Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Общество с ограниченной ответственностью «Спектр», именуемое в дальнейшем «Арендодатель», в лице Директора , действующего на основании Устава, с одной...полностью>>
'Документ'
1. Ремонт крыши дома, в связи с разрушениями фасадной части (отслоения штукатурного слоя от газобетона), механических повреждений мягкой кровли и фаса...полностью>>
'Документ'
8 октября 2014 г. был проведен районный фестиваль по общефизической подготовке школьников, посвященный возрождению Всероссийского физкультурно-спортив...полностью>>
'Документ'
Среда 11.30-1 .30 0 - Силков Н.И. Понедельник 14.00-15.00 0 - Черемисинов Д.И. Понедельник 1 .00 – 1 .45 0 - Шлыкова Т.Ю. Понедельник 18.45 – 19.45 0 ...полностью>>

Главная > Основная образовательная программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ульяновский государственный педагогический университет

имени И.Н. Ульянова»

(ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»)

Факультет физико-математический

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________ И.В. Столярова

«_____» ________________ 2012 г.

основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста

050201.65 Математика с дополнительной специальностью Информатика

(очная форма обучения)

Квалификация специалиста

Учитель математики и информатики

Ульяновск, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа (ООП) специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика».

1.2. Нормативные документы для разработки ООП специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»

1.4. Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения ООП ВПО

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика».

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

3. Компетенции выпускника ООП специалиста, формируемые в результате освоения ООП специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика».

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика».

4.1. Годовой календарный учебный график.

4.2. Учебный план подготовки.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

4.4. Программы учебной и производственной практик.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика».

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.
1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа (ООП) специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную вузом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: календарный учебный график, учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика».

Нормативную правовую базу разработки ООП:

  • Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика» высшего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «31» января 2005 г. № 691;

  • Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (в последних редакциях);

  • Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;

  • Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

  • Устав ФГОУ ВПО «УлГПУ имени И.Н.Ульянова».

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования по специальности 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика».

1.3.1. Цель (миссия) ООП по специальности 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика».

ООП специалиста имеет своей целью:

обеспечить профессиональную подготовку выпускника,

воспитать у него гражданской ответственности, стремления к постоянному профессиональному росту и других личностных качеств.

развить у студентов личностные качества.

1.3.2. Срок освоения ООП по специальности 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»:
по очной форме обучения - 5 лет.
1.3.3. Трудоемкость ООП по специальности 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»:

Трудоемкость освоения студентом ООП в часах в соответствии с ГОС ВПО по данному направлению составляет 8586 академических часов и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4. Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения ООП ВПО.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

2. Квалификационная характеристика выпускника

Выпускник, получивший квалификацию учителя математики, должен быть готовым осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта; осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Среднее общее (полное) образование

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
  • Обучающийся

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
  • Учебно-воспитательная;

  • социально-педагогическая;

  • культурно-просветительная;

  • научно-методическая;

  • организационно-управленческая.

Выпускник, получивший квалификацию учителя математики, подготовлен к выполнению основных видов профессиональной деятельности учителя математики, решению типовых профессиональных задач в учреждениях среднего общего (полного) образования.

Выпускник должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, в том числе Закон Российской Федерации “Об образовании”, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребёнка;

основы общих и специальных теоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения типовых задач профессиональной деятельности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; школьные программы и учебники; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; средства обучения и их дидактические возможности; санитарные правила и нормы, правила техники безопасности и противопожарной защиты;

государственный язык Российской Федерации – русский язык; свободно владеть языком, на котором ведется преподавание.

Типовые задачи профессиональной деятельности.

Типовыми задачами по видам профессиональной деятельности для учителя математики являются:

в области учебно-воспитательной деятельности:

осуществление процесса обучения математике в соответствии с образовательной программой;

планирование и проведение учебных занятий по математике с учетом специфики тем и разделов программы и в соответствии с учебным планом;

использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств обучения математике, в том числе технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий;

применение современных средств оценивания результатов обучения;

воспитание учащихся как формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений;

реализация личностно-ориентированного подхода к образованию и развитию обучающихся с целью создания мотивации к обучению;

работа по обучению и воспитанию с учетом коррекции отклонений в развитии;

в области социально-педагогической деятельности:

оказание помощи в социализации учащихся;

проведение профориентационной работы;

установление контакта с родителями учащихся, оказание им помощи в семейном воспитании;

в области культурно-просветительной деятельности:

формирование общей культуры учащихся;

в области научно-методической деятельности:

выполнение научно-методической работы, участие в работе научно-методических объединений;

самоанализ и самооценка с целью повышение своей педагогической квалификации;

в области организационно-управленческой деятельности:

рациональная организация учебного процесса с целью укрепления и сохранения здоровья школьников;

обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;

организация контроля за результатами обучения и воспитания;

организация самостоятельной работы и внеурочной деятельности учащихся;

ведение школьной и классной документации;

выполнение функций классного руководителя;

участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом.

3. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по специальности 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»
В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ГОС ВПО содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом специалитета; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
4.1. Календарный учебный график. (см. приложение)

4.2. Учебный план подготовки специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика». (см. приложение)

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) ООП специалиста 050201.65 «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»

ГСЭ.Ф.1 Иностранный язык (английский)

Основной целью дисциплины «Иностранный язык» является приобретение студентами коммуникативной компетенции, уровень которой на отдельных этапах языковой подготовки позволяет использовать иностранный язык практически как в профессиональной (производственной и научной) деятельности, так и для целей самообразования.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Иностранный язык» студент должен:

знать:

  • один из иностранных языков в объеме примерно 4000 учебных лексических единиц, из них примерно 800-1000 единиц специальной лексики;

  • грамматический минимум, включающий грамматические структуры, необходимые для обучения устным и письменным формам общения;

  • дифференциацию лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая);

  • основные способы словообразования;

уметь:

  • письменно оформлять различные виды речевых произведений (аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография);

  • поддерживать устные речевые контакты в ситуациях профессионального общения;

  • читать оригинальную литературу по специальности для извлечения необходимой информации;

владеть:

  • чтением транскрипции, спецификой артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке;

  • основными особенностями полного стиля произношения, характерными для сферы профессиональной коммуникации;

  • свободными и устойчивыми словосочетаниями, фразеологическими единицами;

Краткое содержание дисциплины.

Простое предложение, прямой и обратный порядок слов в утвердительном предложении. Вопросительные и отрицательные предложения, различные типы вопросов. Правильные и неправильные глаголы. Система времен группы Simple. Числительные: количественные и порядковые. Личные, указательные, возвратные, притяжательные местоимения. Система времен группы Continuous. Определенный и неопределенный артикль. Имя существительное, притяжательный падеж существительных, множественное число существительных. Степени сравнения прилагательных и наречий. Система времен группы Perfect. Предлоги. Безличное предложение. Формальные признаки сложных предложений. Сложносочиненное предложение. Модальные глаголы и их эквиваленты. Фонетические упражнения. Страдательный залог. Фонетические упражнения. Сложноподчиненное предложение. Умение рассказать о системе образования в стране изучаемого языка, сравнить с системой образования в России. Прямая и косвенная речь. Неличные формы глагола. Инфинитив. Герундий.

Распространенные члены предложения. Лексико-грамматические средства связи предложений и абзацев. Лексико-грамматические средства связи предложений и абзацев

Лексико-грамматические средства связи предложений и абзацев. Причастие и причастные обороты.

Общая трудоемкость дисциплины: 340 часов.

Разработчики: Гребенкина И.И. кандидат филологических наук, доцент; Бородина Е.В. ассистент кафедры английского языка.

ГСЭ.Ф.1 Иностранный язык (немецкий)

Основной целью дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» является приобретение студентами коммуникативной компетенции, уровень которой на отдельных этапах языковой подготовки позволяет использовать иностранный язык практически как в профессиональной (производственной и научной) деятельности, так и для целей самообразования. Под коммуникативной компетенцией понимается умение соотносить языковые средства с конкретными сферами, ситуациями, условиями и задачами общения. Соответственно, языковой материал рассматривается как средство реализации речевого общения, при его отборе осуществляется функционально-коммуникативный подход.



Похожие документы:

  1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста 050201. 65 (1)

    Основная образовательная программа
    ... «_____» ________________ 2012 г. основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста 050201.65 Математика с дополнительной специальностью 050303.65 Иностранный язык (очная ...
  2. Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста 050102. 65 География с дополнительной специальностью

    Основная образовательная программа
    ... » ________________ 2012 г. основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста 050102.65 География с дополнительной специальностью 050103.65 Биология (очная форма ...
  3. Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050201. 65 «Математика» со специализацией «Использование информатики в обучении математике» Нормативный срок освоения программы 5 лет

    Учебно-методический комплекс
    ... РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ физика ВЫДЕРЖКА ИЗ СТАНДАРТА Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования специальности: 050201.65 ... по основным силам в природе. 2. Решение задач 1.1 - 1.52, 3.1. -3.40 3.Подготовка к ...
  4. Где учиться?

    Документ
    ... образовательного учреждения высшего профессионального образования ... 050201.65) - Математика 032200 (050203.65) - Физика 032400 (050102.65 ... образовательных программ, форма и сроки обучения МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Специальности: 1)     010101.65 ...
  5. Работы кафедры психологии (кафедры) на 2013-2014 учебный год утверждено

    Программа
    ... в реализации образовательных программ высшего профессионального, послевузовского и дополнительного профессионального образования по направлениям подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование; оказание ...

Другие похожие документы..