Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Атмосферный воздух как фактор внешней среды. Основные источники загрязнения атмосферного воздуха, их характеристика. Санитарная охрана атмосферного во...полностью>>
'Документ'
В. Ю. Ровенский. На яхте MARLE по волнам линий: учебное пособие по геометрии с компьютерным моделированием. Ч. 3. - Красноярск: КГПУ, 1998. - 128 с. -...полностью>>
'Документ'
Взаимосвязь различных видов детской деятельности позволяет углубить и расширить представления детей об окружающем мире, повысить эмоционально положите...полностью>>
'Документ'
Основа всего государства состоит в правильном воспитании юношества(Цицерон)Благочестивым христианским родителям, опекунам, наконец, всем, на кого пада...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Итоговая контрольная работа за курс 6 класса

А1. В каком слове количество букв и звуков совпадает:

  1. Съест 2)меньше 3) скачаешь 4)поют

А2. Укажите слово, в котором правильно выделен ударный звук:

  1. красивЕе 2) звонИт 3) сливОвый 4) тортЫ

А3. В какой строке во всех словах пропущена буква О ?

  1. прик..сновение, з..рница, р..стение, предл..жить

  2. заг..рать, прил..жение, зар..сли, прик..снуться

  3. к..сание, возг..реться, р..сток, прил..гательное

  4. з..ря, пог..релец, прир..сли, заг..р

А4. В какой строке во всех словах пишется буква И ?

  1. соб..рать, расст..лать, выт..реть,

  2. выт..рать, расст..лить, забл..стать

  3. подж..гать, прот..рать, выб..рать

  4. забл..стеть, отд..рать, ум..рать

А5. В какой строке на месте пропуска во всех словах пишется С?

  1. бе..лунный, бе..форменный, бе..вкусный, бе..полезный

  2. ра..графить, ра..красить, ра..клеить, ра..писаться

  3. в.порхнуть, в..дрогнуть, в..плакнуть, в..бежать

  4. и..чез, и..парился, и..пугался, и..тощенный

А6. В какой строке во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

  1. пр..гласить, пр..школьный, пр..соединиться

  2. пр..подняться, пр..шить, пр..хорошенькая

  3. пр..коснуться, пр..ступление,пр..морский

  4. пр..забавный, пр..ручить, пр..увеличить

А7. В какой строке во всех словах пишется буква Ё?

  1. деш..вый, грош..вый,ч..рный, ч..рствый

  2. ш..пот, ш..рох, капюш..н, ж..луди

  3. ч..рточка, ч..лка, подч..ркивать, щ..лкнуть

  4. щ..тка, ш..рты, ш..колад, ш..фер

А8. В какой строке во всех словах Ь не пишется?

  1. Свеж?, из-за туч?, сторож?, груш?

  2. Навзнич?, надееш?ся, фальш?, роскош?

  3. Клич?, увлеч?ся, молодеж? Полноч?

  4. Удач?, врач? Не плач? Вскач?

А9. В какой строке все слова пишутся через дефис?

  1. (пол)тетради, (пол)дня, (пол)лимона, (пол)ложки

  2. (Полу)автомат, (полу)круг, (пол)пути, (пол)ночь

  3. (пол)города, (пол)апельсина, (спец)одежда, (кафе)мороженое

  4. (пол)огурца, (пол)Азии, (пол)листа, (пол)Москвы

А10. В каком случае не нужен дефис?

  1. Ни-с-кем

  2. С кем-нибудь

  3. У кого-то

  4. Кое-что

А11.Выберите словосочетание типа глаголнаречие

  1. Удачный день 2)приехал издалека 3)встретился с ним 4) удар в ворота

А12.Укажите предложение, соответствующее характеристике: повеств, невоскл.,прост, распростр.,

  1. Как пахнет осень?

  2. Не забудь взять с собой теплые вещи.

  3. Солнце прогрело землю, и появились первые всходы.

  4. Над седой равниной моря ветер тучи собирает.

А13.Какое продолжение предложения будет правильным?

Путешествуя на велосипеде,

  1. развиваются мышцы ног и спины

  2. требуется немалая выносливость

  3. вы получаете большое удовольствие

  4. у меня сломалась фара

А14. Укажите правильное объяснение пунктуационного правила в предложении:

Бразды пушистые взрывая(?) летит кибитка удалая…

  1. причастный оборот, запятая нужна

  2. причастный оборот, запятая не нужна

  3. деепричастный оборот, запятая нужна

  4. деепричастный оборот, запятая не нужна

А15. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

  1. Взбудораженная пароходом, гладь долго не могла успокоиться

  2. Пароход, блиставший разноцветными огнями, проплыл мимо.

  3. Впереди мигали фонари, прицепленные на высоких мачтах.

  4. Снарядив новых собак, люди ушли на поиски охотника.

А16. Укажите имя числительное:

  1. Пятак 2) удвоить 3)вшестером 4)первый

А17. В каком числительном не нужен Ь?

  1. Шест(?)десят 2)пят(?)надцать, 3) сем(?)сот 4)девят(?)сот

А18. Укажите ошибку в образовании формы числительного

  1. Трехстам пятидесяти

  2. Пятьюстами тридцатью

  3. Четырехсот семидесяти

  4. Двумстам сорока

А19. В какой строке все местоимения одного и того же разряда?

  1. Такая радость, эти привилегии, та же история, тот приказ

  2. Ничья вещь, ни с кем не общался, несколько минут, некого спросить

  3. Какого друга, которая отличилась, кому верить? , чьего паспорта

  4. Гордился мной, приобщил их, превозносил себя, примкнул к нам

А20. В предложении: Открытое море защищало меня от всяких помех—есть местоимения

1) возвратное и личное;

2) личное и неопределенное

3) возвратное и указательное

4) личное и определительное

Текст

  1. Словарь языка отражает все изменения, происходящие в мире. 2) Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. 3) Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлеченных и обобщающих идей и понятий. 4) Более того, в нем таится чудесная возможность обращаться к нашей памяти, воображению, самым разным ощущениям и чувствам, вызывая в нашем представлении живую реальность. 5) Это и делает его драгоценным материалом для поэта.

В1.Выпишите из 1 предложения словосочетание типа гл.+ сущ.

В2. Выпишите из предложений 3-4 страдательное причастие

В3. Выпишите из 4-5 предложений деепричастие

В4. Напишите номер предложения, в котором есть причастный оборот.

В5. Напишите номер предложения, в котором есть деепричастный оборот.

В6. Напишите, каким способом образовано слово изменения

В7. Приведите примеры олицетворениий, эпитетов

С1. Продолжите сочинение по данному началу:

Жившая в зоопарке медведица совсем по-детски увлекалась игрушками. Для игры ей годился любой предмет: старая покрышка, колода, пучок травы. Однажды утром, закончив уборку, я нечаянно оставил в вольере ведро…



Похожие документы:

  1. «Прикладная Юридическая Психология»

    Документ
    ... учебным курсам по ... класса ... признакам, звукам,запахам ... совпадают ... заключение(итоговую справку) ... подобная букве"Т" - ... прошлом вкаком-то городе ... соотношения количества различныхслов с общим количеством слов ... ; • контрольные функции наобъектах ... (работа за столом ...

Другие похожие документы..