Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Вопросы к экзамену'
3. Какая имеется взаимосвязь между финансовой, статистической и налоговой отчетностью 4. Как формируется информация об имуществе и обязательствах в фи...полностью>>
'Документ'
Профессия - социолог : учеб. пособие для вузов по специальности 040201 - "Социология" / Н. Г. Осипова; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Социол. ф...полностью>>
'Отчет'
-к окончанию неполной средней школы сформировать у учащихся готовность к обоснованному выбору пути получения образования в средних профессиональных, с...полностью>>
'Документ'
Глава 11: Как узнать, сможет ли кандидат на должность торгового представителя работать в системе — выполнять поставленные задачи и своевременно забира...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Каждый учащийся средней общеобразовательной

школы должен соблюдать:

1 Общие правила поведения:

1.1 Регулярно посещать уроки и обязательные внеурочные мероприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.).

1.2 Приходить в школу заблаговременно; до звонка на урок пройти к кабинету, в котором будет проходить очередное занятие.

1.3 В обязательном порядке иметь при себе все необходимы на данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие принадлежности.

1.4 Регулярно готовить домашние задания.

1.5 Соблюдать чистоту и порядок.

1.6 В осенне-весенний период, а также в ненастную погоду иметь при себе сменную обувь, переобуваться перед началом первого урока на I этаже школы.

1.7 Не курить в помещениях школы.

1.8 Беречь школьное имущество. Не рисовать на стенах и партах.

1.9 Не засорять туалеты посторонними предметами, а после пользования питьевой водой закрывать водопроводные краны.

1.10 Быть аккуратным, носить опрятную одежду.

1.11 Иметь спортивную форму для уроков физкультуры и спец – одежду для уроков труда.

2 Правила поведения на уроке и перемене:

2.1 Соблюдать дисциплину как на уроках, так и на переменах.

2.2 По окончании уроков выходить из класса с целью проветривания кабинета.

2.3 Быть вежливым и предупредительным с другими учащимися и учителями, уважительно относиться к товарищам.

2.4 Не допускать в помещении школы нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека.

2.5 Не допускать случаев психического и физического насилия над учащимися, все споры разрешать только мирным путем.

2.6 Выполнять требования дежурных учителей и учащихся.

2.7 Соблюдать инструкции по охране труда на уроках химии, физики, информатики, биологии, физкультуры, трудового обучения.

2.8 Во время перемен не бегать, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.

2.9 Быть предельно внимательным на лестницах: не бегать по ним, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах, не перешагивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей правил безопасности.

2.10 В случае любых происшествий или травм немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.

3 Правила поведения в столовой:

3.1 Находясь в школьном буфете, проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания и посуды на столах, не сорить на пол.

3.2 Соблюдать дисциплину и терпение, завтраки и обеды получать только в порядке очереди.

3.3 Во время еды вести себя спокойно, не размахиваясь столовыми приборами, не кричать, не толкаться.

3.4 Перед приёмом пищи вымыть руки с мылом.

3.5 Не следует находиться в буфете в верхней одежде и головном уборе.

ИНСТРУКЦИЯ № 30. 1

по охране труда обучающихся МОУ СОШ _____________

( вводный инструктаж)

  1. Средняя школа расположена в микрорайоне, имеющем ряд опасных для жизни и здоровья факторов:

- вблизи школы проходит автотрасса, расположены 4 сложных перекрёстка;

- в непосредственной близости от школы находятся предприятия, содержащие большие запасы аммиака.

  1. По дороге в школу и обратно необходимо:

- переходить дорогу только в установленных местах;

- осуществлять движение через перекрёсток только на зелёный свет;

- предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной близости нет;

  1. В школе имеются учебные кабинеты повышенной степени опасности: химический, физический, биологический, информатики и ВТ, мастерские технического и обслуживающего труда, спортивный зал. Во время занятий в этих кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции по охране труда и требования учителя.

  1. Во избежание травмоопасных ситуаций в школе нельзя:

- бегать и толкаться во время перемен;

- прыгать через ступеньки лестницы, кататься на перилах, перешагивать или опасно перегибаться через них;

- оставлять в коридорах разлитую на полу воду;

- качаться на трубах парового отопления.

  1. В случае любых происшествий и травм необходимо немедленно сообщить об этом учителю, классному руководителю, завучу, директору школы. Медицинский кабинет находится на 11 этаже. Медицинские аптечки имеются в кабинетах химии, физики. Биологии, информатики, трудового обучения, начальных классов, в спортивном зале, кабинетах директора школы и заместителей директора.

  2. В случае возникновения пожара, короткого замыкания в электросети, засорения канализации или подозрений на них необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю или администратору. При пожаре звонить по телефону 01 , вызов милиции 02 , вызов скорой помощи 03 . телефон находится в учительской.

  3. В случае возникновения чрезвычайной ситуации все сотрудники и учащиеся школы должны быть немедленно эвакуированы. Сигнал тревоги подается продолжительной серией коротких звонков. Учащиеся покидают помещение класса и организованно выходят из школы вместе с учителем в соответствии с планом эвакуации ( кабинеты 4 этажа – через левый боковой выход, кабинеты 1 – 3 этажей – через центральный выход). Во время эвакуации класс должен иметь при себе комплект, включающий ватно-марлевые повязки, бутыль с водой, а два флажка для перехода улицы. Переход перекрестка осуществляется только в колонне. В случае поступления сигнала « химическая тревога» движение колонны происходит в направлении, перпендикулярном направлению ветра.

  4. При появлении в школе посторонних людей, ведущих себя подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно сообщить об этом охраннику или ближайшему учителю.

  5. Не допускается нахождение в школе бродящих кошек и собак.

  6. Недопустимо курить в помещениях школы, зажженные спички в мусорный бак, засорять канализацию посторонними предметами, оставлять открытыми водопроводные краны.

  7. Находясь в школьном буфете, необходимо проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания на столах, не сорить на пол. Во время еды следует вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать и не толкаться. Перед приёмом пищи обязательно вымойте руки с мылом. Нельзя находиться в буфете в верхней одежде и головном уборе.

  8. Участвуя в проведении санитарных часов, необходимо соблюдать меры безопасности; при мытье окон запрещается высовываться из них.

  9. В школе не допускается применение психического и физического насилия в отношении учащихся, все споры должны разрешаться только мирным путём.

  10. Ученики школы должны выполнять требования дежурных учителей и учащихся.

Инструкцию составил:

зам. директора по УВР_____________________________

ИНСТРУКЦИЯ № 30.2

по правилам безопасного поведения

на дорогах и на транспорте

1.При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.

2.Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.

3.Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.

4. Меньше переходов - меньше опасностей.

5. Иди не спеша, по правой стороне тротуара.

6. По обочине иди подальше от края дороги.

7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.

8. Проходя мимо ворот , будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.

9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.

10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.

11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, - иди. Дойдя до середины дороги , остановись. Если движение транспорта началось, подожди на " остановке безопасности". Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.

12.Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому: так безопасней.

13. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ее перейти.

14.Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

15.При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.

16.Вавтобус. троллейбус, трамвай входи через задние двери.

17. Выходи только через передние двери. Заранее готовься к выходу, пройдя вперед.

18. Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.

19. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус - сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.

20. Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора: красный - СТОП - все должны остановиться; зеленый – ИДИТЕ - можно переходить улицу.

21.Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

22. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.

23. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.

24. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.

Инструкцию составил:

зам. директора по УВР_____________________________

ИНСТРУКЦИЯ №30.3

по правилам безопасного поведения на водоемах

в летний, осенне-зимний и весенний периоды.

В летнее время.

1. Входите в воду быстро и во время купания не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите из воды.

2. Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.). Перерыв между приемом пищи и купанием должен быть не менее 45-50 минут.

3. В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.

4. Не купайтесь больше 30 минут; если вода холодная, достаточно 5-6 минут.

5. При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.

6. Не оставайтесь при нырянии долго под водой.

7. Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.

8. Почувствовав усталость, сразу плывите к берегу.

9. При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.

10. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.

Запрещается:

1. Входить в воду разгоряченным (потным).

2. Заплывать за установленные знаки (ограждения участки, отведенного для купания).

3. Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.

4. Купаться при высокой волне.

5. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы.

6. Толкать товарища с вышки или с берега.

Безопасность на льду

  1. Лед зеленоватого оттенка, толщиной 7 см - безопасный, он выдерживает одного человека .

  2. Непрочный лед - около стока вод (с фабрик, заводов).

  3. Тонкий или рыхлый лед – вблизи камыша, кустов, под сугробами.

  4. Площадки под снегом следует обойти.

  5. Ненадежный тонкий лед – в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в реку ручьи.

  6. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.

  7. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.

  8. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6).

  9. Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепление лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их спросит; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.

  10. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.

  11. Если вы провалились, необходимо широко раскинуть руки по кромкам льда, удерживаться от погружения с головой.

  12. Не паникуйте, старайтесь без резких движений выбираться на лед, наползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги.

  13. Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, обратную направлению движения.

  14. Добравшись до берега, идите быстро домой, переодевайтесь в сухую одежду, выпейте горячий чай.

Инструкцию составил:

зам. директора по УВР_____________________________

ИНСТРУКЦИЯ №30.4

по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах,

дома и в общественных местах

1.Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с посторонним (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.

4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. п.

5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми людьми.

6. не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), если около дома нет старших.

7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости)

9. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.

Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район, на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

10. Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда – спасение.

11. Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

12. Если вас начинают преследовать, идите туда, где много людей, больше света (ночью) и т. д.

13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

14. В целях личной безопасности необходимо:

- стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, с места досуга;

- чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;

- никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;

- не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;

- всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться(если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).

Инструкцию составил:

зам. директора по УВР_____________________________

ИНСТРУКЦИЯ №30.5

по правилам безопасности при обнаружении неразорвавшихся

снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов

1. Заметив оставленный в транспорте, подъезде дома и т.п. пакет (сумку, коробку и т.п.), ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.

2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику милиции.

3.Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транспорте, сообщите об этом водителю

4.Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористического акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события, возможно, это и есть преступники.

5.Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавших от взрыва или от выстрелов до прибытия машин скорой помощи. Передайте свои сведения сотрудникам спецслужб, прибывавшим на место происшествия.

6.Не играйте со взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас: можно получить тяжелые ожоги

7. Не бросайте в костер патроны - они могут выстрелить и ранить вас.

8. Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек из-под бензина и растворителей, газовоздушных смесей.

9. Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гранату, не приближайтесь к нему и не бросайте камни: снаряд может взорваться. Место расположения подозрительного предмета оградите и сообщите о находке в милицию по телефону 02. Сообщите о находке ближайшим людям и дождитесь прибытия милиции.

Запрещается:

1. Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.

2. Собирать и хранить боеприпасы; пытаться их разбирать, нагревать и ударять.

3. Изготовлять из снарядов предметы быта.

4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить их в помещение.

5. Собирать сдавать в металлолом боеприпасы.

ИНСТРУКЦИЯ № 30.6

ПО ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ для обучающихся,

воспитанников МОУ СОШ __________

  1. Неукоснительно соблюдаются порядок включения электроприборов в сети: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.

  2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключаете электроприборы (утюг, телевизор и т. п.).

  3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

  4. Никогда не тяните за электрический провод руками – может случиться короткое замыкание.

  5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него – может ударить током.

  6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.

  7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включенном в сеть нагревателе.

  8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

  9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

  10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

  11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

  12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.

  13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью!

  14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.

  15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии ( в электросети).

  16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу.

Инструкцию составил:

зам. директора по УВР_____________________________

ИНСТРУКЦИЯ № 30.7

по пожарной безопасности для обучающихся,

воспитанников МОУ СОШ __________

Для младших школьников

  1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

  2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью.

  3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

  4. Нельзя разводить костры и играть около них.

  5. Если увидел пожар необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.

Для старших школьников.

  1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.

  2. Не нагревайте незнакомые предметы упаковки из-под порошков и красок особенно аэрозольные упаковки.

  3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.

  4. 9.Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.

  5. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин и солярка).

  6. 11.Не оставляйте не затушенных костров.

  7. 12.Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.

  8. 13.При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01.

На территории школы

  1. На территории школы запрещается разводить, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.

  2. Запрещается курить в здании школы и на территории.

  3. . Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворитель), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

  4. . Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.

  5. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники.

  6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является длительная серия коротких звонков.

Инструкцию составил:

зам. директора по УВР_____________________________

Инструкция №30.8

по безопасному поведению в общественном транспорте

Необходимо помнить, что общественный транспорт - средство передвижения повышенного риска, поэтому:

1. Избегайте в темное время суток пустынных остановок, а ожидая автобус, трамвай или троллейбус, стойте на хорошо освещенном месте рядом с другими людьми.

2. Когда подходит автобус, не старайтесь стоять в первом ряду - могут толкнуть под колеса.

3. Нельзя спать во время движения, так как при резком торможении можно получить травму.

4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды па ступенях и в переходе.

5. Избегайте пустых автобусов, троллейбусов и трамваев, а также вагонов электропоездов.

6. Если вам приходится ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу.

7. Девушкам рекомендуется садиться рядом с женщинами.

8. Если в салон вошёл пассажир, ведущий себя развязно, отвернитесь от него, не встречайтесь от него, не встречайтесь с ним глазами.

9. Держите на виду свои вещи.

10. При поездке в электричке в вечернее и ночное время садитесь в первый вагон и вагон, где есть пассажиры.

11. Нельзя стоять в тамбуре и проходе вагона электропоезда;

выходя из транспорта, будьте внимательны, так как можно попасть

под колеса проезжающего мимо транспорта.

12. При выходе из вагона держитесь за поручни.

В общественном транспорте запрещается:

- ходить без необходимости в автобусах, троллейбусах и т.д.;

- открывать двери с обеих сторон (допускается только справа по движению);

- выглядывать из окон и высовывать руки;

- отвлекать водителя;

- включать или выключать какие-либо приборы (дергать стоп-кран);

- нажимать без надобности на аварийную кнопку.

Инструкцию составил:

зам. директора по УВР ___________________________

Инстукция№30.9

По охране труда при проведении прогулок,

туристических походов, экскурсий, экспедиций

1 Общие требования безопасности:

1.1 К прогулкам, туристических походам, экскурсиям и экспедициям допускается лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2 Опасные факторы:

- изменения установленного маршрута движения, самовольные остановленные места расположения группы;

- отравление ядовитыми растениям, плодами и грибами;

- заражения желудочными – кишечные болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.

1.3 Для оказание первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки, экскурсиям, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов.

2 Требования безопасности перед проведением прогулки, туристических походов, экскурсии, экспедиции:

2.1 Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и предоставить справку о состоянии здоровья.

2.2 Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде.

2.3 Убедиться в наличии аптечки и её укомплектованности необходимые медикаментами и перевязочными материалами.

3 Требования безопасности во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:

3. 1 Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы.

3. 2 Общая продолжительность прогулки составляет 1 – 4 часка, а туристского похода, экскурсии, экспедиции не должна превышать: для учащихся 1 – 2 классов – 1 дня, 3 – 4 классов – 3 дней, 5 – 6 классов – 18 дней, 7- 9 классов – 24 дней, 10 – 11 классов – 30 дней.

3. 3 Отправляясь на экскурсию, в поход, надевайте одежду, соответствующую сезону и погоде, на ноги надевайте прочную обувь, носки, на голову – головной убор. Во время экскурсии не снимайте обувь и не ходите босиком.

3. 4 Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры .

3. 5 Не пробовать на вкус какие- либо растения, плоды и грибы.

3. 6 Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых, растения, грибы, а также колючие растения и кустарники.

3. 7 Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых водоёмов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой, или кипячённую воду.

3. 8 Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3. 9 Уважать местные традиции и обычаи, бережно относится к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу.

4 Требования безопасности в аварийных ситуациях:

4. 1 При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися немедленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего.

4. 2 При получении учащимся, воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5 Требования безопасности по окончании прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:

5.1 Проверить по списку наличие всех учащихся, воспитанников в группе,

5.2 Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.

Инструкцию составил:

зам. директора по УВР_____________________________

Инструкция № 30.36

по безопасному поведению детей

на объектах железнодорожного транспорта

Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие п р а в и л а :

1.При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 3- 5 м к крайнему рейсу.

2. На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам.

3.Переходите железнодорожные пути только в установленных местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переходами, а там, где их нет, - по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути».

4.Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход.

5.При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки.

6.Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии – когда нет близко идущего подвижного состава.

7.При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего(уходящего) поезда и не стойте ближе 2 м от края платформы во время прохождения поезда без остановки.

8.Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или платформы, будьте внимательны: не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой.

9. На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров , не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона.

10. В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.

Программа

вводного инструктажа для обучающихся, воспитанников

образовательного учреждения, летнего

оздоровительного лагеря

  1. Общие сведения о школе, территории, летнем оздоровительном лагере.

  2. Правила поведения для учащихся, воспитанников.

  3. Правила безопасного поведения и пребывания в школе, лагере и за их пределами.

  4. Режим дня.

  5. Санитарные и гигиенические требования.

  6. Правила поведения в столовой.

  7. Питьевой режим и другие необходимые вопросы.

Примечание.

Вводный инструктаж проводится:

- по инструкции, разработанной в соответствии с данной программой вводного инструктажа, утвержденной руководителем и на заседании профсоюзного комитета образовательного учреждения;

- классными руководителями, воспитателями, педагогами дополнительного образования, тренерами и другим педагогами;

- со всеми обучающимися ( воспитанниками ) во всех образовательных учреждениях и в лагерях;

- один раз в начале учебного года или лагерной смены;

- с регистрацией в журнале установленной формы с росписью учащегося или воспитанника и инструктора ( за каждого ребенка ).



Похожие документы:

  1. Правила внутреннего трудового распорядка мбоу «Юманайская средняя общеобразовательная школа» Шумерлинского района чр

    Документ
    ... ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА МБОУ «Юманайская средняя общеобразовательная школа» ... При вызове учащихся для ответа учитель должен по­требовать ... работающими, обучающимися; — соблюдает этические нормы поведения в школе, в обще­ственных ...
  2. Правила внутреннего трудового распорядка моу армизонская средняя общеобразовательная школа общие положения

    Документ
    ... ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА МОУ АРМИЗОНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ... соблюдать правила техники безопасности и охраны труда; - быть всегда внимательными к детям, вежливыми с родителями учащихся ... поведения ... для работы (для ... каждого ...
  3. Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Новоцимлянской средней общеобразовательной школы

    Программа
    ... Соблюдается преемственность в образовательной деятельности начального, среднего ... учащихся: В Новоцимлянской средней общеобразовательной школе ... должен ... и правил поведения в ... для учащихся старших классов и детей с отклонениями в развитии Наличие у каждого ...
  4. Правила поведения учащихся средней общеобразовательной школы № г. Бийска

    Документ
    Правила поведения учащихся средней общеобразовательной школы № _ г.Бийска Настоящие Правила устанавливают нормы поведения учеников в здании и на территории школы. Цель Правил - создание в школе нормальной ...
  5. Правила внутреннего трудового распорядка для работников большеямашевской средней общеобразовательной школы аликовского района чувашской республики

    Документ
    ... ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ РАБОТНИКОВ БОЛЬШЕЯМАШЕВСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ... школе. 8. На каждого педагогического работника школы ... г) соблюдать требования ... достойного поведения ... у учащихся бережное ... должен быть как правило ...

Другие похожие документы..