Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Методические рекомендации'
1. Приказ Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для о...полностью>>
'Расписание'
а. 41 _ _ _ _ Чтв лек.9н. Физическая культура а.3 лек.9н. Инж. графика ДОЦ. ТЕРНОВСКАЯ О.В. а.3117 пр.Математика ДОЦ. ГОРЯЙНОВ В.В. а. 303 пр.Инж. гра...полностью>>
'Документ'
Ведущий: Кто знает, что такое профессия? Обратимся к Толковому словарю: «Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность».– Обрат...полностью>>
'Документ'
Августовский, баловать, вероисповедание, генезис, диспансер, забронировать (дверь), зубчатый, издревле, коклюш, комбайнер, маркировать, нормировать, о...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЬЩ МЭГАРИФ ЬЭМ ФЭН МИНИСТРЛЫГЫ

ПРИКАЗ

«S^L» 0-^сп^л.^пм го JJl 1

Б О Е Р Ы К

No D^J-J/Л

Казань

О проведении III Республиканского конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Аксаковские чтения»

В целях реализации ведомственной целевой программы «Русский язык в Татарстане» на 2011 -2015 годы и согласно плану работы Министерства образования и науки Республики Татарстан на 2013/2014 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Провести с 15 октября по 17 декабря 2013 года III Республиканский конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Аксаковские чтения».

2.Утвердить положение III Республиканского конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Аксаковские чтения» (приложение 1).

3.Утвердить оргкомитет и состав жюри для проведения конкурса (приложение 2).

4. Рекомендовать начальнику Управления образования исполнительного комитета муниципального образования г. Казани (И.Г. Хадиуллин), начальнику отдела образования Авиастроительного и Ново-Савиновского районов г. Казани (Г.Г. Латышева) оказать содействие в проведении конкурса; директору МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №143 с углубленным изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района г. Казани (СП. Евдокимова) создать условия для работы участников мероприятия.

5.Начальнику отдела бухгалтерского учета и отчетности Министерства образования и науки Республики Татарстан (М.А. Давлетшина) оплатить расходы по проведению III Республиканского конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Аксаковские чтения» (приложение 3).

6.Рекомендовать руководителям муниципальных органов управления образованием Республики Татарстан обеспечить участие обучающихся образовательных организаций в конкурсе; назначить сопровождающих учителей, возложив на них ответственность за жизнь, здоровье и безопасность детей во время пути следования и в период проведения мероприятия.

7.Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.


Первый заместитель министра

Д.М. Мустафин

приложение 1 к приказу МОиН РТ от ^МЩЬЖМ^М

Положение о III Республиканском конкурсе научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Аксаковские чтения»

Общие положения

С. Т. Аксаков вошёл в историю русской литературы как выдающийся писатель, большой знаток и ценитель сокровищ родного языка. В летописи отечественной культуры он известен также как один из лучших мемуаристов, театральный критик и незаменимый бытописатель - краевед и певец российской природы.

В 2011 году исполнилось 220 лет со дня рождения С. Т. Аксакова. Принимая во внимание его выдающийся вклад в развитие отечественной культуры и непосредственную связь жизненного и творческого пути С. Т. Аксакова с историей Казанской губернии, Министерство образования и науки Республики Татарстан увековечило память о Сергее Тимофеевиче учреждением Республиканского конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Аксаковские чтения».

В 2013 году «Аксаковские чтения» посвящаются не только изучению жизни и творчества С. Т. Аксакова, но и актуальным проблемам отечественной литературы и истории с древнейших времен до наших дней. Их рассмотрение в рамках III Республиканского конкурса приурочено, в частности, таким знаменательным юбилейным датам, как 900-летие вокняжения в Киеве Владимира II Мономаха и 400-летие воцарения в России династии Романовых.

Статус конкурса

«Аксаковские чтения» имеют республиканский статус и проводятся ежегодно. Имя Сергея Тимофеевича Аксакова было присвоено конкурсу в связи с тем, что:

  • в отечественной культуре оно олицетворяет высокие нравственные качества, эстетические ценности;

  • С. Т. Аксаков являлся крупным деятелем литературы и знатоком отечественной истории;

  • становление творческой судьбы писателя тесно связано с историей Казанской губернии, где прошли годы его учёбы в гимназии и университете;

- для учащихся образовательных организаций С. Т. Аксаков - автор ряда
произведений, представленных в школьной программе.

Цель и задачи конкурса

Целью проведения «Аксаковских чтений» является содействие развитию интеллектуального и художественного творчества учащихся, привлечение их к исследовательской и творческой деятельности.

Исходя из обозначенной цели, учредители конкурса ставят перед собой следующие задачи:

- поиск и поддержка одарённых и талантливых детей и подростков;

- стимулирование научно-методической и инновационной деятельности
педагогов в работе с учащимися;

  • повышение интереса школьников к русской литературе;

  • популяризация творчества С. Т. Аксакова;

  • актуализация проблем отечественной истории и культуры;

  • содействие духовно-патриотическому воспитанию учащихся;

  • приглашение к работе с учащимися ведущих учёных и деятелей культуры;

  • привлечение общественного внимания к проблемам развития творческого и интеллектуального потенциала общества.

Участники конкурса

Участниками конкурса могут стать учащиеся 8-11 классов средних школ, лицеев, гимназий, колледжей и учреждений дополнительного образования Республики Татарстан, подготовившие научно-исследовательские и творческие работы в соответствии с тематикой, предложенной в данном Положении. В рамках конкурса планируется также проведение научно-методического семинара для учителей русского языка, литературы и истории по проблеме «Технологии компетентностного обучения на уроках литературы и истории в средней школе».

Учредители конкурса

Учредителями III «Аксаковских чтений» являются:

  • Министерство образования и науки Республики Татарстан;

  • ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»;

  • МУ «Управление образования ИКМО города Казани»;

- МУ «Отдел образования Управления образования ИКМО г. Казани по
Авиастроительному и Ново-Савиновскому районам»;

- МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №143 с углублённым
изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района г. Казани.

Руководство конкурсом

Руководство конкурсом осуществляет Организационный комитет (далее -Оргкомитет), состоящий из представителей организаций-учредителей. Оргкомитет ведёт работу по подготовке и проведению конкурса, формирует состав жюри конкурса, экспертные комиссии по номинациям и секретариат.

Оргкомитет конкурса имеет следующие полномочия:

  • принятие решения о составе жюри и назначение его председателя;

  • информационная поддержка конкурса в соответствии с планом его работы;

  • приём работ, представленных для участия в конкурсе;

  • регистрация работ и передача их на рассмотрение в жюри;

  • техническая координация работы жюри во время проведения конкурса;

  • организация церемонии награждения победителей конкурса.

  • Жюри конкурса

  • Жюри конкурса создается с целью отбора лучших работ и определения победителей в соответствии с методикой и критериями оценки конкурсных работ, определенными данным Положением.

  • Состав жюри формируется и утверждается Оргкомитетом конкурса из наиболее авторитетных работников организаций общего образования, преподавателей высшей школы, представителей органов государственной власти и независимых экспертов. Заседания жюри проходят с 20 ноября по 5 декабря 2013 года. В финале конкурса работа жюри проходит по секциям, где участникам предоставляется возможность провести публичную защиту своих работ.

  • Сроки проведения конкурса

  • Конкурс проводится в два этапа:

  1. тур - с 15 октября по 14 ноября 2013 года - проходит в образовательных организациях, а также на муниципальном уровне. Лучшие работы направляются во II тур;

  1. тур - с 15 ноября по 30 ноября 2013 года.

  • После подведения окончательных итогов проводится торжественная церемония награждения победителей. Заключительный очный этап конкурса и торжественная церемония награждения победителей состоятся 17 декабря 2013 года.

  • Условия конкурса

  • На конкурс могут быть представлены научно-исследовательские и творческие работы, выполненные учащимися самостоятельно или под руководством научного консультанта. Работы реферативного и компиляционного характера отклоняются жюри.

  • Работы, представленные на конкурс, подразделяются по следующим номинациям:

  • - «Традиции С. Т. Аксакова в русской литературе XIX века» (тематика
    исследовательских работ: развитие литературных традиций СТ. Аксакова в
    творчестве русских писателей XIX века);

  • «Забытые литературные произведения XX века» (тематика исследовательских работ: современный литературоведческий взгляд на незаслуженно забытые произведения русских писателей и поэтов XX века);

  • «Непреходящие герои и актуальные нравственные ценности на страницах советской детской литературы» (тематика сочинений: выбор современной нравственной проблемы и поиск её разрешения в произведениях классиков советской детской литературы);

  • - «Культура Древней Руси в период правления Владимира Мономаха»

  • (тематика исследовательских работ: развитие морали, права, литературы, градостроительства, быта, своеобразие мира человека в указанную эпоху, а также источниковедение и историография вопроса);

  • - «Образы первых Романовых в художественной литературе и искусстве»

  • (тематика исследовательских работ: раскрытие образов и оценка правления царей Михаила Фёдоровича, Алексея Михайловича, Фёдора Алексеевича и царевны Софьи Алексеевны в произведениях литературы, музыкального и изобразительного искусств, кинематографа XIX - начала XXI вв., включая анализ этих произведений в свете достижений современной исторической науки).

  • В рамках очного тура конкурса будет проходить публичная защита исследовательских работ и сочинений учащихся (регламент - до 7 минут, а также ответы на вопросы членов жюри). Конкурсанты выступают в свободной форме, используя мультимедийную презентацию (не более 10 слайдов) - без зачитывания текста со слайда и листа. Авторы работ, независимо от их формы и тематики, должны указать использованные исторические источники и научную литературу (включая труды современных авторов), в том числе - при анализе произведений литературы и искусства.

  • Для участия в конкурсе необходимо в указанные сроки представить в Оргкомитет

  • заявку указанного в Положении образца;

  • работу, представленную на конкурс в печатном виде (в оригинале);

  • тезисы исследовательской работы в печатном виде.

  • Наличие заявки для любого вида работ, представленных на конкурс, является обязательным.

  • Приём заявок и материалов для участия в конкурсе осуществляется с 15 ноября по 30 ноября 2013 года по адресу:

  • 420126, г. Казань, ул. Четаева, д. 1, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №143 с углублённым изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района г. Казани. Телефон для справок: (843) 556-08-68. E-mail: S143 .kzn@edu.tatar.ru.

  • Дополнительная информация о проведении конкурса, список участников, прошедших конкурсный отбор и приглашённых на заключительный этап конкурса, будет опубликован на сайтах МО и НРТ, К(П)ФУ, а также на сайте МБОУ «Школа №143» Ново-Савиновского района г. Казани: www.edu.tatar.ru/nsav/kzn/sch 143.

  • Критерии опенки работ

  • 1. Исследовательские работы

  • Основными критериями оценки работ являются:

  • соответствие содержания работ номинациям конкурса;

  • научно-исследовательская новизна работы;

  • орфографическая, пунктуационная, стилистическая грамотность;

  • самостоятельность проведенного исследования;

  • наличие списка реально изученных источников и научной литературы;

  • - применение в работе критического анализа изученных произведений с учётом
    достижений современной филологической и исторической науки;

  • свободный, яркий и наглядный характер публичной защиты работы;

  • умение ответить на вопросы членов жюри (по содержанию работы).

  • 2. Сочинения

  • Основными критериями оценки работ являются:

  • соответствие содержания работ номинации конкурса;

  • художественно-образная новизна работы;

  • высокое идейное и эстетическое содержание;

  • оригинальность и самостоятельность решения творческих задач;

  • орфографическая, пунктуационная, стилистическая грамотность;

  • - применение в работе критического анализа изученных произведений с учётом
    достижений современной филологической и исторической науки;

  • свободный, яркий и наглядный характер публичной защиты работы;

  • умение ответить на вопросы членов жюри (по содержанию работы).

  • Требования к оформлению работ

  • 1. Тезисы исследовательской работы.

  • Объём - 1 страница машинописного текста. Текст работы печатается шрифтом Times New Roman (12 кегль). Междустрочный интервал - одинарный. Поля - 2 см. В тезисах в краткой форме излагаются основные положения работы без комментариев и списка литературы. Текст не должен содержать орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок.

  • 2. Исследовательская работа.

  • Объём исследовательской работы не должен превышать 15 страниц машинописного текста (формат листа - А4). Текст работы печатается шрифтом Times New Roman (12 кегль). Междустрочный интервал - одинарный. Поля - 2 см. На титульном листе указать фамилию, имя и отчество автора (полностью), название работы, образовательное учреждение, класс, фамилию, имя и отчество руководителя (если есть) и его должность.

  • Тексты работ принимаются только в печатном виде на русском языке, желателен текст и на электронном носителе.

  • 3. Сочинение.

  • Объём сочинения не должен превышать 5 страниц машинописного текста (формат листа - А4). Текст работы печатается шрифтом Times New Roman (12 кегль). Междустрочный интервал - одинарный. Поля - 2 см.

  • На титульном листе всех работ необходимо указать фамилию, имя и отчество автора (полностью), название работы, образовательное учреждение, класс, фамилию, имя и отчество руководителя (если есть) и его должность.

  • Тексты работ принимаются только в печатном виде на русском языке, желателен текст и на электронном носителе.

  • Работы, представленные на конкурс, не рецензируются и не возвращаются. Работы, не отвечающие требованиям Положения о конкурсе, не рассматриваются.

  • Награждение победителей

  • Авторы лучших работ по всем номинациям награждаются дипломами I, II и III степеней.

  • В процессе проведения публичной защиты работ члены жюри имеют право ходатайствовать перед Оргкомитетом об учреждении специальных номинаций и награждать победивших в них конкурсантов дополнительными дипломами и подарками.

  • Участники финального очного этапа конкурса, не занявшие призовых мест, получают сертификаты участников.

  • Финансирование

  • Финансовые расходы в период подготовки и проведения конкурса производятся в соответствии со сметой расходов. Смета формируется из бюджетных средств, добровольных взносов организаций-учредителей и пожертвований спонсоров.

  • Расходы по командированию (проезду, проживанию и питанию) участников конкурса и их руководителей несут командирующие их организации.

  • Образец заявки

  • В Оргкомитет «Аксаковских чтений»

  • ЗАЯВКА

  • Просим принять на конкурс работу (название работы)

  • Номинация .

  • Автор (Ф.И.О.) ,

  • класс, школа, год рождения автора.

  • Домашний адрес автора:

  • индекс , населенный пункт , улица

  • , дом , корпус , квартира .

  • Контактный телефон , e-mail .

  • Данные об образовательном учреждении: полное официальное название и № учреждения

  • адрес: , телефон

  • Научный руководитель:

  • Ф.И.О. (полностью)

  • Должность, организация

  • Предмет преподавания

  • Домашнийадрес руководителя

  • Контактный телефон , e-mail

  • Подпись автора / /.

  • Подпись научного руководителя / /.

  • Дата отправки работы « » 2013 г.

  • Приложение 2
    к приказу МОиН РТ от №

  • СОСТАВ ЖЮРИ

  • III Республиканского конкурса научно-исследовательских и творческих работ

  • учащихся «Аксаковские чтения» для учащихся 8-11 классов

  • общеобразовательных учреждений РТ

  • Руководство жюри:

  • Мустафин Данил Махмутович - первый заместитель министра образования и науки РТ, почётный работник среднего профессионального образования РФ, кандидат педагогических наук, председатель жюри;

  • Фёдорова Тамара Трофимовна - начальник управления общего образования МО и Н РТ, кандидат педагогических наук, заместитель председателя жюри.

  • Члены жюри:

  • Мухаметшина Резеда Фаилевна - заведующая отделением русской и зарубежной

  • филологии, профессор кафедры русской литературы и методики преподавания

  • Института филологии и искусств ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский)

  • федеральный университет», доктор педагогических наук;

  • Воронова Людмила Яковлевна - доцент кафедры русской литературы и

  • методики преподавания Института филологии и искусств ФГАОУ ВПО

  • «Казанский (Приволжский) федеральный университет», кандидат филологических

  • наук, почётный работник высшего профессионального образования РФ;

  • Галимуллина Альфия Фоатовна - доцент кафедры русской литературы и

  • методики преподавания Института филологии и искусств ФГАОУ ВПО

  • «Казанский (Приволжский) федеральный университет», кандидат педагогических

  • наук;

  • Ибрагимов Марсель Ильдарович - доцент кафедры русской литературы и

  • методики преподавания Института филологии и искусств ФГАОУ ВПО

  • «Казанский (Приволжский) федеральный университет», кандидат филологических

  • наук;

  • Сорокина Татьяна Викторовна - заведующая и доцент кафедры литературы и

  • межкультурной коммуникации ФГБОУ ВПО «Казанский государственный

  • университет культуры и искусств», кандидат филологических наук;

  • Червяцов Егор Вячеславович - старший преподаватель секции истории и

  • обществознания Учебно-методического центра ФГАОУ ВПО «Казанский

  • (Приволжский) федеральный университет»;

  • Галеева Ирада Шамильевна - методист МБМУ «Городской методический

  • центр» г. Казани, заслуженный учитель РТ;

  • Евдокимова Светлана Петровна - директор МБОУ «Средняя

  • общеобразовательная школа №143 с углублённым изучением отдельных

  • предметов» Ново-Савиновского района г. Казани;

  • Курамшина Людмила Леонидовна - учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №143 с углублённым изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района г. Казани, почётный работник общего образования РФ, победитель Республиканского конкурса «Учитель года Республики Татарстан - 1992»; Гиматутдинова Ирина Львовна - заместитель директора, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №141 с углублённым изучением отдельных предметов» Советского района г. Казани;

  • Шадрин Сергей Сергеевич - учитель истории и мировой художественной культуры МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №143 с углублённым изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района г. Казани, победитель Республиканского конкурса «Учитель года Республики Татарстан -2013»;

  • Алексеева Лариса Владимировна - член правления Регионального отделения Всероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания» в РТ, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия №122 имени Ж.А.Зайцевой» Московского района г. Казани;

  • Айметдинова Нина Ивановна - учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №38» Ново-Савиновского района г. Казани, почётный работник общего образования РФ; Егорова Елена Александровна - учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г. Казани;

  • Жуковец Лариса Михайловна - учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 119 с углублённым изучением отдельных предметов» Авиастроительного района г. Казани, почётный работник общего образования РФ.

  • к приказу МОиН РТ от

  • Приложение 3 №

  • Смета на проведение III Республиканского конкурса научно-исследовательских и творческих работ

  • учащихся «Аксаковские чтения» с 15 октября по 17 декабря 2013 года

    • Статья расхода

    • сумма

    • 1

    • Проверка и рецензирование работ участников

    • 1 чел х 334руб. х 22часа =

    • 7 348 руб.

    • 4 чел. х 254руб. х 28часов

    • = 28448 руб.

    • 14 чел. х 174руб. х 36

    • часов = 87696 руб.

    • 123492,0 руб.

    • Начисления 27,1 %

    • 33466,33 руб.

    • 2

    • Грамоты

    • 200шт х 25руб. = 5000 руб.

    • 3

    • Дипломы

    • 50шт х 25 руб. = 1250 руб.

    • 4

    • Рамки

    • 50 шт. х ПО руб. = 5500 руб.

    • 5

    • Церемония награждения: Написание сценария, режиссура, ведущие, концертные номера, оформление сцены

    • 25000 руб.

    • Итого

    • 193708,33 руб.

  • Итого: сто девяносто три тысячи семьсот восемь рублей 33 копейки.


    Начальник

  • отдела бухгалтерского учета и отчетности

  • Начальник управления общего образования

  • Начальник

  • отдела общего образования

  • Специалист

  • отдела бухгалтерского учета и отчетности

  • М.А. Давлетшина Т.Т. Федорова

  • Г.Р. Ахмерова

  • Т.А. Галлямова



Похожие документы:

  1. Приказ разослать до отдельной роты, учреждения, военно-учебного заведения, предприятия и организации Министерства обороны Российской Федерации. Первый заместитель

    Документ
    ... настоящим приказом норм ... образцовые 1-го ТО-Г - 0,20 - - - - - - - и 2-го разрядов, счетчики ... - - - - - - 1.18. Столовая прицепная СП-32 ТО-1х - - - - - 0,02 - ... - - - - - - 4.4. Прицепные мясопункты ПМ-30, ПМ-40, ПМ-40М ТО-1х - - - 0,8 - 0, ...
  2. Виктор мураховский семен федосеев оружие пехоты справочник ( )

    Справочник
    ... оружия охотничьего 12-го калибра разработаны специализированные ... Характеристики. Патрон — 9х18 мм ПМ, ПМ-М (9х19 мм «парабеллум ... составляет 11 г. 9-мм СП-5 (СП-6) 9х39 Начальная скорость — ... снаряжение, не реагируют на приказы и распоряжения командиров. ...
  3. Заводе №8 чужим пушкам (заводов "Большевик", Гочкиса, Максима, "Рейнметалл" и др.) присваивали собственные заводские индексы, таким образом и система Лендера

    Документ
    ... Московский филиал. Создано СП- ЗАО «Сатурн». ... 4962). 30 декабря 1930-го Приказом ОГПУ № 475/224 ... ПМ», «Авиагаз-ПМ», «Металлист-ПМ», «Инструментальный завод-ПМ», «Энергетик-ПМ», «Рэмос-ПМ», «Австром-ПМ», «Спардж-ПМ», «Моторсервис-ПМ», «Профилакторий-ПМ ...
  4. К 1933 г на вооружение поступили торпеды тан-12 для низкого торпедометания (с бреющего полета) и тав- 15 для сброса с парашютами, а также авиационная мина мав

    Документ
    ... «32», «34», стратосферный планер СП-1; герметичная гондола БОК-9 для стратостата ... внутренняя политика: 10 ноября 1933-го приказом ОГПУ № 00361 были объявлены « ... , что и ПМ-1, и ПМ-2. Несколько единиц 165-мм минометов ПМ-1, ПМ-2 и ПМ-3 было изготовлено ...
  5. К 1927 г позиции Амторга (то есть, фактически, ссср) на американском рынке выглядели двояко. Советский экспорт в США составлял всего 0,3% импорта Соединённых

    Документ
    ... Авро - 102 173 1924-1925 Р-2 СП - 86 Р-1 М-5 - 177 Р-1 ЛД - 1 У-3 М-2 - 61 У-3 гидро ... . В 1972 г. работы по комплексам прекращены.ПМ-5/04 Разработка ЗСУ “Тунгуска” (2С6 ... и внутренняя политика: 16 декабря 1927-го Приказом АОУ № 287 в штаты ЭКУ было ...

Другие похожие документы..