Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Работа выставочной экспозиции «Евразийский экономический форум молодежи – площадка молодежного сотрудничества России и Казахстана» в рамках X Форума м...полностью>>
'Документ'
Олимпиады МЭСИ - это замечательный шанс для школьников не только показать свои знания и умение нестандартно мыслить, но и возможность узнать много нов...полностью>>
'Расписание'
доц. Алябьев В.Н. а-409 УИРС Пр. доц. Алябьев В.Н. а-409 Экология Лб. доц. Гречаниченко Т.Э. а-35 18.30 УИРС Пр. доц. Алябьев В.Н. а-409 УИРС Пр. доц....полностью>>
'Программа'
10. 014 Время Мероприятие Аудитория 11.35 Информационная встреча для студентов, изучающих немецкий язык 41 (корпус №7) 14....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

План работы психологической службы МАОУ

«Средняя общеобразовательная школа №1»

на 2013-2014 учебный год.

Задачи работы школы на 2013-2014 учебный год:

1. Цель: психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса.

1. Обеспечение качества образования через продолжения формирования компетенций и повышения уровня мотивации, обучающихся к образованию.

2. Продолжение работы по расширению использования диагностики и мониторинга качества обучения и воспитания.

3. Совершенствование организации учебного и воспитательного процесса в целях интеллектуального, нравственного, волевого, творческого развития личности ребенка и сохранения, укрепления здоровья обучающихся.

4. Продолжение работы по обеспечению социально-психолого-педагогического сопровождения.

5. Продолжение работы по социально-педагогическому взаимодействию органов педагогического, родительского и ученического самоуправления в школе.

6. Совершенствование образовательного пространства и оснащение школы.

Цель ПС: психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в условиях внедрения ФГОС нового поколения.

Задачи ПС:

1. Изучение стартовых возможностей и динамики развития ребенка в образовательном процессе.

2. Содействие личностному и интеллектуальному развитию детей на каждом возрастном этапе.

4. Профориентационная работа с обучающимися выпускных классов.

5. Психолого-педагогическое сопровождение подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации.

6. Содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально-психологического климата в школе.

7. Социально-психологическое обследование и поддержка семей группы особого внимания.

8. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся начальной школы в условиях внедрения ФГОС нового поколения.

9. Профилактика суицидального риска среди обучающихся школы.

10. Психологическое сопровождение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.

11. Содействие полноценному психическому развитию детей с ОВЗ.

Реализация поставленных цели и задач осуществлялась через основные направления деятельности:

  1. Психологическая диагностика.

  2. Психологическая коррекция и развитие.

  3. Психологическое просвещение.

  4. Психологическое консультирование.

  5. Экспертная работа.

  6. Организационная работа.

  7. Методическое направление.

Направление работы

Содержание работы

Цель

Объект

Сроки

Диагностическое

Психологическая готовность детей к обучению в школе «Методика Мэдис»

Определение степени школьной зрелости

Учащиеся 1-х классов

Сентябрь

Изучение социально-психологической адаптации

(Александровская)

Выявление уровня адаптации и причин дезадаптации

Учащиеся 1-х, 5-х, 10-х классов

Сентябрь-октябрь

Шкала личностной тревожности (А.М.Прихожан);

Методика депрессивных состояний Зунге;

Опросник суицидального риска (модификация Разуваевой);

Выявление суицидального риска (КучерА.А., Костюкевич В.П.)

Профилактика подросткового суицида

Учащиеся 6; 7-8; 9-10; 11 классов

Октябрь

Определение уровня тревожности («Шкала тревожности», Рогов Е.И.)

Психологическая подготовка к ЕГЭ

Учащиеся 9-х, 11-х классов

Ноябрь

Психологический климат школьного коллектива

Изучение психологического климата в классе

Учащиеся 4-х, 7-х, 9-х, 11-х классов

Октябрь, февраль

Социометрия

Определение качества взаимоотношений в детском коллективе

4–е классы

5-е классы

9-е классы

10-е классы

Апрель

Октябрь

Январь

Ноябрь

Диагностика по методике «Карта интересов»

Выявление общего уровня и направленности познавательных интересов.

Учащиеся 8-х классов

Март

Отношение уч-ся к ГИА и ЕГЭ

Значение старшеклассников  к государственной аттестации.

Учащиеся 9,11 классов

Январь

Диагностика по методике Дж. Голланда

Определение предпочитаемых типов профессий, направленность личности

Учащиеся 10-11-х классов

В течение года

Диагностика одарённости (ШТУР, ГИТ)

Выявление одарённых детей

Учащиеся 4-7 классов

Январь – февраль

Диагностика  уровня комфортности в коллективе

Обработка результатов исследования, анализ,  беседа с администрацией, уменьшение психического напряжения

Педагоги

Март

Анкетирование на удовлетворённость родителями качеством  образовательной среды

Обработка результатов исследования, анализ,  беседа с администрацией

Родители обучающихся 1 -11 классов

Апрель

Анкетирование на удовлетворённость обучающихся качеством  образовательной среды

Обработка результатов исследования, анализ,  беседа с администрацией

Обучающиеся 1-11 классов

Апрель

Индивидуальная диагностика  будущих первоклассников

Обработка результатов исследования, анализ,  беседа с родителями и учителем)

Будущие первоклассники

Май

Индивидуальная и групповая диагностика по запросу

Оптимизация учебно-воспитательного процесса

Учащиеся, педагоги, родители

В течение года

Коррекционно-развивающее

Тренинг «Счастливый первоклассник»

Содействие адаптации к обучению в школе

Учащиеся 1-х классов

Октябрь

Тренинг «Мы – пятиклассники»

Содействие адаптации к обучению в старших классах

Учащиеся 5-х классов

Октябрь – ноябрь

Тренинг «Как подготовиться к экзамену?»

Снятие психологического напряжения

Учащиеся 9-х, 11-х классов

Апрель – май

Тренинг «Вот он наш дружный класс!»

Содействие адаптации к обучению в старших классах

Учащиеся 10-х классов

Октябрь – ноябрь

Тренинг профилактики и коррекции нарушений поведения и эмоций у учащихся

Профилактика и коррекция нарушений поведения и эмоций у подростков

Учащиеся 6-8 классов

Февраль - март

Коррекционно-развивающие занятия с учащимися с ОВЗ

Содействие полноценному психическому и личностному развитию

Учащиеся 1-9 классов

В течение года

Коррекционно-развивающие занятия с учащимися ГОВ

Коррекция эмоциональной и поведенческой сферы у подростков

Учащиеся с 1-9 классов

В течение года

Индивидуальные и групповые занятия по выявленным проблемам

Оптимизация учебно-воспитательного процесса

Учащиеся, родители

В течение года

Коррекционно-развивающие занятия с детьми-сиротами и с детьми, оставшимися без попечения родителей

Содействие полноценному психическому и личностному развитию

Учащиеся 1-11 классов

В течение года

                           Консультационное

Индивидуальное консультирование по результатам диагностики готовности первоклассников к обучению в школе и адаптации

Создание комфортных психологических условий  для учащихся

Родители и педагоги,  работающие в 1-х классах

Сентябрь- октябрь

Индивидуальные консультации по результатам  диагностики школьной адаптации  

Создание комфортных психологических условий  для учащихся

Родители и классные руководители в 5- 10 х классах

Октябрь- ноябрь

Индивидуальные и групповые  консультации, рекомендации по подготовке к ЕГЭ

Уменьшение психологического напряжения, обучение стратегии  в период  сдачи ЕГЭ

Родители и обучающиеся 9-х; 11-х классов

В течение года

Индивидуальные консультации для родителей обучающихся, направленных на  ПМПк

Определение образовательного маршрута

Родители обучающихся, направленных на  ПМПк

Ноябрь; май

Индивидуальные и групповые консультации учащихся, родителей, педагогов

Создание комфортных психологических условий  для участников образовательного процесса

Учащиеся, родители, педагоги

В течение года

Просветительско-профилактическое

Консилиумы:

- адаптация 1 кл.

- адаптация 5 кл.

- адаптация 10 кл.

Обсуждение особенностей развития учащихся и эффективности применяемых методов обучения и воспитания, а так же проблем, возникающих в ходе образовательного процесса.

Учителя, работающие в 1-х, 5-х, 10-х классах.

Ноябрь Декабрь

Семинар «Профилактика подросткового суицида»

Снижение суицидального риска учащихся через помощь классных руководителей

Классные руководители 5-11 классов

Март

Семинар «Виды одарённости»

Содействие развитию различных способностей детей

Классные руководители 1-4 классов

Февраль

Серия занятий «Релаксация как способ профилактики стресса»

Профилактика стрессов и эмоционального выгорания

Педагоги

1 раз в четверть

Семинар «Экзамены: главные страхи школьника»

Отработка тактики и стратегии поведения учителя в период подготовки к ЕГЭ

Учителя работающие в 9-х и 11-х классах.

Ноябрь – апрель

Родительское собрание «В вашей семье появился первоклассник»

Информировать об особенностях адаптации. Дать конкретные рекомендации по оптимизации этого процесса.

Родители 1-х, классов

Сентябрь

Родительское собрание «Особенности переходного возраста»

Рассказать родителям о специфике подросткового возраста.

Родители 6-8 классы

Ноябрь

Родительское собрание «Насилие и его виды. Жестокое обращение с детьми»

Психологическое просвещение, профилактика насилия в семьях.

Родители 2-4 классов

Декабрь

Родительское собрание «Компьютер в жизни ребёнка»

Определить достоинства и недостатки влияния компьютера на ребёнка.

Родители 1-4 классов

Март

Родительское собрание «Проблемы детской агрессии»

Просвещение по вопросам агрессии и агрессивности.

Родители 5-8 классы

Март

Родительское собрание «Успешность обучения»

Обсудить основные трудности, возникающие в процессе обучения и при переходе из начального звена в среднее в форме практикума дать рекомендации родителям по развитию познавательной сферы школьников

Родители 4-х классов

В течение года

Родительское собрание «Экзамены: как родителям распознать тревожность выпускника и помочь в подготовке к экзаменам»

Сформировать у родителей уважительное отношение к подготовке детей к экзаменам, помочь ребёнку преодолеть психологические трудности, связанные с предстоящими экзаменами.

Родители 9-х, 11-х классов

Декабрь

Экспертное

Участие в работе консилиумов в ПМСС

По плану

Работа в составе школьного  ПМПк

По плану

Организационное                                                 

                                                   

Подготовка к лекциям, семинарам, практическим занятиям, консультациям

В течение года

Участие в заседаниях, совещаниях, педсоветах, консилиумах

В течение года

Корректировка и составление коррекционных программ для учащихся

В течение года

Методическое

Повышение психологических знаний через:

а) учёбу на психологических семинарах;

б) обмен опытом с коллегами;

в) повышение квалификации на курсах

В течение года

Участие в семинарах педагогов – психологов и совещаниях

В течение года

Педагог-психолог: Турышева Н.А.



Похожие документы:

  1. Программа принята на заседании собрания коллектива

    Программа
    ... МАОУ Онохинская средняя общеобразовательная школа и МАУ ЦФСР Тюменского муниципального района. Ш. Цель и задачи ... благоприятного психологического климата ... 2014 года! Английский язык сегодня необходим, если Ты хочешь устроиться на высокооплачиваемую работу ...
  2. Аналитический отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Новосибирска

    Отчет
    ... учебно-воспитательного процесса 14.1. Психологическая служба Основной целью работы психологической службы лицея на 2015-2016 учебный год являлось обеспечение психологического ...
  3. Мониторинг 16. 09. 2013

    Документ
    ... результаты работы в 2012-2013 учебном году. В список включены и пять представителей Ставрополья. Это средняя школа с ... 2013/2014 учебном году по 21 общеобразовательному предмету направлены в муниципальные органы управления образованием. На ...
  4. Мониторинг 30. 09. 2013

    Документ
    ... Попова Маргарита Владимировна - учитель физики МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» п. Карымское Карымского района. ... учебных кабинетов, столовая, работают логопедическая и психологическая службы, медицинский кабинет. В этом году территорию школы ...
  5. Образовательная программа березовского муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №40 «Березонька» г. Березовский, 2014

    Образовательная программа
    ... : Учебные годы Уровень / качество 2013-2014 2014-2015 ... общеобразовательной программе дошкольного образования «Успех» поставлены следующие задачи психолого-педагогической работы ... на возрастные особенности детей; опору на физиологические и психологические ...

Другие похожие документы..