Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
р-он"Спринт" КМС 4 199 00:39:4 1 1 1 Черненко Матвей Хабар.р-он"Спринт" КМС 48 199 00:44:01 3 Выропаев Сергей Хабар.р-он"Спринт" КМС 8 199 00:45:17 3 ...полностью>>
'Документ'
Проблема использования в составе ИБП автомобильных стартерных аккумуляторов (далее АКБ) возникает, как правило, у пользователей ИБП, рассчитанных на р...полностью>>
'Программа дисциплины'
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных заняти...полностью>>
'Документ'
, А Кол-во полюсов, хар-ка Количество, шт Выключатель дифференциальный Тип Ном. ток, А Ном. диф. ток, мА Кол-во полюсов Количество, шт Автомат диффере...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Аннотация к рабочей программе «Обучение грамоте и развитию речи» (1 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Обучение грамоте и развитию речи» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по русскому языку на основе программы «Русский язык», авт. Л.Я. Желтовская, О.Б. Калинина, Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина (УМК «Планета знаний»).

Интегрированный предмет «Обучение грамоте и развитие речи» является частью и начальным этапом общего курса «Русского язык» в начальной школе и подготовительным этапом дальнейшего языкового и литературного образования школьников.

Учебный предмет «Обучение грамоте и развитие речи» в 1 классе, рассчитан на 207 часов. (23 учебные недели, 9 ч в неделю).

Структура курса: в обучении грамоте различают два периода: подготовительный (добуквенный) и основной (букварный). Последовательность работы, характер упражнений на каждом из этапов обучения грамоте определяются закономерностями аналитико-синтетического звуко-буквенного метода. Обучение письму идёт параллельно с обучением чтению, при этом учитывается принцип координации устной и письменной речи. Дети овладевают начертанием новой буквы, учатся соединять её с ранее изученными буквами, упражняются в письме слогов, слов, предложений, небольших текстов.

Учебно-методический комплект:

Программа обеспечивается учебно-методическими комплектом, включающим учебники, рабочие тетради и методические рекомендации для учителя.

Т. М. Андрианова. Букварь. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Т. М. Андрианова. Рабочая тетрадь к «Букварю». — М.: АСТ, Астрель, 2013.

В. А. Илюхина. Прописи № 1, № 2, № 3, № 4 к «Букварю» Т. М. Андриановой. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина. Обучение в 1 классе по «Букварю» и «Прописям». — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Т. М. Андрианова. Спутник Букваря для читающих детей. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Аннотация к рабочей программе «Русский язык»

(1 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по русскому языку на основе программы «Русский язык», авт. Л.Я. Желтовская, О.Б. Калинина, Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина (УМК «Планета знаний»).

Учебный предмет «Русский язык» в 1 классе, рассчитан на 50 часов. (10 учебных недели, 5 ч в неделю).

Структура курса: в соответствии с требованиями к содержанию и результативности обучения русскому языку в начальной школе в программах курсов каждого года обучения выделяются два раздела: «Речевое общение» и «Язык как средство общения».

Учебно-методический комплект:

Программа обеспечивается учебно-методическими комплектом, включающим учебники, рабочие тетради и методические рекомендации для учителя.

Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина. Русский язык. 1 класс. Учебник. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина. Русский язык. 1 класс. Рабочие тетради № 1, № 2. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина. Обучение в 1 классе по учебнику «Русский язык». — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Аннотация к рабочей программе «Литературное чтение»

(1 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по литературному чтению на основе программы «Литературное чтение», авт. Э.Э. Кац (УМК «Планета знаний»).

Цель изучения курса: формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования.

Читательская компетентность определяется владением техникой чтения, приемами понимания прочитанного и прослушанного произведения, знанием книг и умением их самостоятельно выбирать, сформированностью духовной потребности в книге и чтении.

Структура курса: программный материал каждого года обучения сгруппирован в разделы

  • Круг чтения;

  • Навык и культура чтения

  • Работа с текстом и книгой

  • Развитие воображения, речевой творческой деятельности

Учебно-методический комплект:

Э.Э. Кац. Литературное чтение. 1 класс. Учебник. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Э.Э. Кац. Литературное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Г.Г. Ивченкова, И. В. Потапов, Э. Э. Кац. Обучение в 1 классе по учебникам «Окружающий мир», «Литературное чтение». Методическое пособие. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Аннотация к рабочей программе «Математика»

(1 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по математике на основе программы «Математика», авт. М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова (УМК «Планета знаний»).

Содержание программы представлено в разделах «Общие свойства предметов и групп предметов», «Числа и величины», «Арифметические действия», «Текстовые задачи», «Геометрические фигуры и величины», «Работа с данными».

Учебно-методический комплект:

М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова. Математика 1 класс. Учебник. В 2 ч. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова. Математика 1 класс. Рабочие тетради № 1, 2. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

М. Г. Нефёдова. Дидактические игры по математике. 1 класс. Разрезной материал. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

М. Г. Нефёдова. Проверочные работы по математике. 1 класс. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова. Обучение в 1 классе по учебнику «Математика». Методическое пособие. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Аннотация к рабочей программе «Окружающий мир»

(1 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по окружающему миру на основе программы «Окружающий мир», авт. И.В. Потапов, Г.Г. Ивченкова (УМК «Планета знаний»).

Цель изучения курса:

  • систематизация имеющихся у детей представлений об окружающем мире;

  • формирование элементарных представлений о природе, человеке и обществе в их взаимо­действии;

  • знакомство с методами изучения окружающего мира (наблюдение, эксперимент, моделиро­вание, измерение и др.);

  • социализация ребенка;

  • развитие познавательных процессов (ощущение, восприятие, осмысление, запоминание, обобщение и др.);

  • воспитание внимательности, наблюдательности и любознательности;

  • формирование самостоятельной познавательной деятельности;

  • воспитание бережного отношения к природе и продуктам труда людей.

Учебно-методический комплект:

Г. Г. Ивченкова, И. В. Потапов. Окружающий мир. 1 класс. Учебник. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Г. Г. Ивченкова, И. В. Потапов. Окружающий мир. 1 класс. Рабочие тетради № 1, № 2. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Г. Г. Ивченкова, И. В. Потапов, Э. Э. Кац. Обучение в 1 классе по учебникам «Окружающий мир», «Литературное чтение». Методическое пособие. — М.: АСТ, Астрель, 2012.

Аннотация к рабочей программе «Изобразительное искусство»

(1 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по изобразительному искусству на основе программы «Изобразительное искусство», авт. Н.М. Сокольникова (УМК «Планета знаний»).

Учебный предмет рассчитан на 34 часа.

Цель изучения курса:

  • приобщение школьников к миру изобразительного и де­коративно-прикладного искусства, архитектуры и дизайна;

  • развитие творчества и эмоциональной отзывчивости;

  • воспитание духовной культуры учащихся, нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям, героическому прошлому, многонациональной культуре.

В программе выделены следующие содержательные линии, реализующие концентрический принцип предъявления содер­жания обучения, что дает возможность постепенно расширять и усложнять его с учетом конкретного возрастного этапа:

«Мир изобразительного искусства»;

«Мир народного и декоративного искусства»;

«Мир дизайна и архитектуры».

Учебно-методический комплект:

Н.М. Сокольникова. Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Н.М. Сокольникова. Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Н.М. Сокольникова. Обучение в 1 классе по учебнику «Изобразительное искусство». — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Аннотация к рабочей программе «Технология»

(1 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Технология» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по технологии на основе программы «Технология», авт. О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова (УМК «Планета знаний»).

Структура курса:

В программе выделено семь структурных линий - семь разделов, реализующих концентрический и пошаговый принципы обучения, основанных на материале, с которым ведется работа, необходимых инструментах, и видов воздействия на эти материалы.

Таким образом, формируются разделы, заявленные в учебнике как волшебные страны: работа с пластилином (Пластилиновая страна), работа с бу­магой без помощи ножниц (Бумажная страна), работа с при­родными материалами (Кладовая природы), работа с бумагой при помощи ножниц (страна Волшебных ножниц), работа с текстильными материалами (город Ткачей), работа с бумагой в технике оригами (страна Оригами) и работа с раз­личными материалами с применением изученных технологий (страна Фантазия).

Учебно-методический комплект:

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова. Технология. 1 класс. Учебник. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова. Технология. 1 класс. Рабочая тетрадь. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова. Обучение в 1 классе по учебнику «Технология». Методическое пособие. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Аннотация к рабочей программе «Музыка» (2 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Музыка» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по музыке на основе программы «Музыка», авт. Т.И. Бакланова (УМК «Планета знаний»).

Учебный предмет «Музыка» рассчитан на 33 часа (33 учебных недели, 1 ч в неделю).

Программа обеспечивается учебно-методическими комплектом, включающим:

1. Т.И. Бакланова. Музыка. 1 класс. Учебник. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

2. Т.И. Бакланова. Обучение в 1 классе по учебнику Т.И. Баклановой «Музыка». Методическое пособие. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Аннотация к рабочей программе «Физическая культура»

(1 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования и примерной программы по физической культуре на основе программы «Физическая культура», авт. Т.С. Лисицкая, Л.А. Новикова (УМК «Планета знаний»).

Система физического воспитания в нашей стране имеет многолетний опыт становления и направлена на решение основных социально значимых задач: укрепление здоровья населения, физическое и двигательное развитие и воспитание высоких нравственных качеств. В системе физического воспитания особое внимание уделяется детскому возрасту, поскольку на этом этапе развития закладывается основа дальнейшего совершенствования и формируется потенциал физических возможностей, которые могут быть реализованы в различных сферах деятельности человека.

Цель изучения курса: является гармоничное развитие учащихся, формирование высокого уровня личной физической культуры школьника как элемента здорового, активного образа жизни.

Структура курса:

В предложенной программе выделяются три раздела:

  • «Основы знаний о физической культуре»,

  • «Способы физкультурной деятельности»,

  • «Физическое совершенствование».

Учебно-методический комплект:

Т.С. Лисицкая, Л.А. Новикова. Физическая культура. 1 класс. Учебник. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Т.С. Лисицкая, Л.А. Новикова. Спортивный дневник школьника. 1 класс. Рабочая тетрадь. — М.: АСТ, Астрель, 2013.

Т.С. Лисицкая, Л.А. Новикова. Обучение в 1 классе по учебнику «Физическая культура». — М.: АСТ, Астрель, 2013.



Похожие документы:

  1. Рабочая программа учебного предмета «Обучение грамоте (чтение)»

    Рабочая программа
    ... Рабочая программа учебного предмета «Обучение грамоте (чтение)» Пояснительная записка Планируемые результаты по обучению грамоте ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД (36 ч) Речь ... качествах и свойствах личности. Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным ...
  2. Рабочая программа по предмету «Обучение грамоте (чтение)»

    Рабочая программа
    ... обучение первоначальному чтению и 2) обучение письму—и закрепляется работой по развитию речи ... 14.03 ) Рабочая программа по предмету «Обучение грамоте (письмо)» по программе «Школа России» ... свою речь. Рабочая программа рассчитана на 23 учебные недели ...
  3. Рабочая программа учебного предмета "Русский язык"

    Рабочая программа
    ... курса "Обучение грамоте и развитие речи" начинается раздельное изучение русского языка и литературного чтения. В программу русского языка ...
  4. Рабочая программа по предмету «математика» ( 1-а класс ) учителя начальных классов

    Рабочая программа
    ... _________ от «_____» _______________2010 года Рабочая программа по предмету «ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ » ( 1-а класс ) учителя ... , учебных курса: Обучение грамоте, развитие речи и внеклассное чтение. Литературное чтение (классное и внеклассное) и развитие речи. ...
  5. Рабочая учебная программа по обучению грамоте и письму на 2011-2012 учебный год

    Рабочая учебная программа
    ... обучению грамоте и письму на 2011-2012 учебный год Программу составила:_Киселева Е.Ю. П. Ванино 2011 г Паспорт рабочей программы Учебный предмет: обучение грамоте и обучение ... Сравнение истории развития речи человечества с развитием речи в течение ...

Другие похожие документы..