Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Наименование предлагаемого проекта (как можно отразить, что произойдёт в рамках проекта и чем занимается предприятие, например: «Расширение торговой и...полностью>>
'Решение'
Для рассмотрения вопроса о приеме в члены ГСПК необходимо заполнить Заявление по форме (можно от руки) и направить его в адрес кооператива. Сумма дене...полностью>>
'Документ'
Прежде всего, основное назначение завесы состоит в том, чтобы создать защитный барьер между воздухом внутри помещения и наружным воздухом (потому и на...полностью>>
'Документ'
-Здравствуйте, дорогие наши дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! Вот и наступил праздничный день — 1 Сентября! В этот день вы все получаете новое зва...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МОУ «Анастасовская средняя общеобразовательная школа»

План урока

тема: «О русский язык,

ты могуч и прекрасен!..»

цели: закрепить знания учащихся по СПП с придаточными определительными и придаточными изъяснительными; вырабатывать навыки орфографической и пунктуационной зоркости; прививать любовь к русскому языку.

Оборудование: мультимедийный проектор, работы И.Айвазовского, музыка А.Вивальди, выставка книг и творческих работ, тесты.

Учитель: Мартемьянова И.Ю.

2007год

1.Оргмомент.

2.Вступительное слово учителя, объявление темы и целей урока.

Спросят меня:

«Что похоже на море?»

«Русский язык», - не замедлю с ответом,

Он, словно море, согреет зимою,

Дарит прохладу засушливым летом;

Воды его, разливаясь без края,

Блещут немеркнущим солнечным светом;

К людям хорошим в далёкие страны

Катятся волны с горячим приветом.

Русский язык – безграничное море!

В глуби морской я дождался улова:

Выловил ключ, открывающий радость,-

Этим ключом было русское слово.

Максим Беттуев

- О чём это стихотворение? (о русском языке)

-Какие средства выразительности использует поэт, чтобы передать всю силу и красоту русского языка? (сравнение, метафоры)

-А сейчас от искусства слова мы перейдём к другим видам искусств.

Я вам сейчас представлю работы известного художника-мариниста Ивана Константиновича Айвазовского.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: МАРИНА/итал.marina – морской/ - произведение живописи или графики, изображающее морской вид, сцену морского сражения или иные события, происходящие на море.

МАРИНИСТ – художник, изображающий море.

На картине известного художника-мариниста И. Айвазовского «Чёрное море» /1881/ каким нам представлен русский язык?

(Крамской Иван Николаевич: « На ней нет ничего, кроме неба и воды, но вода – это океан беспредельный, не бурный, но колыхающийся, суровый, бесконечный…»

А на картине «Девятый вал» /1850/?

- Вы уже поняли, я думаю, что сегодня мы с вами поговорим о русском языке. Открываем тетради, записываем число и тему урока.

Тема нашего урока: «О русский язык, ты могуч и прекрасен!..»

Карпович Олеся, Сиява

( записана на доске)

- Как вы думаете, ребята, почему я выбрала эту тему урока?

(ответы учащихся)

Итак, ребята, сегодня мы поговорим с вами о красоте, богатстве и могуществе великого русского языка, его проблемах. А также закрепим изученные вами СПП с придаточными определительными и изъяснительными, продолжим подготовку к ЕГЭ, который предстоит вам сдавать в конце этого учебного года.

Эпиграф: Я горжусь, что родилась в России,

Что говорю на русском языке!

Архипова Анна

/обратиться к высказываниям/

3. Орфографическая пятиминутка.

- Русский язык только тогда будет жить и развиваться, если мы с вами будем его любить, изучать, поэтому мы начнём с повторения основных орфограмм.

-Объясните выделенные орфограммы.

Спросят меня:

«Что похоже на море?»

«Русский язык», - не замедлю с ответом,

Он, словно море, согреет зимою,

Дарит прохладу засушливым летом;

Воды его, разливаясь без края,

Блещут немеркнущим солнечным светом;

К людям хорошим в далёкие страны

Катятся волны с горячим приветом.

Русский язык – безграничное море!

В глуби морской я дождался улова:

Выловил ключ, открывающий радость,-

Этим ключом было русское слово.

Максим Беттуев

  1. Закрепление изученного по теме «СПП»

  1. Поисковая работа по группам:

А – 1- рассказать о СПП с придаточными определительными

(на какой вопрос отвечают, при помощи чего прикрепляются к главному)

2- выписать из произведений писателей-земляков 2 СПП с прид. определит., составить схемы.

Б - 1- рассказать о СПП с придаточными изъяснительными

(на какой вопрос отвечают, при помощи чего прикрепляются к главному)

2- выписать из произведений писателей-земляков 2 СПП с прид. изъяснит., составить схемы.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

  1. Записать под диктовку предложение, преобразовать его в СПП с прид. определительным, составить схемы:

Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое, историческое живое целое…

К.Д. Ушинский

-Сравните эти предложения: что общего и чем отличаются?

Графический диктант?! Если позволит время/

5. Подготовка к ЕГЭ: прочитайте текст, выполните задания 1-4.

/проблемы русского языка/

1/В речи многих людей чётко видимы явные изменения, речь большинства становится неграмотной. 2/Это и слова- «паразиты», которые прочно вошли в обиход, большая популярность сленга, понятного только нынешней молодёжи. 3/Причиной всему – малообразованность, следование современным тенденциям в обществе, а ценности остаются на втором плане, если вообще остаются…

4/Специалисты считают, что обилие в речи слов-«сорняков» свидетельствуют о бедности лексикона говорящего, о неумении мыслить публично, подбирать нужные слова для оформления мыслей, об отсутствии значительных мыслей, о незнании предмета речи. 5/Лишние слова психологически действуют на слушателей. 6/Да вы и сами, наверное, не раз замечали, что непроизвольно начинаете подсчитывать количество таких слов в устном выступлении.

7/ Исследование изменения разных пластов лексики показало, что репертуар речевых «паразитов» меняется очень быстро.8/ Был составлен рейтинг наиболее распространённых слов-«сорняков»: на 1 месте – «как бы», на 2 – «ну», «ну это», на 3 – «вот», на 4 – «в принципе», на 5 – «где-то».

9/От слов-«паразитов» можно избавиться, если начать прислушиваться к тому, что собираемся сказать. 10/ Нужно учиться «схватывать» мысль одним словом и не давать ей ускользнуть.

11/Хочется верить, что всё вернётся на круги своя, люди будут читать, речь их станет грамотнее, правильнее.

/С.Россинская/

1/ Какая мысль основная в содержании прочитанного текста?

1.Речь большинства людей становится неграмотной.

2.Чтобы красиво говорить, надо долго учиться.

3.От слов-«сорняков» можно избавиться.

4.Интересен рейтинг наиболее распространённых слов-«паразитов».

2/К какому стилю и типу речи относится текст?

1.Научный стиль, описание

2.Разговорный стиль, рассуждение

3.Художественный стиль, рассуждение

4.Публицистический стиль, повествование

3/Какое из указанных предложений является СПП с придаточным изъяснительным?

1.1 2. 2 3. 4 4. 9

4/Напишите небольшое по объёму сочинение-рассуждение на тему «Как велик наш язык…Как могуч, как прекрасен… Но, к сожалению, сейчас всё не так радужно»

6. Графический диктант. (если останется время)

а)Что русский язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения (В.Г. Белинский). б) Дивишься драгоценности нашего языка, в котором что ни звук, то и подарок… (из Гоголя). в)Древний мир, на который он /русский язык/ накинул волшебную сеть слова, покорился ему… (А.Толстой) г) Демосфен, который в юности отличался слабым голосом и косноязычной речью, задумав стать оратором, начал усиленно работать над собой.

7.Д/З: мини-сочинение (зад.4 в ЕГЭ)

8.Подведение итогов. Выставление оценок.

- Что повторили?

-Составление кластера «РУССКИЙ ЯЗЫК» (какой)

- Чему научил вас урок?

- Как вы считаете, что будет в будущем с русским языком?

/СЛОВАРНАЯ РАБОТА - оптимист, пессимист/

Владыки и те исчезали

Мгновенно и наверняка,

Когда невзначай посягали

На русскую суть языка.

Я. Смеляков

РЕЗЕРВНЫЕ ЗАДАНИЯ:

1/ Творческое списывание.

На картине «Корабельная роща» известного русского художника И.И.Шишкина мы видим жаркую солнечную опушку могучего соснового бора.

В безмолвной тишине гордо застыли величавые стройные сосны, высоко вскинувшие в бездонное синее небо свои изумрудные пышные вершины.

Прозрачный ручеёк, прячущийся за деревьями, лениво продолжает медленное движение, точно зовёт нас за собой в эту просторную таинственную лесную даль.

Картина полна тепла, радостного света. Мы видим: красноватые стволы сосен, медного оттенка кроны, чистый песок на берегах ручья словно замерли под лучами ласкового летнего солнца.

В картине чувствуется огромная любовь художника к Родине, глубокое понимание красоты её природы.

2/Карточки с заданиями



Похожие документы:

  1. Учебник русского языка ПРЕДИСЛОВИЕ

    Учебник
    ... латинского языков». И. С. Тургенев называл русский язык «великим, могучим, правдивым и свободным». Богатство русского языка, его ... Я знаю, что ты должен сделать... Ты станешь свободным, как ... за стол. (П.); 2) Друзья! Прекрасен наш союз! (П.) 301 После ...
  2. Эффективные методы подготовки к ент и олимпиаде по русскому языку на основе сопоставительного анализа с грамматикой казахского языка. Русский язык

    Документ
    ... русский язык «великим,могучим,правдивым и своводным».Огромная культурная ценность русского языка ... Пар-ные (жұп-ты) Не-парные ... (вкусен); Прекрасный-................................ (прекрасен); Опасный- ................................... (опасен); ...
  3. Поурочные разработки по русскому языку: 7 класс

    Тематическое планирование
    ... , сокращённо;*последовательно, стройно; 2) могучий, альтруист, потушить, противник, сходство ... На легком тростнике. Ты — свет! Ты — песня! Стебель ... русского языка в 7-м классе. ХОД УРОКА 1. Организационный момент 2. Диктант № 1 По-своему прекрасен ...
  4. Пособие рассчитано на школьников старших классов и абитуриентов, может быть использовано как дополнительный материал для работы на уроках русского языка по основному учебнику, а также как материал для проведения специальных курсов и факультативов.

    Урок
    ... ...тое решение, дощ...тый забор, дымч...тые очки, добр...кий ... мне о том, как велик и прекрасен человек в стремлении к лучшему, как ... выполните задания.       Из всех слов могучего и первородного русского языка, полногласного, кроткого и грозного, ...
  5. Пособие содержит теоретические сведения по русскому языку и разнообразные упражнения по орфографии, пунк

    Документ
    ... ч а н и е . В некоторых словах приставка пре- в современном русском языке не выделяется: презирать, прельщать, пренебрегать ... по- эзии русской могучий акын. Ты в век наш ... ужасен, ты безобразен, он прекрасен (П.). 5. Ты богат, я очень бе- ден. Ты прозаик ...

Другие похожие документы..