Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Мамонтовский сельский Совет народных депутатов Мамонтовского района Алтайского края (далее – Совет депутатов в соответствующем падеже), выступая от им...полностью>>
'Конкурс'
ценовые предложения, которые не были приняты к оценке и сопоставлению в связи с их представлением по истечении окончательного времени для их регистрац...полностью>>
'Решение'
рассмотрев жалобу ООО «ИнтерАвто» (далее – Заявитель, Общество) на действия уполномоченного органа – управление муниципального заказа и организации то...полностью>>
'Образовательная программа'
Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки самореализации личности. Следуя...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Биология, 8 класс

Контрольная работа к параграфу 61

Воля и эмоции. Внимание

Ученик: _____________________________________ Дата: «_____» _____________ 200 __ г.

  1. Аффект относится к _______________________________, а смех – к
    _____________________________________________

  1. Эмоции, способствующие деятельности, называются ______________________, а нарушающие ее ___________________________

  1. При внушаемости цель деятельности:

  • Навязывается со стороны

  • Осмысленно выбирается

  • Обратная тому, что пытаются навязать со стороны

  1. В отличие от эмоциональных состояний эмоциональные отношения

  • Направлены на определённый объект

  • Могут быть положительными, отрицательными и нейтральными

  • Сопровождаются гормональными изменениями в организме

  1. Произвольное внимание в отличие от непроизвольного

  • Вызывается ярким, неожиданным раздражителем

  • Связано с усилием воли

  • Может быть направлено на малоинтересное дело

  • Длится, пока объект сохраняет новизну



Похожие документы:

  1. Контрольные вопросы (1)

    Контрольные вопросы
    ... 61 ... требованием. Контрольные вопросы ... Внимание! Внимание! В данной ситуации принцип социального доказательства работает ... ­певающие ученики в свою ... параграфа. ... 200 Глава 6 вопросы специальных тестов, позволяющих дать ... собственной воле, многие ... возбуждает эмоции и ...
  2. Образовательный стандарт образовательная система «Школа 2100»

    Образовательный стандарт
    ... параграфа, ученики ... Эмоции. Выражение эмоций ... 200 лет тому назад). Обратить внимание ... воли ... контрольные работы, и за текущие ответы. Наиболее эффективно в конце четверти дать возможность каждому ученику ... контрольные работы», с. 8–9 61 «Пишу правильно» (работа ...
  3. Наименований школьной медиатеки

    Документ
    ... : «Биология. Воля и эмоции. Внимание» Изучаем с ... . Урок 61. Леса» ... » (индивидуальные сообщения учеников о Произведениях В.Распутина ... Информатика. Функции даты и времени» ... "Грамота N 200" Изучаем с ... зачет по параграфам 1 - 3. Контрольная работа 3" Изучаем ...
  4. Эксперимент продолжается аннотация вкниге обобщаются основные принципы и

    Документ
    ... Каждый готовил 1-3 параграфа, но параграфы-то были ... Это его воля. Да и ... 200 задач завершается выполнением релейной работы ... и положительных эмоций. Ведь от ... внимание на то, что речь идет не о контрольной работе ... состояние ученика, а дать ему ... , как 61/2 : 91 ...
  5. Литература для самостоятельной работы 21

    Литература
    ... 200 ... эмоциями ... дать ... работу над соответствующим параграфом ... внимание учащихся, а также делать более сис­тематической проверку их знаний. Контрольные работы ... ученик проявляет сознательное стремление и мобилизует воле ... – С. 565. 61 Ожегов СИ. Словарь ...

Другие похожие документы..