Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Анкета'
2. Что из нижеперечисленного имеет для Вас наибольшую ценность? (проставьте в правом столбце рейтинг (балл) указанным факторам. «1» - самый высокий ба...полностью>>
'Документ'
В книге рассказывается о памятниках культуры многих стран Азии и Африки, о многообразии и оригинальности восточных цивилизаций. Она построена в виде н...полностью>>
'Исследование'
Гуманитарная интервенция – это средство, позволяющее оказывать сильнейшее воздействие на основополагающие принципы отношений между разными государства...полностью>>
'Документ'
г. Туймазы, от ТП-58 до Комарова, д.31Б (д.сад № 4) 100 1 . г. Туймазы, от ТП-134, до Комарова, 8/ 44 13. г....полностью>>

Главная > Методические рекомендации

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

1

Смотреть полностью

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Волгоградский филиал

Методические рекомендации

по учебной дисциплине «Профессиональная этика»

направление 030900.62 Юриспруденция

квалификация (степень) «бакалавр»

Волгоград, 2013

Кузнецова М.А.

Методические рекомендации по учебной дисциплине «Профессиональная этика». – Волгоград : ВФ МГЭИ, 2013. – 16 с.

Одобрено кафедрой социальной и практической психологии ВФ МГЭИ. Протокол заседания кафедры от «30» сентября 2013 г. № 2 . Для студентов ВФ Московского гуманитарно-экономического института по направлению 030900.62 «Юриспруденция» квалификации «бакалавр».

© Волгоградский филиал Московского гуманитарно-экономического института, 2013

Введение

Деятельность правоохранительных органов всегда находилась под пристальным вниманием общества, поскольку она в той или иной степени затрагивает интересы всех его членов и ее результаты самым непосредственным образом сказываются на обеспечении безопасности личности, общества и государства, реализации их законных интересов. Работа правоохранительных органов сопряжена со множеством нравственных проблем, порожденных спецификой целей, содержания, форм, методов и средств их деятельности.

Программа курса охватывает различные аспекты этой сложной проблемы: от морально-нравственных критериев в профессиональном отборе, нравственных взаимоотношениях в коллективе юристов до этики уголовного судопроизводства в расследовании и разрешении уголовных дел.

Учебный процесс по курсу «Профессиональная этика» осуществляется в форме лекций, семинарских занятий, а также самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.

Итоговая форма контроля знаний – зачет.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование темы

Количество часов по учебному плану

Количество

аудиторных часов

Из них, час

Самостоятельная работа

лекции

семинары

практические

занятия

1

Нравственность и этика как наука о нравственности

4

2

2

2

2

Профессиональная ориентация и профессиональный отбор

4

2

2

2

3

Мораль в системе социальных факторов правоохранительной деятельности

4

2

2

2

4

Нравственное содержание правоохранительной деятельности

4

2

2

2

5

Судебная этика. Юридические и нравственные основания правосудия

4

2

2

2

6

Соотношение права и морали в производстве по уголовным делам

4

2

2

2

7

Нравственные начала уголовно-процессуального доказывания

4

2

2

2

8

Этические аспекты проверки доказательств

4

2

2

2

9

Гарантии в уголовном судопроизводстве

4

2

2

2

10

Истина судебного приговора

4

2

2

2

11

Этические начала в деятельности следователя

4

2

2

2

12

Нравственные основы независимости судей

4

2

2

2

13

Этический аспект деятельности государственного обвинителя

4

2

2

2

14

Этические основы деятельности адвоката (защитника)

4

2

2

2

15

Профессионально-нравственные характеристики служебного коллектива

4

2

2

2

16

Деловое общение. Социально-психологические проблемы руководства

4

2

2

2

17

Служебный этикет и культура поведения

6

2

2

4

Зачет

2

2

Итого

72

36

18

18

36

ПРОГРАММА КУРСА

Раздел I. Общие вопросы судебной этики

Тема 1. Нравственность и этика как наука о нравственности

Этика как учение о морали. Этимология понятия «моральная личность» в учениях древних философов. Соотношение этики и морали. Возникновение понятия «мораль». Характеристика морали в различных общественно-экономических формациях.

Нравственность. Нравственные нормы.

Совесть и долг – регуляторы поведения человека. Профессиональная этика.

Тема 2. Профессиональная ориентация и профессиональный отбор

Особенности юридической деятельности: профессиональное мастерство, эмоциональные и умственные перегрузки, различные стрессовые ситуации, высокая нравственность, хорошая репутация.

Понятия «профессия» и «специальность» с правовых позиций.

Деонтологический кодекс.

Профессиография как наука об исследовании профессий, условий, организации, психофизиологических особенностей трудовой деятельности.

Профессиограммы.

Требования к кандидатам на юридическую службу. Профессиональная пригодность. Престиж, привлекательность профессии.

Социально-психологические особенности труда юристов.

Задачи профессиональной этики юриста.

Тема 3. Мораль в системе социальных факторов правоохранительной деятельности

Мораль и право. Взаимосвязь морали и закона в трудах философов древности (Сократ, Платон, Аристотель).

Влияние взаимосвязи права и нравственности на экономические отношения.

Юридическая и моральная ответственность.

Мораль и политика.

Приоритет морали перед политикой, приоритет общественных ценностей.

Различия и противоречия между политикой и моралью.

Моральный характер и его проявление в правоохранительной деятельности.

Структура морального фактора.

Специфика морального фактора в служебной деятельности правоохранительных органов.

Тема 4. Нравственное содержание правоохранительной деятельности

Основная характеристика правоохранительных органов – «властная сила».

Нравственный и безнравственный характер насилия.

Нравственная сущность служения обществу и государству.

Уважение закона – понятие нравственное, основа государственности.

Факторы, снижающие авторитет правоохранительных органов (недостаточное ресурсное обеспечение, низкий уровень культуры, низкий уровень профессионализма, поборы, коррумпированность).

Тема 5. Судебная этика. Юридические и нравственные основания правосудия

Предмет судебной этики. Соблюдение и правильное применение норм нравственности в отправлении правосудия, в судопроизводстве, в работе судебных, прокурорских и следственных органов.

Соответствие мер борьбы с преступностью и мер, принимаемых при расследовании и разрешении судом уголовных дел, требованиям законности и требованиям нравственности.

Судебная этика как вид профессиональной этики.

Отсутствие изъятий, исключений из общих норм нравственности для юристов. Содержание судебной этики. Моральные ценности в этике и в судебной этике.

Аксиология – учение о ценностях, теория ценностей – отношения, представления, стремления в обществе.

Зависимость интересов общества от результатов деятельности суда, органов следствия и прокуратуры.

Моральный вред личности, обществу, наносимый неправильными подходами судей, следствия, прокуратуры.

Укрепление нравственных принципов в деятельности органов юстиции и строжайшее их соблюдение при расследовании и разрешении уголовных дел – гарантия развития и охраны либеральных ценностей.

«Иерархия нравственных ценностей», «шкала нравственных ценностей», общее и особенное.

Тема 6. Соотношение права и морали в производстве по уголовным делам

Законность и нравственность в уголовном судопроизводстве. Соблюдение законности – юридическая и моральная обязанность всех должностных лиц. Нравственные нормы, реализуемые в области судопроизводства – необходимая составная часть правовых предписаний. Этически допустимые способы реализации нравственных норм.

Соотношение норм уголовного права и норм нравственности. Возможность применения нравственных критериев для оценки правовых действий. Правовая оценка поведения. Юридическое и этическое понятие преступления.

Справедливость и гуманность в уголовном процессе. Основные положения «Декларации прав человека и гражданина» (22 ноября 1991 г.).

Соблюдение законности в деятельности суда, прокуратуры, органов предварительного следствия и дознания.

Суд присяжных и сила его нравственного воздействия.

Формирование внутреннего убеждения, принятие решения о виновности по внутреннему убеждению.

Тема 7. Нравственные начала уголовно-процессуального доказывания

Истина и доказательства. Система правовых и нравственных средств – гарантия установления истины по уголовному делу.

Роль интуиции в исследовании доказательств. Предварительное следствие и судебное разбирательство как процессуальная деятельность.

Применение средств кибернетики в оценке доказательств как этическая проблема.

Обвинительный уклон в деятельности судебных работников – одна из основных причин следственных и судебных ошибок.

Нравственный и гуманный аспекты презумпции невиновности в доказывании.

Нравственные проблемы показаний свидетелей и обвиняемых.

«Свидетельский иммунитет».

Право и обязанность потерпевших давать показания.

Нравственное отношение следователя к обвиняемым (подозреваемым) и потерпевшим, следование принципам справедливости, гуманности, добросовестности, объективности.

Убеждение – основа нравственной деятельности следователя.

Нравственный аспект взаимодействия свидетеля с профессиональными участниками процесса.

Тема 8. Этические аспекты проверки доказательств

Нравственная сущность и значение допустимых доказательств.

Доказательства, полученные с нарушением закона, признаются не имеющими юридической силы и не могут быть положены в основу обвинения.

Порядок решения вопроса о недопустимости доказательств.

Правила признания доказательств недопустимыми применительно к органам расследования, прокурорского надзора, а также ко всем судам.

Использование материалов, полученных в результате оперативно-розыскной деятельности.

Нравственная сущность и значение относимости доказательства. Диффамация – распространение порочащих лицо сведений.

Этическое содержание и значение внутреннего убеждения субъекта уголовно-процессуального доказывания.

Тема 9. Гарантии в уголовном судопроизводстве

Процессуальные гарантии.

Осуществление правосудия только судом. Достижение законных и нравственных целей правосудия с помощью законных и нравственных средств. Осуществление правосудия по уголовным делам только в порядке уголовного судопроизводства. Приговор суда.

Институт передачи на поруки лица, совершившего преступление. Право на защиту.

Этическая проблема разграничения понятий обвиняемого и виновного, недопустимость их отождествления.

Презумпция невиновности – высоко гуманный и демократический процессуальный принцип с глубоким нравственным, этическим содержанием*.

Принципиальное значение и нравственная основа положения о единой форме уголовного судопроизводства для всех судов и по всем уголовным делам.

Необходимость соблюдения гарантий для обвиняемых в самых «несложных» уголовных делах и в делах о преступлениях, не представляющих значительной опасности.

Тема 10. Истина судебного приговора

Этическое значение принципа материальной истины в уголовном процессе.

О праве судей на «ошибку».

Последствия судебных ошибок.

Причины судебных ошибок и пути их устранения.

Институт кассационного обоснования судебных приговоров, пересмотр вступивших в законную силу приговоров в порядке судебного надзора и возобновление дел по вновь открывшимся обстоятельствам.

Об истине обвинительного приговора.

Недопустимость вынесения обвинительного приговора на основе вероятности виновности подсудимого. Предписание закона и морали – основа обвинительного приговора.

Об истине оправдательного приговора.

О реабилитации невинно осужденного.

Этические правила реабилитации: оповещение соответствующих учреждений, организаций; сообщение в печати о признании неправильности привлечения и осуждения данного лица.

Тема 11. Этические началав деятельности следователя

Соотношение процессуальных норм, практических и этических правил при расследовании преступлений.

Объективность и всесторонность расследования с этической точки зрения. Процессуальный и нравственный характер принципа объективности уголовного процесса.

Беспристрастность при проверке выдвинутой версии.

Сомнение следователя – психологический мостик в убежденность.

Односторонность расследования, обвинительный уклон – причины следственных ошибок.

Отношения следователя и обвиняемого (подозреваемого).

Отсутствие предвзятости, предубеждения, преждевременной уверенности следователя – гарантия обеспечения соблюдения прав и законных интересов обвиняемого и потерпевшего. Обеспечение права обвиняемого на защиту.

Соблюдение следователем прав и законных интересов потерпевшего – служебный и нравственный долг.

Этические основы использования следователем предоставленных ему властных полномочий.

Строжайшее соблюдение закона – не только юридическое, но и нравственное требование, предъявляемое к следователю.

Этически допустимые приемы побуждения обвиняемого к даче правдивых показаний. Создание нормальной процессуальной обстановки, атмосферы доверия к следователю.

Нравственные начала следственных действий, тактики их проведения.

Этический аспект взаимоотношений следователя и прокурора.

Раздел II. Этические начала в деятельности участников уголовного процесса

Тема 12. Нравственные основы независимости судей

Закон и нравственность – основа правосудия, судебной власти. Положения «Международного пакта о гражданских и политических правах».

Основные нравственные принципы суда: беспристрастность суда, публичное (гласное) рассмотрение дела в суде; должная профессиональная подготовка судей; их компетентность; независимость судей; их беспристрастность, объективность в своих решениях и действиях.

Независимость судей от государственных органов, должностных лиц. Деполитизация судебной власти, следование закону, своему убеждению и совести.

Уголовная ответственность судьи за совершение преступлений против правосудия.

Внутреннее убеждение – существенный компонент независимости судей. Юридический, психологический и моральный аспекты внутреннего убеждения судьи.

Проблема преюдиций с этической точки зрения.

Тема 13. Этический аспект деятельности государственного обвинителя

Высокий уровень правосознания; уважение к закону, нетерпимость к любым нарушениям его; принципиальность, твердость в отстаивании своего убеждения; умение противостоять любым посторонним влияниям.

Объективность государственного обвинения.

Законность и справедливость всех утверждений и требований прокурора – государственного обвинителя.

Отношение прокурора – государственного обвинителя к подсудимому, его защитнику и другим участникам процесса.

Этика обвинительной речи прокурора.

Культура поведения прокурора в суде – строгое соблюдение закона и нравственного начала прокурорской деятельности; умение владеть словом.

Внешний облик и манера поведения прокурора.

Тема 14. Этические основы деятельности адвоката (защитника)

Этический аспект защиты в уголовном судопроизводстве.

Нравственная необходимость защиты в уголовном процессе. Участие защитника – серьезная гарантия от возможных ошибок следователя в суде, необходимый элемент нравственного сознания в обществе.

Законные средства защиты. Этические условия применяемых адвокатом средств защиты. Невозможность использования адвокатом созданных искусственно, вымышленных или ложных доказательств.

Отношение адвоката к приему дел для защиты.

Недопустимость отказа адвоката от приема дел, вызывающих нравственный протест.

Участие адвоката в предварительном следствии с целью предотвращения ошибки при расследовании дела, помощь обвиняемому в осуществлении его процессуальных гарантий – нравственная сторона деятельности адвоката.

Соотношение позиций защитника и его подзащитного. Участие адвоката в судебном следствии.

Охрана адвоката в судебном следствии.

Нравственный аспект защитительной речи адвоката.

Строгое следование закону – основное нравственное требование к адвокату.

Тема 15. Профессионально-нравственные характеристики служебного коллектива

Значение социально-психологической информации о внутриколлективных явлениях для повышения эффективности форм воспитательной работы.

Влияние коллектива на личность, на проявление психических процессов.

Основные признаки коллектива.

Межличностные отношения в коллективе.

Групповые эффекты.

Определение понятия конфликта. Характеристика конфликтных личностей*.

Способы разрешения конфликтов.

Формирование навыков и умения выходить из стрессовых ситуаций.

Методика ведения переговоров.

Тема 16. Деловое общение. Социально-психологические проблемы руководства

Этика делового общения – показатель профессиональной культуры сотрудника правоохранительных органов.

Нравственные принципы делового общения; интересы дела, но не собственные амбиции; органическая неспособность к бесчестному поступку или поведению; умение держать себя одинаково с любым человеком; моральная устойчивость; доброжелательность; уважение достоинства контактера; профессиональный такт.

Этические требования к проведению деловых бесед, переговоров.

Деловое общение в экстремальных условиях.

Тема 17. Служебный этикет и культура поведения

Внешняя и внутренняя культура поведения личности.

Определение понятия «этикет».

Историческое развитие и особенности этикета.

Манеры общения.

Основные правила этикета в деятельности юриста: вежливость, корректность, тактичность, скромность, простота, точность.

Специфика служебного этикета в юридической деятельности.

Ораторское искусство юриста.

Планы семинарских занятий

Семинарское занятие по теме 2. Профессиональная

ориентация и профессиональный отбор

  1. Понятия «профессия» и «специальность» с правовых позиций.

  2. Что такое профессиограммы?

  3. Социально-психологические особенности труда юристов.

  4. Задачи профессиональной этики юристов.

Рекомендуемая литература

Профессиональная этика работников правоохрани-тельных органов : учеб. пособие. – М., 1998.

Психология и этика делового общения : учебник. – М., 1997.

Семинарское занятие по теме 3. Мораль в системе социальных факторов

правоохранительной деятельности

Вопросы для обсуждения

  1. Мораль и право в трудах древних философов.

  2. Мораль и политика. Как вы понимаете высказывание В.С. Соловьева: «...полное разделение между нравственностью и политикой составляет одно из господствующих заблуждений и зол нашего века»?

  3. Сущность морального фактора в служебной деятельности правоохранительных органов.

Рекомендуемая литература

Гельвеций К.А. Об уме. – М., 1992.

Кони А.Ф. Нравственные начала в уголовном процессе. – М., 1967.

Соловьев В. С. Собр. соч.: т. 5. – М., 1912.

Семинарское занятие по теме 6. Соотношение права и морали в производстве по уголовным делам

Вопросы для обсуждения

  1. Законность и нравственность в уголовном судопроизводстве.

  2. Этически допустимые способы реализации нравственных норм.

  3. Юридическое и этическое понятия преступления.

  4. Суд присяжных.

Рекомендуемая литература

Гришин С. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи // Российская юстиция. – 2003. – № 12.

Кони А. Нравственные начала в уголовном процессе. – М., 1967. – Т. 4.

Ткачев В. От кодекса чести судьи к кодексу судебной этики// Российская юстиция. – 2003. – № 4.

Семинарское занятие по теме 8.

Этические аспекты проверки доказательств

Вопросы для обсуждения

  1. Порядок решения вопроса о недопустимости доказательств.

  2. Диффамация – проблема нравственного характера.

  3. Внутреннее убеждение (совесть) и правосознание – основа нравственного содержания уголовно-процессуального доказывания.

  4. Задержание подозреваемых в совершении преступления.

Рекомендуемая литература

Ильин И. А. О правосознании // Соч. : в 2 т. – М., 1993. – Т. 1.

Словарь по этике. – М., 2003.

Семинарское занятие по теме 10. Истина судебного приговора

Вопросы для обсуждения

  1. О праве судей на «ошибку».

  2. Об истине обвинительного приговора.

  3. Об истине оправдательного договора.

  4. О реабилитации невинно осужденного.

Рекомендуемая литература

Иванова С. А. Принцип социальной справедливости в правоприменительной деятельности / Учение В. С. Соловьева о справедливости, морали. Приговор справедливый и несправедливый // Государство и право. – 2006. – № 1.

Семинарское занятие по теме 12. Нравственные основы независимости судей

Вопросы для обсуждения

  1. Основные нравственные принципы суда.

  2. Независимость судей от государственных органов, должностных лиц.

  3. Внутреннее убеждение – компонент независимости судей.

Рекомендуемая литература

Гришин С. Требование, предъявляемое к кандидатам на должность судьи // Российская юстиция. – 2003. – № 12.

Кодекс судейской этики// Российская юстиция. – 2004. – № 3.

Ткачев В. От кодекса чести судьи к кодексу судейской этики // Российская юстиция. – 2003. – № 4.

Семинарское занятие по теме 14. Этические основы деятельности адвоката (защитника)

Вопросы для обсуждения

  1. Нравственная необходимость защиты в уголовном процессе.

  2. Законные средства защиты.

  3. Участие адвоката в предварительном следствии.

  4. Нравственный аспект защитительной речи адвоката.

Рекомендуемая литература

Власов А. А. Проблемы эффективности и доступности правосудия в России// Государство и право. – 2004. – № 2.

Кодекс профессиональной этики адвоката// Российская юстиция. – 2003. – № 10.

Нравственные и этические требования к адвокату// Российская юстиция. – 2003. – № 3.

Семинарское занятие по теме 16. Деловое общение. Социально-психологические проблемы руководства

Вопросы для обсуждения

  1. Этика делового общения.

  2. Нравственные принципы делового общения.

  3. Деловое общение в экстремальных условиях.

Рекомендуемая литература

Профессиональная этика работников правоохрани-тельных органов : учеб. пособие. – М., 1998.

Рекомендуемая литература

Основная:

Красникова Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности. –М.: ИНФРА-М, ФОРУМ, 2005. – 208 с.

Юридическая этика: учебник для вузов. – 3-е изд., изм., (ГРИФ) / Кобликов А.С. – М.: НОРМА, 2005. – 176 с.

Васильева Г.А. Профессиональная этика юриста. –Челябинск, 2005.

Дополнительная:

Верин В.Б. Н. Чичерин: этическое обоснование метафизики права // Российская юстиция. – 2003. – № 12.

Власов А. А. Проблемы эффективности и доступности правосудия в России// Государство и право. – 2004. – № 2.

Гришин С. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи // Российская юстиция. – 2003. – № 12.

Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. –М.: Гардарики, 2007.

Каплунов А. И. Об основных чертах и понятиях государственного принуждения// Государство и право. – 2004. – № 12.

Карнеги Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично (любое издание).

Кобликов А.С. Избранное: Юридическая этика. Военные суды России. – М. : Норма РАП, 2005. – 272 с.

Кодекс профессиональной этики адвоката// Российская юстиция. – 2003. – № 10.

Кони А. Нравственные начала в уголовном процессе. – М., 1967.

Кузнецов А.В. Развитие стадий судебного процесса в России в XVII – первой половине XIX в. // Государство и право. – 2006. – № 9.

Москалькова Т.М. Этика уголовно-процессуального доказывания. – М., 1996.

Нравственные и этические требования к адвокату// Российская юстиция. – 2003. – № 3.

Профессиональная этика работников правоохрани-тельных органов : учеб. пособие. – М., 1998.

Психология и этика делового общения : учебник. – М., 1997.

Способна ли судебная система исправлять свои ошибки?// Российская юстиция. – 2003. – № 6.

Ткачев В. От кодекса чести судьи к кодексу судейской этики // Российская юстиция. – 2003. – № 4.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Центральный официальный портал Российской Федерации – сайт «Официальная Россия», размещенный по адресу .

2. Образовательные ресурсы сети Интернет ; http:; http:; http:.

3. Федеральный портал «Российское образование» ;

4. Компьютерные презентации Power Point.

5. Электронные информационные ресурсы Российской государственной библиотеки (www.rsl.ru).

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

  1. Соотношение этики и морали.

  2. Характеристика понятия морали в различных общественно-экономических формациях.

  3. Профессиональная этика и профессионально-нравственные признаки.

  4. Проблемы профессиональной адаптации и профессиональной деформации.

  5. Судебная этика.

  6. Законность и нравственность в уголовном судопроизводстве.

  7. Соотношение норм уголовного права и норм нравственности.

  8. Справедливость, гуманизм и ответственность в уголовном процессе.

  9. Принцип законности и целесообразности.

  10. Нравственные основы независимости судей.

  11. Проблемы преюдиций с этической точки зрения.

  12. Право обвиняемого на защиту.

  13. Нравственный аспект презумпции невиновности.

  14. Нравственные проблемы установления истины по уголовному делу.

  15. Нравственный аспект «свидетельского иммунитета».

  16. Нравственное отношение следователя к обвиняемым (подозреваемым).

  17. Соотношение процессуальных норм и этических правил при расследовании преступлений.

  18. Этически допустимые приемы побуждения обвиняемого к даче правдивых показаний.

  19. Этический аспект взаимоотношений следователя и прокурора.

  20. Этический аспект деятельности государственного обвинителя.

  21. Законность и справедливость требований государственного обвинителя.

  22. Отношение государственного обвинителя к подсудимому, его защитнику и другим участникам процесса.

  23. Этические вопросы обвинительной речи прокурора.

  24. Этический аспект защиты в уголовном судо-производстве.

  25. Нравственная необходимость защиты в уголовном процессе.

  26. Законные средства защиты.

  27. Отношение адвоката к приему дел для защиты.

  28. Соотношение позиций защитника и его подзащитного.

  29. Участие адвоката в судебном следствии.

  30. Нравственный аспект защитительной речи адвоката.

  31. Нравственные требования к адвокату – представителю потерпевшего.

  32. Признаки коллектива юристов.

  33. Социально-психологические особенности общения в группах и коллективах.

  34. Конфликты и их разрешение в коллективе.

  35. Способы разрешения конфликтов.

  36. Понятие служебного этикета.

Содержание

Введение……………………………………………………..………………………

3

Тематический план (типовой) …………………………….....................................

4

Программа курса ………………………………………………………...................

5

Планы семинарских занятий ....................................................................................

Рекомендуемая литература …………………………………………………...........

11

14

Вопросы для подготовки к зачету ……………………............................................

15

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА»

по направлениям подготовки

030900.62 Юриспруденция

квалификация (степень) «бакалавр»

1

Смотреть полностью


Похожие документы:

  1. Программа дисциплины Административное право для направления 030900. 62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра Автор программы

    Программа дисциплины
    ... дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900.62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра изучающих дисциплину ... методические рекомендации. М.: Акад. Ген. прокуратуры РФ, 2008. 84 c. Дугенец А.С. Процессуальные сроки в производстве по ...
  2. Программа дисциплины История отечественного государства и права для направления 030900. 62 Юриспруденция подготовки бакалавра Автор программы: Е. С. Дерябина, к и. н., доцент, esderyabina@

    Программа дисциплины
    ... направления 030900.62 Юриспруденция; Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, утвержденным в 2013г. 2 Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины ... кодексах. Методические рекомендации Переход к ...
  3. Программа для специальности 030900. 62 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника бакалавр

    Программа
    ... 030900.62 - Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника - бакалавр КАЗАНЬ 2012 Психология в деятельности сотрудников ОВД: рабочая учебная программа дисциплины ...
  4. Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция

    Основная образовательная программа
    ... высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденная УМО по юридическому образованию высших учебных заведений ...
  5. Рабочая программа дисциплины уголовно-процессуальное право Для направления 030900 (030912) «Юриспруденция»

    Рабочая программа
    ... ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Уголовно-процессуальное право Для направления 030900 (030912) «Юриспруденция» Профиль подготовки Уголовное право Степень ...

Другие похожие документы..