Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Методические указания'
Контрольная работа должна быть выполнена в установленные сроки в печатном варианте. Ответы на вопросы должны быть конкретными и полными. Необходимо тв...полностью>>
'Документ'
1.1.Настоящее Положение регулирует деятельность кадетских классов оборонно-спортивного профиля «Спасатель» МБОУ СОШ №7 города Новосибирска (в дальнейш...полностью>>
'Анкета'
драки ж) Квесты, приключения з) Казуальные игры Как часто вы ходите в кино: а) 1 раз в неделю б) 1 раз в месяц в) несколько раз в месяц г) несколько р...полностью>>
'Документ'
В целях организации образовательного процесса МБОУ «Гимназия № 127» (далее – гимназия), в соответствии с пп.18 п. 3 ст. 28, ст. 43 Федерального Закона...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Аннотация к рабочей программе по технологии (Обслуживающий труд)

Рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд» является модифицированной и составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, с использованием примерной программы основного общего образования «Технология, Обслуживающий труд» сост. А.В.Марченко(2005г), программы общеобразовательных учреждений «Технология. Трудовое обучение»5-11 кл. под ред. Ю.Л. Хотунцева, В.Д.Симоненко.(2007г), программы «Технология» 5 – 11 класс авторы О. А. Кожина, В.Д.Симоненко, 2005 год., примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд», 2008г под редакцией Э.Д.Днепрова.

Данная программа рассчитана на учащихся 5-7 классов, с учебной нагрузкой 2 часа в неделю, т.е по 70ч в год; и в 8 классе 1 час – 36 ч в год .

Представленное календарно-тематическое планирование составлено с учетом особенностей и проблем сельской школы. 20% учебного времени выделено на изучение раздела «Агротехника сельского хозяйства», что является решением задачи подготовки к жизни в условиях села и содержанием технологической подготовки сельских школьников.

Календарно тематическое планирование включает в себя следующие разделы образовательной области «Технология»

  • Агротехника сельского хозяйства;

  • Создание изделий из текстильных и поделочных материалов;

  • Кулинария;

  • Технология ведения дома;

  • Электротехнические работы;

  • Современное производство и профессиональное образование;

  • Творческие, проектные работы.

В связи с отсутствием материально технической базы, часы раздела «Электротехнические работы» и часы, отведенные на практические занятия по разделу «Технология ведения дома» переносятся на изучение других разделов.

Цели

Изучение технологии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

  • освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, представлений о технологической культуре на основе включения учащихся в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий;

  • овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда;

  • развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

  • воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности; уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;

  • получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Решение задач творческого развития личности учащихся обеспе­чивается включением в программу творческих заданий, которые выполняются методом проектов как индивидуально, так и коллек­тивно. Ряд заданий направлен на решение задач эстетического воспитания уча­щихся, раскрытие их творческих способностей.

Ожидаемые результаты.

По окончании курса обучения воспитанницы будут

Знать:

  • Назначение и устройство швейных машин с ручным и электрическим приводом;

  • Технологию выполнения ручных и машинных швов и швейных изделий;

  • Конструировать и художественно моделировать женскую одежду;

  • виды декоративного творчества;

  • историю возникновения вышивки;

  • инструменты и принадлежности;

  • основные приемы работы: запяливание ткани, закрепление рабочей нити в конце и начале работы;

  • правила техники безопасности при работе с иглой и ножницами;

  • ремонтировать одежду;

  • санитарно-гигиенические требования к помещению кухни, столовой, обработке пищевых продуктов;

  • влияние способов обработки на пищевую ценность продуктов;

Уметь:

  • графически и композиционно грамотно и эстетично выполнять изделия в различных техниках вышивки: украшающие швы, ажурное вышивание, вышивание «крестом»;

  • грамотно и эстетично выполнять изделия из бисера;

  • использовать изготовленные изделия для украшения жилища и для подарков;

  • безопасно и эффективно пользоваться универсальными и специальными инструментами;

  • выбирать пищевые продукты;

  • выполнять обработку продуктов, соблюдать правила хранения;

  • заготавливать на зиму.

Данная рабочая программа ориентирована на использование учебников, учебных и учебно-методических пособий рекомендованных Министерством образования РФ

« Технология, 5 класс» В.Д.Симоненко, М: «Просвещение»2007г.

« Технология, 6 класс», В.Д.Симоненко, М: «Просвещение»2007г.

« Технология, 7 класс», В.Д.Симоненко, М: «Просвещение»2009г.

« Технология, 8 класс», В.Д.Симоненко, М: «Просвещение»2009г.



Похожие документы:

  1. Рабочая программа по предмету «Технология (обслуживающий труд) 7класс (базовый уровень) 2013-2014 учебный год Раздел I пояснительная записка рабочая программа по направлению «Технология.

    Рабочая программа
    ... -р__ Рабочая программа по предмету «Технология (обслуживающий труд) 7класс ... (базовый уровень) 2013-2014 учебный год Раздел I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд ...
  2. Рабочая программа по предмету «Технология (обслуживающий труд) 6 класс (базовый уровень) 2013-2014 учебный год Раздел I пояснительная записка рабочая программа по направлению «Технология.

    Рабочая программа
    ... 378-р Рабочая программа по предмету «Технология (обслуживающий труд) 6 ... класс (базовый уровень) 2013-2014 учебный год Раздел I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд ...
  3. Рабочая программа по предмету «Технология. Обслуживающий труд» 6─8класс

    Рабочая программа
    ... №____ от «___»______________2013 г. Рабочая программа по предмету «Технология. Обслуживающий труд» 6─8класс Составитель: Маленкова Г.Н. Учитель ... различные модели, изделия, различные направления творчества. Параметры оценивания представленных ...
  4. Рабочие программы образовательной области «Технология, обслуживающий труд» 5-7 класс Пояснительная записка

    Пояснительная записка
    РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ образовательной области «Технология, обслуживающий труд» 5-7 класс Пояснительная записка Рабочие программы по технологии для 5-7 классов для делимых ... работа, беседа 53-54 ТПК. Направленность личности. Свобода и ответственность. Право ...
  5. Рабочая программа базового курса «Технология. Обслуживающий труд.»

    Рабочая программа
    ... Рабочая программа базового курса «Технология. Обслуживающий труд.» 5-7 класс разработана на 2 часа в неделю в каждом классе. Всего по ... изделий; основные стили в одежде и современные направления моды; виды традиционных народных промыслов ...

Другие похожие документы..