Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Программа дисциплины'
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов, направления подготовки 11.04.04. «Электрони...полностью>>
'Решение'
Решение районного (городского) суда от « » 20 г. отменить  (изменить) полностью (или в части) и принять по делу новое решение (вариант: отменить решен...полностью>>
'Документ'
Новый год и Рождество – долгожданные праздники, любимые всеми. Игры, забавы вокруг зеленой красавицы надолго остаются в памяти детей. Мы искренне наде...полностью>>
'Документ'
Я, Берестовая Наталия Станиславовна, воспитатель подготовительной группы №10 муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

РЕЗОЛЮЦИЯ

Всероссийской научно-практической конференции «Совершенствование системы дополнительного образования детей в контексте развития региона»

21-23 октября 2013 года г. Томск

21-23 октября 2013 года в г.Томске, состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Совершенствование системы дополнительного образования детей в контексте развития региона» (далее - Конференция) при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Федерального института развития образования, ЦС Профсоюза работников народного образования и науки РФ. В работе Конференции приняли участие представители 18 регионов Российской Федерации (Алтайский край, Забайкальский край, Иркутская область, Кемеровская область, Костромская область, Красноярский край, Новосибирская область, Омская область, Томская область, Республика Алтай, Республика Бурятия, Республика Саха (Якутия), Республика Тыва, Республика Хакасия, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ, г. Казань, г. Москва, Павлодарская область).

Конференция проведена с целью содействия развитию региональных систем дополнительного образования детей, разработки подходов к реализации Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. № 2620-р «План мероприятий («Дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», внедрения ФГОС нового поколения.

Основные направления работы конференции:

  1. Проектирование региональной (муниципальной) модели организации дополнительного образования детей с учетом особенностей региона и задач развития его человеческого потенциала.

  2. Разработка и управление реализацией региональной программы развития дополнительного образования детей.

  3. Новые организационно-правовые и финансово-экономические механизмы в системе дополнительного образования детей.

  4. Обеспечение доступности дополнительного образования детей, соответствия содержания программ изменяющимся потребностям населения.

  5. Система оценки качества услуг и эффективности деятельности организаций дополнительного образования детей.

  6. Представление, анализ и обобщение опыта работы региональных систем дополнительного образования детей.

В рамках Конференции было проведено: пленарное заседание; совещание Министерства образования и науки Российской Федерации, работа открытых площадок, секций; семинары; посещение 15 образовательных площадок Томской области по различным направлениям дополнительного образования детей; круглые столы/worksop, II Межрегиональная научно-практическая конференция «Основы экономического образования, ученического предпринимательства и научно-технического творчества : опыт, проблемы, перспективы", выставка научно-технического творчества детей и молодежи Томской области.

В рамках Конференции состоялось заседание Координационного совета по образованию межрегиональной ассоциации «Сибирское соглашение».

Во всех мероприятиях Конференции приняло участие около 500 человек: руководители и специалисты региональных и муниципальных органов управления образованием, руководители региональных и муниципальных учреждений дополнительного образования детей, директора общеобразовательных учреждений, руководители региональных и муниципальных органов управления культуры, туризма, физической культуры, спорта и молодежной политики, представители бизнес-сообществ а также 140 старшеклассников.

В честь празднования 95-летия системы дополнительного образования детей в Российской Федерации, в рамках Конференции состоялся праздничный Гала-концерт лучших детских коллективов Томской области, в котором приняло участие 1105 детей.

В рамках работы конференции был широко продемонстрирован практический опыт решения задач комплексной интеграции общего и дополнительного образования детей в условиях реализации ФГОС; новые авторские модели реализации содержания дополнительного образования детей; подходы к созданию образовательной среды ВПО и СПО для образования (дополнительного образования) детей, опыт взаимодействия ВПО и СПО с учреждениями дополнительного образования; намечены пути совершенствования профориентационной работы в дополнительном образование (образовательный форсайт); представлены направления и формы взаимодействия учреждений общего, высшего и среднего профессионального образования и организаций бизнеса в сфере экономического образования и формирования предпринимательских компетенций школьников

Участники конференции отметили что: на современном этапе развития дополнительного (внешкольного) образования детей особенностями, характеризующими качество и доступность дополнительного (внешкольного) образования детей, целесообразно признать высокую занятость школьников в объединениях дополнительного образования детей; реализацию социальных заказов (детей, родителей, работодателей, общественных организаций, местного сообщества); ориентацию возможностей системы дополнительного (внешкольного) образования на потребности разных групп детей (одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и др.), реализацию индивидуальных образовательных траекторий детей средствами дополнительного образования; удовлетворенности детей, родителей и общественности результатами дополнительного (внешкольного) образования.

РЕЗОЛЮЦИЯ

Участники Всероссийской научно-практической конференции «Совершенствование системы дополнительного образования детей в контексте развития региона», понимая, что дополнительное образование детей создает особые возможности для развития образования в целом, в т.ч. для опережающего обновления его содержания в соответствии с задачами перспективного развития страны, подчеркивают, что в связи с принятием нового Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации», система дополнительного образования детей остро нуждается в новых стратегических ориентирах и приоритетных направлениях развития, требующих пересмотра подходов к реформированию системы дополнительного образования детей, являющегося отражением институциональных изменений социально-экономического развития государства, региона, общества, личности.

Проанализировав материалы исследований и опыт практической деятельности по актуальным вопросам изменений в дополнительном образовании детей, направленных на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, участники Конференции, представители 18 регионов РФ, единогласно выработали следующие рекомендации:

Участники конференции рекомендуют Министерству образования и науки Российской Федерации:

принятие долгосрочной Государственной программы развития дополнительного образования детей, предусматривающей софинансирование в регионах Российской Федерации по той же схеме, что и общее образование;

на федеральном уровне разработать методические рекомендации по модельной методике финансирования дополнительного образования детей;

расширить практику конкурсов, дополнительной поддержки молодых талантливых педагогов и детей, организаций дополнительного образования детей, внедряющих инновационные проекты, современные образовательные программы и обучающие технологии;

поддержать принятие Межведомственной программы развития дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года.

Участники конференции рекомендуют региональным органам управления образованием:

разработать региональные целевые программы развития дополнительного образования детей;

корректировать подготовку и повышение квалификации педагогических кадров и других сотрудников образовательных учреждений для выполнения инновационных функций, методического и технологического прорыва в области эффективного применения информационных технологий в дополнительном образовании детей;

создать межведомственный координационный совет при Губернаторе по дополнительному образованию детей, в целях преодоления межведомственных барьеров при организации образовательных событий;

осуществить переход на новые финансово-экономические механизмы финансирования дополнительного образования детей;

принять участие во всероссийской научно-практической конференции по вопросам дополнительного образования детей (декабрь, 2013 г.), организованной Министерством образования и науки Российской Федерации и ЦС Профсоюза работников народного образования и науки РФ.

Участники конференции рекомендуют муниципальным органам управления образованием и руководителям организаций дополнительного образования детей в регионах:

целенаправленно использовать разнообразные модели организации внеурочной деятельности с учетом имеющихся регионально-территориальных особенностей, инициировать новые модели интеграции общего и дополнительного образования;

продолжить развитие практики реализации различных форм государственно-общественного управления в организации дополнительного (внешкольного, неформального) образования детей;

способствовать оперативному обновлению нормативно-правовых документов, методических материалов по организации внеурочной деятельности средствами дополнительного образования детей;

разработать электронный паспорт организаций дополнительного образования детей;

корректировать систему материальных и моральных стимулов, обеспечивающих заинтересованность педагогов дополнительного образования в непрерывном профессиональном росте, повышении деловой активности;

постоянно проводить работу по обновлению содержания и технологий дополнительного образования детей.



Похожие документы:

  1. Правительство российской федерации распоряжение от 18 ноября 2011 г. N 2074-р

    Документ
    ... развития морской деятельности Российской Федерации до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2010 г. N 2205-р, приморские субъекты Российской Федерации ...
  2. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-фз

    Документ
    ... Российской Федерации в сфере образования 1. К полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования относятся: 1) разработка и реализация региональных программ развития образования с учетом региональных ...
  3. Российская федерация орловская область администрации города ливны постановлени е

    Документ
    ... , утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р. Общей целью подпрограммы 4 является развитие системы дополнительного образования детей ...
  4. Работы министерства образования и науки Хабаровского края на 2013 год

    Документ
    ... счета победителей. Мероприятие: Развитие дистанционного образования детей-инвалидов. В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 мая 2012 года № 839 ...
  5. Программы: незаконному обороту наркотиков; координация антинаркотической деятельности федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации

    Документ
    ... развития Российской Федерации от 22 декабря 2010 г. N 670, на основании перечня государственных программ Российской Федерации, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от ... , развитие учреждений дополнительного образования детей, ...

Другие похожие документы..