Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Программа дисциплины'
Дисциплина «Гидравлика и гидропневмопривод» представляет собой техническую науку. Предметом изучения данной дисциплины служат законы, действующие в жи...полностью>>
'Документ'
1. Мнемоника - а) направление в педагогике, выступающее за изучение школьниками закономерностей массовой коммуникацииб) искусственные приемы (различно...полностью>>
'Документ'
Турнир проводится под общим руководством ск «Южный». Непосредственное руководство подготовкой и проведением соревнований возлагается на Оргкомитет Пер...полностью>>
'Отчет'
Одной из основных задач создания и использования баз данных является предоставление пользователям необходимой информации на основе существующих данных...полностью>>

Главная > Программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано

_______________________

Утверждаю

______________________

Руководитель ООП

по направлению 220700

доц. А.А. Кульчицкий

Зав. кафедрой философии

профессор Пукшанский Б.Я.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ФИЛОСОФИЯ»

Направление подготовки: 220700 Автоматизация технологических процессов и производств

Профиль: Автоматизация технологических процессов и производств в горном деле.

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Составитель: Проф. кафедры М.И.Микешин

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2012

1. Цели и задачи дисциплины:

Формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания;

Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.

Цель курса — сформировать целостные представления о рождении и развитии философского знания, а также о современных философских проблемах природы, человека и общества. Курс излагает основы современной научно-философской картины мира, рассматривает сущность и смысл человеческой жизни, многообразные формы знания, современные социальные проблемы, формы и методы научного познания, взаимоотношение биологического, социального и духовного в человеке, отношение человека к природе, условия формирования личности, ее свободы и ответственности за сохранение жизни, природы и культуры; общий ход исторического процесса, проблемы и перспективы современной культуры и цивилизации. Курс вводит в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, вырабатывает навыки работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

— дисциплина цикла ГСЭ (базовая часть);

— специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента предусматриваются уровнем общего среднего образования;

— является предшествующей для определенных общеобразовательных и специальных дисциплин.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

    — способности использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных наук (ОК-1);

    — способности выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-2);

    — способности выбирать, оценивать и следовать этическим и правовым нормам (ОК-5);

    — толерантности (ОК-7);

    — способности критически переосмысливать социальный опыт (ОК-6).

В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать: основные направления, проблемы, теории и методы философии, содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития (ОК-1).

Уметь: формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать различные философские подходы для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений (ОК-6).

    Владеть: навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание, приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения (ОК-5, ОК-6).

Демонстрировать способность и готовность к диалогу и восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по проблемам общественного и мировоззренческого характера (ОК-5, ОК-20).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Вид учебной работы

Всего
часов

Семестры

2

3

Аудиторные занятия (всего)

54

54

В том числе:

Лекции

36

36

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

18

18

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

54

54

В том числе:

Творческая работа (эссе, реферат, презентация)

10

10

Другие виды самостоятельной работы

44

44

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экзамен

Общая трудоемкость час.

зач. ед.

108

108

3,5

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины


п/п

Наименование
раздела
дисциплины

Содержание раздела дисциплины

1

Философия, ее предмет и место в культуре

Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.

2

Философская онтология

Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.

3

Философия человека и общества

Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

4

Философия ценностей

Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.

5

Философия познания

Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык.

6

Философия науки

Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

7

Философия глобальных проблем

Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Теории глобализации. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

8

Философские проблемы горно-геологиче­ских наук

Место и роль горно-геологических наук в системе наук, эпистемологические проблемы конкретных наук, экологические и социальные проблемы в горно-геологических науках. Философские проблемы инженерной деятельности.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами



Похожие документы:

  1. Программа учебной дисциплины по направлению подготовки 032200 Прикладная этика Этические учения Востока

    Программа
    ... декан факультета философии и политологии СПбГУ ______________ д.ф.н, проф. Ю.Н.Солонин ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ по направлению подготовки 032200 Прикладная ...
  2. Программа учебной дисциплины по направлению подготовки 032200 Прикладная этика этика бизнеса и управления

    Программа
    ... факультета философии и политологии СПбГУ ______________ д.ф.н, проф. Ю.Н.Солонин ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ по направлению подготовки 032200 ... Электронный ридер по дисциплине; Учебно-методическая и справочная литература по истории философии и этики ...
  3. Рабочая программа учебной дисциплины логика направление подготовки (специальность)

    Рабочая программа
    ... / Полунина Н.В. / «____»_________________20___г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЛОГИКА Направление подготовки (специальность) Клиническая психология Форма обучения ...
  4. Рабочая программа учебной дисциплины «история» Направление подготовки

    Рабочая программа
    ... РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ» Направление подготовки: 190600 ... дисциплин 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. философия х х х х х х х х х 2. социология х х х х х х х х х … 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий 1/1 № п/п Наименование раздела дисциплины ...
  5. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «статистика» Направление подготовки: 080100 «Экономика»

    Программа дисциплины
    ... экономики АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СТАТИСТИКА» Направление подготовки: 080100 «Экономика» Профиль подготовки – общий Квалификация ... математическая статистика», «Философия». Для успешного освоения дисциплины студент должен: иметь ...

Другие похожие документы..