Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Программа'
Герои рассказов, вошедших в этот сборник, ведут войну: с врагами и любимыми, со всем миром и самими собой… И у каждого эта война своя. Кто победит в н...полностью>>
'Документ'
В стоимость входит: В стоимость программы входит: проживание, 3-х разовое питание,  транспортно-экскурсионное сопровождение, новогодняя программа, бан...полностью>>
'Расписание'
Рост преступности несовершеннолетних: влияние социально экономических факторов (Петрова Л.И. – ст. прокурор правового управления Генеральной прокурату...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:


Департамент образования

администрации города Липецка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 41

ИМЕНИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА ГОРОДА ЛИПЕЦКА

ПРИКАЗ

г.Липецк

21.11.2013 264-0

Об утверждении показателей

эффективности деятельности педагогических

работников МБОУ СОШ № 41 города Липецка

В целях повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, обеспечения выполнения Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в городе Липецке на 2013-2018 годы», утвержденного Постановлением администрации города Липецка от 30.04.2013 № 1121, и в соответствии с письмом Минобрнауки России от 20.06.2013 № АП-1073/02 «О разработке показателей эффективности», приказом департамента образования администрации г. Липецка от 18.10.2013г. №1271 «Об утверждении показателей эффективности деятельности муниципальных образовательных учреждений г. Липецка и их руководителей»

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Утвердить показатели эффективности деятельности педагогических работников МБОУ СОШ № 41 города Липецка (приложение №1).

  2. Предупредить педагогических работников об изменении условий трудового договора на совещании при директоре 22.11. 2013г.

  3. Разместить на сайте МБОУ СОШ № 41 города Липецка в срок до 22.11.2013г. показатели эффективности деятельности педагогических работников МБОУ СОШ №41 города Липецка.

  4. Прониной И.С. представить в департамент образования по адресу doal@ в срок до 25.11.2013г. информацию, содержащую реквизиты локального акта, утверждающего показатели эффективности деятельности педагогических работников, и гиперссылку на место его размещения на сайте МБОУ СОШ № 41 города Липецка.

  5. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор МБОУ СОШ № 41 С.В. Уварова

Приложение № 1

к приказу от «21»ноября 2013г.

№ 264-о

Показатели эффективности деятельности

педагогических работников МБОУ СОШ №41 города Липецка

Показатели эффективности деятельности

Значение индикаторов

Соответствие деятельности педагога требованиям законодательства в сфере образования

Отсутствие обоснованных жалоб (да/нет)

да

Удовлетворенность обучающихся и их родителей (законных представителей) качеством оказываемых услуг педагогом

не менее 68%

Участие в работе системы

государственно-общественного управления

Участие в государственно-общественном управлении школой

да

Участие педагога в работе муниципальных коллегиальных органов управления образованием (координационных советах, комиссиях, коллегиях, рабочих группах, созданных департаментом образования администрации города Липецка, управлением образования и науки Липецкой области), коллегиальных органов других ведомств и советов общественного самоуправления (да/нет)

да

Представление опыта работы педагога на публичных мероприятиях в сфере образования (форумах, конференциях, семинарах и других мероприятиях), средствах массовой информации (да/нет)

да

Информационная открытость

Наличие и сопровождение персонального сайта педагога (да/оценка качества сайта)

да/оценка качества сайта

Участие педагога в деятельности профессиональных сетевых сообществ, ассоциациях учителей-предметников,

да

Наличие публикаций в СМИ и профессиональных изданиях (да/нет)

да

Самообразование, профессиональная переподготовка, аттестация, инновационная деятельность, участие в конкурсах профессионального мастерства

4.1.

Прохождение курсов повышения квалификации в течение последних 3-х лет

да

4.2.

Успешное прохождение категорийной аттестации на первую и высшую категорию

4.3.

Участие в работе семинаров, творческих лабораторий, рабочих и проектных групп различных уровней

Да/ оценка степени участия

4.4.

Использование ИКТ и интерактивных средств обучения

да

4.5.

Участие педагога в реализации инновационных проектов и программ в составе инновационных, в том числе стажировочных, площадок, работе ресурсных центров (да/нет)

да

4.6.

Успешное участие педагога (наличие призового места) в конкурсах и грантах муниципального уровня (да/нет)

да

4.7.

Успешное участие педагога (наличие призового места) в конкурсах и грантах регионального уровня (да/нет)

да

4.8.

Успешное участие педагога (наличие призового места) в конкурсах и грантах федерального уровня (да/нет)

да

4.9.

Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства различного уровня

да/результативность участия

5.

Участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы

да

6.

Участие педагога в реализации программ, направленных на работу с детьми, проявившими выдающиеся способности

6.1.

Участие педагога в разработке программ по работе с детьми, проявившими выдающиеся способности (да/нет)

да

6.2.

Предоставление образования повышенного уровня: работа по программам профильного обучения, программам углубления

да

6.3.

Наличие победителей и призеров различных этапов всероссийской олимпиады школьников (да/нет)

да

6.4.

Наличие победителей и призеров муниципальных олимпиад (да/нет)

да

6.5.

Наличие победителей и призеров творческих конкурсов различных уровней (да/нет)

да

6.6.

Наличие победителей и призеров интеллектуальных конкурсов различных уровней (да/нет)

да

7.

Участие педагога в реализации программ по сохранению и укреплению здоровья детей

7.1.

Создание здоровьесберегающей образовательной среды на уроках и во внеурочной деятельности

да

7.2.

Удельный вес учащихся, охваченных горячим питанием, в общей численности учащихся (%)

не менее 80

7.3.

Отсутствие травм, полученных в образовательном процессе по причине нарушения педагогом должностной инструкции (да/нет)

да

7.4.

Участие в реализации здоровьеформирующих и здоровьесберегающих программ различного уровня

Да/результативность участия

7.5.

Наличие победителей и призеров соревнований различного уровня

да

8.

Развитие воспитательной системы школы, класса

8.1.

Наличие воспитательной программы класса в соответствии с направлениями развития муниципальной, школьной воспитательной системы

да

8.2.

Реализация программ дополнительного образования учащихся

да

8.3.

Осуществление работы по профилактике асоциального поведения у учащихся и их родителей (да/нет)

да

8.4

Доля учащихся класса, занятых во внеурочное время в различных кружках, секциях, клубах, студиях

не менее 50%

9

Деятельность педагога по развитию и совершенствованию материально-технических условий образовательного процесса

9.1.

Выполнение функций заведующего кабинетом, мастерской, спортивным залом

да/результативность деятельности

9.2.

Наличие развернутого паспорта учебного кабинета, мастерской, спортивного зала, лаборатории

да

9.3.

Выполнение функции руководителя школьного музея

да/результативность деятельности

9.4.

Работа педагога по сохранению и развитию учебно-материальной базы кабинета

да/результативность деятельности

10

Результаты образовательной деятельности

10.1

Наличие мониторинга индивидуальных достижений учащихся на основе учебных предметов и внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС

да

10.2

Доля учащихся, достигших уровня обязательной подготовки по предмету (успеваемость)

в соответствии с муниципальным заданием

10.3

Доля учащихся, имеющих оценки «4» и «5» по предмету (качество знаний)

1 ступень-не менее 60%

2-3 ступень-не менее 50%

10.4

Доля выпускников, успешно освоивших ООП НОО и переведенных на следующую ступень общего образования, в численности учащихся 4 класса

100%

10.5

Доля выпускников 9-х классов, достигших уровня обязательной подготовки по предмету (от общего числа сдававших ГИА)

не менее 80%

10.6

Доля выпускников 9-х классов, получивших «4» и «5» (от общего числа сдававших ГИА)

не менее 45%

10.7

Доля выпускников 11-х классов. набравших количество баллов выше минимального порога, установленного Рособрнадзором

не менее 100%

10.8

Соответствие (превышение) среднего балла ЕГЭ по предметам среднегородскому показателю среднего балла по соответствующему предмету

да

10.9

Наличие выпускников 11-х классов, набравших от 80 до 100 тестовых баллов на ЕГЭ по предмету

да



Похожие документы:

  1. Мониторинг 16. 09. 2013

    Документ
    ... с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июня 2013 года № 491 "Об утверждении ...
  2. Мониторинг 02. 09. 2013

    Документ
    ... 2013 года и достигнутые высокие показатели ... эффективности деятельности ... об утверждении почетного знака и звания "Заслуженный учитель города ... СОШ № 12 г.о. Чапаевск 11 600 рублей 10745 рублей * Причина отклонения заработной платы педагогических работников ...
  3. Мониторинг 30. 09. 2013

    Документ
    ... Положением, утвержденным приказом Минобрнауки ... 11 МБОУ СОШ № 3, МБДОУ № 5 Жюри районного конкурса «Учитель года – 2013 ... клиниках города. Об эффективности работы педагогов города, о ... деятельности творческих объединений, мастерства педагогических работников ...

Другие похожие документы..