Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
С целью содействия муниципалитетам и регионам РФ в реализации Указа Президента от 04.06 2008 года №889 «О повышении экологической и энергетической эфф...полностью>>
'Документ'
И что же это за стих! Античная пластика и строгая простота сочетались в нем с обаятельной игрою романтической рифмы; все акустическое богатство, вся с...полностью>>
'Решение'
11. Скорость чтения ученика 6-го класса составляет приблизительно 160 символов в минуту. Какой объем информации получит ученик, если он будет непрерыв...полностью>>
'Документ'
Цель конференции – представление лучших образовательных практик инновационной деятельности современной школы в сфере здоровьесбережения и совместное о...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Лабораторная работа № 2.

Тема: Изучение строения почек и их расположения на побеге.

Цель: рассмотреть почки цветкового растения, отметить как они располагаются на стебле; изучить строение почек (в разрезе).

Оборудование: веточки деревьев с ярко выраженными почками.

Ход работы:

  1. Рассмотрите побег рябины. Как располагаются почки на побеге? Найдите верхушечную и пазушные (боковые) почки.

  1. Рассмотрите побег клёна. Как располагаются почки на побеге? Найдите верхушечную и пазушные (боковые) почки.

  2. Зарисуйте побеги клёна и рябины с почками.

Рябина Клён

  1. Рассмотрите почечные чешуи. Какое значение они имеют для почки?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. На побеге клёна найдите более вытянутые почки. Разрежьте почку вертикально.С помощью препаровальной иглы, лупы ( и используя рисунок в учебнике) найдите зачаточный стебель, зачаточные листья и конус нарастания. Сколько зачатков листьев находится в почке? ___________________________________________________________

  2. Как называется рассмотренная почка? Что разовьётся из такой почки весной?_____________________________________________________________________

  3. Зарисуйте рассмотренную почку в разрезе. Подпишите названия её частей.

_____________________________________

_____________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

  1. Сравните вегетативную и генеративную почки. Укажите черты их сходства и различия.

сходство:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ различие:______________________________________________________________________

  1. Тестовый контроль:

  1. Почка представляет собой:

А) конус нарастания; Б) зачаточный побег; В)стебель с листьями и почками

  1. Супротивно расположены почки у растений:

А) сирени; Б) дуба; В) клёна

3. Если на зачаточном стебельке кроме листовых зачатков находятся цветочные, то это почка:

А) вегетативная; Б) генеративная.

4. Зачаточный побег – это:

А) зачаточные листья и зачаточные почки

Б) зачаточный стебель и конус нарастания

В) зачаточные почки.

  1. Сделайте вывод из ваших наблюдений:

Оценка за работу:

Самого ученика

Учителя

Побеги клёна : №2 и №3

Побеги клёна : №2 и №3

Побеги клёна : №2 и №3



Похожие документы:

  1. Тематическое планирование биология. Растения, бактерии, грибы и лишайники. 6 Класс (68 ч, 2 ч в неделю) Ф. И. О. Сазонова Ирина Викторовна Школа, округ: гбоу сош №53, юзао

    Тематическое планирование
    ... 2007 п/п Месяц Тема урока Примечание ... Почки. Их строение иразнообразие. Изучение строения почек и их расположения на побегах. Лабораторная работа:2. Почки, их строение и разнообразие. Развертывание почки. Спящие почки. Формирование системы побегов ...
  2. Методические приемы использования мультимедиа на уроках биологии. 8 Общие принципы организации обучения с применением пк 9

    Урок
    ... Использование мультимедийных презентаций целесообразно на любом этапе изучения темы и на любом этапе урока. ... в процессе которой учащиеся отвечают на вопросы, повторяющие особенности строения почек и их расположения на побеге. С помощью учителя ученики ...
  3. 3. Ответить на вопросы в гербарии. Лабораторная работа №3 Тема: «Изучение строения плесневого гриба мукора»

    Документ
    ... №3 Тема: «Изучение строения плесневого гриба мукора». Цель работы: Изучить плесневые грибы, особенности их строения и их значении ... . Строение почек и побега прилагается. Второе задание. Выяснить, какие кустарники находятся на участке. Записать их в ...
  4. Программа биологии предусматривает изучение незнакомых растений для обучающихся данной школы. Базисным планом предполагается изучение программы по биологии за 34 часа, что сложно для усвоения программы, в которой много новых и незнакомых понятий.

    Программа
    ... Обобщение по теме « ... расположением и внешним строением семян. Почему изученное растение называют голосеменным? №5 «Строение ... почки на стебле, зарисуйте. Определите почки побега, рассмотрите их внешнее строение. Какие приспособления помогают почкам ...
  5. Рабочая программа по окружающему миру

    Рабочая программа
    ... тем разделов курса по программе приведено в соответствие с последовательностью тем разделов курса по ... их изучения ... строением корней и стеблей, с разны- ми видами корневой системы и стеблей. Представление о побеге, разнообразии почек и их расположении на ...

Другие похожие документы..