Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Проблема рационального потребления и распределения тепловой энергии системами отопления по-прежнему актуальна, т. к. при климатических условиях России...полностью>>
'Документ'
Экипаж заявляет о своём участии, осведомлён обо всех рисках, связанных с этим. Экипаж не будет предъявлять организаторам соревнования никаких претензи...полностью>>
'Отчет'
После прохождения курсов повышения квалификации, на которых были рассмотрены и изучены 7 модулей, и применив данные модули на практике, на свою педаго...полностью>>
'Документ'
Предлагаем Вашему вниманию увлекательные однодневные групповые экскурсии по историческим местам Беларуси. Вы сможете познакомиться с историей старинны...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с. Новосельское

РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО учителей математики, физики и информатики.

Руководитель ШМО:

__________/А.В.Петрунина/

Протокол № ___ «__»_____2013г.

СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР:______/Н.Н.Брюханова/

«__»_____2013г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор школы

с. Новосельское:
__________/А.В.Погодин /

Приказ №__ «__»___2013г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА.

Физика, 10 класс
Составил: Цветкова Майя Николаевна, учитель физики

Принято на заседании

педагогического совета

Протокол № ____ «__»_______2013г.

2013- 2014

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы основного общего образования, авторской программы Г.Я. Мякишева и основной образовательной программы МБОУ-СОШ с. Новосельское

Программа ориентирована на учебник «Физика 10» Г.Я.Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.Сотский, «Сборник задач по физике» Рымкевич А.П.

Основные цели данной программы:

- формирование системы физических знаний и умений в соответствии с Обязательным минимумом содержания среднего полного общего образования и на этой основе представлений о физической картине мира;

- развитие мышления и творческих способностей учащихся, стремления к самостоятельному приобретению новых знаний в соответствии с жизненными потребностями и интересами;

- развитие научного мировоззрения учащихся на основе усвоения метода физической науки и понимания роли физики в современном естествознании, а также овладение умениями проводить наблюдения и опыты, обобщать их результаты;

- развитие познавательных интересов учащихся и помощь в осознании профессиональных намерений;

- знакомство с основными законами физики и применением этих законов в технике и в повседневной жизни;

Основные задачи данной рабочей программы:

– умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата);

– умения использовать элементы причинно-следственного и структурно-функционального анализа, определять сущностные характеристики изучаемого объекта, развёрнуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства;

– умения использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для обработки, передачи, математизации информации, презентации результатов познавательной и практической деятельности;

– умения оценивать и корректировать своё поведение в окружающей среде, выполнять экологические требования в практической деятельности и в повседневной жизни.

– понимать возрастающую роль науки, усиление взаимосвязи и взаимного влияния науки и техники, превращение науки в непосредственную производительную силу общества; осознавать взаимодействие человека с окружающей средой, возможности и способы охраны природы;

– применять полученные знания и умения для безопасного использования веществ и механизмов в быту, сельском хозяйстве и производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

В учебном плане МБОУ-СОШ с. Новосельское на 2013-2014 гг. на изучение физики в 10 классе предусмотрено 70 часов (2 часа в неделю), 5 часов из которых рассчитаны на лабораторные работы, 5 часов на контрольные работы.

Контрольные работы:

Контрольная работа №1 по теме « Основы кинематики»

Контрольная работа №2 по теме « Основы динамики. Законы сохранения»

Контрольная работа №3 по теме « Молекулярная физика. Основы термодинамики»

Контрольная работа №4 по теме «Электростатика. Законы постоянного тока»

Контрольная работа №5 по теме «Электрический ток в различных средах»

Лабораторные работы:

Лабораторная работа №1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил тяжести и упругости»

Лабораторная работа №2 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости»

Лабораторная работа №3 «Изучение закона Гей-Люссака»

Лабораторная работа №4 «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»

Лабораторная работа №5 « Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

Кроме того, в ходе изучения данного курса физики проводятся тестовые и самостоятельные работы, занимающие небольшую часть урока (от 10 до 20 минут).

Учебно-тематический план

Тема

Количество часов

В том числе

Лабораторных работ

Контрольных работ

1

Механика

27

2

2

2

Молекулярная физика

18

1

1

3

Основы электродинамики

25

2

2

Календарно - тематическое планирование

п/п

Название темы, раздела

Количество часов

Элементы содержания

ИКТ

Дата проведения

план факт

1.

Механика (27 ч.)

Механика Ньютона и границы ее применимости. Движение точки и тела.

1

Естественнонаучный метод познания окружающего мира. Положение точки в пространстве.

2.

Векторные величины. Проекции вектора на оси. Перемещение.

1

Способы описания движения. Перемещение.

3.

Уравнение прямолинейного равномерного движения

1

Уравнение прямолинейного равномерного движения. Графическое представление равномерного прямолинейного движения.

4.

Мгновенная скорость. Сложение скоростей. Ускорение. Движение с постоянным ускорением

1

Скорость при движении с постоянным ускорением.

5.

Уравнение движения с постоянным ускорением.

1

Понятия и формулы равномерного и равноускоренного движение тела.

6.

Свободное падение тел.

1

Свободное падение тел, движение тела, брошенного вверх

7.

Равномерное движение точки по окружности. Угловая и линейная скорости

1

Равномерное движение точки  по окружности.

8.

Решение задач на изученный материал.

1

9.

Контрольная работа №1 по теме « Основы кинематики»

1

10.

Анализ контрольной работы. Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона. Сила. Второй закон Ньютона. Единицы массы и силы.

1

Понятие о системах мира. Инерциальная система отсчёта.I закон Ньютона. Сила. II закон Ньютона. Границы применимости закона.

11.

Третий закон Ньютона. Принцип относительности в механике. Решение задач.

1

III закон Ньютона. Принцип относительности Галилея.

12.

Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Сила тяжести и вес. Невесомость.

1

Формулировка закона, зависимость между величинами, входящими в формулу

13.

Решение задач на изученный материал

1

14.

Силы упругости. Закон Гука.

1

Деформации и сила упругости. Формулировка закона

15.

Силы трения.

1

Роль сил трения. Силы трения между соприкасающимися поверхностями твёрдых тел. Силы сопротивления при движении твёрдых тел в жидкостях и газах.

16.

Лабораторная работа №1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил тяжести и упругости»

1

17.

Повторение. Решение задач.

1

18.

Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.

1

Импульс, импульс тела и силы, закон сохранения импульса.  Границы применимости закона

19.

Решение задач на изученный материал

1

20.

Работа силы. Мощность. Энергия. Кинетическая энергия и ее изменение

1

Работа силы. Мощность. Энергия. Изменение энергии.

21.

Работа силы тяжести. Работа силы упругости. Потенциальная энергия.

1

Работа силы тяжести. Работа силы упругости. Потенциальная энергия.

22.

Закон сохранения энергии в механике.

1

Формулировка закона

23.

Решение задач на изученный материал

1

24.

Лабораторная работа №2 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости»

1

25.

Условие равновесия твердого тела.

1

Момент силы.

Уроки физики с применением информационных технологий 7-11 классы. Электронное интерактивное приложение.

26.

Решение задач на изученный материал

1

27.

Контрольная работа №2 по теме «Основы динамики. Законы сохранения в механике»

1

28.

Молекулярная физика (18 ч.)

Анализ контрольной работы. Основные положения МКТ. Размеры и масса молекул. Количество вещества.

1

Атомическая гипотеза строение вещества и её экспериментальные доказательства.

29.

Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел.

1

Масса и размеры молекул,  количество вещества, взаимодействие молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел.

Уроки физики с применением информационных технологий 7-11 классы. Электронное интерактивное приложение.

30.

Идеальный газ в МКТ.

1

Основное уравнение МКТ газа.

31.

Температура и тепловое равновесие.

1

Температура и тепловое равновесие. Температура - мера средней кинетической энергии движения молекул

32.

Измерение скоростей молекул газа.

1

Измерение скоростей молекул газа.

33.

Уравнение состояния идеального газа

1

Уравнение Менделеева-Клайперона. Газовые законы. Границы применимости законов.

34.

Газовые законы.

1

Формулировки законов

35.

Решение задач на изученный материал

1

36.

Лабораторная работа №3 «Изучение закона Гей-Люссака»

1

37.

Насыщенный пар и его свойства.

1

Насыщенный пар и его свойства. Кипение

38.

Влажность воздуха.

1

Влажность воздуха. Кристаллические и аморфные тела.

Уроки физики с применением информационных технологий 7-11 классы. Электронное интерактивное приложение.

39.

Повторение. Решение задач на изученный материал

1

40.

Внутренняя энергия.

1

Работа в термодинамике. Геометрическое истолкование работы.

41.

Первый закон термодинамики

1

Границы применимости закона. Адиабатный процесс

42.

Необратимость процессов в природе.

1

Необратимость процессов в природе.

43.

Тепловые двигатели.

1

Принцип действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей.

Уроки физики с применением информационных технологий 7-11 классы. Электронное интерактивное приложение.

44.

Повторение. Решение задач по теме «Молекулярная физика»

1

45.

Контрольная работа №3 по теме «Молекулярная физика. Основы термодинамики»

1

46.

Основы электродинамики (25 ч.)

Анализ контрольной работы. Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда.

1

Электрический заряд. Электризация тел. Закон сохранения  электрического заряда. Границы применимости закона.

Уроки физики с применением информационных технологий 7-11 классы. Электронное интерактивное приложение.

47.

Закон Кулона.

1

Закон Кулона. Границы применимости закона.

48.

Решение задач по теме «Электрический заряд»

1

49.

Электрическое поле. Напряженность

1

Электрическое поле. Напряженность

50.

Принцип суперпозиции полей

1

Принцип суперпозиции полей. Силовые линии электрического поля.

51.

Проводники в электростатическом поле.

Диэлектрики в электростатическом поле.

1

Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.

52.

Потенциальная энергия заряженного тела в электростатическом поле.

1

Потенциальная энергия заряженного тела в электростатическом поле. Потенциал. Разность потенциалов

53.

Связь напряженности электростатического поля и напряжения.

1

Основные понятия и законы электростатики.

54.

Электроемкость. Единицы электроемкости. Конденсаторы.

1

Электроемкость. Единицы электроемкости. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора.

55.

Повторение. Решение задач по теме « Основы Электродинамики»

1

56.

Электрический ток. Сила тока. Сопротивление.

1

Закон Ома для участка цепи. Границы применимости закона. Сопротивление.

Уроки физики с применением информационных технологий 7-11 классы. Электронное интерактивное приложение.

57.

Последовательное и параллельное соединения проводников.

1

Последовательное и параллельное соединения проводников.

58.

Лабораторная работа №4 «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»

1

59.

Работа и мощность постоянного тока.

1

Работа и мощность постоянного тока.

60.

ЭДС. Закон Ома для полной цепи.

1

Закон Ома для полной цепи.

61.

Лабораторная работа №5 « Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

1

62.

Повторение Решение задач по теме «Закон Ома»

1

63.

Контрольная работа №4 по теме «Электростатика. Законы постоянного тока»

1

64.

Анализ контрольной работы. Электронная проводимость металлов. Зависимость сопротивления от температуры. Сверхпроводимость.

1

Электронная проводимость металлов. Зависимость сопротивления от температуры. Сверхпроводимость.

65.

Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. Полупроводники р- и n-типов. Полупроводниковые приборы.

1

Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. Полупроводники р- и n-типов. Полупроводниковые приборы.

66.

Электрический ток в вакууме. Электронные пучки. ЭЛТ. Диод.

1

Электрический ток в вакууме. Электронные пучки. ЭЛТ. Диод.

67.

Электрический ток в жидкостях. Законы электролиза. Применение электролиза.

1

Электрический ток в жидкостях. Законы электролиза. Применение электролиза.

68.

Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. Плазма.

1

Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. Плазма.

69.

Контрольная работа №5 по теме «Электрический ток в различных средах»

1

70.

Анализ контрольной работы. Повторение.

1

Содержание тем учебного курса

Механика (27 часов)

Механическое движение и его виды. Относительность механического движения. Прямолинейное равноускоренное движение. Принцип относительности Галилея. Законы динамики, Всемирное тяготение. Законы сохранения в механике. Предсказательная сила законов классической механики. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. Границы применимости законов классической механики.

Демонстрации:

Зависимость траектории от выбора системы отсчета

Падение тел в воздухе

Явление инерции

Измерение сил, сложение сил.

Зависимость силы упругости от деформации

Условия равновесия тел..

Обязательные лабораторные работы:

Лабораторная работа №1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил тяжести и упругости»

Лабораторная работа №2 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости»

Молекулярная физика (18 часов)

Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества. Модель идеального газа. Давление газа. Уравнение состояния идеального газа. Строение и свойства жидкостей и твердых тел.

Законы термодинамики. Порядок и хаос. Необратимость процессов природы. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды.

Демонстрации:

Устройство психрометра и гигрометра

Объемные модели строения кристалла

Модели тепловых двигателей.

Обязательные лабораторные работы:

Лабораторная работа №3 «Изучение закона Гей-Люссака»

Электродинамика ( 25 часов)

Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Электрический ток. Закон Ома для полной цепи. Магнитное поле тока. Действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы. Явление электромагнитной индукции. Взаимосвязь электрического и магнитного полей. Свободные электромагнитные колебания. Электромагнитное поле.

Демонстрации:

Электрометр

Электроизмерительные приборы

Проводники

Диэлектрики

Обязательные лабораторные работы:

Лабораторная работа №4 ««Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»

Лабораторная работа №5 « Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

Требования к уровню подготовки

Знать/понимать:

Смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная;

Смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

Смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

Вклад российских и зарубежных ученых, оказавших значительное влияние на развитие физики;

Уметь :

Описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и ИСЗ, свойства газов, жидкостей и твердых тел, электромагнитная индукция, распространение электромагнитных волн, волновые свойства света, излучение и поглощение света атомом, фотоэффект;

Отличать гипотезы от научных теорий, делать выводы на основе экспериментальных данных, приводить примеры, показывающие, что наблюдения и эксперименты являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов, физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще не известные явления;

Приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике, различных видов электромагнитных излучений для развития радио- и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

Воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях;

Обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;

Перечень учебно-методического обеспечения

1. Марон А.Е., Марон Е.А.. Физика10 ,11 классах. Дидактические материалы.- М.: Дрофа, 2009

2. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика 10 класс

3. Рымкевич А.П.. «Сборник задач по физике10-11», - М., "Просвещение", 2010.

4.Уроки физики с применением информационных технологий 7-11 классы. Электронное интерактивное приложение.

5. Физические приборы.

Список литературы (основной и дополнительной)

1.Большая книга экспериментов для школьников: Под ред. А.
Мейяни. - М.: ООО «Росмэн-Издат», 2001 г.

2. В.А. Орлов, Н.К. Ханнанов, Г.Г. Никифоров. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ. Физика. – М.: Интеллект-Центр, 2005;

3.И.И. Нупминский. ЕГЭ: физика: контрольно-измерительные материалы: 2005-2006. – М.: Просвещение, 2006

4. Закон «Об образовании в Российской Федерации»

5.Кирик Л.А. Физика-10. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы- М.:ИЛЕКСА, 2009

6.Обязательный минимум содержания основного общего образования. 2004 -2010 гг.

7. Примерные программы по физике. М.: Дрофа, 2010 г.



Похожие документы:

  1. Приказ № 2013г. Рабочая программа педагога. Физика, 9 класс Составил: Цветкова Майя Николаевна, учитель физики Принято на заседании

    Рабочая программа
    ... /А.В.Погодин / Приказ №__ «__»___2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Физика, 9 класс Составил: Цветкова Майя Николаевна, учитель физики Принято на заседании педагогического совета ... и равноускоренное движение» 1 10. Анализ контрольной работы. ...
  2. Приказ № 2013г. Рабочая программа педагога. Физика, 11 класс Составил: Цветкова Майя Николаевна, учитель физики Принято на заседании

    Рабочая программа
    ... / Приказ №__ «__»___2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Физика, 11 класс Составил: Цветкова Майя Николаевна, учитель физики Принято на заседании педагогического ... Российской Федерации» 5.Кирик Л.А. Физика-10. Разноуровневые самостоятельные и контрольные ...
  3. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... на заседании Утверждена Методического совета школы «____» ___________________ 2012 г. протокол №________ приказ ... Разработка рабочих программ изучения предметов учителями 5 классов с учетом формирования универсальных учебных действий май-сентябрь ...
  4. Основная образовательная программа начального общего образования моу большемикушкинской средней общеобразовательной школы

    Основная образовательная программа
    ... май 2010 г. Педагоги ... на заседании МО учителей начальных классов Протокол № ________от «__»_____________2011г. Руководитель МО ___________/ Л. Н.Родионова / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ... 8 – □, 9 – □, 10 – □, применяя знания состава чисел 6, 7, 8, 9, 10 и знания ...
  5. Работы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Гимназия №2»

    Анализ
    ... у.г.; Март 2015 Назарова Л.Н. Принятие на заседании педагогического совета и утверждение приказом образовательной программы основного общего образования ...

Другие похожие документы..