Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Викторина'
Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для детей с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) обще...полностью>>
'Документ'
1.1. Государственная гражданская служба Республики Татарстан представляет собой профессиональную служебную деятельность граждан РФ на должностях муниц...полностью>>
'Реферат'
Спортивная форма: определение понятия как состояния, и как процесса. Признаки высокой тренированности: в состоянии покоя, при стандартных нагрузках, п...полностью>>
'Документ'
В соответствии с Федеральным Законом от 27 июля 2010 № 210 – ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», распоряжением П...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Рабочая программа по обществознанию

(11 класс, базовый уровень)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая рабочая программа по обществознанию для учащихся 11 класса (базовый уровень) разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования , Примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию и авторской программы «Обществознание, 10-11 классы общеобразовательных учреждений Кравченко А. И.».

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, даёт распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 68 учебных часов из расчёта двух учебных часов в неделю.

Основные цели курса определены, исходя из современных требований к гуманитарному образованию учащихся полной средней школы:

- способствовать формированию гражданско-правового мышления школьников, развитию свободно и творчески мыслящей личности;

- передать учащимся сумму систематических знаний по обществознанию, обладание которыми поможет им свободно ориентироваться в современном мире;

- формировать у учащихся представление о целостности окружающего мира при его территориальном многообразии, сложных проблемах, встающих перед человечеством, имеющих свои специфические особенности в разных странах;

- развить у школьника словесно – логическое и образное мышление;

- способствовать формированию гражданско-правовой грамотности.

- помочь учащимся разобраться в многообразии общественных отношений, в себе, в других людях;- помочь выработать собственную жизненную позицию;

В основу содержания курса положены следующие принципы:

• соответствие требованиям современного школьного гуманитарного образования, в том числе концепции модернизации образования;

• структурирование заданий учащимся применительно к новому познавательному этапу их учебной деятельности;

• формирование у учащихся умения работать с различными источниками, способности выработки собственных позиций по рассматриваемым проблемам, получение опыта оценочной деятельности общественных явлений.

Приоритетами для учебного предмета Обществознание на этапе среднего (полного) общего образования являются:

— определение сущностных характеристик изучаемого объекта, сравнение, сопоставление, оценка и классификация объектов по указанным критериям;

— объяснение изученных положений на предлагаемых конкретных примерах;

— решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации;

— применение полученных знаний для определения экономически рационального, правомерного и социально одобряемого поведения и порядка действий в конкретных ситуациях;

— умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства (в том числе от противного);

— поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.). Отделение основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно);

— выбор вида чтения в соответствии с поставленной целью (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др.);

— работа с текстами различных стилей, понимание их специфики; адекватное восприятие языка средств массовой информации;

— самостоятельное создание алгоритмов познавательной деятельности для решения задач творческого и поискового характера;

— формулирование полученных результатов;

— пользование мультимедийными ресурсами и компьютерными технологиями для обработки, передачи, систематизации информации, создания баз данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности;

— владение основными видами публичных выступлений (высказывание, монолог, дискуссия, полемика), следование этическим нормам и правилам ведения диалога (диспута).

Программа призвана помочь осуществлению выпускниками осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной деятельности.

Планируемые результаты обучения:

- оценивать и прогнозировать тенденции развития общественных процессов и явлений;

- уметь грамотно и лаконично излагать научные факты и собственную позицию по изучаемым проблемам;

- уметь использовать имеющийся терминологический запас по предмету;

- строить метапредметные связи на основании изучаемого материала.

АА Авторская программа расчитана

Рабочая программа рассчитана на 68 учебных часов (т.к. учебный год в выпускном классе составляет 34 учебных недели), а авторская программа - на 70 учебных часов. Поэтому в рабочую программу было внесено следующее изменение: сокращение на 2 часа за счет резервного времени.

Необходимо отметить невысокий уровень учебной мотивации и, соответственно, невысокое качество знаний у учащихся 11 класса по итогам 10 класса вообще и экзамена по обществознанию в частности, проведенного в конце прошлого учебного года. Для более эффективной организации учебного процесса в 2012-2013 учебном году и для реализации требований Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по обществознанию, в календарно-тематическое планирование введена графа «Дополнительно», что позволяет учителю мобильно вносить корректировку в проведение занятий и определять (выбирать) необходимые формы организации работы учащихся в соответствии с пробелами (достижениями) их предыдущей работы. Это может быть:

- повторение определенных теоретических вопросов, вызвавших затруднение;

- задания на обращение к социальным реалиям;

- задания на анализ двух суждений;

- задания на анализ графической информации;

- задания на анализ источников;

- задания на перечисление признаков, явлений или использование понятий в заданном контексте;

- задания, предполагающие раскрытие теоретических положений на примерах;

- задание-задача;

- задание на составление плана по определенной теме;

- написание эссе;

- др.

А

Основные формы текущего контроля знаний, умений и навыков учащихся:

- устные развернутые ответы с привлечением дополнительной информации;

- творческие работы (эссе);

- работа с терминами (письменно и устно);

- тестирование по материалам и в форме ЕГЭ по обществознанию.

Основная литература:

- Учебник. А. И. Кравченко, Певцова Е. А. «Обществознание», 11класс, базовый уровень,М.: Русское слово, 2007.

Дополнительная литература:

- Обществознание. Глобальный мир в 21 веке. 11 класс, Л.В.Поляков, В.В.Федоров и др. Просвещение 2008.

- Материалы для подготовки к ЕГЭ (2008-2011).

Календарно-тематическое планирование по обществознанию

11 класс (68 часов)

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

(план)

Дата

(факт)

1

Происхождение права, его формы и структура

1

2

Право в системе социальных норм

1

3

Отрасли права

1

4

Система Российского права

1

5

Гражданство РФ

1

6

Правосудие в современной России

1

7

Конституционный суд, арбитражный суд, суд общей юрисдикции, мировой суд

1

8-9

Основные принципы российского судопроизводства

2

10

Юридическая ответственность

1

11

Частное право

1

12

Правонарушения и преступления

1

13

Особенности уголовного процесса

1

14

Виды административного правонарушения и административные взыскания

1

15

Гражданские правоотношения: понятие и виды

1

16

Трудовые правоотношения

1

17

Жилищные правоотношения

1

18

Семейные правоотношения

1

19

Семья и брак

1

20

Имущественные правоотношения

1

21

Права потребителя

1

22-23

Налоговое право. Налоговые органы.

2

24

Неимущественные права

1

25

Международное Гуманитарное право

1

26

Почетное право – защита Родины

1

27

Повторительно-обобщающий урок «Гражданские правоотношения»

1

28-29

Социальная стратификация

2

30

Социальная мобильность

1

31

Молодежь как социальная группа

1

32

Семья как социальный институт

1

33

Семья и брак, их функции

1

34

Демографическая политика

1

35

Обобщение по теме «Социальная система общества»

1

36-37

Социальное взаимодействие

2

38-39

Конфликт и протестное движение

2

40-41

Социальный контроль

2

42-43

Отклоняющееся и противоправное поведение

2

44

Обобщение по теме «Взаимодействие людей в обществе»

1

45-46

Этическая основа культуры

2

47-48

Нравственные чувства и моральное поведение

2

49

Нравственные категории и добродетели

1

50

Милосердие, долг

1

51-52

Счастье, удовольствие, гедонизм

2

53

Справедливость и равенство

1

54

Обобщение по теме «Культура и духовная жизнь»

1

55-56

Структура человеческой психики

2

57

Элементы человеческой психики и сознания

1

58-59

Влияние общества на личность

2

60-61

Проблемы социализации человека

2

62

Обобщение по теме «Внутренний мир и социализация человека»

1

63-68

Повторение изученного. Подготовка к ЕГЭ

5



Похожие документы:

  1. Рабочая программа по обществознанию для 11 класса Составитель: учитель

    Рабочая программа
    ... Рабочая программа по обществознанию для 11 класса Составитель: учитель обществознания, права МОАУ Гимназия № 46 Кувшинова О.В. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа ... к рабочей программе по обществознанию в 11 классе (базовый уровень) на ...
  2. Рабочая программа по экономике для 11 класса (базовый уровень) по программе

    Рабочая программа
    ... Т.Ю. г.Москва – 2014 Пояснительная записка Рабочая программа по экономике для 11 класса (базовый уровень) составлена на основе Федерального ... результаты освоения основной образовательной программы по обществознанию основного общего образования должны ...
  3. Рабочая программа по обществознанию для 11 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего общего образования, примерной программы по обществознанию для средней школы (базовый уровень),

    Рабочая программа
    Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию для 11 класса ... общего образования, примерной программы по обществознанию для средней школы (базовый уровень), программы - Обществознание, 10 - 11 классы (базовый уровень), авторы: Л. ...
  4. Пояснительная записка к рабочей программе по литературе для 11 класса (профильный уровень)

    Пояснительная записка
    ... Пояснительная записка к рабочей программе по литературе для 11 класса (профильный уровень) Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе Примерной программы по ... – базовая учебная ... с историей и обществознанием литература обращается к ...
  5. Рабочая программа по истории в 5 классе разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2009г.), Буп 2009г., на основе

    Рабочая программа
    ... Рабочая программа включает разделы: пояснительную записку; нормативные документы, обеспечивающие реализацию программы; ... оценивания. Аннотация (обществознание 10 класс) Рабочая программа по обществознанию в 10 классе(базовый уровень) разработана в ...

Другие похожие документы..