Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Прочитайте каждую из предложенных проблем. Определите, правильно ли они поставлены. Если нет, то ответы на какие вопросы помогли бы ее переформулирова...полностью>>
'Решение'
совместного заседания Комиссии РСПП по индустрии здоровья, Комиссии РСПП по фармацевтической и медицинской промышленности и Комитета ТПП по предприним...полностью>>
'Документ'
Игла инъекционная 0,8х40мм. Тонкостенная игла из хромо-никелевой стали с тончайшим силиконовым покрытием, трехплоскостная лазерная заточка, индивидуал...полностью>>
'Документ'
Метод основан на установлении зависимости потенциала измерительного электрода от концентрации раствора и последующим ее использовании для анализа раст...полностью>>

Главная > Методические указания

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения

Российской Федерации

ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России

Кафедра патологической физиологии с курсом клинической патофизиологии

им. профессора В.В. Иванова

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия. Патофизиология»

для специальности 060609 – Медицинская кибернетика (очная форма обучения)

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 10

ТЕМА: «Итоговое занятие по теме « Патология клетки. Болезнетворные факторы внешней среды. Типические патологические процессы».

Утверждены на кафедральном заседании

протокол № 1 от « 30 » августа 2012 г.

Заведующая кафедрой

д.м.н. Рукша Т.Г.

Составитель

Старший преподаватель Климина Г.М

Красноярск

2012

Занятие № 10.

1. Тема: Итоговое занятие по теме « Патология клетки. Болезнетворные факторы внешней среды. Типические патологические процессы».

2. Форма организации занятия: контрольное.

3. Значение изучения темы: Подведение итогов по темам: предмет и задачи патофизиологии, методы патофизиологии, патология клетки, болезнетворные факторы внешней среды, типические патологические процессы.

4. Цели обучения:

- общая: обучающийся должен обладать:

  • способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5);

  • способностью и готовностью использовать полученные теоретические, методические знания и умения по фундаментальным естественнонаучным, медико-биологическим, клиническим и специальным, в том числе медико-кибернетическим дисциплинам, в научно-исследовательской, научно-методической, лечебно-диагностической, педагогической и других видах работ (ПК-2);

- способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);

- способность и готовность интерпретировать результаты современных диагностических технологий, понимать стратегию нового поколения лечебных и диагностических препаратов, методов диагностики и лечения (ПК-4);

- учебная:

- знать:

- основные закономерности общей этиологии (роль причин, условий в повреждении клетки);

- общие закономерности патогенеза повреждения клеток;

- этиология, патогенез, основные клинические проявления нарушения регионального кровообращения (артериальной гиперемии, венозной гиперемии, ишемии, эмболии и тромбоза);

- основные понятия и термины острого и хронического воспаления, лихорадки;

- основные понятия и термины опухолевого роста, гипо- и гипербиотических процессов;

уметь:

- измерять и оценивать нарушения основных функциональных показателей жизнедеятельности человека при патологии;

- выявлять главные факторы риска конкретной болезни для определения мер их профилактики или устранения;

  • уметь проводить патофизиологический анализ клинико-лабораторных, экспериментальных и других данных и формулировать на их основе заключение о возможных причинах и механизмах развития патологических процессов;

  • применять полученные знания при изучении клинических дисциплин и в последующей лечебно-профилактической деятельности;

  • планировать и проводить эксперименты на животных, обрабатывать и анализировать результаты опытов, правильно понимать значение эксперимента;

  • интерпретировать результаты наиболее распространенных методов диагностики;

владеть:

- навыками патофизиологического анализа клинических синдромов, обосновывать патогенетические методы (принципы) диагностики, лечения, реабилитации и профилактики заболеваний;

- навыками санитарно-просветительской работы.

5. План изучения темы:

5.1.Проверка альбомов. Исходный контроль уровня знаний (тесты) (см. занятия №1-№9).

5.2. Основные понятия и положения темы (см. занятия № 1-9).

5.3. Итоговый контроль знаний:

- ответы на вопросы по теме занятия;

- решение ситуационных задач (см. занятия №1-№9).

5. Домашнее задание для уяснения темы занятия

(тесты, ситуационные задачи по теме: «Типовые формы нарушения обмена веществ. Патофизиология белкового обмена»).

6. Рекомендованная литература по теме занятия:

Обязательная:

1. Патофизиология: учебник / под ред П.Ф.Литвицкого.- М.:ГЭОТАР-МЕД, 2007.- 650с.

Дополнительная:

1.Руководство к практическому курсу патофизиологи: учебное пособие /Э.Н.Баркова и др.- Р-на-Дону: Феникс, 2007.

2.Барсуков В.И. Патологическая физиология. Конспект лекций.- М.: ЭКСМО, 2007.

3.Гормональная регуляция основных физиологических функций организма и механизмы её нарушения: учебное пособие /ред. Г.В. Порядин.-М.: ВУНМЦ, 2004.

4.Долгих В.Т. Общая патофизиология: учебное пособие.-Р-на-Дону: Феникс, 2007.

5.Ефремов А.А. Патофизиология. Основные понятия: учебное пособие.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

6.Патофизиология: руководство к практическим занятиям: учебное пособие /ред. В.В.Новицкий.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.

7.Патофизиология и физиология в вопросах и ответах / Л.Э.Тель, и др.- М.: МИА, 2007.

8.Ставицкая Е.Ю. Патофизиология старения: учебное пособие.- Красноярск: КрасГМА, 2004.

9.Тель Л.Э. Патологическая физиология: интерактивный курс лекций.- М.: МИА, 2007.

10.Федюкович Л.В. Нарушения обмена витаминов микро-и макро-элементов: учебное пособие.- Красноярск: КрасГМА, 2004.

11.Robbins and Cotran pathologic basis of disease =Патологические основы болезней по Робинсону и Котрану / V.Kumar, F.Abbas, N. Fausto.-

Philadelphia: Elsevier Inc, 2010.

12.Дамианов И. Секреты патологии: учебное пособие.- М.: МИА, 2006.

Электронные ресурсы:

1.Фролов В.А. Общая патофизиология: Электронный курс по патофизиологии: учебное пособие [Электронный ресурс ].-М.: МИА, 2006.-



Похожие документы:

  1. Методические указания для обучающихся по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия. Патофизиология» для специальности (4)

    Методические указания
    ... физиологии с курсом клинической патофизиологии им. профессора В.В. Иванова МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия. Патофизиология» для специальности 060609 – Медицинская кибернетика ...
  2. Методические указания для обучающихся по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия. Патофизиология» для специальности (1)

    Методические указания
    ... физиологии с курсом клинической патофизиологии им. профессора В.В. Иванова МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия. Патофизиология» для специальности 060609 – Медицинская кибернетика ...
  3. Методические указания для обучающихся по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия. Патофизиология» для специальности (3)

    Методические указания
    ... физиологии с курсом клинической патофизиологии им. профессора В.В. Иванова МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия. Патофизиология» для специальности 060609 – Медицинская кибернетика ...
  4. «Патофизиология кислотно-основного состояния и водно-электролитного обмена»

    Документ
    ... физиологии с курсом клинической патофизиологии им. профессора В.В. Иванова МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия. Патофизиология» для специальности 060609 – Медицинская кибернетика ...
  5. «Итоговое занятие по теме «Патология сердечно-сосудистой системы, внешнего дыхания и экстремальных состояний»

    Документ
    ... физиологии с курсом клинической патофизиологии им. профессора В.В. Иванова МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия. Патофизиология» для специальности 060609 – Медицинская кибернетика ...

Другие похожие документы..