозиметристов. На станции они, конечно, имелись, но были в закрытой на ключ кладовке, где-то на рабочих местах персонала. А на руках у тех, кто был обязан срочно поставить диагноз опасности этой радиационной аварии, они отсутствовали.

    3. Система оповещения на случай аварии ЧАЭС была введена в действие в 1985 г. На всех узлах связи были заложены магнитные ленты с записью текстов обращения к населению и сами тексты для возможных аварийных ситуаций. Однако приказа для оповещения населения не поступило, то есть оповещение населения, предусмотренное планом защиты, выполнено не было.

    4. После обеда, точнее, после 14 часов начался массовый вывоз жителей города. За каждым жилым подъездом закрепили автотранспорт. Он подходил непосредственно к дверям домов. Люди очень быстро садились в автобусы. Эвакуация жителей из г. Припяти прошла быстро, без паники и очень организованно.

  1. Работа над изученным материалом.

Вопросы и задания:

  1. Какие мероприятия необходимо провести до эвакуации?

  2. Перечислите правила поведения при нахождении и перемещении в загрязнённой зоне.

  3. Какие рекомендации следует соблюдать при проживании на радиоактивно загрязнённой местности?

  4. Какова схема приёма стабильного йода в случае поступления йода-131 в организм человека?

  5. Какие выводы можно сделать из прочитанного вами материала о Чернобыле?

  1. Окончание урока.

  1. Домашнее задание. Составьте алгоритм своих действий при получении информации о радиационной аварии. Как он изменится в зависимости от места вашего нахождения?

  2. Выставление и комментирование оценок.



Похожие документы:

  1. Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «обж» для 8 класса

    Пояснительная записка
    ... урок; - Урок-лекция; - Урок-практикум; - Урок закрепления ... 18 Характеристика очагов поражения при радиационных авариях ... Правила поведения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном загрязнении местности 1 Основные правила ...
  2. Приказ № 2013г. Рабочая программа педагога. Обж, 8 класс Составил: Петрунин Сергей Николаевич, преподаватель-организатор обж

    Рабочая программа
    ... Естественная радиоактивность 1 18 Характеристика очагов поражения при радиационных авариях и принципы защиты от ионизирующего излучения 1 19 Правила поведения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном загрязнении местности ...
  3. Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности 8 класс Пояснительная записка

    Рабочая программа
    ... 1 § 4.3 18 4.4. Характеристика очагов поражения при радиационных авариях и принципы защиты от ионизирующего излучения 1 § 4.4 19 4.5. Правила поведения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном загрязнении местности 1 § 4.5 20 ...
  4. Урок Производственные аварии и катастрофы Учебные вопросы

    Урок
    ... радиоактивного загрязнения (заражения) местности. 6. Характер поражения людей и животных. Загрязнение сельхозрастений и продуктов питания. 7. Правила безопасного поведения при радиационных авариях. 8. Защита населения при радиационных авариях ...
  5. Урок. Чрезвычайные ситуации природного характера

    Урок
    ... радиоактивного загрязнения (заражения) местности. 6. Характер поражения людей и животных. Загрязнение сельхозрастений и продуктов питания. 7. Правила безопасного поведения при радиационных авариях. 8. Защита населения при радиационных авариях ...

Другие похожие документы..