Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Урок'
1. И.С.Бах: «Токката» ре минор, «Ария» из оркестровой сюиты №3, «Менуэт» и «Ария» из «Нотной тетради А.М.Бах», «Прелюдия» до мажор из «ХТК», «Чакона» ...полностью>>
'Эссе'
«Нельзя жить приятно, не живя разумно, нравственно и справедливо, и, наоборот, нельзя жить разумно, нравственно и справедливо, не живя приятно». Эпику...полностью>>
'Документ'
Цель: создание оптимальных условий для развития творческой активности и положительного эмоционального состояния через формирование экологической культ...полностью>>
'Документ'
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области лицей города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области в лице дир...полностью>>

Главная > Методические рекомендации

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

(центров, дворцов)

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

10 января 2013г. №2

О типовых штатах и нормативах численности

работников учреждений дополнительного образования

детей и молодежи (центров, дворцов)

На основании подпунктов 4.6 и 4.8 пункта 4 Положения о Министерстве образования Республики Беларусь, утверждённого постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 4 августа 2011г. №1049 “Об изменении, дополнении и признании утратившими силу некоторых постановлений Правительства Республики Беларусь по вопросам образования”, Министерство образования Республики Беларусь

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Установить типовые штаты и нормативы численности работников учреждений дополнительного образования детей и молодёжи (центров, дворцов), находящихся в подчинении районных, городских отделов (управлений) образования (за исключением управлений образования областных исполнительных комитетов и комитета по образованию Минского городского исполнительного комитета) (далее – типовые штаты и нормативы численности), согласно приложению.

2. Определить, что:

2.1. типовые штаты и нормативы численности применяются при утверждении руководителями учреждений дополнительного образования детей и молодёжи (центров, дворцов), находящихся в подчинении районных, городских отделов (управлений) образования (за исключением управлений образования областных исполнительных комитетов и комитета по образованию Минского городского исполнительного комитета) (далее – учреждения), штатных расписаний на 1 января календарного года в пределах утверждённого в установленном порядке фонда заработной платы. При этом принимается фактическая численность детей и молодёжи и работников по состоянию на 1 января;

2.2. руководители учреждений с согласия соответствующих отделов (управлений) образования, финансовых органов местных исполнительных и распорядительных органов могут вводить дополнительные штатные единицы, не предусмотренные типовыми штатами и нормативами численности;

2.3. численность педагогов дополнительного образования, аккомпаниаторов, концертмейстеров в учреждениях определяется руководителями учреждений на основании учебно-программной документации образовательной программы дополнительного образования детей и молодёжи, количества объединений по интересам и обучающихся в них, а также нормы часов педагогической нагрузки за ставку, установленной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 5 сентября 2011г. №255 “Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени отдельным категориям педагогических работников и признании утратившими силу отдельных постановлений Министерства образования Республики Беларусь” (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011г., №108, 8/24194). Аккомпаниаторы, концертмейстеры вводятся при наличии хоровых, вокальных, оркестровых, инструментальных, хореографических, театральных объединений по интересам;

2.4. должности главного бухгалтера и бухгалтера не вводятся в учреждениях, обслуживаемых централизованными бухгалтериями;

2.5. штатная численность рабочих учреждений, занятых обслуживанием зданий, сооружений и ремонтом оборудования, определяется по каждой профессии согласно таблицам 2, 3 приложения к настоящему постановлению. При этом округление численности производится в следующем порядке:

в случае совмещения двух или нескольких профессий – в целом по совмещаемым профессиям;

при невозможности совмещения – по каждой профессии отдельно или по общей численности рабочих в целом по зданию;

2.6. приведённые в типовых штатах и нормативах численности числовые значения с указанием “до” следует понимать включительно;

2.7. в штатное расписание учреждения вносятся изменения и (или) дополнения в связи с изменением количества объединений по интересам на начало учебного года;

2.8. штатная численность, рассчитанная в соответствии с типовыми штатами и нормативами численности, определяется с округлением в следующем порядке:

итоговые цифры менее 0,13 отбрасываются;

итоговые цифры 0,13–0,37 округляются до 0,25;

итоговые цифры 0,38–0,62 округляются до 0,5;

итоговые цифры 0,63–0,87 округляются до 0,75;

итоговые цифры свыше 0,87 округляются до единицы.

3. Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования.

Министр С.А.Маскевич

Приложение

к постановлению

Министерства образования

Республики Беларусь

10.01.2013 №2

Типовые штаты и нормативы численности работников учреждений

дополнительного образования детей и молодёжи (центров, дворцов)

Таблица 1

п/п

Наименование

должностей,

профессий

Количество

штатных

единиц

Условия введения штатных единиц

1

Директор

1

на учреждение

2

Заместитель директора

по учебно-воспитательной

(учебно-методической) работе

1

2

при численномти обучающихся:

от 500 до 1 000

от 1001 и более

3

Заместитель директора

по хозяйственной работе

1

при численности 501 и более обучающихся

4

Заведующий хозяйством

1

при численности до 500 обучающихся

5

Заведующий филиалом

1

в учреждениях, имеющих филиалы

6

Главный бухгалтер

1

на учреждение

7

Бухгалтер

0,5

1

2

при численности обучающихся:

до 500 обучающихся

от 501 до 1 000

1 001 и более

8

Заведующий отделом

по основной деятельности, отделением дополнительного образования

1

по каждому направлению деятельности при наличии не менее 8-10 объединений по интересам

9

Заведующий учебно-методическим кабинетом

1

вводится при наличии 3 штатных единиц методистов

10

Методист

1

по каждому направлению деятельности при наличии не менее 150 обучающихся в объединениях по интересам

11

Педагог-организатор

2

3

на учреждение

дополнительно в учреждениях

с численностью 3 000 и более обучающихся

12

Педагог социальный

1

при численности свыше 1 000 обучающихся

13

Педагог-психолог

1

при численности свыше 1 000 обучающихся

14

Секретарь

0,5

1

при численности обучающихся:

до 500

501 и более обучающихся

15

Художник-оформитель

1

при численности обучающихся 2 000 и более

16

Инженер-программист

0,5

на учреждение при наличии

не менне 10 компьютеров

17

Лаборант

1

при наличии оборудованной лаборатории

18

Культорганизатор

1

из расчёта на 800 обучающихся

19

Инспектор по кадрам

0,5

1

при ведении учёта личного состава учреждения в зависимости от общего количества работников:

от 50 до 150

151 и более

20

Инженер-электрик

1

при наличии встроенной трансформаторной электростанции, находящейся на балансе учреждения

21

Кладовщик

1

на учреждение при наличии склада

22

Уборщик служебных помещений

0,5

0,5

из расчёта на 250 кв. метров

убираемой площади (в учреждениях с наличием печного отопления – на 200 кв. метров) на односменную работу учреждения, но не менее 0,5 штатной единицы на учреждение

при наличии бассейна из расчёта на 250 кв. метров убираемой площади помещений плавательного бассейна

23

Кастелянша

0,5

при наличии структурного подразделения “туристическая база”

24

Заведующий производственной (учебно-производственной) мастерской

1

при наличии производственной (учебно-производственной) мастерской

25

Слесарь-ремонтик

0,5

из расчёта на 10 единиц станков, машин, автомобилей

26

Заведующий костюмерной

0,5

1

при наличии концернтых (театральных) костюмов:

до 500

501 и более

27

Заведующий лабораторией

1

1

при наличии:

учебно-опытного участка площадью не менее 1 га круглогодично работающей теплицы (оранжереи) площадью

не менее 250 кв. метров

28

Рабочий по уходу за животными

0,5

при наличии уголка живой природы и объединений по интерсам экологической направленности

29

Инструктор по физкультуре

0,25

при наличии бассейна из расчёта на 40 обучающихся, с которыми проводятся занятия по плаванию

30

Оператор хлораторной установки

0,5

1

при наличии хлораторной установки в бассейне при численности обучающихся по плаванию:

до 160

160 и более

31

Гардеробщик

в смену на один гардероб

Устанавливается на круглый год при наличии мест в каждом гардеробе учреждения

0,86

до 100

0,97

101-200

1,18

201-300

1,39

301-400

1,6

401-500

1,81

501-600

2,02

601-700

2,23

701-800

2,44

801-900

2,65

901-1 000

2,86

1 001-1 100

32

Истопник

1,0

в учреждениях из расчёта на 10 печей на отопительный сезон, но не менее 0,5 единицы на отопительный сезон при наличии печного отопления. При этом из общей численности истопников 1 штатная единица (0,5 штатной единицы) устанавливается на календарный год

33

Лифтёр

1,0

при сопровождении кабины лифта – в смену на 1 лифт

1,0

при самостостельном пользовании лифтами – в смену на 1 пост

34

Рабочие, занятые обслуживанием и ремонтом инженерного оборудования зданий: слесарь-сантехник, электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования, слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

в соответствии с таблицей 2 данного приложения. Распределение слесарей-сантехников, электромонтёров по ремонту и обслуживанию электрооборудования, слесарей по контрольно-измерительным приборам и автоматике по профессиям и рабочим местам производится руководителем учреждения в зависимости от производственной необходимости и фактической нагрузки рабочих соответствующих профессий в пределах общей нормативной численности

35

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и сооружений

вводится в пределах общей нормативной численности рабочих вместо профессий столяра, слесаря-сантехника, электромонтёра по ремонту и обслуживанию электрооборудования, слесаря по контрольно-измерительным приборам и автоматике, если невозможно установить профессии рабочих по отдельным наименованиям

36

Столяр

в соответствии с таблицей 3 данного приложения

37

Сторож

1,0

из расчёта в смену на пост

38

Дворник

1,0

в учреждениях в летний период из расчёта: территория с усовершенстованным покрытием: асфальтобетонные, цементнобетонные, железобетонные или армобетонные сборные, мостовые из брусчатки и мозаики, сборные из мелкоразмерных бетонных плти (далее – территория с усовершенствованным покрытием) – 4 400 кв.м территория с неусовершенствованным покрытием: булыжные, осколочные, щебёночные, в том числе и обработанные битумом гравийные, деревянные, дощатые и другие покрытия (далее – территория с неусовершенствованным покрытием) – 4 100 кв. м

территория без покрытия – 5 500 кв. м

территория газонов – 8 400 кв. м

в учреждениях в зимний период из расчёта: территория с усовершенствованным покрытием –

4 000 кв. м

территория с неусовершенствованным покрытием – 3 800 кв. м

территория без покрытия – 5 500 кв. м

территория газонов – 10 000 кв. м

39

Машинист (кочегар) котельной

в смену 1,0

для котельных, работающих на твёрдом топливе

40

Оператор котельной (при работе на жидком и газообразном топливе или электронагреве)

в смену

количество котлов / суммарная производительность котлов,Гкал/ч

0,8

1 / 0,1-4

0,9

2 / 0,1-4

1,0

3 / 0,1-4; 1 / 4,1-20; 1 / 20,1-150

1,4

4 / 0,1-4; 2 / 4,1-20

1,8

5-10 / 0,1-4

2,0

3-10 / 4,1-20; 2-5 / 20,1-150

3,0

6-10 / 20,1-150

41

Подсобный рабочий

в смену

количество котлов / количество удаляемого шлака и золы в смену, тонн

0,40

до 5 / до 1

0,50

до 10 / до 1

0,70

до 5 / до 2

0,90

до 10 / до 2

42

Садовник

1

при наличии фруктового сада или земельного участка с декоративными насаждениями площадью не менее 1,5 га

43

Водитель (конюх)

1

вводится на каждую единицу транспортного средства (гужевого транспортного средства)



Похожие документы:

  1. Интерактивная игровая программа для детей и родителей с участием ростовых кукол «Игроленд». Интерактивная музыкально- развлекательная программа для детей и родителей «Хорошее настроение»

    Программа
    ... ” Выставка “стАРТ” изобразительного и декоративно-прикладного творчества Национального центра художественного творчества детей и молодежи. Презентация театральных коллективов ... открытых дверей в объединениях по интересам. Директор Н.В. Васильченко
  2. Программа международного конгресса «Библиотека как феномен культуры»

    Программа
    ... Анатольевич, директор Национального центра правовой информации ... творчества Министерства культуры Республики Беларусь (Беларусь) Гудаускас Реналдас, генеральный директор Национальной ... Васильченко Алена ... ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ВЫСТАВКИ 10.00–18.00 Художественные ...
  3. Психология ранней юности

    Документ
    ... добавляются национальные, этнокультурные ... в социальной активности, художественном творчестве, способности вырабатывать моральное решение ... Аквариум». В «центре мироздания» множество ... Г. С. Васильченко, представляет ... не повинного директора школы. Хулигана ...
  4. Основная образовательная программа начального общего образования государственного бюджетного образовательного учреждения (1)

    Основная образовательная программа
    ... д. Композиционный центр (зрительный центр композиции). Главное ... национальных ценностей, национальных ... художественного творчества (на уроках художественного ... сказки» 2 «А» Васильченко А.П. Социальное « ... Директор школы 15 Крякова Н.Б. Заместитель директора ...
  5. Отчет о самообследовании м

    Отчет
    ... директор – 1 заместитель директора по УВР - 3 заместитель директора по ВР- 1   заместитель директора по информатизации -1   заместитель директора ... сочинений». Национальный центр инноваций ... Краевой Васильченко Л.П. ... и художественно-эстетического ... творчеству ...

Другие похожие документы..