Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
т.шт.у.к. СУР М- 00 авт. на поддонах “ 8 7 930 173 58 1 041 51 авт....полностью>>
'Учебник'
Для 6г класса – проработать вопросы к документам после параграфов 12-15 в электронном виде оформить и выслать до 25.02. (обязательно! Рабочие тетради ...полностью>>
'Регламент'
Настоящий регламент разработан в соответствии с Положением о Всероссийской олимпиаде школьников, утвержденным приказом Министерства образования и наук...полностью>>
'Документ'
МармеладаРастения компактные, среднерослые, среднезагущенные, прямостоячие.Листья темно-зеленые, хлороз на них практически никогда не наблюдается.Цвет...полностью>>

Главная > Программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Выполнение обработки детали на многоцелевом станке по программе в автоматическом режиме. Контроль за выполнением

Выполнение проверки работы на холостом ходу главного привода

Выполнение проверки работы на холостом ходу привода механизма подачи

Выполнение проверки работы гидросистемы станка

Выполнение проверки работы системы крепления заготовок и инструмента.

Выполнение проверки работы устройства ЧПУ на холостом ходу.

Диагностика механизма главного движения станка с ЧПУ

Диагностика механизма подачи станка с ЧПУ

Выполнение технического обслуживания ТО1

Выполнение технического обслуживания ТО2

288

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Программы профессионального модуля реализуется в учебном кабинете Технологии металлообработки и работы в металлообрабатывающих цехах и мастерской металлообработки.

Оборудование учебного кабинета

  • комплект бланков технологической документации;

  • комплект учебно-методической документации;

  • комплект учебно-наглядных пособий;

  • образцы деталей машин;

Технические средства обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультидиапроектор.

Оборудование мастерской металлообработки по количеству обучающихся:

  • слесарно-сборочный инструмент набор: гаечных ключей, набор отверток, молоток;

  • контрольно-измерительный инструмент: штангенциркуль ШЦ-1, штангенциркуль ШЩ-2, микрометр, нутромер микрометрический, угломер, стойка индикаторная;

  • режущий инструмент: резцы токарные, набор фрез, набор сверл, набор метчиков,

  • приспособления: верстак столярный, плита поверочная, магнитная стойка, универсальная делительная головка; круглый поворотный стол

  • участок станков : станок заточной, станки токарно-винторезные, станки фрезерные, станки сверлильные, станки шлифовальные, стойка ЧПУ.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень используемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы

Основная литература

  • Босинзон М.А. Современные системы ЧПУ и их эксплуатация . М.: ОИЦ Академия , 2010.- 235с.

  • Багдасарова Т.А. Технология токарных работ. Учебник. /-М.: ОИЦ Академия, 2010.- 456с.

  • Багдасарова Т.А. Токарь: Оборудование и технологическая оснастка.- М.: ОИЦ Академия 2007.- 236с.

  • Багдасарова Т.А., Современные станки с ЧПУ.-М.: ОИЦ Академия 2007.-270с.

  • Вереина Л.И.Токарь высокой квалификации. -М.: ОИЦ Академия 2007.-563с.

Дополнительная литература

  • Багдасарова Т.А. Токарное дело. /Рабочая тетрадь/-М.: ОИЦ Академия , 2008.-87с.

  • Багдасарова Т.А. Допуски, посадки и технические измерения. /Контрольные материалы/-М.: ОИЦ Академия, 2010.-56с.

  • Багдасарова Т.А. Допуски, посадки и технические измерения. /Лабораторно-практические работы/-М.: ОИЦ Академия, 2010.-186с.

  • Багдасарова Т.А. Допуски, посадки и технические измерения. /Рабочая тетрадь//-М.: ОИЦ Академия, 2010.-89с.

  • Багдасарова Т.А. Технология токарных работ. /Рабочая тетрадь/-М.: ОИЦ Академия, 2010.-118с.

  • Багдасарова Т.А. Токарь-универсал.- М.: ОИЦ Академия 2007.-356с.

  • Багдасарова Т.А. Устройство металлорежущих станков. /Рабочая тетрадь/-М.: ОИЦ Академия, 2010.-156с.

Интернет-ресурсы

  • Станки с ЧПУ, общее описание [Электронный ресурс]- форма доступа /info/chpu2.php, свободная.

  • Назначение и классификация станочных приспособлений [Электронный ресурс]- форма доступа , свободная.

  • Установка деталей и базирование[Электронный ресурс]- форма доступа , свободная.

  • Конструктивные особенности станков с ЧПУ[Электронный ресурс]- форма доступа www. , свободная.

  • Станки с ЧПУ. Работа на станках ЧПУ[Электронный ресурс]- форма доступа , свободная.

  • Конструктивные особенности станков с ЧПУ[Электронный ресурс]- форма доступа http// /bibiliot, свободная.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Профессиональный модуль обеспечивается учебно - методической документацией.

Внеаудиторная работа сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Реализация программы профессионального модуля обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню модуля.

Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечиваются доступом к сети Интернет.

Каждый обучающийся обеспечивается не менее чем одним учебным и учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой теме междисциплинарного курса (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на каждых 100 обучающихся. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего не менее чем из 3 наименований отечественных журналов.

ГБОУ СО НПО ПЛ № 8 предоставляет обучающимся доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

Практика является обязательным разделом профессионального модуля. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации профессионального модуля предусматриваются следующие виды практик: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика.

Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика проводятся ГБОУ СО НПО ПЛ № 8 при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля и реализуется концентрированно в конце модуля.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках ПМ является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков. Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся. Руководство производственной практикой осуществляется мастером производственного обучения. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

В ГБОУ СО НПО ПЛ № 8 проводятся согласно графику консультации в следующих формах: групповые, индивидуальные, письменные, устные.

Освоению данного модуля предшествует изучение общепрофессиональных дисциплин:

Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках;

Основы материаловедения;

Основы электротехники;

Технические измерения;

Техническая графика.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты - преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках, Основы материаловедения, Основы электротехники, Технические измерения, Техническая графика.

Мастера: наличие 4-5 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты (освоенные ПК)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1.Осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления.

выполнение процесса обработки детали на станке с программным управлением в соответствии с технологическим процессом изготовления

Экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

точное изготовление детали соответствует требованиям чертежа

Экспертная оценка продукта деятельности

установка заготовки в соответствии с требованиями к закреплению заготовки

Экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

съем детали после обработки в соответствии с правилами работы на станках с ПУ

Экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

контроль за выходом инструмента в исходную точку

Экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

ПК 1.2.Выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов в процессе работы

- корректировка режущего инструмента в соответствии с картой наладок

Экспертная оценка деятельности на производственной практике

выполнение подналадки станков в соответствии правилам подналадки

Экспертная оценка деятельности на производственной практике

ПК 1.3.Осуществлять техническое обслуживание станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов).

Подготовка работе а станка к работе в соответствии с требованиями техники безопасности

Экспертная оценка деятельности на производственной практике

выполнение смазки механических узлов станка в соответствии со схемой смазки и спецификации;

Экспертная оценка деятельности на производственной практике

выполнение смазки механических узлов манипуляторов в соответствии со схемой смазки и спецификации;

Экспертная оценка деятельности на производственной практике

проверка количества охлаждающей жидкости в соответствии с уровнем;

Экспертная оценка деятельности на производственной практике

своевременное очищение всасывающих фильтров в соответствии с инструкцией по эксплуатации

Экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

уборка стружки в отведенные места в соответствии с инструкцией по эксплуатации

Экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

ПК 1.4.Проверять качество обработки поверхности деталей.

Выполнение измерений размеров поверхностей с использованием контрольно-измерительных приборов.

Экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

Выполнение контроля шероховатости поверхности образцами шероховатости.

Экспертная оценка результата деятельности на производственной практике




Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-суммирование всех показателей деятельности обучающегося за период обучения

наблюдение, мониторинг, оценка содержания портфолио обучающегося

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- рациональность организации деятельности при обработке деталей на станках с ЧПУ.

интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

- своевременность сдачи отчетов по практическим работам.

портфолио

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

-выполнение анализа рабочей ситуации в соответствии с заданными критериями, указывая ее соответствие \ несоответствие эталонной ситуации –

экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

- организация текущего контроля своей деятельности в соответствии с заданной технологией деятельности и определенным результатом деятельности

экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

- оценивание продукта своей деятельности по характеристикам

тестирование

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

- выбор из содержащего избыточную информацию источника информацию, необходимую для решения профессиональных задач

подготовка рефератов, докладов, курсовое проектирование, использование электронных источников

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

-моделирование профессиональной деятельности с помощью прикладных программных продуктов в соответствии с заданной ситуацией.

наблюдение за деятельностью обучающегося при работе в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

- в соответствии с заданной процедурой участвует в групповом обсуждении и высказывает точку зрения по заданному вопросу

Наблюдение за ролью обучающегося в группе;

- в соответствии с нормами- начинает и заканчиваеть служебный разговор;

Экспертная оценка деятельности на производственной практике

-создание стандартного продукта письменной коммуникации простой структуры

Экспертная оценка результата деятельности на производственной практике

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

-ориентация на воинскую службу с учетом профессиональных знаний

Своевременность постановки на воинский учет. Проведение воинских сборов



Похожие документы:

  1. Программа учебной дисциплины общие основы технологии металлобработки и работ на металлорежущих станках 2012 г

    Программа
    ... НА МЕТАЛЛОРЕЖУЩИХ СТАНКАХ 2012 г. Программа учебной ... профессиональном образовании и профессиональной подготовке по профессиям: 16045 Оператор станков с программным управлением ... -техническому обеспечению Программы профессионального модуля реализуется в ...
  2. Сосновоборский автомеханический техникум

    Пояснительная записка
    ... циклового программного управления металлорежущими станками, разобраться в устройствах задания и ввода программы, их ... Высшая школа. – 2002 5 Металлорежущие станки: В 2 т.: учебник для студентов высшего профессионального образования, - Т. 1: А.М. ...
  3. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... программы внеурочной деятельности; программы профессиональной ориентации; программы экологического образования; программы ... неодушевленности; ста вить большую ... Модуль 2. Управление личными проектами Программные средства ... и металлорежущим оборудованием. ...
  4. Отчет по результатам самообследования за 2015-2016 уч год (на 20. 04. 2016 г.) в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. №462

    Отчет
    ... 5. Оператор станков с программным управлением 1 6 13 33 14 2 1 - 1 - - - 6 1 4 9 2 - - 8 23 3 - - - 3 4 2 - - - 1 2 - - ВСЕГО 35 - 18 11 5 1 Профессиональная подготовка ...
  5. Рабочая программа дисциплины Станочное и инструментальное обеспечение автоматизированного производства Направление подготовки: 150700 Машиностроение

    Рабочая программа
    ... профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Рабочая программа ... 2012 Рабочая программа ... 6 4.3 Организация, планирование и управление системы инструментального обеспечения 8 2 - ... программной ... Металлорежущие станки ... модули ...

Другие похожие документы..